精選五年級優(yōu)秀作文集合7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
童年像一顆蒼天大樹(shù)，不斷地長(cháng)出新的葉子（記憶），也會(huì )脫落一些葉子（也是記憶）。而有兩片葉子永遠也不會(huì )掉到地上，每當我想起來(lái)，就覺(jué)得當時(shí)的我是天真、幼稚的。
7歲的時(shí)候，也就是放假的時(shí)候，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)好像生氣了一樣，散發(fā)著(zhù)強烈的陽(yáng)光；人只要一出去，就會(huì )被同化了似的，我穿著(zhù)背心，還是熱，也饑渴難忍，一邊用扇子猛扇，一邊用電風(fēng)扇開(kāi)到最強風(fēng)力，可扇和電風(fēng)扇吹來(lái)的不是涼風(fēng)；而是一股暖風(fēng)，讓我更加炎熱，我自言自語(yǔ)：“如果冬天有這樣的溫度，是在合適不過(guò)了�！蔽矣X(jué)得這樣下去不是辦法，如一匹饑餓的野狼沖到冰箱前，立刻打開(kāi)冰箱，往里面快速的搜索著(zhù)，生怕少了一秒吃到解渴的食物，嘿！終于找到了，原來(lái)是上次還沒(méi)有吃完的西瓜，我幻想著(zhù)：眼前有一個(gè)西瓜，吃完了就長(cháng)出兩個(gè)比之前大好幾倍的`西瓜。我很快就停止了這次的幻想，從冰箱里小心翼翼地抱出西瓜，我放在餐桌上，扒開(kāi)保鮮膜，狼吞虎咽地吃著(zhù)，一打口一大口的，好像要把天都給吃掉了。在吃西瓜的時(shí)候，有許多的“黑豆豆”被我吐出來(lái)，我覺(jué)得好麻煩。嘴里碰到了一個(gè)“黑豆豆，”就吞進(jìn)肚子里，媽媽回來(lái)了，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞴侠锏暮诙苟故鞘裁�？”“是西瓜的種子呀！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。：“啊，什么，種子！”我大吃一驚，我聽(tīng)說(shuō)種子會(huì )發(fā)芽，回想起《喜羊羊與灰太狼》里的懶羊羊一樣，耳朵會(huì )冒出一大截的枝干，枝干上長(cháng)出兩朵喇叭花，過(guò)了一會(huì )兒，就長(cháng)出兩個(gè)大西瓜，都要把自己的肚皮給撐破了。我越想越難受，自己過(guò)幾天就要變成全身長(cháng)滿(mǎn)枝干的妖怪了，突然，我嚎啕大哭，媽媽急匆匆地趕來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”我一邊哭一邊說(shuō)：“我要全身長(cháng)滿(mǎn)葉子了！”媽媽聽(tīng)后，哈哈大笑，說(shuō)：“西瓜種子在肚子里是不會(huì )長(cháng)大的，要在土壤里才能生根發(fā)芽�！蔽移铺闉樾�，心里的石頭總算放下了。
童年是美好的，是純真的，我們要好好珍惜童年。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
3月13日星期天，我在爸爸的倡導下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸把小自行車(chē)從樓上搬下來(lái)， 爸爸把我放在自行車(chē)上。我怎么蹬車(chē)，就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后，我搖搖晃晃的騎著(zhù)總是歪歪扭扭的總不成直線(xiàn)。我穿過(guò)了光明街來(lái)到了局院，在一 條沒(méi)車(chē)的路上不知道什么時(shí)候，爸爸松開(kāi)了扶我的手。我還一直努力的騎著(zhù)，起了老遠爸爸在后面說(shuō)：“不要來(lái)回的.擺動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了聲音離我好遠，我害怕了。一扭頭，我就摔倒了。哎呦，碰住了我的 腿好痛��！爸爸趕快跑過(guò)來(lái)，幫我扶車(chē)子對我說(shuō)：“你不要害怕，以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來(lái)。
在爸爸的鼓勵下我重新站立，再次騎我的小車(chē)子。我還是控制的不好，騎車(chē)歪歪扭扭。不過(guò)，總算能騎一段路了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和哥哥閑著(zhù)太無(wú)聊了，于是哥哥趁著(zhù)下邊人少的時(shí)候，便玩起了燒火。哥哥用打火機把草點(diǎn)著(zhù)了，再用火把草桿子給點(diǎn)著(zhù)，可是，草桿子還沒(méi)有點(diǎn)著(zhù)，草上的火就開(kāi)始慢慢地熄滅了。于是哥哥便找來(lái)一只廢棄的米袋，哥哥用打火機把米袋給點(diǎn)著(zhù)后，只見(jiàn)燒出來(lái)的`是一團團黑油。哥哥用草桿子粘了一些黑油后，再點(diǎn)上火，“撲哧”一聲，草桿上立刻燃起了紅通通的火焰。我這才知道哥哥原來(lái)是想讓火燒的更旺一些，才這樣弄的呀!
