【精華】五年級的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
有人喜愛(ài)香氣撲鼻的桂花，有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花，有人喜愛(ài)亭亭玉立的桃花，還有人喜愛(ài)美麗動(dòng)人的郁金香……但菊花卻有自己特殊的美。
在花園的一角菊花爭先恐后的開(kāi)放，五彩繽紛，千姿百態(tài)，可漂亮了！那一團團、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇�？�！那花兒紅的像一團火好像風(fēng)姑娘飛舞的紅色絲帶，白的像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲；又像一朵朵小雪花。藍色的像一個(gè)個(gè)小精靈，一陣風(fēng)拂過(guò)，小精靈就開(kāi)始跳舞。粉的像霞，仿佛給大地披上一層粉紅的.輕紗，揭開(kāi)它還可以看見(jiàn)一個(gè)紅色的夢(mèng)似的。黃的像一堆金，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來(lái)，就像一塊花地毯。在花叢中有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著(zhù)一層，向外涌去。一朵朵的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽(yáng)的照耀下，傲然挺立，美極了！菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首胸……
菊花雖然沒(méi)有茉莉的芳香，沒(méi)有玫瑰的引人注目，但在陽(yáng)光的照耀下，那是多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！誰(shuí)又能夠想得到呀，這花園的一角竟是菊花的天下。
五年級的作文 篇2
路過(guò)清晏園，走近一條深遠的小巷子里你會(huì )看到許多小店，總是忍不住望一望。這時(shí)你會(huì )看到四個(gè)大金字“人民小學(xué)”，沒(méi)錯，這就是我的學(xué)校。
還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校，迎面先撲來(lái)了陣陣清脆的讀書(shū)聲，這書(shū)聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，真讓我久聽(tīng)不厭��！
我的學(xué)校朝南，走進(jìn)大門(mén)，便看見(jiàn)兩座大樓映在我的眼前，它們各有4層，看！每層樓的走眼外面有一個(gè)小花國風(fēng)在春天的感召下抽出新鮮枝條，迎春花鉆出來(lái)了，再向前走一走，西邊是和煦樓，把你的目光抬到頂樓的最里面一層，那便是我的班級，在走廊上走一走，你會(huì )看到許多知識以及我們學(xué)校的校史。東面則是一個(gè)大操場(chǎng)。我們校園里的操場(chǎng)，寬闊平坦。那里的運動(dòng)器材可真不少，單杠、雙杠、太空漫步機等等。同學(xué)們可以在那里練臂力，盡情地鍛煉身體。每逢下課，操場(chǎng)一片龍騰虎躍。操場(chǎng)西邊是隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層，樓梯和走道非常寬闊。寬敞明亮教室，干凈整潔的地面，排列有序的桌椅是教學(xué)樓內獨特的風(fēng)景。
當你走在人和大道看到后花園時(shí)，你會(huì )大吃一驚，春天的氣息已經(jīng)將他們喚醒了！瞧，西邊的桃花開(kāi)得多美��！鵝黃色的花蕊歇在粉紅的花朵上，那粉紅的花朵躲在翠綠的葉子下好似一個(gè)害羞的姑娘。這兒有一條清澈的小溪，小溪旁綠草如蔭，柳葉如眉。柳樹(shù)垂著(zhù)的`“長(cháng)發(fā)”隨風(fēng)飄動(dòng)，像美麗的姑娘在對鏡子梳理著(zhù)長(cháng)發(fā)，隨后又迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。那兒還有一座長(cháng)滿(mǎn)了青藤的長(cháng)廊，是同學(xué)們休息的好地方。遠遠望著(zhù)這些美景，它們仿佛是從一幅絕妙的工筆畫(huà)中走出來(lái)的，美得讓人流連忘返。
