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實(shí)用的五年級作文300字集合【7篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
螞蟻先生的網(wǎng)戀
螞蟻先生喜歡上網(wǎng)，其實(shí)他上網(wǎng)也沒(méi)做其他的，只是在QQ里聊天，當然，聊天的對象大都是異性。只是到后來(lái)，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。
螞蟻先生與這位某小姐一“見(jiàn)”如故，在網(wǎng)上，真是“話(huà)逢知己千句少，只恨手少打字慢”。
找到感覺(jué)的螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應該說(shuō)是愛(ài)上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。
螞蟻問(wèn)對方，可對方反問(wèn)，你希望我是什么身份？
現在的動(dòng)物王國里，跨“類(lèi)”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛(ài)情能超脫一切界限。但他又迅速補充了一句：可絕對不能是人。
為什么？
人是什么東西��？你不想想，要是我的朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛(ài)，豈不笑死我？
---當有人自以為人時(shí)，殊不知，投在他背后的'目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。
五年級作文300字 篇2
秋天的雨，是一把金色的鑰匙。它帶著(zhù)清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨，是一位美麗的小仙女，她有一朵神奇的七色花。你看，她把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。她把綠色給了松樹(shù)，綠綠的葉子像一枚枚針線(xiàn)，把夏天的干燥給封（縫）鎖了起來(lái)。紅色是給果樹(shù)的，蘋(píng)果、石榴、山楂你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘他們呢！
秋天的雨，它綿綿不斷，一下就會(huì )下好幾天，不知何時(shí)才會(huì )停。在這幾天里，它給我們帶來(lái)了高興、郁悶、開(kāi)心和煩惱。這場(chǎng)雨給很多人帶去了煩惱，因為一下雨路就很滑，容易摔跤。也給別人帶去了高興、開(kāi)心，因為有人一下雨就可以在家玩，不去上班。這場(chǎng)雨讓我又高興又不高興，因為一下雨我們就不用去上操了，但是一下雨我們就不能出去上體育課了。所以我又高興又煩惱啊。
秋天的'雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
五年級作文300字 篇3
我要成為一個(gè)漫畫(huà)家,像劉颯一樣.不要笑，我有理想我什么都不怕，盡管我畫(huà)的不怎么樣，那又怎樣？我有理想我什么都不怕！
沒(méi)有理想很可怕，就想氣球沒(méi)了氣，就像小狗沒(méi)了骨頭，就像人們沒(méi)了空氣。我才不會(huì )那樣傻，小小的我，有大大的決心。蔣方舟7歲出書(shū)，我11歲了，雖沒(méi)有什么作為，可我有決心，有理想，有前進(jìn)的'動(dòng)力。
看過(guò)《守護甜心》嗎？亞夢(mèng)有向理想中的自我沖刺的決心，我為什么不能有？那些喪失了理想的孩子，太在乎別人的語(yǔ)言，放棄了自己，放棄了夢(mèng)想，眼神空洞了，可憐呀！當幾斗捏碎了一個(gè)孩子的心靈之蛋，我恨不得把他殺了！他有什么權力？憑什么干涉別人的夢(mèng)想？大人又怎樣？大人就可以隨意破壞孩子的夢(mèng)想嗎？？？？？？？？？？？？？不服�。。。。。。。。�！
我有夢(mèng)想我什么都不怕，我管他寒冬炎夏：我很堅強大步地跨，我停不住步伐！
五年級作文300字 篇4
我的表妹林可嘉五歲了，她很可愛(ài)，不過(guò)不要被她那雙水汪汪的大眼睛給迷惑了，她可是個(gè)撒嬌的高手。
有一天，我帶可嘉去玩具店逛。她一見(jiàn)自己喜歡的玩具就邁不動(dòng)腿，就算是看也要看個(gè)夠。忽然，她發(fā)現了一個(gè)玩具“小雞的家”，想買(mǎi)，讓我“自掏腰包”，我才沒(méi)那么多錢(qián)呢。她又去找櫻桃姐姐幫忙，櫻桃姐姐也不肯。這時(shí)候，小姨恰巧過(guò)來(lái)了。
“媽?zhuān)乙莻�(gè)�！安毁I(mǎi)�！毙∫躺焓掷丝杉我话��！皨尅��！笨杉嗡χ�(zhù)小姨的手臂，可憐巴巴地說(shuō)：“錢(qián)包下留情嘛�！毙∫滩挪怀赃@一套，她一把拉起可嘉向外走。
