五年級作文7篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著(zhù)海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著(zhù)風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著(zhù)白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著(zhù)。丈夫清早駕著(zhù)小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著(zhù)波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著(zhù)寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú)，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著(zhù)腳跑來(lái)跑去；吃的是黑面包，菜只有魚(yú)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們都還健康。沒(méi)什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)暴的聲音，“他現在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開(kāi)開(kāi)恩吧！”她一面自言自語(yǔ)，一面在胸前畫(huà)著(zhù)十字。
睡覺(jué)還早。桑娜站起身來(lái)，把一塊很厚的圍巾包在頭上，提著(zhù)馬燈走出門(mén)去。她想看看燈塔上的燈是不是亮著(zhù)，丈夫的小船能不能望見(jiàn)。海面上什么也看不見(jiàn)。風(fēng)掀起她的圍巾，卷著(zhù)被刮斷的什么東西敲打著(zhù)鄰居的小屋的門(mén)。桑娜想起了她傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居�！皼](méi)有一個(gè)人照顧她��！”桑娜一邊想，一邊敲了敲門(mén)。她側著(zhù)耳朵聽(tīng)，沒(méi)有人答應。
“寡婦的日子真困難��！”桑娜站在門(mén)口想，“孩子雖然不算多——只有兩個(gè)，可是全靠她一個(gè)人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過(guò)��！進(jìn)去看看吧！”
桑娜一次又一次地敲門(mén)，仍舊沒(méi)有人答應。
“喂，西蒙！”桑娜喊了一聲，心想，莫不是出什么事了？她猛地推開(kāi)門(mén)。
屋子里沒(méi)有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著(zhù)門(mén)放著(zhù)的一張床，床上仰面躺著(zhù)她的女鄰居。她一動(dòng)不動(dòng)，只有死人才是這副模樣。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯，是西蒙。她頭往后仰著(zhù)，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊，睡著(zhù)兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，圓臉蛋，身上蓋著(zhù)舊衣服，蜷縮著(zhù)身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們的身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，他們睡得又香又甜。
桑娜用頭巾裹住睡著(zhù)的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì )說(shuō)什么呢？這是鬧著(zhù)玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……。不，還沒(méi)來(lái)！……。為什么把他們抱過(guò)來(lái)��？……。他會(huì )揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
門(mén)吱嘎一聲，仿佛有人進(jìn)來(lái)了。桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)。