我想：如果清晨快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，伴隨看朝氣蓬勃的我們，走過(guò)溢滿(mǎn)花香的小路，目送著(zhù)我們走進(jìn)美麗的校園。柔和的晨光灑落我們身上，我們不就成了早晨明媚的太陽(yáng)、祖國的花朵，不就成為了春天嗎？
這就是我的校園，一個(gè)放飛夢(mèng)想伴我成長(cháng)的地方，你喜歡它嗎？
五年級的作文 篇3
第一天，我把豆子種進(jìn)盆子里面，盆子上再拿泥土掩蓋上，最后再澆上飲用水。
第二天，我的全部綠豆已經(jīng)“沉睡”了整整一天了，一顆顆豆子像一只只進(jìn)入美夢(mèng)的小豬，可愛(ài)極了。
第三天，我的一個(gè)綠豆終于已經(jīng)發(fā)了芽。芽小小的，只有一個(gè)毫米長(cháng)，像一個(gè)十分小的竹筍，我心想：“太好了！太好了！豆子終于從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)�！蹦莻�(gè)芽似乎是它伸的'一個(gè)小懶腰，它好像在說(shuō)：“睡得真舒服��！”
第四天，我的豆芽已經(jīng)比豆子大了，芽已經(jīng)有一厘米長(cháng)了。我用螺絲刀往土里挖了一個(gè)洞，把豆子放了進(jìn)去，豆子好像在說(shuō)：“主人，謝了�！�
第五天，我的豆芽長(cháng)得更大了，我還發(fā)現：綠豆兩天就能發(fā)芽，黃豆卻一直不發(fā)芽，這是為什么呢？我想：有可能是因為黃豆比綠豆硬，不容易發(fā)出芽吧。
第六天，我的豆子生毛了，那些毛淡的好像一層淺淺的霧，不過(guò)，豆子死了。
我又拿了一些豆子，放進(jìn)盤(pán)子里，灑上水。
第七天，我的豆子發(fā)芽了，他們大小不同，姿態(tài)千奇百怪，有的被芽鉆成了兩瓣，有的長(cháng)出很小的豆芽，還有的豆子的豆芽已經(jīng)比豆子本身都大了幾個(gè)毫米了。
這次，我一定要讓我的所有綠豆，黃豆健健康康的。
五年級的作文 篇4
一直，我痛恨自己的平凡。
自從有記憶以來(lái)，我的夜空中，總滿(mǎn)布著(zhù)一顆顆亮晶晶的星星，不平凡的星星。如果能在夜空裡閃爍，該有多好？可我始終只是個(gè)草地上的孩子，仰躺著(zhù)看天空，看那些遙不可及的星星……。
我不是個(gè)擁有音樂(lè )天賦的小莫札特，更不是出口成章、能賦詩(shī)填詞的語(yǔ)文天才；當我身邊的同儕們正迅速將自己的不平凡發(fā)揮到極致時(shí)，我只是呆呆望著(zhù)他們談笑的側面，徹底發(fā)現自己的窘迫。
奇怪的是，從來(lái)沒(méi)有人愿意承認、甚至還有人不允許我承認，我是「平凡」的。當這兩個(gè)字一從我口裡跳出，周?chē)娜丝倳?huì )帶著(zhù)緊張、急急忙忙地告訴我：沒(méi)有人是平凡的，這世界上的每個(gè)人都獨一無(wú)二；沒(méi)有人是平凡的，每個(gè)人都有別人無(wú)法取代的優(yōu)點(diǎn)……。
這種說(shuō)法使我感到不解，畢竟如果每個(gè)人都「不平凡」，那豈不是承認「很平凡」了嗎？這世界上必定有平凡人的，至少我確信我是。
隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，四周傳來(lái)的聲音變了，「平凡」的存在終于被承認，甚至，人們開(kāi)始歌頌「平凡」的美好，諸如像是「沒(méi)有綠葉襯托，怎顯得出紅花的美好；平凡其實(shí)比不平凡更重要�！够颉戈�(yáng)春白雪曲高和寡，天才往往飽嚐不被理解的痛苦，平凡人反而生活在平凡的幸福中�！怪�(lèi)的平凡理論，彷彿成了一種憐憫的樂(lè )觀(guān)，強迫我認為生而平凡是快樂(lè )美好的。但我難以茍同那些看似激勵實(shí)為安慰的話(huà)，歷史總是偉人帝王所創(chuàng )，而不為平凡人而寫(xiě)；綠葉永遠只有襯托紅花的`價(jià)值，而不能被當作紅花欣賞。人們往往愿意嘗試理解天才懷才不遇的辛酸及不被理解的無(wú)奈，卻不肯傾聽(tīng)一個(gè)平凡人內心的苦悶，只因平凡人內心的苦悶必定也是「平凡」的。
從小，大部分的教科書(shū)、大部分的社會(huì )期待，總希望我們要成為「不平凡」大人物，寧可當飽受憂(yōu)鬱之苦的張愛(ài)玲，也不該只做個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的計程車(chē)司機。千百年以后，人們會(huì )記得哀嘆張愛(ài)玲不平凡的文才和不平凡的憂(yōu)鬱，計程車(chē)司機卻只會(huì )被埋藏在一座名為「平凡」的萬(wàn)人塚中……