可嘉見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的`：“你不買(mǎi)，我就住在這兒！”“哼，住這就住這兒，櫻桃、小麥，我們走！”我們也吃慣了這套小把戲。
可嘉靈機一動(dòng)，抽泣著(zhù)向小外婆跑去，一下子撲到小外婆的懷里，說(shuō)：“外婆，媽…。媽不給…。給我買(mǎi)那個(gè)玩…。玩具…�！毙⊥馄艖z愛(ài)地拉起可嘉，訓起了小姨：“你真是的，孩子要，就給她買(mǎi)，你不買(mǎi)，我買(mǎi)！”可嘉一聽(tīng)樂(lè )開(kāi)了花，抱著(zhù)外婆說(shuō)：“外婆真好，我愛(ài)您…�！敝涣粝乱贿叺男∫淘诟蓢@氣。
瞧！這就是我那可愛(ài)又淘氣的小表妹林可嘉，你們喜歡她嗎？
五年級作文300字 篇5
爸爸喜歡釣魚(yú)。每次他清晨出去釣魚(yú)時(shí)，我都問(wèn)：“爸爸，你可不可以把我帶去釣魚(yú)呀？”爸爸說(shuō)“兒子，你現在還小，不適合去野外釣魚(yú)�！边@次，我再三請求，爸爸才同意帶我去嘗試釣魚(yú)。
我們來(lái)到目的地，爸爸讓我站著(zhù)別動(dòng)，他去“打塘子”。不一會(huì )兒，他弄好了。他拿起魚(yú)桿，上線(xiàn)，裝魚(yú)餌，開(kāi)始釣了。一開(kāi)始，我只是看著(zhù)爸爸釣魚(yú)。有魚(yú)咬鉤了，我的`心跳也開(kāi)始加快，爸爸猛一提桿，只見(jiàn)一條大魚(yú)被提出了水面……我樂(lè )得一蹦三尺高。在觀(guān)看爸爸連續釣了幾條魚(yú)之后，我也按捺不住激動(dòng)的心情，拿起釣桿，讓爸爸給我上魚(yú)餌。
爸爸教我怎樣判斷魚(yú)兒是否上鉤，怎樣提魚(yú)桿，我學(xué)得非常起勁。學(xué)完之后，我自己提著(zhù)釣桿和水桶去別的地方釣魚(yú)了。我等了一會(huì )兒，沒(méi)有魚(yú)上鉤，過(guò)了五分鐘，我實(shí)在等不及了，恨不得把這破魚(yú)桿給拆了。就在這時(shí)，我感覺(jué)魚(yú)浮在動(dòng)，我也“猛”地一提，一條小魚(yú)上來(lái)了，雖然這條魚(yú)不大，但是它肯定是我成功的開(kāi)始。
生活中有很多東西是大家沒(méi)有嘗試過(guò)的，只要你勇于去嘗試，就會(huì )收獲到成功的喜悅。
五年級作文300字 篇6
不知不覺(jué)，秋天到來(lái)了。
秋風(fēng)婆婆慢慢地走來(lái)了。在秋天，果園還是天也都呈現出了鮮艷的色彩，像一幅色彩繽紛的畫(huà)卷。
我愛(ài)秋天，愛(ài)他的果園，愛(ài)他果園里的一切景象，愛(ài)它結出碩果累累。黃澄澄的.柿子擠滿(mǎn)了整棵樹(shù)壓彎了枝頭，可愛(ài)極了！紅彤彤的石榴大笑起來(lái)，露出了滿(mǎn)嘴牙齒。
有時(shí)秋風(fēng)婆婆會(huì )派她的兒子，來(lái)到這里。任秋風(fēng)肆虐的狂吹，每一吹都會(huì )讓我們感到?jīng)鲲`颼的，卻把小樹(shù)吹彎了腰，看見(jiàn)讓人有種對小樹(shù)的憐愛(ài)。秋風(fēng)來(lái)到整個(gè)世界景象全變了！
在田野里小麥個(gè)個(gè)都鉆出來(lái)，在涼風(fēng)中成長(cháng)著(zhù)。這時(shí)候你望去，會(huì )發(fā)現田野里有一塊正在發(fā)著(zhù)綠色的光。
到了傍晚，天空中呈現出了一輪霞光，我很想把它的顏色描寫(xiě)出來(lái)，但不知道該怎么說(shuō)。要想看到就請你和你的家人們站在陽(yáng)臺上。在一起欣賞這美麗的霞光。
秋天把最好的時(shí)光和景色貢獻出來(lái)，奉獻它最美的一面。
秋風(fēng)像健壯的青年，有鋼鐵一般的胳膊和腰腳，帶著(zhù)我們走向前。
五年級作文300字 篇7
我見(jiàn)過(guò)梅花開(kāi)放在白雪皚皚的冬天里，這使我感動(dòng);我見(jiàn)過(guò)母親抱著(zhù)孩子不停的親著(zhù)寶貝，這使我感動(dòng);我見(jiàn)過(guò)大哥哥奮不顧身的跳進(jìn)河里救落水兒童，使我最受感動(dòng)的就是我養的兩只小鸚鵡。
今年的暑假，爸爸怕我孤單，就給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，開(kāi)始我仔細的照顧我的'小鸚鵡，可過(guò)了幾個(gè)星期，一只小鸚鵡自己打開(kāi)籠門(mén)飛跑了，另一只在籠子里的小鸚鵡天天的叫。我感到它的叫聲里有悲傷。就這樣又過(guò)了幾個(gè)星期，另一直小鸚鵡回家了，我和另一只小鸚鵡都非常高興�？粗�(zhù)兩只小鸚鵡親親熱熱，一會(huì )我給你撓撓癢，一會(huì )你給我梳梳頭，過(guò)的非�？旎�，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，它倆更是和睦，你把頭伸到我的翅膀里睡，我把頭伸到你的翅膀里睡。每當我看到這些情景，我都格外高興和感動(dòng)。
這真是人間有情，動(dòng)物有愛(ài)。
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