【實(shí)用】五年級優(yōu)秀作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　校園就像我們第二個(gè)家，在校園里，經(jīng)常發(fā)生很多有趣的事情。

　　有一次，我穿背帶褲上學(xué)，正好可以把手鏈放在小口袋里。誰(shuí)知，剛下了課，我去找我的“死黨”——陳婧一起去上廁所時(shí)，“悲劇”發(fā)生了。我彎腰準備起來(lái)時(shí)，嗖的一下，“不好，手鏈掉進(jìn)了廁所了！”旁邊的陳婧先愣了一下，接著(zhù)像瘋子一般傻笑，后來(lái)，整個(gè)廁所的人都用驚奇的目光看向我們。

　　于是，我趕緊到外面去找了根較粗的`樹(shù)枝，準備把手鏈從廁所里“拯救”回來(lái)。我先把木枝緩緩伸下去，再輕輕地把手鏈提起來(lái)，然后慢慢地把手鏈撈起來(lái)，最后把手鏈拎到水池里，把水龍頭開(kāi)到最大反復沖洗，整個(gè)過(guò)程中，陳婧都在哈哈大笑！

　　回到教室，陳婧一直跟別的同學(xué)說(shuō)：“徐沁怡的手鏈掉到廁所里去了！”她一邊笑一邊說(shuō)。別人問(wèn)她手鏈是怎么掉下去的，陳婧就把事情一五一十地告訴了他們，結果全班哄堂大笑。

　　還有一次放學(xué)，我和陳婧在花壇邊上玩，在一片樹(shù)葉下發(fā)現一條鼻涕蟲(chóng)。我告訴陳婧：“這里有鼻涕蟲(chóng)，趕緊過(guò)來(lái)看！”陳靜一看，竟然大著(zhù)膽子，用手捏起鼻涕蟲(chóng)，放在了地上，還說(shuō)：“好可愛(ài)的鼻涕蟲(chóng)！”可我覺(jué)得鼻涕蟲(chóng)很惡心，便趕緊走了。

　　我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里的一草一木，更愛(ài)這里帶給我的歡聲笑語(yǔ)。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　春，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，是一個(gè)百花爭艷，百鳥(niǎo)爭鳴的季節。不知不覺(jué)中，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。

　　一大早，小鳥(niǎo)就在枝頭上嘰嘰喳喳的歡唱著(zhù)，似乎在告訴大家：“春來(lái)了!春來(lái)了!”小芽?jì)簭耐晾镢@出頭來(lái)，這里一片，那里一簇，點(diǎn)綴著(zhù)大地。冬眠的動(dòng)物們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，天上的燕子飛來(lái)飛去，頓時(shí)，大地變得熱鬧起來(lái)。

　　就在不遠處的小山坡上，遠遠就聞到一陣陣淡淡的清香，走近了看，一簇簇各式各樣的`野花也蘇醒了，正爭先恐后地縱情開(kāi)放。我走累了，坐在一塊石頭上小憩，眺望著(zhù)田野。綠油油的禾苗，一望無(wú)際，確實(shí)令我陶醉。

　　沙沙沙，吐出嫩芽的柳條，在微風(fēng)中搖曳。不知什么時(shí)候，和煦的陽(yáng)光漸漸消失，在蔚藍的天空上，隱隱約約的出現了一些烏云。我想應該是要下雨了吧!不一會(huì )，就聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。我連忙躲到樹(shù)底下，順手摘下身旁池塘里的一張荷葉擋雨。不一會(huì )，雨勢越來(lái)越小，陽(yáng)光沖破云層，重新照耀在大地上。我走到小溪邊，看著(zhù)這潺潺的春水，呼吸著(zhù)雨后新鮮的空氣，頓時(shí)感到心曠神怡。

　　走在鄉間的小路上，聞著(zhù)春的氣息，感受著(zhù)春風(fēng)拂面，看著(zhù)葉的綠、花的紅、水的清、云的白;聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒鳴、蟲(chóng)兒叫、魚(yú)兒水中跳，一派生機盎然的景象。讓我仿佛走進(jìn)了一幅春的畫(huà)卷。春真的來(lái)了!又是一個(gè)播種新希望的季節，讓我們沐浴在春的希望里，展望我們美好的明天!

