五年級的作文8篇（精）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
知道我是誰(shuí)嗎？我與云是好哥們，都是由水蒸氣凝結在粉塵上形成的，只不過(guò)我與人類(lèi)的距離更近，而且體積也比云大許多�，F在你該猜到了吧，我就是大名鼎鼎的霧。
提起我，開(kāi)車(chē)族都會(huì )害怕，因為霧天開(kāi)車(chē)容易發(fā)生交通事故�？墒�，那些文人墨客對我卻持有不同的態(tài)度。當你攀登黃山、廬山、泰山的時(shí)候，從山上看下去，云霧在人的腳下繚繞，人如同在仙境中一般，那是多么迷人呀�！办F水樓臺”“月迷津渡”“花明月暗籠輕霧”，這些詩(shī)詞詩(shī)句多么優(yōu)美呀！
雖然我能夠創(chuàng )造出仙境一般的`世界，但是也給人類(lèi)帶來(lái)了很大的麻煩。如果你在海上航行時(shí)遇上了我，可能就會(huì )迷失方向，發(fā)生觸礁、擱淺、碰撞等事故；如果你在高速公路上駕車(chē)遇上了我，可能會(huì )發(fā)生追尾等事故。有一次，美國發(fā)生了幾十輛車(chē)追尾的事故，“禍首”就是我。在大霧天，電磁波的傳送受影響，手機里就會(huì )聽(tīng)到噪音。在工業(yè)上，有了我這個(gè)“搗蛋能手”，會(huì )造成高壓線(xiàn)短路，從而產(chǎn)生跳閘現象，導致大面積停電，影響工廠(chǎng)生產(chǎn)，造成很大的損失。因此，我對交通、通信和工業(yè)都有害。
作為大自然的產(chǎn)物，我給人類(lèi)帶來(lái)了這樣和那樣的磨難，我是無(wú)辜的，也是無(wú)奈的。希望科學(xué)家們能想出好方法，消除我的缺點(diǎn)，至于能將我“變霧為寶”，那更是我求之不得的事情。
五年級的作文 篇2
清晨校門(mén)口學(xué)生列隊向老師、同學(xué)行禮，課后值日生擦黑板，這是中小學(xué)校園中最常見(jiàn)的現象。
很少有老師會(huì )把這些習以為常的小事作為教育契機，細細思量自己該對學(xué)生作出怎樣的反應。但是想與不想、做與不做，結果卻是不同的，細節的教育常常會(huì )有令人意想不到的效果。
那是一天清晨，學(xué)校門(mén)口幾個(gè)穿校服的學(xué)生站在寒風(fēng)中，見(jiàn)到老師就鞠躬問(wèn)候。
這時(shí)，有三個(gè)老師過(guò)來(lái)，我真想看到師生真誠交流的一幕�？上�，老師們顧自談笑風(fēng)生，昂首走出車(chē)庫，對身邊溫馨的問(wèn)候不屑還禮。
陸續有老師走來(lái)，但是，問(wèn)候聲已不再清脆，鞠躬也顯得很勉強，有個(gè)學(xué)生靠著(zhù)門(mén)柱看起了手表。
我不由感慨萬(wàn)千：老師啊，你們一個(gè)不經(jīng)意的行為，卻傷害了學(xué)生的心。
誠然，學(xué)生是應該尊敬老師，難道老師就只有被動(dòng)接受“尊敬”的份兒?jiǎn)�？尤其是作為班主任老師，其工作的重心就是做學(xué)生的.思想工作，如果非要給自己罩上一副冰冷的面具，非要在路遇時(shí)的招呼上也分個(gè)先后，甚至在學(xué)生問(wèn)候之后面無(wú)表情，試問(wèn)，他的工作能開(kāi)展得很好嗎？敬愛(ài)的老師，當你責備學(xué)生給予你的配合和支持不夠的時(shí)候，是否也應該從自身找一找原因呢？
老師的責任是樹(shù)人，除傳授學(xué)識以外，還要以自己的人格魅力教育學(xué)生怎么做人，于細微處體現自己的修養與風(fēng)范。教學(xué)相長(cháng)，互相尊重，是師生關(guān)系的一條基本準則。老師，請您放下架子，用微笑、理解和信任作為溝通師生感情的橋梁，那么，您也一定會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴和尊敬，你的工作也必將事半功倍。切不可讓學(xué)生由你而感到：言與行，原來(lái)是可以不一樣的。
五年級的作文 篇3
