精選五年級敘事作文合集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文 篇1
人生中，總有一些事會(huì )發(fā)生：快樂(lè )的、悲傷的、可笑的、委屈的······今天，我就和大家講一件曾令我委屈的事情。
那是一個(gè)周末，我正在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽在洗被子，她洗完后就端起盆子準備到八樓頂上去曬：“寶貝，媽媽到樓頂曬被子去了，家里門(mén)沒(méi)關(guān)�！薄班浮�，不等我回答，媽媽就上樓了，我并沒(méi)有受影響，繼續寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到脫鞋子的聲音，就知道是媽媽回來(lái)了。她把鞋子放在門(mén)口，門(mén)也沒(méi)關(guān)，喝了一杯水后，媽媽再次洗好余下的被子，然后端起這一盆被褥走往門(mén)口去準備去曬時(shí)，“咦，奇怪，我還有一只鞋子呢？到哪去了？”媽媽放下盆子，回頭看看鞋柜，又不時(shí)用手摸摸沙發(fā)底，這樣大約過(guò)了十多分鐘，媽媽把該找的地方都找了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到。一轉身，正好看見(jiàn)我在“咯咯咯”地笑，就走到我身邊問(wèn)：“是不是你拿了我的鞋？”
“沒(méi)有啊”，我很詫異，“我拿你的鞋子又沒(méi)用，我有鞋子穿”。
“是不是你拿了？”媽媽再次大聲地問(wèn)道。
“我說(shuō)了我沒(méi)拿！”我也急了。
“一定是你，要不然你笑什么？”媽媽大叫，“快點(diǎn)還給我，我還要去曬被子！”
我被嚇著(zhù)了，媽媽見(jiàn)我不還，就說(shuō)：“不拿出來(lái)今天就別吃飯！”媽媽跺著(zhù)腳，氣呼呼地上樓去了�？晌掖_實(shí)沒(méi)拿，我能交出什么啊，我心里想著(zhù)，卻不敢再回嘴，只任豆大的眼淚順著(zhù)臉頰往下流，我用舌頭沾了沾，哇，這么苦！
過(guò)了幾天，我放學(xué)回來(lái)，媽媽突然對我說(shuō)：“寶貝，媽媽錯怪你了，那天我沒(méi)有調查，就說(shuō)是你拿了我的鞋子，剛才在樓下碰到八樓的伯伯，他說(shuō)是他家的小客人淘氣，把我的一只鞋子扔到了樓底下，媽媽錯了，原諒媽媽?zhuān)脝�？”我一�?tīng)，頓時(shí)呆住了，眼淚再次流了下來(lái)，我又用舌頭沾了沾，��！甜甜的。
五年級敘事作文 篇2
辣條應該是很多同學(xué)的最?lèi)?ài)吧，每當我走在放學(xué)的路上時(shí)，總能看見(jiàn)有許多同學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)辣條吃，他們總是一邊吃一邊往嘴里灌水，有些同學(xué)還一邊吃一邊瘋狂地吐著(zhù)舌頭。一包辣條吃完了，一小半杯水也喝完了。盡管辣條很辣，但他們總是百吃不厭。他們吃的時(shí)候，我總是在一邊看著(zhù)，兜里有錢(qián)時(shí)，也從不會(huì )去小賣(mài)部買(mǎi)辣條吃，因為媽媽不肯我吃零食，至今我還清楚地記得因為偷吃辣條被媽媽用藤條打的事兒呢！
那天，我像往常一樣坐在學(xué)校附近等媽媽來(lái)接我�？墒�，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的家長(cháng)接回家，最后，只剩下我和幾個(gè)同學(xué)孤零零地等在那里，我的媽媽卻還沒(méi)來(lái)！“也許是因為媽媽還在上班吧�！蔽易晕野参苛艘幌�。這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正吃著(zhù)辣條，吃的可香了。我的肚子不自覺(jué)地叫了一聲“咕——”，我的手也不自覺(jué)地摸著(zhù)褲兜，我驚奇的發(fā)現兜里竟然有一塊錢(qián)！我看了看周?chē)�，然后迅速地跑到小賣(mài)部門(mén)前，用一塊錢(qián)買(mǎi)了兩包辣條。買(mǎi)了后便迫不及待地拆開(kāi)包裝，一股誘人的香味不斷地刺激著(zhù)我的味蕾，讓我食指大動(dòng)。我拿了兩根辣條放入嘴里，一股甜辣甜辣的味道充斥在我的嘴里，我享受著(zhù)這股滋味。我又拿了一大把辣條放入嘴中，但這回充斥在我的嘴里的就不只是甜辣味了，而是辣！