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰......”在今天這個(gè)神圣的日子里，中國舉行了抗戰勝利七十周年慶！目的是宣告中國崛起了！呼吁我們勿忘國恥，振興中華！呼吁世界珍愛(ài)和平，遠離戰爭！

　　回首歷史，我們站在五岳之尊——泰山的肩膀上，隔著(zhù)中國的母親河——黃河，眺望那悠久的歷史。我們不僅看到了那璀璨的文化，同時(shí)也看到了中國近百年來(lái)的屈辱。從清政府的閉關(guān)鎖國到英中戰爭再到日本的`侵華，都歷歷在目的呈現在眼前。

　　銘記歷史，70年前勝利的來(lái)之不易，同時(shí)我們也付出了慘重的代價(jià)，為了迎來(lái)和平的那天，中國人無(wú)數的冤魂被長(cháng)埋于地下，卻再也沒(méi)看到當今的繁華與榮耀。如今的我們要銘記英豪，是他們的熱血復蘇了千年凍土，是他們的真情喚醒了長(cháng)眠于地下的長(cháng)龍；是他們的拼搏造就了祖國的今天。

　　看著(zhù)中國的國旗徐徐上升，聽(tīng)著(zhù)國歌在耳邊久久回響，看著(zhù)士兵們整齊的走在閱兵場(chǎng)上，那一份驕傲與自豪蕩漾在心頭，浮現在臉上。我們抬起頭，挺起胸膛，驕傲的對世界說(shuō)：“我是中國人！”讓這一份份自豪灑遍世界各個(gè)角落！

　　因為有了你們，我們才有了今天的昌盛；我們今天的成就離不開(kāi)先輩們一代又一代的熱血，勝利是你們用生命的代價(jià)換來(lái)的，你我應共享此刻的榮光！

　　大中華的江山如此壯美，是你們一代又一代革命先輩鑄成的畫(huà)卷！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　大自然是一本無(wú)字的書(shū)，在無(wú)形中告訴了我們許多的道理。

　　春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，柳樹(shù)剛抽出了枝，農民們快樂(lè )地撤下遍地的種子。大雁回來(lái)了，春意盎然，到處充斥著(zhù)婉轉的鳥(niǎo)鳴聲，所有的東西，不論是動(dòng)物、植物、碎石、枯枝……有聲的無(wú)聲的都好像散發(fā)著(zhù)生機勃勃的氣息，在無(wú)形中告訴了我們：當困苦過(guò)去，就會(huì )迎來(lái)美好的生活。

　　夏天，荷葉青青，荷花婀娜，小荷塘里水波搖曳。太陽(yáng)掛在天上，明晃晃地照著(zhù)地上的一切，柏油馬路都好像要被曬化了。蛐蛐、蟋蟀都躲到地下去了，只有一伙“知了合唱團”還在樹(shù)上起勁地叫著(zhù)，好像在不停地說(shuō)：“熱啊，熱啊，怎么辦啊!熱啊……”重復著(zhù)單一的旋律，一刻也不停歇，這時(shí)候的景色又告訴我們：事物都具有兩面性，夏天景色固然美，但它也有弊端——熱。

　　秋天，花草枯黃凋零，樹(shù)上的葉子變成了金黃色的，飄飄悠悠地落了下來(lái)，鋪在地上，給大地穿上一件金色的衣裳，以便于過(guò)冬。稻子黃澄澄的，麥子笑彎了腰，火紅的高梁傲驕地立著(zhù)，怎么也愿低下高貴的.頭顱。農民伯伯樂(lè )呵呵地手執鐮刀，背著(zhù)個(gè)大筐子，邊收割邊說(shuō)：“今年又一個(gè)好收成!”

　　那邊呢，果農們攀著(zhù)梯子，登上樹(shù)，把果子小心翼翼地摘下來(lái)，放到下面的筐里去，臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，這次，大自然告訴了我們：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。有付出就有獲。

　　冬天，白雪皚皚，大地披上了白褂子，樹(shù)木戴上了白帽子，一個(gè)雪白的世界。雪花從小到大，有次序地落下來(lái)，“呼呼一”北風(fēng)呼嘯，冬姑娘指揮著(zhù)雪，一會(huì )兒大了，一會(huì )兒又小了，不一會(huì )兒又不下了。她的性格真是多變!冬姑娘貼心地在房屋掛上了冰柱子，貼上了“白油漆”，鋪出一條雪白的“小路”，美極了!它此時(shí)又告訴我們：沒(méi)有什么是永久的，有最初的喜悅，也有最后的清靜及寂寞。

　　大自然真是一部神奇的書(shū)，一部神奇的無(wú)字書(shū)。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　周二，陽(yáng)光明媚，春光燦爛，舅舅和舅媽帶著(zhù)小妹妹出來(lái)踏青。我看見(jiàn)舅舅帶來(lái)一個(gè)超大號風(fēng)箏，上面畫(huà)著(zhù)太陽(yáng)與月亮的圖案，后面還跟了許多條“小尾巴’’，又細又長(cháng)。我急忙帶上自己十連線(xiàn)的風(fēng)箏，跟他們一起去空曠的山上比比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。

　　山下有一個(gè)小池塘，水還算比較清澈，比較淺，最深得地方也只不過(guò)的膝蓋。水里面有許多小蝌蚪，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地嬉戲玩耍，追逐打鬧，把池塘當做“大樂(lè )園”，它們在“大樂(lè )園”里玩的不亦樂(lè )乎。我心癢癢地，丟下風(fēng)箏去捉小蝌蚪了。

