關(guān)于五年級我的作文4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級我的作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級我的作文 篇1

　　那天，我和爺爺、爸爸去金岸廣場(chǎng)散步，爸爸帶我到寵物店，哇！寵物店的動(dòng)物可真多，有狗，有羊，還有金魚(yú)和烏龜等。最吸引我的是金魚(yú)，我靜靜的觀(guān)察它們，這些可愛(ài)的小金魚(yú)，有紅的、黑的、橙色的、還有花的，它們長(cháng)著(zhù)大大的水泡眼睛，圓溜溜的'腦袋，小小的身體，尾巴非常大，像個(gè)姑娘穿著(zhù)裙子，快活的在水里游來(lái)游去。

　　爸爸看我喜歡，就給我買(mǎi)了倆條金魚(yú)，一紅一黑，并告訴我要好好愛(ài)護它們，可是由于我太喜愛(ài)紅金魚(yú)，經(jīng)常用手抓它摸它，后來(lái)，紅金魚(yú)貪吃，把自己撐死了。紅金魚(yú)死了，我心里七上八下，后悔自已不該總用手抓它或喂太多魚(yú)食（我突然想起賣(mài)寵物的叔叔對我說(shuō)過(guò)不要喂太多魚(yú)食，否則會(huì )撐死小金魚(yú)的）只剩下黑金魚(yú)了，我一定要好好保護它，我經(jīng)常去觀(guān)察它，給它換水，喂食。黑色的小金魚(yú)慢慢的認識我了，當我的爸爸媽媽不在家時(shí)，它就和我作伴。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，它目不轉睛的看著(zhù)作業(yè)本，似乎在說(shuō)“你在寫(xiě)誰(shuí)呢？是不是寫(xiě)我呀！要認真觀(guān)察噢�！�

　　它吃食物的時(shí)侯，它不會(huì )匆匆忙忙的游過(guò)來(lái)，等一二分鐘以后才慢慢游過(guò)來(lái)，仔細觀(guān)察是什么東西，有沒(méi)有危險，確定安全后就大口大口的吃起來(lái)，當它吃完時(shí)，立刻游走，好像還當心呢！

　　這就是我喜愛(ài)的小動(dòng)物——金魚(yú)。金魚(yú)還是我中國人民愛(ài)觀(guān)賞的魚(yú)呢！

五年級我的作文 篇2

　　四年級時(shí)，我們班換了一位新班任，她中等個(gè)，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長(cháng)的黑頭發(fā)挽起成了一個(gè)發(fā)髻，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――趙老師。

　　趙老師無(wú)論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服，從來(lái)沒(méi)有請過(guò)一天假、耽誤過(guò)我們一堂課，每天總是早早的就來(lái)到了學(xué)校。在早自習上，她培養了同學(xué)們自己學(xué)習的能力，使同學(xué)養成了自覺(jué)學(xué)習的好習慣。課堂上，她生動(dòng)的給同學(xué)們傳授知識，講解問(wèn)題，使同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)到了知識，在學(xué)習中學(xué)會(huì )了思考。趙老師還對每個(gè)同學(xué)都一視同仁，不管誰(shuí)犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下，我們班的學(xué)習成績(jì)和各方面表現都在全校名列前茅。

　　我的`班主任趙老師雖然沒(méi)有什么驚人的壯舉，但她卻有著(zhù)一顆無(wú)私奉獻，愛(ài)同學(xué)們的心，趙老師對我們的愛(ài)，就像春天般的雨露滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。我佩服我的班主任――趙老師。

五年級我的作文 篇3

　　正在窗前看月亮，朦朧中，仿佛看到了一座房屋，只是前面有些霧，我扒開(kāi)一看……

　　哇！這不是一座普通的房子：墻壁是夾心軟糖搭成的，外壁是桃紅色的，中間的夾心是草綠色的，散發(fā)著(zhù)濃重的糖味，窗子是用碧藍色的阿爾卑斯糖做成的，房頂用棕色的巧克力糖做成的.，還嵌著(zhù)一個(gè)散發(fā)著(zhù)蜜桔味的彎彎的橘子糖�？粗�(zhù)這幅奇觀(guān)，立刻想進(jìn)去看看。

　　剛一進(jìn)來(lái)，我便被這壯麗的圖畫(huà)吸引住了：地板是用夾心巧克力鋪成的，白的、粉的、藍的、紫的……的地毯，分布在各處。床是用奶油糖做成的，枕頭用太妃糖做成的。課桌是用巧克力濃湯凝固后搭成的，桌子是用棒棒糖做成的……

　　我正在那品嘗著(zhù)桃紅墻壁，舔著(zhù)棉花糖，吃著(zhù)橘子糖，那味道，好極了……

　　突然，“叮鈴鈴~”一聲清脆的響聲把我拉回了現實(shí)之中，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，望著(zhù)窗外潔白的云朵，讓我又陷入了想象之中……

五年級我的作文 篇4

　　從我上學(xué)到現在，上過(guò)無(wú)數堂課，但令我至今仍記憶猶新的，還是那一堂科學(xué)課。

　　那時(shí)，正值秋天，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的果香，走在林蔭小道上，落葉飛舞，像給大地鋪了一層地毯，踩在上面，能清晰地聽(tīng)到枯葉嘎嚓嘎嚓地響。

　　開(kāi)始上課了，老師拿出了一個(gè)正方形的盒子，讓大家猜是什么。同學(xué)們就熱火朝天地說(shuō)了起來(lái)。有的說(shuō)盒子里裝著(zhù)好多好玩的玩具，有的說(shuō)盒子里是蜂窩，老師笑了笑，說(shuō)：“我IQ這么高，都被你們扯低了！”“老師，你快告訴我們吧！”一名急性子同學(xué)問(wèn)道，“求你了！”同學(xué)們幾乎異口同聲地說(shuō)道。大家都不知道老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥。過(guò)了一會(huì )兒，老師拍了盒子，機智的`同學(xué)一下子就知道了怎么回事，“切，空的！”“再仔細看看！”老師神秘地笑了笑�！坝袃蓚�(gè)洞�！蔽颐摽诙�出，“真聰明，這么快就發(fā)現了！”老師夸贊道，我的臉立即變成了一個(gè)成熟的大蘋(píng)果�！袄蠋�！”“干嘛？”“我要上廁所！”“懶人屎尿多！”原來(lái)是蘇正兆。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，正對著(zhù)大孔的蘇正兆，正好照到了陽(yáng)光，另一面的小孔出現了蘇正兆倒過(guò)來(lái)的圖，看起來(lái)就像蘇正兆被砸在了地上，全班頓時(shí)哈哈大笑�！斑@就是小孔成像，是古時(shí)候的電影，蘇正兆！”老師幽默地說(shuō)，大家才恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)在給我們上課，傳受知識了，這多么有趣��！這時(shí)，下課鈴響了�！鞍�！”同學(xué)們失望極了，沒(méi)有一個(gè)人不覺(jué)得課太短了。

　　這節課，我知道了小孔成像，知道了古代電影怎么放的，第一次真正體會(huì )到在輕松愉快、自由活潑的環(huán)境中學(xué)知識的樂(lè )趣。這節課的收獲真不少哩！

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