是辣！我的喉嚨像著(zhù)了火似的，我一個(gè)勁兒的吐著(zhù)舌頭，偏偏我沒(méi)帶水，我的頭上已經(jīng)冒出了黃豆大的汗珠。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響了起來(lái)：“阿聰！你竟然在吃辣條！”我回頭一看，站在我身后的正是我的媽媽?zhuān) 皨尅蔽铱匆?jiàn)媽媽?zhuān)蛔杂X(jué)地把辣條扔掉了，“你看你，把嘴吃的紅紅的，你怎么可以吃辣條��！”媽媽說(shuō)著(zhù)，拿起了一根藤條，抽我，抽手，抽手臂。從此以后，我幾乎沒(méi)有再吃過(guò)辣條了。
五年級敘事作文 篇3
我們都在媽媽的愛(ài)中長(cháng)大，媽媽的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求，是。
在我的生活中，媽媽處處為我著(zhù)想，默默地關(guān)注著(zhù)我，支持著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，為我的健康成長(cháng)保駕護航。每當我做錯事的時(shí)候，媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)地給我講道理，糾正我人生的偏差，讓我在成長(cháng)的道路上越走越寬廣。媽媽無(wú)微不至的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，媽媽的教導如涓涓細流，緩緩的流進(jìn)我幼小的心田。
然而，最讓我難忘的是一個(gè)夏天的下午，放學(xué)的時(shí)候，天空正下著(zhù)傾盆大雨，視線(xiàn)只能看見(jiàn)眼前的東西，像遠處望去就模糊不清了。我眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們被家長(cháng)陸陸續續的一個(gè)個(gè)接走了，只有我一個(gè)人孤零零的、焦急的等著(zhù)媽媽?zhuān)业男撵话财饋?lái)，媽媽?zhuān)阍趺催�沒(méi)有來(lái)？一分鐘、五分鐘、十五分鐘，三十分鐘。時(shí)間艱澀的流著(zhù)，我的心愈加緊張起來(lái)，正當我將要欲哭的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前�！皨寢�?zhuān)悄銌�？”我由緊張變得激動(dòng)起來(lái)，那個(gè)身影快速跑過(guò)來(lái)，一把把我摟在懷里，我抬起頭看見(jiàn)媽媽的臉上充滿(mǎn)著(zhù)不知是雨水還是淚水。媽媽愧疚地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，孩子，媽媽來(lái)晚了�！�
一路上，雨不停的下著(zhù)，雨水把傘砸的嘩嘩響，媽媽啊，你多么像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨，讓我更加不畏風(fēng)雨。
五年級敘事作文 篇4
我的父母非常關(guān)心我。父母對我的關(guān)心就像被子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著(zhù)我，讓我每時(shí)每刻都感受到父母的關(guān)心，父母關(guān)心我很多事情。他們關(guān)心我的學(xué)習、關(guān)心我的生活，關(guān)心我的身體狀況。
這段時(shí)間，進(jìn)入期末的復習階段了，他們?yōu)榱宋夷茉谄谀┛荚囍腥〉帽纫郧昂玫某煽?jì)，每天回到家里，陪我完成作業(yè)，每天檢查我的作業(yè)，還給我講我不會(huì )的題，直到我理解為止。周六周日還幫我復習所學(xué)過(guò)的知識、如果沒(méi)有復習完就會(huì )接著(zhù)復習一直到復習完才可以休息。父母的關(guān)心，讓我感動(dòng)不已，我想，在學(xué)期期末考試中，我一定會(huì )取得最好的成績(jì)，不辜負他們的期望。
我的父母為了我健康成長(cháng)，為了讓我學(xué)到更多的知識，為了我生活得更好，每天忙碌著(zhù)，但忙碌的同時(shí)，不會(huì )忘記關(guān)心我。他們的關(guān)心除了像被子一樣溫暖著(zhù)我，還像一種力量鼓勵著(zhù)我慢慢成長(cháng)。