　　我正準備下山去找裝小蝌蚪的東西，咦，前面有一個(gè)什么東西，我走進(jìn)一看，喲，天上掉餡餅——一個(gè)裝有小蝌蚪的袋子，這真是老鼠掉進(jìn)米缸—————求之不得。我連忙歡天喜地的捧起來(lái)，就蹦蹦跳跳地給它們找“玩伴”去了。

　　小蝌蚪十分靈活，因為它們小巧玲瓏，可以運轉自如地穿梭在池塘里。而且它們十分敏銳，一聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜就扭扭尾巴飛快地游走了。于是我想了一個(gè)好辦法，把手浸在水下面，一動(dòng)不動(dòng)，等小蝌蚪游近了就給它們捉起來(lái)。只可惜我太沒(méi)耐力，剛放下去沒(méi)3分鐘，又等得不耐煩了，而且手又不能動(dòng)，我生氣地一甩手，又把剛準備游回來(lái)的小蝌蚪嚇跑了。

　　一招失靈，我又使出了第二招：“混水摸蝌蚪”，因為池塘里有許多水草，而那兒又是小蝌蚪的棲息地，我雙手偷偷摸摸伸下去，小蝌蚪們看不清岸上的虛實(shí)，這一下子就捉了許多。

　　于是我乘勝追擊，與弟弟前后夾擊，他把小蝌蚪往我這兒趕，我則在另一邊布下“天羅地網(wǎng)”（塑料袋），大獲全勝，又俘獲了許多。

　　我剛開(kāi)始還蠻高興，因為我捉了可愛(ài)的`小精靈，但是，我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游，心里不是滋味，小蝌蚪離開(kāi)了它們賴(lài)以生存的家，來(lái)到這個(gè)陌生的地方，多么可憐啊。我于心不忍，就把它們放了，小蝌蚪又恢復了原來(lái)的生龍活虎，對我搖搖尾巴，仿佛在感謝我�？粗�(zhù)小蝌蚪在水里自由自在快活地游，我心里也快活極了。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　“喂，起床了！我們要去看新生產(chǎn)的飄行車(chē)了，”爸爸催促道，原本我的起床氣還未散去，聽(tīng)到這個(gè)消息，我立刻振奮起來(lái)，飛快地穿好衣服，跑出門(mén)外。

　　我們坐著(zhù)車(chē)來(lái)到汽車(chē)工廠(chǎng)，遠遠就看見(jiàn)一輛輛小小的、水滴形狀的車(chē)，這種外形的車(chē)我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，好奇心大爆發(fā)，我趕忙走過(guò)去，仔細地觀(guān)察著(zhù)。走近一看，原來(lái)車(chē)的整個(gè)外殼，是由一個(gè)整塊無(wú)色透明的塑料做成的。

　　我打開(kāi)車(chē)門(mén)，我們現在的車(chē)都是有方向盤(pán)的，而新出的是在駕駛員的位置前有一塊操縱板，只見(jiàn)淺綠色的操縱板上寫(xiě)著(zhù)：開(kāi)關(guān)、速度、高度，工作人員告訴我，開(kāi)這種車(chē)只要滿(mǎn)10歲，即可開(kāi)，我非常高興，迫不及待的坐了進(jìn)去，當我進(jìn)汽車(chē)的時(shí)候，車(chē)頂馬上自動(dòng)抬高，站在汽車(chē)里，根本不用彎腰。當我坐下去以后，那透明的車(chē)頂也就自動(dòng)地降下來(lái)。

　　我安下開(kāi)關(guān)，車(chē)子啟動(dòng)了。車(chē)子一路疾馳，讓我飽覽了一路的風(fēng)光，暢游在大自然的懷抱，柔和溫暖的音樂(lè )讓人自由放松。當我正開(kāi)得很起勁時(shí)，迎面而來(lái)的'汽車(chē)讓我不知所措，我僵住了，但那輛車(chē)卻從我的頭頂上飛過(guò)，多么驚險的一幕��！爸爸對我說(shuō)：“你放心，這種汽車(chē)有自動(dòng)避開(kāi)障礙物的功能，連孩子都能開(kāi)，是很安全的……”��！太奇妙了，這種車(chē)性能真是太神奇了，這樣的話(huà)，就不會(huì )有交通事故發(fā)生了，不再有悲劇發(fā)生了。那樣，我們的旅行將是愉快和美好的！

　　突然，鬧鐘響了。我猛然坐起來(lái)，原來(lái)剛剛只是一個(gè)神奇的夢(mèng)��！我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明出這種車(chē)，就取名為“水滴車(chē)”吧！

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