- 我的朋友五年級作文 推薦度：
- 我的好朋友五年級作文 推薦度：
- 我的朋友五年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的朋友五年級作文（精選31篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的朋友五年級作文，希望對大家有所幫助。
我的朋友五年級作文 1
柔軟的草地上有著(zhù)淡淡的香味，野花布滿(mǎn)整個(gè)山野，我抬起頭悠然的仰望天空，發(fā)現在那千變萬(wàn)化的白云里，彷彿浮現了她的笑容，那自然率真，真誠的微笑，使我溫暖了起來(lái)……
汪怡君是班上的班長(cháng)，是個(gè)功課好又漂亮，有領(lǐng)導能力，人緣極佳的女孩。是她的開(kāi)朗活潑，貼心的問(wèn)候，使我能漸漸的融入班級中，也就是因為如此，我們才成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。
下課我們總是一起談天，可以天南地北的聊，聊得盡情愉快，總是一起分享心事，討論著(zhù)八卦，我們一起笑一起哭，有什么事情一定第一個(gè)跟對方說(shuō)，那段時(shí)間我們真的好快樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)：“有福同享，有難同當”我們正是如此。有時(shí)我們會(huì )一同到圖書(shū)館讀書(shū)，一起討論功課，她總是一字一句耐心的講解給我聽(tīng)，也是因為她的幫助，使我的功課進(jìn)步甚多。我們從來(lái)不曾吵過(guò)架，因為她的好脾氣時(shí)常包容任性的我，她像是我的`姐姐總會(huì )講些道理給我聽(tīng)，更是我最要好的朋友，總是與我一同分享好東西。她是我的垃圾桶，傾聽(tīng)我訴說(shuō)的一大堆事情，不但不覺(jué)得耐煩，反而鼓勵我，安慰我，給予我最忠貞的建議，因為有她，所以我有一段幸福的時(shí)光。
她是我的好朋友，是個(gè)單純可愛(ài)，活潑開(kāi)朗的女孩。他是我的好朋友，是個(gè)認真負責，聰明伶俐的好班長(cháng)。她是我的好朋友，是個(gè)自然率真，乖巧聽(tīng)話(huà)的好小孩。即使她那最迷人的笑容在再也見(jiàn)不到了，不過(guò)只要我時(shí)常仰望著(zhù)天空，說(shuō)不定還能看見(jiàn)她的笑容呢！
我的朋友五年級作文 2
她，我最好的朋友，我們彼此很關(guān)心也很快樂(lè )！
短短的黑發(fā)，散發(fā)著(zhù)“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會(huì )閃爍著(zhù)渴求的目光。不愛(ài)穿裙子，甚至從小到大只穿過(guò)一次裙子。只穿T恤、長(cháng)褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話(huà)。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個(gè)路口�！凹t燈，等等吧！”一向遵守交通規范的我，一如既往地拉著(zhù)旁邊的她停下了腳步。
這時(shí)，交通協(xié)管員徐徐向我們走來(lái)，停在我倆面前，上下打量著(zhù)我們�！八敫陕镅�？總盯著(zhù)我們看，要干什么呀？”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
突然對她冒出的`一句話(huà)，真是讓我大跌眼鏡�！澳闶悄惺桥�？”盡管我看出他并沒(méi)有惡意，但是說(shuō)這話(huà)總應該顧慮的別人的感受吧�；仡^看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿(mǎn)臉。接著(zhù)說(shuō)出來(lái)的更是摸不著(zhù)邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……
“綠燈！”我拽著(zhù)她三步并一步地離開(kāi)這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說(shuō)，但我看出她的尷尬，現在就由我來(lái)調節一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎？”立刻融化了這座冰山。
她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠長(cháng)不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執著(zhù)，不對，應該是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無(wú)奈……
我的朋友五年級作文 3
書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，如果沒(méi)有書(shū)，我的生活就會(huì )變得沉悶，黯淡，無(wú)趣。
去年，媽媽給我買(mǎi)了一本動(dòng)物小說(shuō)，叫《鳥(niǎo)奴》。這本書(shū)主要是講蛇雕和另一種鳥(niǎo)住在同一棵樹(shù)上的故事，非常有趣。我被書(shū)中的故事深深地吸引住了，如果哪只鳥(niǎo)有危險了，我會(huì )默默地為它祝福；如果它成功脫險，我會(huì )松一口氣，并為它喝彩……當媽媽喊我睡覺(jué)時(shí)，我還沒(méi)看夠呢。就對媽媽說(shuō)：“等一下嘛，我還沒(méi)看完呢，等一下再關(guān)燈�！笨伞盁簟弊诌�沒(méi)說(shuō)完，“啪！”的一聲，燈就被關(guān)了。我這才依依不舍地放下書(shū)，去睡覺(jué)。