“不，沒(méi)有人！上帝，我為什么要這樣做？……。如今叫我怎么對他說(shuō)呢？……�！鄙Ｄ瘸了贾�(zhù)，久久地坐在床前。
門(mén)突然開(kāi)了，一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子�？嗬韬诘臐O夫拖著(zhù)濕淋淋的被撕破了的魚(yú)網(wǎng)，一邊走進(jìn)來(lái)，一邊說(shuō)：“嘿，我回來(lái)啦，桑娜！”
“哦，是你！”桑娜站起來(lái)，不敢抬起眼睛看他。
“瞧，這樣的夜晚！真可怕！”
“是啊，是啊，天氣壞透了！哦，魚(yú)打得怎么樣？”
“糟糕，真糟糕！什么也沒(méi)有打到，還把網(wǎng)給撕破了。倒霉！天氣可真厲害！我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了，還談得上什么打魚(yú)！謝謝上帝，總算活著(zhù)回來(lái)�！�。。我不在，你在家里做些什么呢？”
漁夫說(shuō)著(zhù)，把網(wǎng)拖進(jìn)屋里，坐在爐子旁邊。
“我？”桑娜臉色發(fā)白，說(shuō)，“我嘛……�？p縫補補……。風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔心呢！”
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地說(shuō)，“這天氣真是活見(jiàn)鬼！可是有什么辦法呢！”
兩個(gè)人沉默了一陣。
“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了�！�
“哦？什么時(shí)候？”
“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著(zhù)了。他們那么小……一個(gè)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，另一個(gè)剛會(huì )爬……”桑娜沉默了。
漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂(yōu)慮�！班�，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱過(guò)來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)�！�
但桑娜坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。
“哦，原來(lái)你已經(jīng)把他們抱回來(lái)了，怎么不早點(diǎn)告訴我呢？”
“我怕你會(huì )責怪我，所以才。。。。。�！�
“怎么會(huì )呢？你這樣做是對的。好了，天色不早了，早點(diǎn)休息吧！”
有一個(gè)風(fēng)雪交加的日子，漁夫沮喪地拖著(zhù)破網(wǎng)，一無(wú)所獲的回來(lái)了。他打開(kāi)門(mén)，發(fā)現西蒙的兩個(gè)孩子趴在桑娜的胸前哭泣。漁夫上前問(wèn)道：“出什么事了？”一個(gè)孩子哭著(zhù)說(shuō)：“我媽媽呢？我要回家，我要媽媽?zhuān) 睗O夫和桑娜不知如何回答，一下便無(wú)話(huà)可說(shuō)。漁夫說(shuō)：“你媽媽去了一個(gè)美麗的地方，她要你們乖乖聽(tīng)話(huà)，她就會(huì )回來(lái)�！薄罢娴膯�？”兩個(gè)孩子歡呼著(zhù)。漁夫望了望桑娜，微微地笑了。到了午飯時(shí)間，由于打不到魚(yú)，午飯只有七快黑面包，桑娜把七塊黑面包給了七個(gè)小孩。自己與漁夫什么都沒(méi)吃，就這樣度過(guò)了一個(gè)上午。
北風(fēng)呼嘯，孩子們還是光著(zhù)腳，又短又破的的棉衣，怎能抵擋得住刺骨的寒風(fēng)？終于，最小的孩子病倒了。桑娜一把抱起孩子，跑到床前，輕輕的放下孩子，便把漁夫叫來(lái)。漁夫也慌了，不知道該怎么做，只能把自己與桑娜的棉被給了孩子，自己與桑娜蓋著(zhù)舊衣服。晚上，有一個(gè)外地人來(lái)投宿，桑娜與漁夫熱情的接待了他。那個(gè)外地人聽(tīng)的.有小孩在哭，便與漁夫、桑娜一同去看，發(fā)現小孩滿(mǎn)臉通紅，那個(gè)外地人馬上上前去，漁夫問(wèn)道“你干嘛？”那個(gè)外地人說(shuō)：“我是醫生�！薄芭�！謝天謝地，我的孩子有救了�！鄙Ｄ日f(shuō)道�！昂昧�，只是風(fēng)寒�！蹦莻�(gè)醫生說(shuō)道“我該走了，這是孩子的藥，記得吃。還有，這是送你們的�！彼麖男厍疤统鲆粋�(gè)瓶子，說(shuō)“只要打開(kāi)它，就可以許三個(gè)愿望，不過(guò)，不能太貪心�！睗O夫說(shuō)：“這怎么好意思？你醫好了孩子，還送我們這么貴重東西，我們不能收�！睗O夫把手推了回去，醫生說(shuō)：“這是給你們的，能不能實(shí)現，還要看你們的心地善不善良�！闭f(shuō)完，便走了。