我今天來(lái)到了小花園里，看到一個(gè)女生拿著(zhù)一本書(shū)，旁邊有一個(gè)婦女正在不停的打罵著(zhù)她，我猜想應該是他的母親吧，我像我這樣冒昧過(guò)去一定會(huì )打擾到他們，于是我就靜靜的在暗處等待，沒(méi)過(guò)多久那婦女氣鼓鼓的拖著(zhù)那女孩離開(kāi)了，但是卻落下了那本書(shū)。我匆匆走過(guò)去想撿起還給她，一抬頭卻不知道他去哪兒了。
我回到了教室準備開(kāi)始上課了，班主任走進(jìn)教室說(shuō)今天有新同學(xué)，我又看到了那個(gè)女孩就是在花園里撞見(jiàn)的那個(gè)，她身后還有一個(gè)痞里痞氣的一個(gè)男生想來(lái)應該也是轉校生吧，聽(tīng)班里人說(shuō)學(xué)校破例將這兩名學(xué)生塞到重點(diǎn)班，他們要是能適應這里的.生活才能繼續就讀，連校服都沒(méi)分發(fā)給她們。
在英語(yǔ)課上老師讓我們輪流讀英語(yǔ)段落，這對于我們學(xué)校的學(xué)生簡(jiǎn)直就是小意思，輪到那女孩，她慢吞吞的站起來(lái)，開(kāi)始結巴的讀著(zhù)，大家都在等待著(zhù)她能趕快讀完。顯然這使老師很不滿(mǎn)意。輪到那位男生也都和這女孩一樣，看來(lái)以后的英語(yǔ)課要被這老師刁難了。
下課后，我把從花園里撿的書(shū)還給了正在座位上埋著(zhù)頭的那個(gè)女孩。我走上前對她說(shuō)這是你的書(shū)，我剛才看到是你落下的。那女孩用一種怪異的陰森的眼神看著(zhù)我，使我感覺(jué)怪怪的。
五年級的作文 篇4
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的修眉，小小的鼻子，櫻桃小嘴，顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個(gè)非常誠實(shí)善良的好孩子。有一次，到她做值日組長(cháng)，管理衛生整潔。那一周正到我掃地。我想：我和蘭蘭是好朋友，掃與不掃都沒(méi)關(guān)系，反正她不會(huì )向老師報告。于是我就來(lái)的老遲老遲的，可是來(lái)到教室一看，黑板上頭一個(gè)就是我的`名字，老師怒氣沖沖地把我請到辦公室教育了一頓，還叫我寫(xiě)檢討書(shū)。我心有不服，跑過(guò)去向蘭蘭大喊起來(lái)：“我們算是什么好朋友，好朋友應該互相包庇，如果是你，打死我也不會(huì )把你給捅出去，以后我再也不理你了�！彼痪湓�(huà)也沒(méi)插不上嘴，我就飛快地跑開(kāi)了。
第二天，我來(lái)得早早的，把清潔區一個(gè)人打掃得一干二凈，不但得到了老師的夸獎，還另平時(shí)瞧不起我的同學(xué)刮目相看。從此以后，黑板上遲到同學(xué)的名字再也沒(méi)有我的份了，那是我和蘭蘭在賭氣。經(jīng)過(guò)了許久，我才明白她是為了我好。如果她沒(méi)有這樣做，我怎么會(huì )來(lái)得那么早呢？我急忙找她道歉，“希望品學(xué)兼優(yōu)的你能夠不計前嫌原諒我�！�
我慚愧地低下頭，臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我，我們也成了最要好的朋友。通過(guò)這件事，她使我明白了一個(gè)道理：當發(fā)現好朋友做錯事時(shí)，應該告訴她加以改正，不能相互包庇。
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
【點(diǎn)評】小作者從與好朋友蘭蘭交往中的一件小事，寫(xiě)出蘭蘭真正幫助朋友的美好品德，從而明白了什么是真正的友誼。
五年級的作文 篇5
嗨！我是你最親愛(ài)的靈魂之窗——-眼睛，我能幫助你做很多事情，如果你沒(méi)有我的話(huà)，那就完蛋啰！因為你少了我，就會(huì )分不清楚東南西北、白天黑夜，也看不見(jiàn)各種新奇有趣的人事物，更看不見(jiàn)這個(gè)多采多姿的世界了。