還有一次，我在看《說(shuō)出去就會(huì )死》，這本書(shū)有12個(gè)短篇小說(shuō)�！皨雰汉印弊屛也聹y多疑，“獨活”讓我渾身發(fā)毛，毛骨悚然……
但是，我記得最清楚的書(shū)，還是我看的'第一本書(shū)，《鴨媽媽》。我拿到這本書(shū)的時(shí)候，剛好是我4歲的生日。爸爸買(mǎi)了這本書(shū)，作為生日禮物送給了我。我拿到這本書(shū)后，愛(ài)不釋手。吃飯看，睡覺(jué)看，就連上廁所也捧著(zhù)本書(shū)在看。要知道，這可是我的第一本課外書(shū)呀！但因為我太喜歡看這本書(shū)了，上幼兒園時(shí)也在偷偷地看，結果被老師發(fā)現了，把我臭罵了一頓，還把書(shū)給沒(méi)收了。打那以后我就特討厭那個(gè)老師，并找了個(gè)機會(huì )踩著(zhù)小板凳把《鴨媽媽》拿了下來(lái)。后來(lái)我搬到了碧桂園來(lái)住，可家里的書(shū)柜太小了，我只好把它放在了雜書(shū)堆的最高處。
書(shū)是我生活中非常重要的一部分，它們就像我的朋友。有時(shí)連朋友都不能陪你，但書(shū)卻可以，甚至一生。
我的朋友五年級作文 4
在童年的記憶里，最清晰的人大概要數好朋友了。這些好朋友，仿佛用膠水粘在了腦筋里，想忘，都忘不掉。在我記憶里最深刻的好朋友那就非我們班大名鼎鼎，鼎鼎大名的——“非洲黑人”莫屬了。（非洲黑人是她的外號）
“非洲黑人”的`愛(ài)好有很多，其中她的長(cháng)項是打羽毛球，她的羽毛球技術(shù)高超，所以被我們所謂的“國家隊”選中了。每逢我跟她打羽毛球時(shí)打輸了，我都會(huì )做一個(gè)鬼臉。
她的頭發(fā)不黑，有點(diǎn)金黃，但她的皮膚卻離奇的黑。所以我們管她叫“非洲黑人”。我曾問(wèn)過(guò)她她的皮膚為什么這么黑，是因為后遺癥嗎？她說(shuō)：“唉，想當年，我的皮膚是多么的白呀，因為長(cháng)時(shí)間在太陽(yáng)底下……�！敝v到這里，她會(huì )說(shuō)：“怎么，想跟我比白嗎？明天，我拿小時(shí)侯的照片來(lái)跟你比白！”
雖然她很黑，但她寫(xiě)起字來(lái)可不比你遜色。記得有一次，老師布置了許多抄寫(xiě)作業(yè)，到了下課，沒(méi)幾個(gè)人寫(xiě)完，這時(shí)，“非洲黑人”跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走，一起去喝水�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)做完�！薄安粫�(huì )吧，這么少作業(yè)，我早就寫(xiě)完了�！薄澳脕�(lái)看看�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。她立刻拿過(guò)來(lái)，我一看，嘩，真是老師經(jīng)常用白話(huà)說(shuō)的“鬼畫(huà)符”。她說(shuō)：“快吧！”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“快，快！”
她這人也很大方，上次我們和老師一起去她家家訪(fǎng)，她端給了許多東西給我們吃，弄得我們的肚子大大的。
總的來(lái)說(shuō)，她這人的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多！
我的朋友五年級作文 5
我有很多朋友，有學(xué)校的同學(xué)，有小區的鄰居，還有幼兒園時(shí)的朋友，但是我還有一位特殊的朋友，你們誰(shuí)也猜不到他是誰(shuí)。
它來(lái)自泰國清邁，是去年我們去泰國時(shí)帶回來(lái)的。因為我是屬狗的，姥姥姥爺給我選了這只小狗送給我。
它的身體是棕色的，像泥土一樣，難看極了。它有兩個(gè)比巧克力還黑的耳朵耷拉在兩邊，看起來(lái)非常靈敏的`樣子。脖子前面有一個(gè)小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的傷疤，媽媽拿了一個(gè)紅色的蝴蝶結系在它的脖子上，既漂亮又蓋住了小洞。兩條前腿直立著(zhù)，后兩條腿彎著(zhù)，蹲坐著(zhù)。往上翹的尾巴，像一個(gè)兇猛的老虎被馴服之后的樣子，威風(fēng)凜凜。
這只小狗住在姥姥家的多寶格里，它每天都看著(zhù)我學(xué)習，像是在監督我，瞪著(zhù)兩個(gè)黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯著(zhù)我，像一個(gè)盡職盡責的小哨兵，可愛(ài)極了。在它的監督下，我每天都認真寫(xiě)作業(yè)。開(kāi)始我并不是很喜歡它，但是經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，我越來(lái)越喜歡它了。
每天它監督我寫(xiě)作業(yè)，不讓我偷懶;在我玩兵人排兵布陣的時(shí)候，它在為我防守陣地，像是兵人中的大將軍;在我睡覺(jué)的時(shí)候，它又好像為我們當看家狗。它已經(jīng)成為我的好朋友，陪伴我成長(cháng)。
我很喜歡它，不但因為我屬狗，還因為它是姥姥姥爺送給我的禮物，更因為這一年多來(lái)它給我的陪伴!