正在這時(shí)，有位老爺爺在樓上窗口探出頭來(lái)，對著(zhù)我們大喊：“你們在燒火吧!”可是哥哥卻說(shuō)：“沒(méi)有呀!我們在玩呀!”我嚇得叫哥哥趕快走，可哥哥就是不肯走。沒(méi)想到這個(gè)老爺爺竟然跑下來(lái)了，一看哥哥燒的火，就對我們破口大罵：“你們是哪家的，還在燒火，前幾天就是因為燒火，把被子都燒了，你們是不是要把房子燒了呀?……”我們被老爺爺罵的一愣一愣的，嚇得只想趕快溜走，沒(méi)想到老爺爺居然還跟蹤我們，我們發(fā)現后非常驚慌，連忙加快腳步跑了起來(lái)，我們用了九牛二虎之力小學(xué)五年級優(yōu)秀作文500字才把老爺爺給甩掉了。累得我氣喘吁吁的，都說(shuō)不出話(huà)來(lái)，躲進(jìn)家里再也不敢出去了，心里還一直忐忑不安，生怕老爺爺會(huì )找上門(mén)來(lái)呢?
其實(shí)老爺爺說(shuō)得對，燒火確實(shí)很危險，小朋友們千萬(wàn)不能玩火呀!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
“習慣把一顆心，變成黑白分明的琴鍵，時(shí)而安靜時(shí)而不語(yǔ)，時(shí)而敲著(zhù)清脆圓潤的半音，在手指與心的滑動(dòng)間，用不被命運屈服的方式，彈奏回憶�！蔽易谖嗤�(shù)上，耳邊的旋律是妹妹最?lèi)?ài)的音韻，《回憶》，不知道妹妹在天堂過(guò)得還好么？我沉迷在這首音樂(lè )的旋律里，回想從前。。。。。。我妹妹小名叫小玉，是一個(gè)很安靜文雅的女孩子，纖細而白皙的手指能在鋼琴的琴鍵上跳舞，婉轉的聲音能在音樂(lè )中隨風(fēng)歌唱。妹妹的'那雙眼睛如鉆石一樣晶瑩，皮膚白皙光滑，小嘴如櫻桃般小巧，像可愛(ài)的芭比娃娃一樣，頭發(fā)黃黃的，顯然營(yíng)養不良，但黃色的頭發(fā)稍微有些微卷，在陽(yáng)光的照耀下，就顯得格外可愛(ài)，像公主一樣地小巧玲瓏。她經(jīng)常教我彈鋼琴，我知道我對鋼琴這門(mén)藝術(shù)沒(méi)有任何興趣，根本不是學(xué)鋼琴的塊料，但妹妹總喜歡拉我到練琴室去，叫我彈鋼琴，只要是我不肯，她就會(huì )做出一副楚楚可人的樣子來(lái)撒嬌，我也總會(huì )上了她這個(gè)小機靈的當。那時(shí)侯的我們，很快樂(lè )，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，每天在梧桐樹(shù)上玩耍，在水池里撈魚(yú)，夏天，我們在水池里玩水，嬉戲。秋天，我們在梧桐樹(shù)上吹涼風(fēng)，晚上可以淋浴皎潔的“月光浴”。直到現在，妹妹不在了，我獨自在梧桐樹(shù)在聽(tīng)著(zhù)這樣的旋律。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
如果有人問(wèn)：“哪里的山最美？哪里的水最清？”我會(huì )立即回答：“當然是家鄉啦！”沒(méi)錯，在我心中，家鄉宣城旌德最美。