我愛(ài)我的父母。
五年級敘事作文 篇5
當當，開(kāi)飯了！一聞見(jiàn)味道，很香吧！
這還是我做的西紅柿炒雞蛋呢！你們要是想吃，就讓我說(shuō)一說(shuō)吧！我先把油倒進(jìn)鍋里，開(kāi)了火，過(guò)了幾分鐘只見(jiàn)鍋里冒泡泡，我就叫媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)只是油熱了。，我趕緊把雞蛋打好，可是，這個(gè)小東西可真不簡(jiǎn)單呢，我只好敗下陣了。
過(guò)了一會(huì )兒有都糊了，雞蛋終于弄好了，只好在重來(lái)一次。
我把雞蛋快速攪拌，把鹽放在碗里。我又把油重新燒了一遍，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，只見(jiàn)鍋里有一大堆泡沫，好像棉花糖��！雞蛋變成黃的了，又把它翻過(guò)來(lái)，過(guò)了幾分鐘，雞蛋變成一個(gè)“大餅”了，好想咬一口。
又把它放到盤(pán)子里，把西紅柿放到鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“呲呲”的油見(jiàn)往我臉上跑，西紅柿炒好后，把它和雞蛋放在一起，這個(gè)菜完成了。
看著(zhù)炒好的西紅柿炒雞蛋我高興極了。
五年級敘事作文 篇6
早上起來(lái)，我終于下定決心，去做我一直想做的那件事——買(mǎi)鎖。
匆匆忙忙的扒拉幾口飯，媽媽正在洗碗，我眼珠一轉，想到了一個(gè)絕妙的辦法：“媽媽我出去一會(huì )兒”。媽媽一邊干活，一邊淡淡的應了一句：“去吧，不過(guò)要注意安全……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)像出籠的小鳥(niǎo)一樣迫不及待的沖了出去。
“今天是個(gè)好日子，處處好風(fēng)光……”我哼著(zhù)歌。天空是純凈無(wú)比的蔚藍色，一絲絲細碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的美麗花朵。
一路上，一束束陽(yáng)光為我伴舞，一只只小鳥(niǎo)為我歌唱，一棵棵小草向我招手。我的心里非常高興，我想：“今天一定是我的幸運日！”可是一連問(wèn)了幾家商店，都沒(méi)找到合適的鎖。不是太大，就是太小，要不就是貴得驚人，我有點(diǎn)小小的'惱火：到底是誰(shuí)在和我作對呀？怎么逛了那么久，還什么有收獲呢，難道今天是我的的“超級”倒霉日嗎？我沮喪的邁著(zhù)漸漸沉重的腳步向前走，但我依然相信，我一定會(huì )找到合適的鎖。
可是，天不遂人意。逛了一個(gè)上午，還是毫無(wú)收獲，我邁著(zhù)沉重的腳步，悶悶不樂(lè )地回家了。
不一會(huì )兒，拎著(zhù)大包小包的媽媽從超市回來(lái)了，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“澤澤，你過(guò)來(lái)，媽媽給你一樣東西�！薄笆裁囱�？”我不耐煩的說(shuō)“過(guò)來(lái)你就知道了”我沒(méi)精打采地走過(guò)去，媽媽拉著(zhù)我的手，打開(kāi)了一個(gè)精致的小盒子，里面是——一把小銅鎖。我頓時(shí)兩眼放光，當寶貝一樣捧在手心里，同時(shí)又有一種秘密被發(fā)現的尷尬。我結結巴巴地說(shuō)：“一把小銅鎖？我……我要它干什么？我……我不要�！眿寢屆�(zhù)我的頭，親切地說(shuō)：“我的傻孩子，你就別藏著(zhù)掖著(zhù)了，你長(cháng)大了該有自己的小秘密，把抽屜鎖上吧！”頓時(shí)，大滴大滴的淚水往下落，可那一刻，我的心里卻暖暖的，暖的開(kāi)滿(mǎn)了春天。
我把鎖拿回了房間，啪嗒一聲，鎖已經(jīng)被鎖上，但打開(kāi)了我的心扉……
五年級敘事作文 篇7