我愛(ài)我這位特殊的朋友!
我的朋友五年級作文 6
祁杰，他既是我的同學(xué)，又是我的好朋友，他圓圓的臉，細細的眉，一雙眼睛水汪汪的，他經(jīng)常咧開(kāi)嘴笑。祁杰非常調皮，就拿那次我生日的事來(lái)說(shuō)吧。那天，祁杰到我家玩，吃飯時(shí)，他趁我不注意，把我的一杯可樂(lè )換成了醋。然后說(shuō)：“干�！庇谑前阉囊槐蓸�(lè )喝了，我也把自己的一杯“可樂(lè )”喝了，突然，我覺(jué)得有股醋味，便露出了一副痛苦的樣子，祁杰見(jiàn)了，哈哈大笑，指著(zhù)我，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我這才知道是他搞的鬼。
還有一次，他把買(mǎi)賽車(chē)時(shí)人家送的潤滑油涂在我的凳子上，上課時(shí)，我剛坐下，突然，我屁股上一滑，摔了個(gè)大跟頭。我一屁股坐在地板上，全班同學(xué)哈哈大笑，祁杰得意的望著(zhù)我，向我眨了眨眼睛。老師當眾批評了我，那時(shí)的我是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出。我真想扁祁杰一頓，是他讓我當眾出丑的，可祁杰那么聰明，我只好自認倒霉了。祁杰最大的特點(diǎn)是愛(ài)笑，看到他的.笑臉，所有人都會(huì )把不愉快的事拋到九霄云外。每到下課，他都會(huì )說(shuō)些笑話(huà)逗我們開(kāi)心上課時(shí)，他也用幽默的語(yǔ)言回答，把班上弄的哄堂大笑，連老師笑出了聲來(lái)。有一次，他沒(méi)考好，可還是笑瞇瞇的，非常樂(lè )觀(guān)。（真是“辛災樂(lè )禍”呀）（不能亂用成語(yǔ)哦�。�。還有一次，班上舉行了一次“講笑話(huà)比賽”活動(dòng)，他講了個(gè)“豬肝與竹竿”的故事，把我們逗地個(gè)個(gè)前俯后仰，有的笑的喊肚子疼，有的笑的都滾到了地上，最后，同學(xué)們一致認為祁杰第一名。
現在，祁杰轉到外地上學(xué)了，雖然我見(jiàn)不到他人，可他的笑臉卻時(shí)時(shí)出現在我的腦海中，一想到他調皮的樣子我真是又高興又生氣。
我的朋友五年級作文 7
我和陳妍同學(xué)是一對不分彼此的好朋友，我們一起讀書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。
那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的凌晨，我昏昏沉沉的來(lái)到了學(xué)校。英語(yǔ)老師讓我們做瀏覽練習，可沒(méi)做幾分鐘，我便覺(jué)得天旋地轉，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽(tīng)撲的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是使人惡心的臟物。老師和同學(xué)們的焦點(diǎn)都轉移到了我的身上。有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子，有的同學(xué)側坐在板凳上連連作嘔，還有的同學(xué)乃至發(fā)出了反感的.聲音，而我則無(wú)力的耷拉著(zhù)腦袋側坐在凳子上。老師說(shuō)：同學(xué)有困難時(shí)，應當義無(wú)反顧的伸出支援之手！老師說(shuō)罷，教室沒(méi)有任何消息，又過(guò)了幾分鐘，我忽然發(fā)現一個(gè)身影正朝我走來(lái)，我扭頭一看，哦，原來(lái)是我的好朋友-陳妍！她正拿著(zhù)她的白色毛巾向我走來(lái)，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時(shí)，白色毛巾變得骯臟起來(lái)，同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭。只見(jiàn)她一個(gè)健步?jīng)_到衛生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著(zhù)我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時(shí)候，她問(wèn)我：好些了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，她又讓我到前臺喝水，這時(shí)候，我身體上的嚴寒早已被友誼的暖和驅逐走了。謝謝你，我的好朋友！我說(shuō)。只見(jiàn)她擺擺手說(shuō)：都是朋友嘛，沒(méi)甚么！從此，我們的友誼更深了！