說(shuō)起旌德的山，多不勝數，最具代表性的當屬梓山。梓山位于旌德縣城南面。沿著(zhù)一塊塊青石板向上爬，越往上風(fēng)景越勝一籌。俯瞰山下，整個(gè)縣城的景象盡收眼底。登上山的最頂端，你會(huì )發(fā)現這里還坐落著(zhù)一座小寺�！吧钌讲毓潘隆�，清幽的感覺(jué)油然而生。破曉前進(jìn)行攀爬，壯觀(guān)的日出是你絕對不能錯過(guò)的風(fēng)景；如果是在傍晚時(shí)分，你便可以一睹紅日遲遲不肯落下的唯美。當然，爬山的過(guò)程也不會(huì )寂寞，一路上會(huì )有許多當地的游客與你為伴。雖然經(jīng)常爬，他們卻似乎怎么也不覺(jué)得膩�；蛟S，在旌德人的心中，這里的景色分外美吧。
要說(shuō)水，不能不提家鄉的母親河——徽水河。她猶如一條銀色絲帶流經(jīng)旌德街巷，給縣城增添了別具一格的風(fēng)光。兩岸的垂柳好似嫵媚的美人，舒展婆娑的枝條倒映在徽水河中�；张晒琶窬�，經(jīng)歷了歲月的'風(fēng)雨，仍舊成群分布在徽水河畔，與河中的樹(shù)影、石橋交相輝映，彰顯出老城濃濃的文化底蘊。沿著(zhù)河邊的街道走一圈，各色小吃應有盡有。赫赫有名的旌德大餅，外焦里嫩，咬上一口，香脆無(wú)比，真正讓你“愛(ài)不釋口”。
家鄉的山，家鄉的水，構成了一幅美麗的水墨畫(huà)。歡迎您有空來(lái)看看。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
在學(xué)習之余，我總是喜歡坐下來(lái)，靜靜地看點(diǎn)書(shū)，或彈彈鋼琴；偶爾也會(huì )約幾個(gè)朋友，到外面瘋整個(gè)午；再不是就是寫(xiě)那些“蚯蚓狀”的毛筆字。但更多時(shí)候，還是會(huì )選擇一個(gè)繁星滿(mǎn)布銀河的晚上，扛著(zhù)心愛(ài)的望遠鏡，到附近的山上找一塊荒涼又空曠之地，用望遠鏡在銀河溫柔的懷抱里瞻望眨著(zhù)眼睛的星星。
我不喜歡看太陽(yáng)，不是怕灼傷了眼睛，因為有濾光鏡；也不是被它的威力所驚嚇，折服，我只是不滿(mǎn)它高高在上，似乎要征服全世界的樣子。我也不喜歡看月亮，因為它的光是盜來(lái)的。只有那一群一丁點(diǎn)的星星，它們都那樣平等。在星星的世界里，不存在任何爭執，任何猙獰的面孔，只有善，只有愛(ài)。在星球表面上的山與淵，如一條條深淺不一的線(xiàn)，縱橫交錯，構成一副副別致的畫(huà)面，就像小孩子可愛(ài)清純的笑臉。
當聽(tīng)說(shuō)這年8月27日的火星是7。2萬(wàn)年以來(lái)最亮的時(shí)，我如獲至寶，幾乎雀躍而起。我急急忙忙上網(wǎng)套更多的數據與資料，又將望遠鏡及配件反復檢查了十來(lái)次，確定的確沒(méi)什么問(wèn)題了之后，拉上哥哥登上那熟悉的山。那晚的月亮格外皎潔，可卻引起了我的不滿(mǎn)，畢竟火星就在它不遠處。不過(guò)幸好火星依舊是那么亮。我調整了視角剛想看，豈料望遠鏡的目鏡太小，看起來(lái)很困難。