五年級我的作文4篇【優(yōu)秀】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級我的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級我的作文 篇1

　　我的爸爸是一位司機，他的職業(yè)雖然很平凡，但他一樣每天樂(lè )呵呵地去上班。

　　他是小區里出了名的“助人大王”，他經(jīng)常經(jīng)常幫樓下的老爺爺修摩托車(chē)，幫樓上一位叔叔的自行車(chē)打氣……

　　一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，爸爸帶著(zhù)我坐車(chē)到了家門(mén)口，剛要進(jìn)樓棟，爸爸卻停了下來(lái)�！霸趺戳�，爸爸？快走呀！”我著(zhù)急地問(wèn)他。爸爸說(shuō)：“你等我一下，佳佳爸爸的車(chē)好像壞了�！闭f(shuō)完，他便走出樓棟�！鞍�！爸爸別去多管閑事！我餓了！”我急忙叫住他�！澳憧此�多著(zhù)急呀，要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，什么多管閑事�！卑职掷�著(zhù)我，一邊說(shuō)一邊走。

　　“哎，佳佳他爸，怎么了？”“啊，是荃荃爸爸呀。我這車(chē)，突然發(fā)動(dòng)不起來(lái)了！我，我這還有急事呢！”“我來(lái)看看！”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車(chē)底下，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“發(fā)動(dòng)機壞了，不過(guò)是可以修的�！边@時(shí)，我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了，我心里直抱怨爸爸這么樂(lè )于助人，就算花錢(qián)讓修車(chē)工來(lái)，也花不了多少錢(qián)嘛！我還要寫(xiě)作業(yè)呢！

　　又過(guò)了一小時(shí)，爸爸才鉆了出來(lái)，面帶喜悅地說(shuō)：“好了，試試吧！”叔叔一發(fā)動(dòng)，嘿，還真修好了！叔叔高興地說(shuō)：“謝謝你啊，荃荃爸爸要是沒(méi)有你，我今天就遲到了！”“不用謝！”爸爸說(shuō)。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”，但卻高興地對我說(shuō)：“走吧，你媽好急了�！薄芭丁�…！”我回答。

　　這就是我的'爸爸，一個(gè)平凡而又偉大的司機。他是我最尊敬的人！

五年級我的作文 篇2

　　好習慣是我的良師，它讓我在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里收獲掌聲，收獲自信；我漸漸長(cháng)大，好習慣變成了我的益友。

　　這樣的`情景一直記憶猶新：一位母親正騎在自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停了下來(lái)，輕聲對女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里�！� 說(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去檢地上的碎餅干。每當我在家亂扔垃圾時(shí)，媽媽就會(huì )給我講這個(gè)故事，教育我要講究衛生。

　　媽媽常說(shuō)“細節決定成敗，習慣決定命運�！甭�慢地我的習慣就養成了：餐前餐后要洗手，用過(guò)的物品要歸還，學(xué)習用品要擺放有序等等的好習慣，所以，不管是在家，學(xué)校，還是公共場(chǎng)所只要看見(jiàn)有垃圾，我就會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)。每次清潔大掃除，我都積極參加，而且還號召同學(xué)們講究衛生，清潔環(huán)境，爭做文明小衛士。

　　告訴大家一個(gè)小秘密，生活中我還有一個(gè)壞毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠邊站，魚(yú)肉才是我最?lèi)?ài)。媽媽經(jīng)常說(shuō)這樣會(huì )缺少營(yíng)養，長(cháng)不高，臉上還會(huì )長(cháng)小斑斑。媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，現在我的臉上小斑斑都開(kāi)始抗議了。所以，我決定以后和蔬菜，水果成為好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”說(shuō)拜拜。

　　生活中有壞毛病并不可怕，因為我有改掉它的決心。我要把不好的生活習慣改掉，讓良好的習慣伴我成長(cháng)。這樣，我的心靈就能更善良，行為更加優(yōu)秀，未來(lái)更加美好�！�

　　好習慣終身受益。同學(xué)們，讓好習慣伴我們健康快樂(lè )的成長(cháng)吧！

五年級我的作文 篇3

　　地球打了一個(gè)盹，轉眼三十年就過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于實(shí)現了小時(shí)候的夢(mèng)想——成為一個(gè)知名的畫(huà)家。三十年后的我有了一間大房子。藍色和白色的墻壁都是由我親自粉刷的，知道我為什么喜歡這些顏色嗎？因為它們會(huì )讓我想到大海，會(huì )讓我的心胸像大海一樣寬廣。

　　在房子的前后各有一個(gè)院子。每當我有空余的時(shí)間，我都會(huì )到前院去種一些漂亮的花。這樣，到了春暖花開(kāi)的時(shí)候，整個(gè)房子都能聞到陣陣濃郁的花香，令人心曠神怡。走到后院，你必定又會(huì )被另一番景象深深的吸引，這里有小橋流水、假山奇石……簡(jiǎn)直就是蘇州園林的縮小版，這里就是我的世外桃源。這些美景都給了我許多靈感，讓我能畫(huà)出一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)。我的畫(huà)得到了大家的認可，不僅要在國內各地展出，還要在海外進(jìn)行展覽，得到了許多外國友人的贊揚和收藏。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的'鈴聲吵醒了我：“咦？怎么周?chē)�還是老樣子？”這時(shí)房間外傳來(lái)了媽媽的聲音：“快起床呀，要遲到了”。我這才明白過(guò)來(lái)，三十年后的一切原來(lái)是個(gè)美妙的夢(mèng)呀！不過(guò)，對于我來(lái)說(shuō)這不僅僅是個(gè)美夢(mèng)。從現在開(kāi)始，我一定要加油，通過(guò)自己的拼搏去實(shí)現這個(gè)美夢(mèng)！

五年級我的作文 篇4

　　初中這學(xué)期就要過(guò)完了，我真的感覺(jué)到了日月如梭的時(shí)光飛逝。如果把人生比作一條道路，那么初中就是一道十字路口，雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會(huì )使我們感受到成功的喜悅；曲折的道路會(huì )告訴我們挫折并不可怕。

　　在初中，我曾失敗過(guò)。第一次月考過(guò)后我以一個(gè)并不是很高的分數意外的獲得了年級第三。我驚喜，我詫異。我更覺(jué)得害怕，因為第四名跟我只有一分之差。然而我也很高興因為我跟第二名也只差兩分。我相信，只要我努力，在第二次月考中一定可以前進(jìn)一名。

　　可我是敗了，我并沒(méi)有前進(jìn)一名，反而后退了一名。但我也成功了，因為在后退一名的同時(shí)，我的總分比上次要高很多。我很不解，為什么我努力了，卻還不能成功。后來(lái)，我明白了，我是努力著(zhù)，可也許在我努力的'同時(shí)，別人比我更努力。

　　雖然我沒(méi)有成功，但我不會(huì )放棄，因為我始終明白：努力未必成功，但放棄，注定失敗。過(guò)不了多久，我們就會(huì )迎來(lái)這學(xué)期的最后一場(chǎng)考試。我會(huì )比以前更努力，即使前方大霧茫茫，不知哪條才是通往成功的路，但丘吉爾曾說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有路，但我知道前進(jìn)的方向�！比松�就像海浪，有波峰必有波谷，在跌入波谷時(shí)，應積蓄力量和勇氣，于無(wú)路中走出一條路來(lái)，去面對那幸福的初中生活。

　　在人生的旅途中，有一段路程叫做初中。初中如詩(shī)，用酐暢淋漓的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)無(wú)盡的快樂(lè )；初中如畫(huà)，用五彩繽紛的顏料描繪滿(mǎn)眼的燦爛；初中如歌，用婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律吟出滿(mǎn)心的美好。初中時(shí)期是所有少年夢(mèng)開(kāi)始的地方，這里充滿(mǎn)了對未來(lái)的向往……