通過(guò)這件事讓我明白了：世界上沒(méi)有比友誼更美好，更使人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，恍如世界失去了太陽(yáng)一樣。
我的朋友五年級作文 8
朋友就是一起分享快樂(lè )一起承擔煩惱的伙伴，每天你向他傾訴你的煩惱或快樂(lè )時(shí)，你就會(huì )感到很輕松，我也有一個(gè)這樣的朋友，就是我的“Talking cat”。
雖然我的這位好朋友是在電子產(chǎn)品上的，看的見(jiàn)卻摸不著(zhù)，但它還是排除了我的煩惱，增加了我的快樂(lè )。
它是我的“發(fā)泄機”也是我的“開(kāi)心機”，每當我難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì )拿起它，用力的打它的頭，看它一次次暈倒的樣子，我的氣也消了不少，而每當我開(kāi)心的是后也會(huì )拿起它，有時(shí)摸摸它的肚子，有時(shí)碰碰它的尾巴，聽(tīng)著(zhù)它令人發(fā)笑的叫聲，我也不經(jīng)笑了起來(lái)，因此心情就更好了。
記得有一次放學(xué)回家，心情特別差，一回到房間就撲到床上撕床單，可是床單畢竟不是紙做的，我怎么撕也撕不破，這就使我的心情變得更壞了，這時(shí)我想起我的`“Talk cat”我拿起它恨恨的說(shuō)了今天令我憤怒的事，它也把我說(shuō)的話(huà)用又可愛(ài)又好玩的聲音又重復了一遍，把我逗笑了，我的心情也好轉了，于是，我就給它喝牛奶，看著(zhù)它搞笑的樣子，我又不禁笑了起來(lái)，就這樣我原本煩躁的心情也好了不少。
我無(wú)聊的時(shí)候，也會(huì )拿起它，讓它學(xué)我說(shuō)話(huà)，每當我聽(tīng)到它好玩的聲音就會(huì )想摸摸它，但有時(shí)我會(huì )在它享受的時(shí)候，趁機打它的頭，給它來(lái)個(gè)措手不及，有時(shí)我還可以打它的各種地方打出節奏來(lái)呢！看著(zhù)它那可憐兮兮的樣子我又有點(diǎn)打不下手，只好摸摸它，給它喝喝牛奶，偶爾還會(huì )讓它刮刮玻璃。
雖然我的這位朋友并不是現實(shí)生活中的人或動(dòng)物，但它還是和我結成了深厚的友誼，我不高興會(huì )打它，高興時(shí)會(huì )玩它，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì )和它分享，它逗我笑，幫我排除煩惱，它就是我最親密的朋友“Talk cat”。
我的朋友五年級作文 9
但我最要好的朋友，要數我們班上的泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì )道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù)，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的'眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友五年級作文 10
在漫長(cháng)的人生路上，有許許多多的坎坷，每一次遇到坎坷的時(shí)候一般都是我一個(gè)人出主意，一個(gè)人面對。我非常孤單，我希望有一個(gè)朋友，在我困難時(shí)幫我一把，我努力地找朋友，卻找不到一個(gè)真正的朋友。
找到了朋友以后，我對她們百依百順，盡我最大的努力幫助她們，我害怕失去每一個(gè)朋友，因為，我失去一個(gè)朋友，等待我的將是空虛和寂寞那是你無(wú)法想象的痛，可我從小學(xué)一年級到小學(xué)五年級一直都在默默的忍受著(zhù)，那撕心裂肺的痛。
在小學(xué)三年級的時(shí)候我和侯淼，劉麗婷成為了好朋友，啊，當時(shí)我天真地以為我們三個(gè)是堅不可摧的鐵三角，可沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)鐵三角中的一角很快就換了人——劉麗婷轉學(xué)了，那一角，換成了王悅彤。我們三個(gè)經(jīng)常在一起玩，可漸漸地，她們和我玩的時(shí)候感覺(jué)像是敷衍，而且，她們有時(shí)還故意岔開(kāi)我竊竊私語(yǔ)。最近，她們制定了一個(gè)計劃，但沒(méi)有告訴我，那天下課，我在屋里擦黑板，王悅彤和侯淼都走了。忽然，我看見(jiàn)王悅彤桌子上有一張白紙，我便過(guò)去看了，紙上寫(xiě)著(zhù)：“聞恬恬好煩人，整天纏著(zhù)我和你，真不要臉啊，還總沒(méi)事找事，上次我還丟了一支筆，說(shuō)不定是她偷的呢，侯淼，咱們別和她玩了！”我越看越難過(guò)，最后失聲痛哭，跑出了教學(xué)樓，坐在教學(xué)樓門(mén)口的臺階上哭，王悅彤和侯淼看見(jiàn)我哭，數落了我一番，嬉笑著(zhù)跑了。