舒奕承道 ：“肖飴，我要上廁所�！薄昂芗眴�？”我問(wèn)道�！笆堑��！薄昂冒�，那你去吧�！蔽遗鷾柿�。突然，他向全班吼了一聲：“有誰(shuí)有紙巾？！”“哎呀，別嚇我們啊……”大家有點(diǎn)生氣，畢竟有些同學(xué)已經(jīng)睡著(zhù)了�！皣u……別吵，你不知道有些同學(xué)已經(jīng)睡著(zhù)了嗎？”我輕聲地問(wèn)他。他回答我說(shuō)：“哦，我剛剛一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，忘了，不好意思��！”“如果你要紙巾的話(huà)，就過(guò)來(lái)拿吧�！蔽易隽藗�(gè)請隨我走的動(dòng)作�！皡�，給你�？烊タ旎匕�！記住，回來(lái)的時(shí)候要輕手輕腳的，別吵到同學(xué)啦！還有……”“停停停停，打住，別吵了，我知道了。話(huà)說(shuō)，你怎么這么嘮叨了？”“現在，好像是你了吧！”說(shuō)完，我便“撲哧”一聲笑起來(lái)了�！艾F在，你吵到同學(xué)啦，作為班干部，你要提醒你自己一次！”他說(shuō)�！皢�，現在輪到你提醒我來(lái)，行行行，我提醒自己一次，行了吧。好啦，快去！”我“命令”道。
過(guò)了大約十分鐘，我們卻遲遲不見(jiàn)他的人影，我們感到很奇怪，上個(gè)廁所而已，也用不了這么久吧。我決定，到女廁所大聲叫一叫他，看他應不應。我去跟潘曉楠說(shuō)了一下，她說(shuō)：“我也去�！薄笆孓瘸小蔽腋藭蚤暗��！斑�，怎么沒(méi)聲？”我跟潘曉楠同時(shí)說(shuō)道�！八粦覀�，也不能代表他不在�！蔽姨嶙h�！耙晃覀兊纫坏�，這個(gè)時(shí)間，應該還有人要上廁所，我們見(jiàn)到的話(huà)，就拜托他看看里面有沒(méi)有人�！薄班拧迸藭蚤獞�。真巧！讓我們遇到了二班的江浩天，我跟他說(shuō)明了情況，并拜托他幫忙看看。他出來(lái)時(shí)，我迫切地問(wèn)道：“怎么樣，舒奕承在里面嗎？”他只是笑著(zhù)對我擺了擺手。
“怎么辦��？”我說(shuō)道�！皠e這么泄氣嘛，要不我們先回班上看看，說(shuō)不定他已經(jīng)回去了，如果他還沒(méi)回，我們就告訴邵老師�！边@次不是我，而是潘曉楠。我們再次回到班時(shí)，發(fā)現舒奕承還沒(méi)回來(lái)，我去問(wèn)了問(wèn)睡舒奕承周?chē)耐瑢W(xué)，他們都回答說(shuō)，沒(méi)看見(jiàn)。我對潘曉楠使了個(gè)眼色，她會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們便出了門(mén)口，直往辦公室走，我們往辦公室瞧了瞧，發(fā)現邵老師并不在。我擔憂(yōu)的臉色瞬間暴露出來(lái)了，雖然只是一剎那，但我擔憂(yōu)的臉色被潘曉楠看到了。潘曉楠說(shuō)：“沒(méi)事，邵老師不在，還有何老師嘛！”“嗯，對哦，我都差點(diǎn)忘了�！蔽也铧c(diǎn)就大聲喊出來(lái)了，幸虧當時(shí)潘曉楠捂住了我的嘴。
“何老師，我們班的舒奕承同學(xué)不見(jiàn)了，我們剛才在廁所里找江浩天幫我們看了看，但他說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，在教室里，也沒(méi)看見(jiàn)他�！蔽乙获R當先地向何老師說(shuō)道�！班�，是嗎？他可能下去上廁所了吧！”何老師溫和地說(shuō)�！暗膊慌懦ニ麐寢屇抢锏目赡�。好了，現在已經(jīng)很晚了，快去睡覺(jué)吧！”“嗯，我們知道了�！蔽液团藭蚤鸬�。
當我們再次回到班里時(shí)，舒奕承已經(jīng)回來(lái)了。我問(wèn)道：“舒奕承，你去哪兒啦？怎么這么晚？你剛剛有沒(méi)有聽(tīng)到我們叫你，��？你說(shuō)��！”“肖飴，別急��！慢慢來(lái)，首先，舒奕承，你剛剛有沒(méi)有聽(tīng)到我們叫你？”在關(guān)鍵時(shí)刻，還是潘曉楠冷靜�！拔摇衣�(tīng)見(jiàn)了，只是沒(méi)回答你們……而已�！笔孓瘸兄е嵛岬卣f(shuō)。
“真的？”
“真的�！�
“好吧，現在的時(shí)間不早了，快睡吧！”
由于時(shí)間緊迫，我和潘曉楠很快就躺上床了。只見(jiàn)舒奕承還坐在那里，嘴巴一張一合，卻聽(tīng)不到他在說(shuō)什么。我沒(méi)有在多疑，畢竟他是我們班的同學(xué)，所以我相信他說(shuō)的話(huà)。
時(shí)間在一分一秒的流失……
在下午的信息課上，在潘曉楠和我的肩碰一下的時(shí)候，她對我說(shuō)：“舒奕承今天中午的確是去了他媽媽那里！”
這句簡(jiǎn)單的話(huà)，在我心中重復了許久……
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