五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第一單元作文500字
導語(yǔ)：書(shū)信一般是距離遙遠，才會(huì )用書(shū)信，下面是編整理的五年級下冊語(yǔ)文書(shū)第一單元作文：給遠方小學(xué)生的一封信，請大家認真閱讀!
【例文1：給遠方小學(xué)生的一封信】
遠方的朋友：
你好!雖然我不認識你，但我很想在這里認識你。
我先自我介紹吧!我叫xxx。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛士一樣再看搜著(zhù)我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì )神的聽(tīng)一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字：“好好學(xué)習天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì )盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著(zhù)手，真誠地架起一座友誼的長(cháng)橋吧!
朋友，你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎?你一定要回信給我哦!
祝：
學(xué)習順利!
【例文2：給遠方小學(xué)生的一封信】
親愛(ài)的李倩：
你好!
我想這封信的開(kāi)場(chǎng)白應該是我的自我介紹，來(lái)彌補你腦子關(guān)于我的那份空白。我叫宋瓊宇。我是西安市臨潼區華清小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，我的許多畫(huà)和手抄報都被老師張貼在教室里展覽。我也喜歡打羽毛球，我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區的花園里打羽毛球。我還喜歡看書(shū)，我的小書(shū)柜上面有許多書(shū)，什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會(huì )幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
我們臨潼有許多好玩的地方，有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑，有著(zhù)名的華清池，還有美麗的驪山呢!如果有機會(huì )一定要到我們這里來(lái)玩哦!我會(huì )把我最喜歡的玩具給你玩，我會(huì )把我最喜歡看的書(shū)給你看，我還會(huì )帶你游遍臨潼。記住，一定要來(lái)!
我們打算舉行一次“手拉手”的活動(dòng)，我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議，你能不能幫我看一下這些建議是否可行，建議如下：
1、節假日時(shí)我們要互相為對方親手做一個(gè)賀卡。
2、我們要定期聯(lián)系，比如說(shuō)五個(gè)星期寫(xiě)一次信。
3、如果對方要過(guò)生日，我們要給予對方親手做的禮物。
4、開(kāi)展“互訪(fǎng)”活動(dòng)，你到我家來(lái)做客，我去體驗體驗你家的生活。
真心地希望我們可以成為朋友，給彼此動(dòng)力，互相學(xué)習。期待你的來(lái)信。
祝:學(xué)習進(jìn)步，
身體健康
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