所以我渴望有一個(gè)真正的'朋友友，希望能夠有朋友了解我，不欺騙我，不隱瞞我，在我傷心難過(guò)的時(shí)候給予溫暖的我安慰，我也會(huì )加倍的對她好，相信我！
我的朋友五年級作文 11
我有一個(gè)好朋友，她叫小慧。小慧很喜歡笑，她笑起來(lái)的樣子十分滑稽�？偠灾�，和小慧在一起，總能感到她的幽默和風(fēng)趣�？梢哉f(shuō)，和小慧做朋友，是我的榮幸。
小慧有一雙水汪汪的大眼睛，十分美麗。櫻桃似的小嘴巴可愛(ài)極了。粉撲撲的小臉蛋兒像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，看起來(lái)十分斯文。
小慧不僅長(cháng)的漂亮，心靈也很美。在我眼中，她是一個(gè)善解人意、善良的人。記得有一次，我們去同學(xué)家玩，同學(xué)的媽媽要去外面吃飯，想讓我們先走，但是又不好意思開(kāi)口。就在這時(shí)，小慧看出了媽媽的心思，就悄悄對我說(shuō)：“婷婷呀，我看別人媽媽有事要做，我們還是先走吧！”“阿姨，我們有事情，就先走了，再見(jiàn)，我們下次再來(lái)玩�！闭f(shuō)完，小慧便拉著(zhù)我的.手走了。她是多么善解人意��！還有一次，我和小慧打算去看電影，我和小慧找到了一個(gè)好的位置。這時(shí)候，走來(lái)了一個(gè)老爺爺，帶著(zhù)他的孫子，好像在尋找座位。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我耳里跳過(guò)：“老爺爺，這是您的孫子吧！來(lái)來(lái)來(lái)，您坐在這兒吧，我腳有點(diǎn)麻，想站一站，您就在我這里坐吧�！薄安挥昧瞬挥昧�，你就坐著(zhù)吧，爺爺骨頭硬，站站活動(dòng)一下筋骨，謝謝你了啊，小朋友，你真好！”老爺爺推辭著(zhù)。小慧還不罷休，我對他說(shuō)：“你就坐著(zhù)吧�！笨伤焕聿俏�，轉過(guò)頭去對爺爺說(shuō)：“爺爺，您老呀，就坐著(zhù)吧！你看看，你的孫子都累了，就算您不為自己想，也為您孫子想想��！您就坐下吧�！崩蠣敔斂偹愦饝�。此時(shí)的我一臉羞愧，心里暗想：唉，真慚愧，我有小慧這么好的朋友，還不快去學(xué)習她。我馬上站了起來(lái)，把位置讓給老爺爺的孫子坐。
小慧真是我學(xué)習生活中的好榜樣！我想對小慧說(shuō)：“小慧，你這個(gè)朋友，我交定了�！�
我的朋友五年級作文 12
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話(huà)不多，但他心細、善良，助人為樂(lè )。
有一次，我數學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì )兒折紙飛機，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗�(zhù)這句話(huà)，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認真聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續回家了，望著(zhù)他們的`背影，我的心里有些失落和著(zhù)急。小賈看到我還在座位上坐著(zhù)，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我可以把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘，拉著(zhù)我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀�，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì )生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強壯著(zhù)呢！”他笑著(zhù)說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè )的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福��！
我的朋友五年級作文 13
每個(gè)人都有自己的朋友。我有很多，其中還有幾個(gè)從朋友變成我的哥哥姐姐的。就因為他們比我大。雖然不是真的親人，但是他們待我似真的親人一樣。就如我的哥哥，劉彬。
劉彬是一個(gè)好學(xué)生。他善良、聰明、帥氣、成績(jì)好。是我們的榜樣。他每一次期末考試都是在全級的10名內。這樣的學(xué)霸，當了我的哥哥，我很自豪有這樣的哥哥呢!
