[熱門(mén)]小學(xué)五年級作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級作文 篇1
我懷念以前的老槐樹(shù)，懷念以前我們在槐樹(shù)底下快樂(lè )的游戲，玩�！，F在卻……想到這里， 我的心情十分沉重，一陣酸楚不禁涌上心頭。
以前學(xué)校的老槐樹(shù)枝桿粗壯，枝繁葉茂，樹(shù)木蔥蘢，就像一把巨型的綠絨大傘，為我們做出了不少貢獻。夏天，它為我們遮擋炎炎烈日;冬天，為我們遮風(fēng)擋雨。然而，好景不長(cháng)，自從為了美化學(xué)校，鋪上了花樣地磚�；睒�(shù)卻開(kāi)始漸漸枯萎起來(lái)， 葉片一片片的干黃脫落，粗壯的樹(shù)干也失去了往日的生機，樹(shù)枝也干枯逝落。
原本蔥綠茂盛的樹(shù)葉，慢慢變的枯黃起來(lái);原本粗壯健康的樹(shù)干，變的`“千瘡百孔”“淹淹一息”。教導處的老師 盡一切力量為它診治，但是老槐樹(shù)的情況一點(diǎn)都不見(jiàn)好轉，等到冬季來(lái)臨時(shí)，我們心中擔憂(yōu)起來(lái)，不知道來(lái)年春天是否還能再看到它發(fā)芽、開(kāi)花？
我們對老槐樹(shù)的命運感到惋惜，雖然美化校園是一件好事，但是，沒(méi)有考慮到老槐樹(shù)今后的命運如何。通過(guò)這件事，是我受到了啟發(fā):做任何事，都要三思而后行，既要美化校園，又要讓老槐樹(shù)健康成長(cháng)。并且使我明白了什么東西都有他自己的生活環(huán)境，不要人為的去破壞他。我們也要從自己做起，愛(ài)護身邊的一草一木，使校園成為一個(gè)充滿(mǎn)綠色生機的美麗校園。也希望校園處處開(kāi)滿(mǎn)鮮花，每個(gè)地方都能撐起一把綠絨大傘。
小學(xué)五年級作文 篇2
哈哈，我終于迎來(lái)了這一天。
一大早，我就拿著(zhù)禮物，準備到牛童家，為她過(guò)生日。你想知道禮物是什么嗎？嘻嘻，我先不告訴你，一會(huì )你就知道了。
好不容易到了牛童家，一進(jìn)屋，我就被眼前的景象驚呆了：墻上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，桌上放滿(mǎn)了好吃的，再加上那些禮物，都快要把桌子壓“趴”下了。在牛童的屋里，他正在和同學(xué)們做游戲。一看見(jiàn)我來(lái)了，連忙跑出來(lái)迎接我。我把禮物遞給她，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”。她雙手接過(guò)，面帶微笑的說(shuō)了一聲謝謝，我應了一聲：“不客氣�！�
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，已經(jīng)11點(diǎn)了，馬上就要吃飯了，我們急忙拿著(zhù)錢(qián)，準備去領(lǐng)蛋糕。不一會(huì )，就把蛋糕領(lǐng)回來(lái)了。
“孩子們，吃飯了�！迸Ｍ膵寢尨叩��！皝�(lái)了�！蔽覀兿春檬�，坐在椅子上準備開(kāi)飯。
好不容易吃完了菜，我們都興致勃勃的準備吃蛋糕。這時(shí)，牛童的媽媽已把蛋糕端到了桌子上�！敖裉焓桥Ｍ畾q生日，就插十根蠟燭吧！”不一會(huì )，十根蠟燭就插到了蛋糕的“身”上�！皝�(lái)，牛童，先許個(gè)愿吧！然后再吹蠟燭�！蔽医械�。隨著(zhù)美妙的生日歌，牛童已許完了愿，只聽(tīng)“唿”的'一聲，十根蠟燭已經(jīng)被我們全部吹滅。切好了蛋糕，也不知是誰(shuí)那么缺德，把蛋糕抹到了我的臉上，這時(shí)，大家都哈哈大笑起來(lái)，我跑到鏡子邊一照，原來(lái)，我變成了小花貓。我也哈哈大笑起來(lái)。隨后，大家一個(gè)接一個(gè)，把蛋糕抹到了別人的臉上。不一會(huì )，我們就都成了小花貓。大家笑的前仰后合。
今天，我高興極了！
小學(xué)五年級作文 篇3
我以前總有一個(gè)壞習慣，那就是亂放東西。因為這個(gè)壞習慣，我可得到過(guò)好幾次教訓了。
印象最深的一次是三年級的時(shí)候。那天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后，就把作業(yè)放在書(shū)桌上，然后就去睡覺(jué)了�？墒�，到了第二天早上，我來(lái)收拾東西，哎呀！我的 作業(yè)本哪里去了？難道家里有小偷？難道作業(yè)本長(cháng)腿跑了……我想了好久，這時(shí)，媽媽到房間里來(lái)，對我說(shuō)：“快點(diǎn)吧！收拾完趕緊來(lái)吃飯，要不然就來(lái)不及了�！� 我驚慌失措地說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)本找不到了，你看見(jiàn)了嗎？”“你作業(yè)本找不著(zhù)了。你昨天晚上為什么不收拾好，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不能亂丟東西，要頭一天晚 上收拾好，你怎么就是不聽(tīng)呢……”老媽進(jìn)入長(cháng)時(shí)間的教育我當中。我急得就像是熱鍋上的螞蟻，哎！我可是班干部，作業(yè)本找不到了還得了，不被老師罵一頓才怪 呢！到底到哪去了，真是后悔，早知道我昨天就收拾好了，今天也不必這樣了，可惜沒(méi)有后悔藥吃，真是太后悔了。
�。罚海保捣至�，快遲到了怎么辦，我還沒(méi)有找到呢！先去吃飯吧！我僅僅花了五分鐘就匆忙吃好了飯，又跑到房里開(kāi)始找，這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“吸取 這次的'教訓吧！以后一定要早早地收拾好東西，第二天早上就可以早點(diǎn)走了�！薄拔抑懒�，我以后一定提前收拾好，可是我的作業(yè)本找不著(zhù)了，怎么辦��！”媽媽 笑了笑，從身后掏出作業(yè)本給我，“下次要吸取教訓��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后把作業(yè)本放在書(shū)包里，我快要遲到了，我趕緊穿上鞋子，背上書(shū)包，狂奔出門(mén)……
“報告！”我趕到班級后，趕緊低著(zhù)頭喊了一聲。咦！沒(méi)人應我，我抬起頭一看，班上來(lái)了很多同學(xué)，可是老師還沒(méi)有來(lái)，還好還好，沒(méi)有遲到。我回到座位上，把作業(yè)本給交給了組長(cháng)。
每當交作業(yè)的時(shí)候，媽媽告訴我的那些道理似乎又回響早我的耳旁。是媽媽?zhuān)屛腋牡袅藖y放東西的壞習慣。真是經(jīng)過(guò)那次以后，我每天晚上都會(huì )把作業(yè)本收拾好，第二天早早的走。而且現在，我自己的東西我都會(huì )放好，不會(huì )亂放東西了！
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