五年級下冊語(yǔ)文第一單元作文400字
信是自古留下了來(lái)的一個(gè)溝通方式，下面是小編整理的給遠方朋友的一封信作文，歡迎閱讀。
第一篇：給遠方朋友的一封信
遠方的朋友：
您好!
雖然你們和我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我通過(guò)課本知道了你們住在遙遠的邊疆，守護著(zhù)我們世世代代的家園。古詩(shī)“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”在古代，皇帝的恩惠不會(huì )傳到國門(mén)之外，而現在，進(jìn)入了新時(shí)代，社會(huì )改革了，邊疆的你們可以回家探親了，還可以休假�？赡銈冞�是執意地守在邊疆，使我們的中華人民的安全有了堅實(shí)的保障。中國復興了，你們功不可沒(méi)，感謝你們不辭辛苦，日日夜夜扎根邊疆，建設邊疆，守護邊疆。西部大開(kāi)發(fā)中的青藏鐵路，就是你們無(wú)私奉獻的結果，也就這一條鐵路，造福了一方百姓。
最讓我欣慰的是，你們，使我們的邊疆繁榮起來(lái)了，使那些可以利用的新資源利用了起來(lái)，是你們，使原本的`荒地，變成了一塊塊令人心曠神怡的綠洲!你們，帶走的是荒涼，可你們留下的卻是繁華!在這里，我代表全體同學(xué)，向你們表示誠摯的感謝，謝謝你們，為我們祖國的偉大復興作出了貢獻。
祝
身體健康，工作順利!
第二篇：給遠方朋友的一封信
遠方的朋友：
你們好!
我是河南的一名學(xué)生，我和你們一樣大，相信我們一定會(huì )有很多共同語(yǔ)言。
在一次語(yǔ)文課上，老師給我們看了你們的紀錄片《山野里的'那抹綠》，我的心情久久不能平靜。我看到了你們穿著(zhù)破爛的衣服。你們坐在水坑里上課，你們拿著(zhù)鐮刀砍柴，筐里放著(zhù)課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚(yú)肉、桌上看不完的書(shū)發(fā)愁。為每天要上課抱怨……我覺(jué)得我能認識你們實(shí)在太幸運了。
你現在的情況好些了嗎?已經(jīng)坐在明亮的教室了嗎?已經(jīng)穿著(zhù)整潔的衣服了嗎?你們上學(xué)了嗎、我真心的希望你們過(guò)上好日子。我會(huì )盡可能幫你，給你們寄錢(qián)、玩具和書(shū)。
我們已經(jīng)成了手拉手的朋友。我想到你們學(xué)校學(xué)習，到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請，我不會(huì )給你們增加麻煩。平時(shí)我們要多寫(xiě)信。對了，“六一”兒童節就要到了，我邀請你們來(lái)鄭州。到時(shí)候我們學(xué)校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會(huì )歡迎你們，把你們當做最尊貴的客人。
祝
開(kāi)心每一天
伊河路小學(xué)五年級：伊河校草
第三篇：給遠方朋友的一封信
親愛(ài)的朋友：
你好!
收到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識，為什么要給你寫(xiě)信呢?看了下面的內容你就明白了。
我是浙江省五(3)班的一名學(xué)生。我叫許依然。
我在電腦上無(wú)意間看到了你們的情況。你們的年齡和我們差不多，你們稚嫩的肩膀卻要扛起一擔又一擔沉重的柴火。你們雖然因為貧困而輟學(xué)，但是你們是多么熱愛(ài)學(xué)習啊!你們在放牛的時(shí)候看書(shū);你們在挑柴的時(shí)候看書(shū);就連割草的.籮筐里都放著(zhù)一本書(shū)。你們干活時(shí)是那么辛苦，你們卻不曾因此掉過(guò)一滴淚，卻因為無(wú)法上學(xué)而失聲痛哭。所以我們決定開(kāi)展一個(gè)“手拉手”
的活動(dòng)，幫助你們。學(xué)校還會(huì )每年都會(huì )開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)”的活動(dòng)，把我們家里不用的本子、課外書(shū)、玩具、學(xué)習用品等等。大家還會(huì )把零花錢(qián)捐獻出來(lái)。有一句話(huà)叫做：心愿是風(fēng)，快樂(lè )是帆，祝福是船。滿(mǎn)是心愿的風(fēng)吹著(zhù)快樂(lè )的帆，載著(zhù)我深深祝福的船，駛向遠方的你們!我相信，明天你們一定會(huì )把家鄉建設得更加美好!
愿我們的友誼越過(guò)千山萬(wàn)水，搭起一座愛(ài)心之橋!
祝
學(xué)習進(jìn)步，天天向上!
第四篇：給遠方朋友的一封信
陳xx同學(xué)：
你好!
請不要奇怪為什么會(huì )收到一封來(lái)自遠方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見(jiàn)你的資料，你和我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡聽(tīng)林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說(shuō)的話(huà)太冒昧，請你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內容吧!我們全班的每一個(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉的特點(diǎn)、情況，借此機會(huì )成為摯友，然后在寒假邀請對方來(lái)家鄉做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎?
別看寬甸鎮名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè )園。
吉林人是熱情的，你家鄉那一邊怎么樣?你愿意給我介紹一下嗎?你愿意成為我的好朋友嗎?期待你的回信!
祝你
快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!
你的伙伴：程x
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