雖然你很愛(ài)我，常常陪我看很多書(shū)籍，讓我得到許多知識，可是你有一個(gè)缺點(diǎn)，就是你看書(shū)總是”一目十行”，其實(shí)我還沒(méi)有看完，你就匆忙的翻到下一頁(yè)了。幸好你都有看綠色的大樹(shù)，看著(zhù)綠色讓我好自在好輕松。還有每天晚上睡覺(jué)的.時(shí)候，你都一下子就進(jìn)入夢(mèng)鄉了，隔天，我的精神就會(huì )很好，因為經(jīng)過(guò)一夜好眠，讓我總是活力充沛。
不過(guò)，雖然你平時(shí)對我這么好，可是你最近讓我很累，因為你看書(shū)的距離太近，而且有時(shí)候你在光線(xiàn)不足的地方做事情，也讓我看得很辛苦，加上每次考試你也都不讓我看題目看久一點(diǎn)再寫(xiě)，所以每次都不能考滿(mǎn)分，真是活該！
最近因為看不清楚黑板上的字，媽媽帶你去看了眼科醫生，結果要每天點(diǎn)眼藥水，吃苦的又是我不是你，因為眼藥水一點(diǎn)都不好喝��！而且有時(shí)候你還會(huì )忘記要喂我喝，要是我的生命越來(lái)越短，到最后你就什么都看不清楚，就得要戴眼鏡了，那會(huì )很不舒服��！
我希望小主人你能改進(jìn)缺點(diǎn)，好好珍惜我，不要在光線(xiàn)不足的地方看書(shū)，看電視不要離電視離得太近，每次看書(shū)或看電視三十分鐘就要休息十分鐘，這樣我才不會(huì )變成”四眼田雞”喔！
五年級的作文 篇6
告別了瓜果飄香的金秋十月，迎來(lái)了寒冷的冬天，冬天在雪的映襯下顯的格外美麗迷人，使人喜歡上冬天，更喜歡上冬天的雪。
在小雪節氣的那天晚上，天空上覆蓋了一層薄薄的，在緩緩飄動(dòng)的霧，我的腦海里漸漸浮現出雪的畫(huà)面，不知不覺(jué)中我沉醉在這個(gè)畫(huà)面里了，一朵朵鵝毛般的大雪花迎風(fēng)飄落，它們仿佛變成了一朵朵美麗的雪蓮花，我站立之處成了觀(guān)花的好地方，突然一陣寒冷刺骨的大風(fēng)吹到我面前使我毛骨悚然，立刻驚醒過(guò)來(lái)，我真想明天也下一場(chǎng)雪��！快天亮時(shí)我看見(jiàn)風(fēng)保鏢前來(lái)帶路，緊接著(zhù)一朵朵圣潔的雪花飛舞下來(lái)，于是我興高彩烈的推開(kāi)門(mén)，盡管外面冰天雪地的，我也要感受一下雪到來(lái)時(shí)的那種空氣清爽，讓人心情舒暢的'那種美好感覺(jué)。
雪越下越大增添了厚厚的衣服，使它們變得美麗動(dòng)人，再看看山上的巨石，變成一個(gè)個(gè)威武的大獅子，正在享受美麗的雪天一色，水中的小石塊組成了一個(gè)可愛(ài)、調皮的小猴子在水中游泳。
慢慢我走到了一棵古樹(shù)的旁邊，它手持寶劍，頭戴皇冠，身披鎧甲，目光炯炯有神，我想它一定是這片土地的守護者。水面結上了冰，變成了一面明晃晃的大鏡子，來(lái)到兒時(shí)我玩耍的地方，那一片片果樹(shù)仿佛開(kāi)滿(mǎn)了香氣撲鼻的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑�！盡管這是冬天，但是它讓我感受到了春暖花開(kāi)的迷人景色。
記得從前在我家旁邊有一棵不怕嚴寒的梅花樹(shù)，別的花大抵是春暖花開(kāi)時(shí)開(kāi)放，而它卻在冬天開(kāi)放，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。它不怕寒冷，不怕困難，古人常云：“梅花香自苦寒來(lái)�！彪m然那棵樹(shù)現在已經(jīng)不在了，但每當下雪時(shí)我就會(huì )想起，雪與它舉行的“比美大會(huì )”其中我是觀(guān)眾，每次它倆都不分上下，但是各有所長(cháng)，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
初冬的雪真迷人��！我不會(huì )忘記這個(gè)雪天，更會(huì )學(xué)習梅花的高尚品質(zhì)，這場(chǎng)雪將永遠印刻在我心田。
五年級的作文 篇7
工人叔叔：