漁夫望了望那個(gè)瓶子，又望了望那些抱緊著(zhù)身子的孩子，又望了望桑娜。他拿起瓶子，念道：“上帝��！第一個(gè)愿望是希望西蒙能夠復活。然后，能和她的孩子好好生活。第二個(gè)愿望是希望孩子們能有一件可以保暖的衣服和鞋子。第三個(gè)愿望是每天有足夠的食物。上帝��！保佑我們吧！”漁夫說(shuō)完活后，把瓶子放好了。發(fā)現孩子們穿著(zhù)一件件漂亮的新棉衣和一雙雙漂亮又溫暖的鞋子。
“媽媽?zhuān) 蔽髅珊鋈恢g站在門(mén)前。她的孩子跑上前去，一把抱住了她。西蒙親吻著(zhù)她的兩個(gè)孩子。對漁夫說(shuō)：“謝謝你，幫我照顧我的孩子�！睗O夫說(shuō)：“誰(shuí)人我們都是窮人呢？”“哈哈哈……”大家一起笑了起來(lái)，笑聲傳的很遠很遠……
第二天，漁夫回來(lái)了，說(shuō)：“今天終于打到魚(yú)了�！彼昧艘恍┙o西蒙，對西蒙說(shuō)：“以后我會(huì )照顧你們的�！蔽髅闪粝铝烁屑さ臏I水……
五年級作文 篇2
十．一長(cháng)假的第三天，我和好朋友欣欣去了御龍灣水上游樂(lè )場(chǎng)玩了一下午，好美，好爽，好快樂(lè )。
御龍灣游樂(lè )場(chǎng)位于西海前石灣，距金州城里只有十分鐘左右的車(chē)程。期盼之中，好像一眨眼就到了。
我們去的那天天很好，天空萬(wàn)里無(wú)云，海面風(fēng)平浪靜。我倆到時(shí)，現場(chǎng)正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)水上表演。拿著(zhù)小丑給的氣球，我倆饒有興致地觀(guān)看起來(lái)�！皝�(lái)啦！來(lái)啦！”欣欣喊道。這時(shí)，三位男子騎著(zhù)摩托艇飛奔而來(lái)，在水上繞圈，激起了千條水紋，萬(wàn)卷浪花，煞是好看。
之后，我和欣欣去了水上樂(lè )園，那里有許多水上氣墊。其中，有一些氣墊沒(méi)有多少氣了，可我不知道，就一屁股坐在了一個(gè)藍色的氣墊上。因為沒(méi)氣，我便滑溜溜地跌倒在氣墊上。這時(shí)，不知情的欣欣也跳了上來(lái)，正中我旁邊，把我顛了個(gè)兒，差點(diǎn)跌進(jìn)水里。還好，我倆又找了個(gè)氣足的氣墊，在上面玩起了“蹦蹦床”的'游戲，可開(kāi)心了。
這一次有趣的短程旅游，我玩得很盡興，心情自然很好，所以，之前因為媽媽沒(méi)帶我遠行的怨氣，也一掃而光。
五年級作文 篇3
生命像四季，如春一般充滿(mǎn)生機，如夏一般生機勃勃，如秋一般銀裝素裹。我為生命喝彩。
生命像春天，充滿(mǎn)生機。春天是生命的開(kāi)始，萬(wàn)物復蘇生命像春天，充滿(mǎn)生機。春天是生命的開(kāi)始，萬(wàn)物復蘇，草吐出嫩綠色的小芽，花綻放開(kāi)五彩斑斕花朵，柳樹(shù)抽出嫩芽，楊樹(shù)放飛柳絮，這一切都象征著(zhù)新的生命，我也是在這充滿(mǎn)生命的的季節出生的。我為生命喝彩，也為春天喝彩。
生命像夏天，勃勃生機。夏天是生命的延續。夏天，火辣辣天氣，驕陽(yáng)似火，烤得大地燙燙的。金色的麥田被太陽(yáng)曬得金燦燦的，等待著(zhù)秋季的豐收。人生的夏天，好似青年，是努力奮斗的時(shí)節，只有在這段時(shí)間努力學(xué)習，努力工作，才能在中年豐收。這個(gè)處在夏天的我們，決不能有絲毫的`放松，為了收獲，必須要努力。我為奮斗喝彩，也為夏天喝彩。
生命像秋天，碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天，是個(gè)金色的季節，微風(fēng)粼粼，吹著(zhù)麥田，一臺臺收割機，在麥田里收割著(zhù)農民辛苦一年的結晶。我們的秋天就在一年之后，當我們中考結束之后，拿著(zhù)理想高中的錄取通知書(shū)，才是我們的收獲。但在收獲之前，我們必須付出努力。只有付出才有收獲。我為收獲喝彩，也為秋天喝彩。
生命像冬天，銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后，大抵要休眠，動(dòng)物也要開(kāi)始冬眠，冬眠，對人生而言，便是沉思。人只有在思考中進(jìn)步，在進(jìn)步中收獲，在收獲中開(kāi)始新的奮斗。在收獲之后，沉思一番，無(wú)疑是大地給我們的啟示。
生命像春夏秋冬，斑斕的四季，斑斕的人生，斑斕的生命。我為人生喝彩，為生命喝彩