我再度躺回草地，以嫉妒的目光望著(zhù)那些星星在夜空中大放光芒。我輕嘆一口氣，如果這世間沒(méi)有「不平凡」，那么理所當然的「平凡」就再也不是件壞事。
五年級的作文 篇5
當老師表?yè)P我的學(xué)習成績(jì)提高時(shí)；當同學(xué)們夸獎我是“電腦高手”時(shí)；當叔叔阿姨們稱(chēng)贊我是“博客達人”時(shí)；尤其是當我捧著(zhù)閃閃的獎杯，紅紅的獎狀時(shí)，我的心里蕩漾起歡快的漣漪，一個(gè)熟悉的身影在我的腦海里浮現——那就是我最敬佩的人我的父親。
父親是我學(xué)習上的好“老師”，十分關(guān)注我的學(xué)習。平時(shí)我的作業(yè)都會(huì )犯粗心的毛病，而檢查時(shí)，我卻總是“偵查”不出來(lái)。爸爸一絲不茍地檢查，一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯誤都逃不過(guò)他銳利的`眼睛。每次他發(fā)現了錯誤，就讓我去尋找“粗心蟲(chóng)”，耐心地幫助我做錯誤分析，避免下次再錯。他教導我，要高效率的完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)“聚精會(huì )神”。游戲時(shí)“瘋狂的享受”。為了我的學(xué)習，爸爸放棄了很多休息的時(shí)間。有一次一道題目把我難住了，我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸孜孜不倦地教我，給我舉例子。雖然夜都深了，但是爸爸仍然毫不疲倦地輔導我，啟發(fā)我。燈光下，我看見(jiàn)爸爸又增添了許多銀色的頭發(fā)。
在生活中，父親從來(lái)不擺家長(cháng)的架子，仿佛是我的大哥哥，非常幽默，和藹可愛(ài)。有的父親成天喝酒抽煙，花天酒地，這樣比起來(lái)，我的爸爸可偉大了！我的父親對自己非常節儉，襪子，襯衫都非常地舊，一件衣服竟然穿了十幾年。而對我呢？卻總是毫不吝嗇買(mǎi)新衣、新鞋。父親為了讓我增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，每年放假的時(shí)候帶我去旅游，已經(jīng)去過(guò)北京、云南、杭州、上海等地；為了我學(xué)習輪滑，爸爸給我選了價(jià)格昂貴的冰鞋；我喜歡看書(shū)，爸爸每個(gè)月都會(huì )給我買(mǎi)些新書(shū)，讓我每天都過(guò)得很充實(shí)，很愉快。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中無(wú)不飽含著(zhù)父親對我深深的愛(ài)。
父親，我慈愛(ài)的好父親，您對女兒諄諄教誨，盡職盡責，無(wú)私的愛(ài)全部給了我。您永遠是我敬佩的人！
五年級的作文 篇6
一張長(cháng)長(cháng)的臉，一雙黑珍珠般的眼睛加上小小的鼻子，大大的尾巴，一身棕黃色的皮毛，腹部的一個(gè)獨特的育兒袋，湊成了“拳王”——袋鼠。
暑假去澳大利亞近距離地接觸了“拳王”。在龍柏考拉公園，綠色的草地上，三三兩兩地散落著(zhù)大大小小十幾只黃里透棕的袋鼠。它們愜意地躺著(zhù)或者是趴著(zhù)，在草地上一動(dòng)也不動(dòng)。在靠近它們的.時(shí)候，我的內心很忐忑，非常害怕它們會(huì )不會(huì )突然跳起來(lái)打我一拳�？赡苁莿傔^(guò)午后，袋鼠們吃飽喝足，懶散地曬著(zhù)太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)昏昏欲睡并沒(méi)有攻擊人的表現。
我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地撫摸著(zhù)它們，袋鼠顯露著(zhù)一臉享受的表情，就像小狗一樣。這時(shí)，一只袋鼠突然跳了起來(lái)，一蹦一蹦地蹦得老高。游人把動(dòng)物園提供的袋鼠糧放在手里，袋鼠就像小狗一樣埋頭苦吃，嘴里還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。
我仔細一看，這是一個(gè)袋鼠媽媽。它肚子里一個(gè)育兒袋，專(zhuān)門(mén)用來(lái)?yè)狃B它可愛(ài)的袋鼠寶寶。小袋鼠從里面探出頭來(lái)，看起來(lái)像是粉紅色，顯得格外可愛(ài)。當一年后，小袋鼠徹底斷奶，它才會(huì )一搖一擺地走出來(lái)，看看外面這個(gè)奇妙的世界。
