五年級的作文實(shí)用(5篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我家里有一個(gè)小弟弟，叫謝彤，他今年五歲了，上幼兒園小班，他長(cháng)得烏黑的頭發(fā)，微高的鼻子，嘴巴大大的，一雙大眼睛顯得非常精神。
他非常淘氣，有時(shí)也很可愛(ài)，他愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，有一天，我做作業(yè)的時(shí)候，我弟弟看電視的聲音很大，會(huì )吵我做作業(yè)。于是，我就把聲音關(guān)小一點(diǎn)，我弟弟就走過(guò)來(lái)，我本來(lái)以為我弟弟是過(guò)來(lái)看我做作業(yè)，沒(méi)想到的是，他即然過(guò)來(lái)把我的.作業(yè)拿來(lái)丟到了地下，我想打他，媽媽說(shuō)他還小，我就沒(méi)有打他了。
我弟弟很調皮，有時(shí)候還不講衛生，就是腳上穿著(zhù)鞋，把鞋子踩到床上，有時(shí)還把果皮紙屑丟到地下，床上，有時(shí)還把鼻涕，摸到別人的衣服上模擬們看一看，他都么不衛生��！
是不是��！
我說(shuō)：就是嗎？于是，我就教育我的弟弟，我說(shuō)了很多話(huà)：你以后不能這樣，·········
瞧，這就是我調皮的弟弟。
五年級的作文 篇2
一天，一只大老虎正在追一只兔子，可是，就在老虎馬上就要追上兔子的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。這時(shí)候從天上掉下來(lái)一塊大隕石，于是發(fā)出的光同時(shí)它們兩個(gè)身上，使它們兩個(gè)的膽交換了�，F在不是老虎追兔子，變成兔子追兇猛的大老虎了。
老虎在前面拼命的逃跑，兔子在后面拼命的'追。猴子站的高，望的遠，它是第一個(gè)看到這個(gè)情景的。由于兔子的體積太小，猴子光看見(jiàn)老虎在前面跑，卻沒(méi)有看到在它后面緊追不舍的兔子，它看到老虎慌里慌張的樣子，知道老虎是在逃跑，于是它立刻告訴了身旁的動(dòng)物：“一定是比老虎更兇猛的野獸來(lái)了�！庇谑�，動(dòng)物們一個(gè)傳兩個(gè)兩個(gè)傳四個(gè)，不一會(huì )兒，這個(gè)消息在森林里傳開(kāi)了，于是，動(dòng)物們都紛紛逃出森林�？墒�，老虎跑到半路又回過(guò)頭來(lái)往回跑，動(dòng)物們都不知道為什么，兔子想：我終于可以吃到“兔子”肉了，老虎剛接近兔子，兔子只用牙齒劃了一下老虎，老虎就倒下了。
其實(shí)，不是老虎被兔子打死的，而是被兔子嚇死的，因為兔子的膽太小了。
五年級的作文 篇3
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有許多讓我感動(dòng)、難忘的事情，就拿最近一件事說(shuō)吧。
今年11月30日是我十歲生日，爸爸媽媽要給我辦一場(chǎng)小型的生日宴會(huì )，還請了禮儀公司的主持人，并且安排我上臺發(fā)言。當然，以我的性格，一開(kāi)始我是拒絕的，但是有一天，和禮儀公司的叔叔聊了一個(gè)小時(shí)以后，我決定發(fā)言了。
生日宴會(huì )那天，我上臺以后開(kāi)始背誦準備好的那段話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了，心里想起了爸爸媽媽為我付出了那么多，但我卻遲遲沒(méi)有回報，有時(shí)候還耍小脾氣惹他們生氣，實(shí)在是太不應該了。到爸爸媽媽上臺了，媽媽拿著(zhù)一張紙巾來(lái)給我擦眼淚，當時(shí)，我哭得更厲害了。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)倚r(shí)候乖不乖��？調不調皮，是不是愛(ài)哭鬧啊|？媽媽欣慰地說(shuō)：“你小寶寶的'時(shí)候很乖的，看見(jiàn)不認識的爺爺奶奶都會(huì )叫，遇到事情啦，媽媽一講道理你就聽(tīng)話(huà)地抱著(zhù)媽媽了。記得你有一次，看見(jiàn)一個(gè)好漂亮的芭比娃娃，你好想要，一直央求我要我給你買(mǎi)，但是我沒(méi)有答應，要你做到一件事情才肯給你買(mǎi)。你聽(tīng)了以后就沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。后來(lái)，幼兒園畢業(yè)那天，你好開(kāi)心的跟我說(shuō)，媽媽?zhuān)铱剂穗p百，可以給我買(mǎi)芭比娃娃了嗎？我笑著(zhù)說(shuō)當然可以啦|！你當時(shí)可開(kāi)心了！”聽(tīng)了媽媽這段話(huà)，我一邊嘻嘻笑著(zhù)，一邊抱著(zhù)媽媽……