五年級作文 篇4
我的家鄉是一個(gè)美麗的地方。這里美食豐富，景區優(yōu)美。
萬(wàn)州的美食十分豐富。有胭脂魚(yú)、榨菜、羊肉格格、萬(wàn)州烤魚(yú)。雜醬面是萬(wàn)州著(zhù)名面食，也是顧客最?lèi)?ài)的呢！萬(wàn)州雜醬面巧就巧在雜醬的.特殊制作上，幾乎是一家一個(gè)風(fēng)味，盡管材料大材小用，但是是絕對的雜醬。
萬(wàn)州的風(fēng)景十分優(yōu)美。萬(wàn)州大瀑布號稱(chēng)“亞洲第一瀑”，瀑布頂寬105米，高64.5米，瀉入寬闊深邃的青龍潭中。萬(wàn)州瀑布全年飛撲不斷，飛瀑濺起的水珠，在陽(yáng)光得照射下，呈現出美麗的彩虹，金光萬(wàn)道，五彩繽紛。密溪溝是萬(wàn)州人周末一個(gè)重要休閑娛樂(lè )圣地。位于萬(wàn)州江南新區，長(cháng)江二橋頭，與萬(wàn)州機場(chǎng)相望。景色優(yōu)美。是萬(wàn)州小三峽，清清的湖水像一面鏡子，在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，江水緩緩地流著(zhù)，聲音輕輕地，可真謂碧波盈盈，藍藍的天空和青青的高山倒映在江水里，組成了一幅山水畫(huà)卷。密溪溝，四季更換時(shí)顯，景色美不勝收，野外燒烤郊游都是首選之地。
家鄉的山山水水是如此富饒美麗，我怎么能不熱愛(ài)我的家鄉呢！
五年級作文 篇5
每個(gè)人都有好奇心，好奇心驅動(dòng)著(zhù)人們嘗試新的事物，我也有好奇心。今天，我就被爸爸給我買(mǎi)的滑板給吸引住了。
我仔細的端詳著(zhù)這個(gè)滑板，不就是一塊木板下長(cháng)了兩個(gè)滑輪子嘛，有什么難的啊，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站了上去，誰(shuí)知道我一沒(méi)站穩，重心向后面倒，腳一滑，啪！摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)，我下定決心的要把這匹脫韁的野馬給馴服了。我開(kāi)始從新站在滑板上，手慢慢的`扶著(zhù)墻前進(jìn)，不一會(huì )兒，我就找到感覺(jué)了，我不扶著(zhù)墻，也可以慢慢的前進(jìn)了。��！我成功了，我也可以滑滑板了！就在我洋洋得意的時(shí)侯，一不小心，又摔到了屁股，但是，我不放棄，我一定要學(xué)好滑板。就這樣一次又一次的嘗試，一次又一次的跌倒，我總算可以直線(xiàn)的滑動(dòng)滑板了。這時(shí)我心頭甜甜的，有種說(shuō)不出的快感。
不久后，我幸苦的練習我的滑板技術(shù)，可以拐彎，可以快速的滑行，還可以跳躍上板，甚至還可以跳起來(lái)，曾經(jīng)難以馴服的野馬，也成為了我的好伙伴。
這一次嘗試很成功，我也知道了，做事情，不管再難，跌倒了，就要爬起來(lái)，要勇敢的嘗試，邁出大膽的一步，你，就會(huì )成功。
五年級作文 篇6
這次，貴門(mén)實(shí)踐活動(dòng)，在我心中，就像一支交響曲，時(shí)刻都在播放著(zhù)不同的旋律。
出發(fā)去貴門(mén)
吃了早早的午飯，我們激動(dòng)、興奮的心情久久不能平靜。直到，四輛大汽車(chē)開(kāi)進(jìn)校門(mén)時(shí)，我們的心情似乎平靜了許多，因為要去貴門(mén)了。
坐上龐大的汽車(chē)，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的父母，去體驗不同的生活。一路上，在座座云霧迷蒙的山峰圍繞下，我們在車(chē)上有說(shuō)有笑。一聲聲說(shuō)說(shuō)笑笑使時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)快到貴門(mén)了。在車(chē)旁?xún)蛇叺男∠匀辉谑^縫里流淌著(zhù)，是那樣清澈見(jiàn)底！有一棵樹(shù)和我擦身而過(guò)，讓我知道它是那樣得生機勃勃！前面立著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)得兩個(gè)字——貴門(mén)，多么引人注目。我們車(chē)上的氣氛立即沸騰起來(lái)，因為向往、期待已久的'貴門(mén)到了。
我們激動(dòng)、興奮的心情迎接著(zhù)來(lái)到貴門(mén)的喜悅。
篝火晚會(huì )
晚上六點(diǎn)，我們隨著(zhù)集合的哨聲，齊刷刷地來(lái)到場(chǎng)地上。誰(shuí)都知道，這是我們最期待的篝火晚會(huì )。