新年好！今天我看到很多建筑工地回來(lái)的叔叔，他們拿著(zhù)行李忙著(zhù)往家趕，看他們忙碌了一年非常辛苦，我想在在這辭舊迎新之際給他們寫(xiě)這封信，希望能給叔叔們帶來(lái)節日的溫暖，更期望你們來(lái)年工作順利，萬(wàn)事如意。
我們海門(mén)的建筑業(yè)是非常有名的，人稱(chēng)“海門(mén)鐵軍”，你們就是我們海門(mén)人的驕傲和自豪，是你們的雙手創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，還得到了建筑上最高獎項“魯班獎”。無(wú)論多么難多么高的高樓大廈都難不倒你們，這些奇跡都是你們辛勤、智慧的結晶。你們常年累月奔波在工地上，告別家人，在外辛苦地工作，目的只有一個(gè)：讓世界變的更美。我代表少先隊員向你們致以崇高的'敬禮！
我們全家搬進(jìn)了新房，我把房間里的空調調試到春、夏、秋、冬，我想到建筑叔叔在冰天雪地里進(jìn)場(chǎng)、在烈日炎炎下?lián)]汗如雨、在秋風(fēng)送爽時(shí)挑燈夜戰……謝謝你們帶來(lái)的溫暖的家。
等我長(cháng)大后，我也要像你們一樣，挑起建設祖國的重擔，為祖國和社會(huì )增添一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。最后，祝叔叔們：新年快樂(lè )，身體健康！
四（五）班：徐梓楠
二○xx年二月一日
五年級的作文 篇8
在我們家里有一個(gè)會(huì )唱歌的小風(fēng)鈴，那是一個(gè)精美的小風(fēng)鈴。聽(tīng)！它又在風(fēng)中唱歌呢！
這個(gè)會(huì )唱歌的小風(fēng)鈴，是我的好朋友楊智慧在我9歲生日時(shí)送給我的生日禮物。小風(fēng)鈴是由鐵環(huán)、玻璃、塑料線(xiàn)、塑料小花做成的，透過(guò)淡淡的蘭色，你能聞到花的芳香。風(fēng)鈴的.上部有一個(gè)荷葉的頂，七八根細線(xiàn)交織在一起，從頂穿過(guò)，開(kāi)散而來(lái)，圍繞在環(huán)形的塑料環(huán)四周，帶著(zhù)三寸來(lái)長(cháng)的鋼管垂降下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，那清翠的風(fēng)鈴聲就是由它左右碰擊敲打而來(lái)的。荷葉頂的四周還垂下八九根的細線(xiàn)，細線(xiàn)上面穿著(zhù)圓球、花瓣和透明的玻璃雨滴，由短漸長(cháng)，旋轉而下，圍在銅管四周，做成了一幕水晶簾，更襯托出風(fēng)鈴的精美，伴著(zhù)風(fēng)鈴聲，讓你浮想聯(lián)翩。
夏夜，我總會(huì )開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)睡覺(jué)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，透過(guò)窗紗，輕輕地吹拂著(zhù)風(fēng)鈴，風(fēng)鈴會(huì )跟著(zhù)風(fēng)一起彈奏，它的聲音時(shí)而清翠，像山林中走來(lái)的駝鈴聲，回蕩在山間；時(shí)而像林中的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳亂成一團；時(shí)而像清晨的細雨，淅淅瀝瀝，十分動(dòng)聽(tīng)；時(shí)而像夏夜中嬉戲的孩童，在竊竊私語(yǔ)，美妙之極，無(wú)以倫比。聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的曲子，伴著(zhù)我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
這個(gè)小風(fēng)鈴就像我的好朋友一樣，給我帶來(lái)快樂(lè )，伴我成長(cháng)。
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