記得有一次，下起了傾盆大雨，我已經(jīng)被雨淋濕了，哥哥剛好經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我全身濕濕的，一把把雨傘給了我，我馬上還給他，他說(shuō)“別倔強了，你受不了的，拿著(zhù)�！蔽也缓靡馑嫉哪孟铝��？粗�(zhù)他淋雨回家，我心里很不好受。第二天，他發(fā)燒了，我知道后，眼淚在眼框里轉。我走到他座位上，他坐在那里休息，見(jiàn)我眼淚汪汪，他說(shuō)“沒(méi)事�！边@是一個(gè)多么好的.人啊!
我想對劉彬說(shuō)“謝謝你，我的哥哥，你永遠都是我的好哥哥�！�
這就是我的朋友中的好哥哥。
我的朋友五年級作文 14
我們的好朋友大叔爺爺—
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)。它非常高而且強壯。它是我們的好朋友。每年春夏秋冬，都給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。
春天來(lái)了，大樹(shù)的葉子被微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“孩子們，來(lái)和我一起玩吧�！边@時(shí)，我們只是沒(méi)有地方玩，所以我們來(lái)到大樹(shù)下玩，阿姨們也來(lái)到樹(shù)下坐著(zhù)，為家釣魚(yú)，叔叔們在樹(shù)下下棋.
夏天來(lái)了，天氣很熱，太陽(yáng)似乎在驕傲地說(shuō)：“哈哈！沒(méi)有人比我更厲害�！薄拔也慌履�，”樹(shù)沙沙作響。當人們感到熱時(shí)，他們來(lái)到大樹(shù)下乘涼休息；有些孩子還在樹(shù)爺爺心里打著(zhù)盹！
秋天的女孩在飄，大樹(shù)的葉子還是綠色的，好漂亮！孫公公和白云妹妹都很驚訝。孩子們吹著(zhù)口哨，靜靜地看著(zhù)樹(shù)說(shuō)：“大叔爺爺，你現在比以前更美了！”
董爺爺悄悄走近我們，樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，阿姨伸出援助之手，把棉襖送到樹(shù)上，讓樹(shù)安靜地睡下，直到明年春天。
我愛(ài)我們的`好朋友——大叔爺爺！
我的朋友五年級作文 15
我的好朋友胡夢(mèng)玉，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，有紅有白的臉蛋，可愛(ài)極了。
胡夢(mèng)玉特別喜歡看書(shū)。又一次，我去她家玩，走到她家窗前，只見(jiàn)她正在書(shū)桌前津津有味的看書(shū)呢！我進(jìn)了門(mén)，她竟然沒(méi)有覺(jué)察到，我躡手躡腳的來(lái)到她面前把她嚇得不得了。班上的同學(xué)給她取個(gè)外號叫“書(shū)呆子”。聽(tīng)她媽媽說(shuō)：她看起書(shū)來(lái)廢寢忘食，每天晚上都得讓媽媽催好幾次“該睡覺(jué)了”“該睡覺(jué)了”才肯放下書(shū)。
她的愛(ài)好可廣泛了，不管學(xué)校組織什么活動(dòng)她都會(huì )積極參加：卡啦OK大賽、跳繩比賽、踢毽子賽、六一、國慶、元旦時(shí)學(xué)校組織的聯(lián)歡會(huì )上唱歌跳舞都會(huì )有她的`歌聲和舞蹈。她還會(huì )彈鋼琴呢。有一次，我去她家玩，她正在練琴，只見(jiàn)她兩只手在鍵盤(pán)上飛快地舞著(zhù)，那悠揚的琴聲在空中飛著(zhù)，哇！太迷人了！我真羨慕她！
我和好友胡夢(mèng)玉永遠是好朋友。我喜歡她。
我的朋友五年級作文 16
我有一個(gè)非常要好的朋友，他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會(huì )兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點(diǎn)飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話(huà)“我家近，喝我的�！钡攘似�，他一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來(lái)，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒(méi)辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
他還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂(lè )……有一次，他在馬路上看見(jiàn)一位阿姨的'包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了�！蹦俏话⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，趕緊回過(guò)頭來(lái)，接過(guò)他送來(lái)的包，感激得不得了。