一堆火在旁邊默默的燃起，火焰越來(lái)越高，忽然在半空中散放了一塊塊火的碎片，像煙花那樣絢麗。隨著(zhù)半空中的絢麗，我們也坐了下來(lái)欣賞精彩的節目�；鹧嬲樟亮嗣總�(gè)人的臉，也照亮了每個(gè)人期待的心。一個(gè)一個(gè)精彩的節目告訴我們快結束了。在最后一個(gè)節目來(lái)臨時(shí)我們充滿(mǎn)期待。我們唱起了那首歌——《唱響貴門(mén)阿哩哩》。那一個(gè)個(gè)字，都包含著(zhù)我們對貴門(mén)的熱情，對貴門(mén)的喜愛(ài)。結束后，周?chē)察o了下來(lái)，但我們的心還是不能平靜。
在熱鬧氣氛的陪伴下，我們回到了寢室。
團結的挑戰
第二天下午，我們來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)地，那是一個(gè)空曠的地方，在水泥器具旁，有著(zhù)一片黃砂。
四個(gè)小隊的比賽開(kāi)始了。我們仔細聽(tīng)著(zhù)教練講的規則，教練說(shuō)：先練習二十分鐘，再比賽。在二十分鐘里，我們快速地練習三個(gè)比賽。哨聲再次吹響了，也就意味著(zhù)傳珠子比賽開(kāi)始了。四個(gè)小隊不緊不慢地傳珠子，由隊長(cháng)傳給下一位隊員，一直傳到最后一個(gè)，才算完成挑戰。我看不到前面的情況，但我知道前面的隊員一定很緊張。傳到我面前時(shí)我的手一顫一顫的，真擔心我傳不到下一位。在擔心中，我順利地傳到了下一位隊員筷子上，我松了一口氣。但是，后面的隊員失敗了，珠子落在了地上，這就意味著(zhù)我們要重新再來(lái)。這小小的失誤，使我們受到了打擊，但是隊長(cháng)還是不放棄，把珠子拿回去重新再來(lái)。再次傳到我面前時(shí)，我小心翼翼地把珠子傳到隊員筷子上，我才松了一口氣。當珠子傳向最后的方向，傳向勝利的結果，我們的眼睛凝視著(zhù)那顆珠子。最后的人把珠子舉起來(lái)，向教官示意，我們欣喜若狂，那是勝利的高興。接下來(lái)的兩輪比賽同樣是比兩個(gè)字——團結，因為我們有了團結的力量，所以出色地完成了任務(wù)。
這普通的挑戰，能讓我明白：一個(gè)隊的輸贏(yíng)不在于速度或時(shí)間，而在于一個(gè)隊是否做到團結。
貴門(mén)的交響曲在默默地結束，在其中，我體會(huì )到了激動(dòng)的旋律，期待的旋律，團結的旋律，還有......
五年級作文 篇7
“陳朱（姝）帆！”
“老師，我不叫這個(gè)名字！”
“哦！是陳妹（姝）帆吧！”
“老師，我也不叫這個(gè)名字，我是陳姝帆！”
“知道了，陳……樹(shù)（姝）帆！”
“老師，我更不是這個(gè)名字！”我尖叫著(zhù)，沮喪地說(shuō)。
“哈，哈，哈……”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，對我評頭論足，弄得我滿(mǎn)心委屈。笑聲充滿(mǎn)了教室，但那是不懷好意的笑聲。我無(wú)可奈何，因為我早已習以為常了！
我叫陳姝帆，“陳”是我的姓，“姝”代表美麗、美好的意思，“帆”嘛，不說(shuō)也知道，是代表我一生一帆風(fēng)順。本來(lái)這么美好的名字，卻被方團圓這位奧數老師讀得亂七八糟，害得我下午上課一直都悶悶不樂(lè )。
大家別笑，可能你也會(huì )讀錯哦！讀錯不怪你，誰(shuí)叫我的名字中有一個(gè)字叫“姝”呢，它和妹妹的“妹”字十分相似。有些馬大哈把那一撇看丟了，所以常常使我下不了臺。而且，“姝”字的右邊是朱德的“朱”，有些人不是馬大哈，而是“文盲”，把我的名字念成陳朱（姝）帆，你們說(shuō)，我能不討厭這個(gè)名字嗎？
不僅方圓的老師會(huì )把我的名字念錯，也有許多人都把我的名字念錯！俗話(huà)說(shuō)得好：“天不怕，地不怕，就怕廣東人說(shuō)普通話(huà)！”他們把我的名字念得“百花百樣”、“千變萬(wàn)化”。我吧！多多少少也有些委屈，經(jīng)常纏著(zhù)爸爸媽媽給我改名，可爸爸媽媽每次都說(shuō)：“名字只是一個(gè)代號，不必改來(lái)改去，只要學(xué)習好，叫啥都沒(méi)有關(guān)系！”而我，只能以垂頭喪氣來(lái)宣告挑戰失敗。
但是，我卻常�；孟耄喝绻夷芨囊粋�(gè)好聽(tīng)又好認的`名字，那該多好呀！那樣既不怕老師念錯而尷尬，也不怕同學(xué)的嘲笑而煩惱，更不怕自己的抗議而委屈！
因為我屢次提出改名字而失敗，“改名字”三個(gè)字便成了我的夢(mèng)想，離我是那么遙遠，在我記憶中是那么模糊，但是，我還是希望我能換一個(gè)好名字，擁有快樂(lè )的生活，美好的童年！
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