五年級的作文常用5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室,然后從一個(gè)紅色袋子里拿出一顆種子,對我們說(shuō)“同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?”“是橄欖”“是石頭”……教室里熱鬧極了!“安靜”老師的話(huà)打斷了同學(xué)們的吵鬧聲,“不對,這是胖大海!”“胖大海是什么呀?”“對呀,是什么東西呀?”同學(xué)們又議論紛紛起來(lái)。
接下來(lái),老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一顆胖大海,讓我們觀(guān)察。我們小組拿到之后,便迫不及待地仔細觀(guān)察起來(lái):我發(fā)現它是深褐色的,表皮非常粗,上面還有很多細紋,頗像飽經(jīng)滄桑的老人臉上的皺紋。它是橢圓形的,就像一個(gè)橄欖。我聞了一下,有一股淡淡的中藥味?墒,這樣又干又癟的東西,它為什么又叫胖大海呢?我感到迷惑不解。
老師似乎看出了我們的心思,就讓我們把手中的胖大海放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)了開(kāi)水的`一次性杯子里浸泡。過(guò)了一會(huì )兒,胖大海開(kāi)始不斷地冒泡泡,像在舞蹈似的。我們組的同學(xué)看見(jiàn)了,真是又激動(dòng)又興奮,有一個(gè)同學(xué)大聲喊道“快看呀!”。我一看,這時(shí)候的胖大海慢慢脹開(kāi)了,它那皺巴巴的表皮開(kāi)始破裂了,里面鉆出水藻一樣的東西,黑褐色的。又過(guò)了一會(huì )兒,胖大海完全裂開(kāi)了,像一朵綻開(kāi)的花。這時(shí),我恍然大悟,胖大海是“在水中發(fā)胖”的意思呀。不久,我又發(fā)現它的表皮慢慢地脫落,沉了下往,之后,我發(fā)現白開(kāi)水開(kāi)始變色了。
后來(lái),老師告訴我們:“胖大海是一種中藥,可以喝,具有清肺熱,利咽喉的療效!蔽液闷娴拿蛑(zhù)嘴喝了一小口,有點(diǎn)甜的味道。
原來(lái)胖大海有這么大的學(xué)問(wèn)呀?我一定要好好學(xué)習,往發(fā)現大自然中更多的奧秘!
五年級的作文 篇2
有一天,爸爸幫我到哥哥家去抓了一條小狗回家。我非常喜歡。
這條小狗非?蓯(ài)。它長(cháng)著(zhù)一雙又大又圓的眼睛,一對耳朵豎得高高的,長(cháng)著(zhù)一個(gè)扁扁的鼻子,身上長(cháng)著(zhù)黑白相間的毛,尾巴總是向上翹起,樣子十分討人喜歡。
放學(xué)回家后,我馬上去看小狗。小狗見(jiàn)了我顯得非;钴S,搖頭擺尾圍著(zhù)我直轉。后來(lái)它在我前面開(kāi)心地玩起了皮球。我想不知道是誰(shuí)把我的皮球扔給它玩。我就去問(wèn)奶奶:“奶奶,誰(shuí)把我的皮球給小狗玩的?”奶奶說(shuō):“這是它自己弄出去玩的!蔽衣(tīng)了高興地跑到小狗邊上對它說(shuō):“你這個(gè)調皮鬼還會(huì )玩皮球了!蔽以谶吷险f(shuō)話(huà)時(shí),它在那里搖著(zhù)尾巴好象在說(shuō):“你和我一起玩吧。我一個(gè)人玩很沒(méi)勁!毙」泛孟罂闯隽宋业.心思,愿意和它一起玩,就把球撞了一下。球滾到了我這邊。我想它一定是一只神狗。我就答應了它的要求。我就把球踢還給它。小狗又把球給踢了回來(lái)。瞧,我和它玩得多高興!