袋鼠還有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)，那就是它不能往右，往左，往后，它只能向前沖。它沖得很快，跳起來(lái)的時(shí)候像一陣風(fēng)一樣，眨眼就不見(jiàn)了。我很怕它會(huì )撞到墻上。據說(shuō)在澳大利亞高速公路上每年都有被汽車(chē)撞的野生袋鼠，我想就是因為它們走路橫沖直撞的緣故吧！
我覺(jué)得袋鼠既蠢又萌還有點(diǎn)二。這世界怎么會(huì )有這么可愛(ài)的動(dòng)物呢？
五年級的作文 篇7
未來(lái)的世界真奇妙，我們去感受一下吧！
未來(lái)的房屋是香香屋。它是用各種各樣的水果、蔬菜、一些好玩好吃的東西做成的，而且是在天上的'，你可以坐云梯上去。你只要按一下紅色按鈕，門(mén)就會(huì )關(guān)上，按綠色按鈕，門(mén)就會(huì )開(kāi)。走進(jìn)去一朵百合花展現在你眼前。走進(jìn)花朵里，它就帶你去想去的地方。坐在沙發(fā)上，一只機器手會(huì )給你按摩，按桌子上的黃按鈕，用手寫(xiě)上你想吃的東西，5分鐘，吃的東西就會(huì )擺在你眼前。如果住這樣的房子，你就不會(huì )感到很勞累。
未來(lái)的路也是香香路，當你走上去，一陣香味撲鼻而來(lái)，叫你越聞越想聞。這些路都是五顏六色的假草鋪成的。
未來(lái)的購物袋非常別致，可以放好多東西。底下是推的，里面有很多購物袋。粉的是放吃的，紅的是放喝的，藍的是放生的，紫的放熟的。黃的放學(xué)習用品，綠的放其它東西。怎么樣，這樣就很輕了吧！
未來(lái)的世界真奇妙！
五年級的作文 篇8
回到博士的實(shí)驗室，錢(qián)博士對炎龍他們說(shuō)：“炎龍，你們已經(jīng)有足夠的能量打敗蝙蝠，帶領(lǐng)你的伙伴們去打敗蝙蝠吧，現在鋼鐵獸能夠合體了，但是不到危急時(shí)刻，千萬(wàn)不能合體，鋼鐵獸一旦合體，打敗蝙蝠之后，就會(huì )永遠的離你們而去了�！�
炎龍他們來(lái)到了蝙蝠洞洞口，炎龍大聲說(shuō)：“蝙蝠，本大爺今天一定要打敗你�！彬鸪鰜�(lái)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就向鋼鐵獸們攻擊去。暴烈焰龍說(shuō)：“看我的'火焰飛龍拳�！彬鸷苋菀拙蛽踝×�，炎龍說(shuō)：“看來(lái)我們要一起出絕招啊�！变撹F獸們紛紛使出了絕招，蝙蝠也用了暗黑混沌球。雙方打了個(gè)平手，炎龍說(shuō)：“這樣是打不過(guò)他的�！薄澳窃趺崔k？”洪樂(lè )問(wèn)。鋼鐵獸們說(shuō)：“不如讓我們合體吧！”炎龍說(shuō)：“不，不可以的�！彼麄兗m纏了好久，最后還是合體成為了五行獸，并使出了正義之光將蝙蝠打敗了�；氐綄�(shí)驗室，像博士說(shuō)明了一切的事情后，這五個(gè)孩子哭著(zhù)跑到了一個(gè)廣闊的大草原上，躺在那兒，仰望天空，他們仿佛看到了那些陪伴他們過(guò)了那么多天的鋼鐵獸們。
五年級的作文 篇9
感動(dòng)是一場(chǎng)春雨，滋潤著(zhù)心田。只是這一場(chǎng)春雨，來(lái)自一位陌生的大哥哥。
是的，我與他素不相識，只是在路上碰過(guò)幾面。他經(jīng)常穿一身運動(dòng)服，看樣子是喜愛(ài)運動(dòng)吧。那次，我在宛陵湖玩滑冰，突然被一顆小石子絆倒了。就是他，連忙扶起了我，關(guān)切地說(shuō)：小同學(xué)，你沒(méi)事吧?以后玩耍時(shí)小心些，當心別摔壞了。
看著(zhù)他離去的背影，雖然只是一句問(wèn)候，我卻真的被感動(dòng)了。
前些天，我去一家小店買(mǎi)礦泉水。有一種水，電視廣告上說(shuō)是特別好喝的`那種，店里的老爺爺居然說(shuō)，要十元。正猶豫呢，還是那位扶我起來(lái)的大哥哥路過(guò)，他立即制止了店主：“這水怎么會(huì )是十元?你都這么大歲數了，別蒙騙人家小孩子�！�
這么一說(shuō)，那位店主老爺爺連忙說(shuō)出了實(shí)話(huà)：只賣(mài)三元，就三元吧。
我這才明白是怎么回事，內心里一直感激這位大哥哥。
雖然，至今我還叫不出他的名字，但我被他那種樂(lè )于助人的精神所感動(dòng)：真的希望下次能見(jiàn)到他。
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