這就是我童年的感動(dòng)，事情很小，但是讓我懂得什么是爸爸媽媽的愛(ài)，正是爸爸媽媽的這份愛(ài)養育著(zhù)我，滋潤著(zhù)我。
我希望一直這樣幸福地生活！長(cháng)大了，我也要陪伴在爸爸媽媽身邊，為他們做一些我現在還不能做到的事情。我愛(ài)你們，我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
五年級的作文 篇4
我的體育老師，長(cháng)得非�！翱蓯�(ài)”。瞧瞧他那副模樣，皮膚黑黑的，活像個(gè)非洲人；牙齒也是黑黑的，可能是抽太多煙的緣故吧！那雙小小的眼睛發(fā)起火來(lái)瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。
“非人”平時(shí)對我們管得可嚴了！只要上課鈴一響，我們就得在20秒之內從教室趕到操場(chǎng)。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場(chǎng)，僅用了不到10秒，我們就趕到了操場(chǎng)。我們本以為“非人”會(huì )大大把我們夸獎一番。誰(shuí)知，反而落了個(gè)“自討苦吃”�！胺侨恕辈坏珱](méi)有表?yè)P我們，反而罵我們：“誰(shuí)叫你們跑那么快，跑得亂七八糟的，丟不丟人��？回去，再跑過(guò)！”。我們只好上教室，再跑過(guò)了！
“非人”有著(zhù)“超人”般的體魄�！疤摺边@個(gè)項目是我們班的煩惱。每當上體育課要跳高，我們都像瀉氣的皮球�！胺侨恕笨偸墙o我們做示范。他先在起跑線(xiàn)上定定神，再沖過(guò)去。
我沒(méi)注意。因為我覺(jué)得，一米四那么高，他能跳過(guò)去嗎？我只聽(tīng)見(jiàn)：“嘿！”的一聲，“非人”就跳過(guò)一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以，“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個(gè)會(huì )的人。說(shuō)他是“飛人”，是最恰當不過(guò)的`了。
瞧，這就是我們班的體育老師。
五年級的作文 篇5
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！�
有些人總是對自己太過(guò)嚴厲，卻忘了實(shí)際，嚴厲是好的，太過(guò)嚴厲就會(huì )成為你人生中的一道疤痕。你總是太過(guò)追求完美，卻忘了世界上沒(méi)有人是完美的，你給了自己太多的束縛，太多的目標，太多的要求，他們常常壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，讓你感覺(jué)世界都要黑暗了，世界快崩塌了，這或許是你家人給你的壓力，或許是學(xué)校班級老師對你的.壓力，又或許是你自己給了自己諸多的壓力，卻沒(méi)想過(guò)寬容自己，放松自己，讓自己偶爾也飛翔一下，讓自己領(lǐng)略自由晴朗的天空，這或許是你一生中最大的遺憾，最簡(jiǎn)單又最難的遺憾。
小時(shí)候，我的眼里有一片最珍貴的天空，它清澈，它干凈，它的云白天藍，她又晴朗，還是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)公公。長(cháng)大后，不知不覺(jué)得，它壓了幾片黑云，讓我感覺(jué)黑云壓得我有些窒息，太陽(yáng)公公也被藏起來(lái)了，不見(jiàn)了，天空變黑了，讓我感到昏暗，壓力山大。正當我努力奮斗時(shí)，我滿(mǎn)足所有人的期待時(shí)。媽媽把我拉出來(lái)：“孩子，世界上沒(méi)有完美的孩子，也沒(méi)有完美的人，趁著(zhù)放假，好好出去放松一下吧�！苯o自己足夠的快樂(lè )自由，給自己寬容一些吧，沒(méi)有人是完美的，給自己一片晴朗的天空吧�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我如雷灌頂，太過(guò)苛刻要求自己只會(huì )成為負擔，成為束縛，讓你的生活全在痛苦中度過(guò)，而從沒(méi)給自己快樂(lè )舒服的生活，像傀儡一般的存在著(zhù)，生活著(zhù)，讓你人生的故事中，充滿(mǎn)了心酸。
我想，在黑云壓城的世界中，給自己一些寬容吧，給自己飛翔的機會(huì )吧，給自己享受一下晴朗的世界吧！
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