但幸好操作熟練，還算看得到�；鹦鞘穷w明亮清晰的橙色星球，在上面有許多環(huán)形的火山。但我只粗略地看了一下，便又看不到了。只可惜看不到水手峽谷（火星上最長(cháng)的`峽谷）。那些環(huán)形的大山，好象是一只只眼睛一般。它們并沒(méi)有用妖媚的眼睫毛做裝飾，只是一動(dòng)不動(dòng)，似乎能窺視每個(gè)人的心。我與哥哥在火星周?chē)鷮ふ伊季�，但總找不到火星的兩顆衛星，到現在仍不免十分遺憾。
那用了幾年的望遠鏡似乎已經(jīng)出了些問(wèn)題了，但我還是常常不辭勞苦地扛到山上，用它來(lái)眺望我最慈愛(ài)的星星。其實(shí)，用望遠鏡看星星，不僅可以增加自己的見(jiàn)識，還可以?xún)艋约旱撵`魂。你在看星星的同時(shí)，星星也在看你。
我的課余生活并不真的那么豐富多采，但它是有意義的，它不僅充實(shí)了我的生活，也充實(shí)了我的靈魂。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
那是一雙手指纖細而修長(cháng)，手心布滿(mǎn)的老繭，手背爬滿(mǎn)了“蚯蚓”，指關(guān)節有些粗且瘦小有點(diǎn)黑的一雙手。那就是媽媽的手。
媽媽手很神奇，她能瞬間變出一頓讓我垂涎欲滴的飯菜來(lái)，或會(huì )突然拿出一件漂亮的毛衣來(lái)。在媽媽靈巧的雙手辛苦下，每天的打掃讓家里一塵不染，而且每個(gè)角落都有一盆郁郁蔥蔥的綠色植物，有蘆薈，茉莉，文竹等等我叫不上名的，它們都是那么的精神、漂亮。無(wú)論是誰(shuí)到我們家都會(huì )夸獎一番，我真的很自豪，因為那是媽媽勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的。
媽媽的手很有力，每當看到她很輕松拿起很重的東西，我都張大了嘴巴，媽媽笑著(zhù)說(shuō)，怎么樣厲害吧，看你那么壯實(shí)，力氣還沒(méi)我大。我知道媽媽的力氣那都是長(cháng)久的勞動(dòng)鍛煉出來(lái)的。
媽媽的手很溫柔的，每當我生病不舒服或是心情不好時(shí)，媽媽的手會(huì )輕輕撫摸我的額頭，這時(shí)一股暖流流遍全身，媽媽的手給了我安慰、給了我力量。每當過(guò)馬路的.時(shí)候我都左顧右盼，不敢過(guò)，這時(shí)媽媽緊緊地牽上我的手，我昂首挺胸、毫無(wú)顧忌地過(guò)了馬路，這是媽媽的手給了我無(wú)窮的信心和安全感。
媽媽?zhuān)量嗔?當我每每摸到你手心里的那么多的老繭，我都心疼不已。您為我付出了太多，我還經(jīng)常調皮惹您生氣，我錯了。我要學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家務(wù)，讓您少干點(diǎn)活，您的手就不會(huì )那么的辛苦。我要讓您的的雙手變得更美麗，我愛(ài)媽媽的手，更愛(ài)媽媽對我的關(guān)愛(ài)!
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