五年級的作文 篇3
鄉村,這個(gè)名詞對于我來(lái)說(shuō)并不陌生,因為我就是土生土長(cháng)的鄉村小男孩。清晨,我和媽媽來(lái)到小河邊散步。河水綠得像塊無(wú)暇的翡翠,河面有時(shí)平靜得像一面鏡子,倒映著(zhù)藍天白云,兩岸的花草樹(shù)木,構成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
河邊的林陰道上安裝著(zhù)一些健身器材,周?chē)鷶D滿(mǎn)了人輪流健身。有的老人在按摩、扭扭腰、練腳力;小孩在蕩秋千、坐蹺蹺板,還有的在半球形的鐵架上爬來(lái)爬去。走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了一片綠油油的草地,有點(diǎn)像城市里的廣場(chǎng),這就是我們的.鄉鎮文化館。文化館前面有幾棵大榕樹(shù),最顯眼的是豎立在草地中間的大石碑。石碑上刻著(zhù)“樟林古港”四個(gè)大字。噢,這就是人們常說(shuō)的紅頭船的故鄉。古老的紅頭船當年就是停泊在這里,迎來(lái)送往那些離鄉別井出國謀生的人們。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,日新月異的變化,再也看不到那一幕幕往事。
在這里好像聞不道芳香的農村氣息,但空氣還是清香的。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,鄉村生活正在獨步城市化。我祝愿鄉村變得更加美好!
五年級的作文 篇4
我家養了溫柔又漂亮的孔雀魚(yú)。一只是顏色鮮艷的公孔雀魚(yú),它的尾巴就像五彩繽紛的彩虹,悠游于水中,好像在跳著(zhù)華爾滋,曼妙迷人的舞姿總是吸引著(zhù)我的目光。而另一只是母孔雀魚(yú),有著(zhù)小而短的褐色尾巴,而且挺個(gè)圓肚子,與公孔雀魚(yú)相較,母孔雀魚(yú)確實(shí)不起眼。
每當它們肚子餓時(shí),就會(huì )從小嘴巴吐出許多泡泡,似乎在訴說(shuō)著(zhù):“好餓!”此時(shí),我總是趕緊喂飼料,深怕它們過(guò)度挨餓。小魚(yú)的胃口很小,每次放入魚(yú)缸的食物,都會(huì )有剩下。
最近,母孔雀魚(yú)的肚子產(chǎn)生變化,肚子黑黑的,我覺(jué)得它好像懷孕了,于是,我將它放進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸飼養,此外,我還用零用錢(qián)買(mǎi)了更營(yíng)養的.飼料,以及新鮮的水草。過(guò)了幾天,魚(yú)缸中出現五只小巧可愛(ài)的魚(yú)寶寶,我又驚又喜!每天放學(xué)回家,就先飛奔去看小魚(yú)兒,看著(zhù)它們自由自在的模樣,真是可愛(ài)極了!
幾天后,媽媽的同事也想養魚(yú),媽媽送了幾只,我心里好舍不得呀!但是,好的東西要和別人分享,所以,我也送給想養魚(yú)的朋友,我相信,愛(ài)魚(yú)的朋友們,一定會(huì )好好照料小魚(yú)們的生活。
雖然孔雀魚(yú)不會(huì )發(fā)出聲音,更不可能撒嬌,不過(guò),每當我心情低潮時(shí),看到它們,我的壞心情就會(huì )一掃而空。它們是我最要好的朋友,也是可愛(ài)的玩伴,希望它們能和我一起快樂(lè )成長(cháng)。
五年級的作文 篇5
星期六的早晨,爸爸媽媽一早就帶著(zhù)我來(lái)到濕地公園。濕地公園里非常美麗,所有的樹(shù)都冒出了新芽,平靜的河南上搭著(zhù)一條五彩繽紛的長(cháng)橋,就好像一條彩虹搭在了河面上,美麗極了!河面上還時(shí)而有一只只白鷺飛過(guò),給濕地公園增添了幾分生機。這時(shí),趙老師已經(jīng)來(lái)到,同學(xué)們交好了作業(yè)以后,我們排著(zhù)整齊的隊伍就開(kāi)始出發(fā)了。
我們走上彩虹橋,坐在長(cháng)廊上,欣賞著(zhù)大自然的美景。然后我們又來(lái)到了一片很大的三葉草叢,趙老師讓我們在里面尋找四葉草,不一會(huì )兒,一位同學(xué)就找到了第一片四葉草,這下,我們就更加焦急的找著(zhù),突然襲擊,我看見(jiàn)了一株有六片葉子,我沒(méi)精打采的把我的手伸過(guò)去,想把它采下來(lái),因為我以為這又是兩片三葉草交叉在一起,當我把它采下來(lái)時(shí),發(fā)現它真的是一片六葉草,仔細一看,這原來(lái)是一片七葉草,我興高采烈地將七葉草給老師看,老師又給全班同學(xué)展覽,當時(shí)我的心里美滋滋的'。
之后,我們回到了出發(fā)點(diǎn),開(kāi)始自由活動(dòng)。到了回家的時(shí)候,回頭望去,濕地公園在彩虹橋的襯托下顯得更加美麗了!我愛(ài)這美麗的濕地公園。
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