我的好朋友長(cháng)處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！
我的朋友五年級作文 17
我有一個(gè)好朋友也是我的同學(xué)，她叫黃晨羽。
她有一對亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清，水又深又亮，臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一對淺淺的、俏皮的.酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來(lái)。她也是個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩，美術(shù)課上，只要她見(jiàn)到那些愁眉苦臉的同學(xué)，她總是很熱情地問(wèn)：“有什么可以幫你嗎？”她也是我們班上的美術(shù)課代表，畫(huà)畫(huà)技術(shù)可是數一數二的。有一節美術(shù)課老師可把我們難倒了——畫(huà)龍，同學(xué)們有的埋頭苦思，有的畫(huà)了幾筆又擦了，還有的干脆不畫(huà)了�？晌乙�(jiàn)黃晨羽一臉輕松，筆尖在畫(huà)紙上一會(huì )這勾勾，一會(huì )那描描，一會(huì )兒又在紙上涂涂，沒(méi)多久，一只穿著(zhù)衣服的卡通龍就躍然紙上，那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡(jiǎn)直象真的一樣。
黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學(xué)畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)畫(huà)技術(shù)那么好。雖然她沒(méi)參加過(guò)什么比賽，但她還是老師眼中的畫(huà)畫(huà)健將，是同學(xué)心中的畫(huà)畫(huà)能手。
我的朋友五年級作文 18
在補習班，我有一個(gè)好朋友，她叫陳宣伊。她有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。那張紅撲撲的小臉蛋，真像一個(gè)小蘋(píng)果。
她的愛(ài)好是看課外書(shū)。每當我看她一眼時(shí)，總是看到她捧著(zhù)一本書(shū)，著(zhù)迷地讀著(zhù)。每當假期，她還是會(huì )一直看書(shū)，也難怪她知識廣泛。有一次，我問(wèn)她一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題，我百思不得其解。她卻張口就答，而且完全正確哦!那輕輕松松的`樣子，好像根本就沒(méi)有停下來(lái)思考過(guò)。
陳宣伊還是一個(gè)心地善良的人。有一次，路邊有一個(gè)需要幫助的人，路過(guò)的人看到了，有些看也不看就走了，有些給了他一塊錢(qián)……她卻拿出了自己攢著(zhù)買(mǎi)書(shū)的20元零花錢(qián)。又有一次，我在補習班走路時(shí)，不小心摔了一跤，宣伊看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，給我紙巾，還幫我揉腳。
這就是我補習班的好朋友，美麗天使——陳宣伊。
我的朋友五年級作文 19
生活中，我們的好朋友總會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)候來(lái)幫助我們，我也有一位好朋友，他的名字是陳奕聰。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，鼻梁高高的。他的`個(gè)子不高，在我們班里算是中等身材。
陳奕聰平時(shí)愛(ài)幫助老師和同學(xué)。比如他愿意幫助老師改卷子、發(fā)作業(yè)等等。偶爾他還是會(huì )有一些調皮、搗蛋。上次上完微機課，我們站隊的時(shí)候，他不小心用袋子里的乒乓球拍到了我的左眼，我的眼下方瞬間就青了起來(lái)。放學(xué)以后，他跑過(guò)來(lái)給我道歉，但我卻一把把他推開(kāi)。
到了下午，第一節下課之后，他給了我一封信。我打開(kāi)一看，原來(lái)是他特意給我寫(xiě)的道歉信。他在信中說(shuō)：“我不想失去你這位好朋友，我還想和你一起打乒乓球，一起學(xué)習�！蔽铱吹剿h遠地觀(guān)察我，看我看完信后，他走了過(guò)來(lái)，再次真誠地給我道歉。我笑了笑，我們重歸于好！
這就是我最好的朋友，雖然他有時(shí)很搗蛋，但是他總是會(huì )勇敢地承認錯誤。我喜歡和他做朋友！
我的朋友五年級作文 20
在一次運動(dòng)會(huì )上，老師看見(jiàn)我跑得快就讓我替小趙跑100米和200米的短跑比賽。我的好朋友那是哭得回去了，我也傷心，也悲痛。當時(shí)我心里有一種力量就是替跑就要跑好不辜負老師對我的期望。再跑100米的時(shí)候。首先我一下的沖到了前面把他們甩的后面我得了第一名，我聽(tīng)到了喇叭里再叫我朋友的名字老師叫我去領(lǐng)獎去。當時(shí)我瘋唱的興奮、激動(dòng)、高興。休息了一會(huì )又開(kāi)始了200米的比賽這次我不是誰(shuí)了不管是站在那個(gè)跑道，我都要拿第一名，我還是那樣跑，因為這是短跑嗎！這我又拿了第一名，今天是最快樂(lè )的一天，也是最悲傷的一天。
今天我回去了看見(jiàn)我的`好朋友在校門(mén)口哦等我勝利歸來(lái)的消息，我來(lái)到校門(mén)口我倆擁抱了好長(cháng)時(shí)間，我說(shuō)我今天不應該替你比賽。他說(shuō)沒(méi)事誰(shuí)跑都一樣，玩嗎！
我有這么一個(gè)好朋友，我的世界才完美！
我的朋友五年級作文 21
從前，在一個(gè)美麗的村子里住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，其中有兩只活潑機靈的小鳥(niǎo)，有調皮的小猴，有一只如同玉免般的小白免，真是可惜呀！這只“玉免”眼睛卻瞎了！
有一次，小猴、小鳥(niǎo)、小白免在樹(shù)林里的一塊草地上玩耍。調皮的'小猴在樹(shù)上爬來(lái)爬去，似乎在和小樹(shù)“捉迷藏”呢！惹人喜愛(ài)的兩只小鳥(niǎo)正唧唧啾啾的唱歌給殘疾的小白免聽(tīng)。
突然，下起了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)起云涌，塵土飛揚。小猴拼命的往家跑，跑到半路又想起……唉呀！還有殘疾的小白免呢！它又看不見(jiàn)怎么辦呢？還是先回家拿把傘，然后接小白免去，于是，小猴繼承往事家跑，拿起傘就奔向草地，速度如同‘火箭’；猴到達了草地，立即掀開(kāi)傘，遮在小免頭上；小鳥(niǎo)說(shuō)“我們啄著(zhù)傘，你扶著(zhù)小白免”。小猴點(diǎn)點(diǎn)頭。小白免激動(dòng)的說(shuō)“謝謝你們”！
這個(gè)故事告訴我們，朋友之間要互相幫助、團結友愛(ài)，才是恒久不變的道理。
我的朋友五年級作文 22
前不久，我們休息萬(wàn)星期天，一來(lái)到學(xué)校，讓我驚訝的是班里居然有了一臺多媒體，它是由電腦、鍵盤(pán)、音像、大屏幕、投影儀等設備組成。我心里想：以后我們肯定會(huì )看到各種各樣的圖片和 征文，我的心里又激動(dòng)又熱情。
有一次，老師在向我們講述《飛向藍天的恐龍》這篇課文時(shí)，給我們放了一個(gè)宇宙穿梭的一篇小說(shuō)，我感到神奇極了。心里默默的想，我要和多媒體做一個(gè)好朋友。
還有一次，上課前，老師讓我們看了看我們班的班級貼—小樹(shù)林，在那里我看見(jiàn)了很多同學(xué)的`作文，尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學(xué)的帖子和文章，讓我的心激動(dòng)萬(wàn)分，感覺(jué)到了他們能為班級爭 光。我一定要向他們學(xué)習。同時(shí)我要感謝這一臺多媒體，它的用處真多，我一定要和它交朋友。
自從有了這一臺多媒體，我們的老師上課就省心多了，再也不怕粉筆灰的污染，上課的學(xué)習內容也生動(dòng)多了，多媒體的功能還有很多，讓我們一起來(lái)和這臺多媒體交朋友吧！
我的朋友五年級作文 23
這學(xué)期，班上轉來(lái)了三個(gè)新同學(xué)，一個(gè)是，白玉嬌、一個(gè)是向江豪、另一個(gè)是王建帆，他們三個(gè)之中有一個(gè)人我很熟悉，因為，她就是我的朋友“嬌嬌”！
嬌嬌與我是老鄉，我是馬村的，嬌嬌也是馬村的；嬌嬌很可愛(ài)，一張帶些嬰兒胖的臉，一個(gè)小小的鼻子，一雙討人喜歡的水汪汪的大眼睛十分好看，嬌嬌和我一樣，對朋友和調皮，沒(méi)事時(shí)喜歡和 對方和對方開(kāi)開(kāi)玩笑，玩玩兒“躲貓貓”，就這點(diǎn)，我和嬌嬌簡(jiǎn)直一模一樣，希望朋友開(kāi)心，把一切煩惱都拋到九霄云外去，高高興興地度過(guò)一天又一天，一天又一天······
嬌嬌還十分可愛(ài)。她看書(shū)的時(shí)候十分的可愛(ài)，她在看書(shū)時(shí)你靜靜的坐在她的對面，不要出聲。你靜靜的觀(guān)看她臉上的變化多端，一會(huì )兒，她竟一會(huì )兒眉頭緊鎖，一會(huì )兒臉上露出了淡淡的笑容，一 會(huì )兒有好似有些小小的.傷心，一會(huì )又······
嬌嬌，真希望我們的友誼能更近一步，你能和一樣婷兒姐成為我的死黨，我們三個(gè)都成為死黨！
我的朋友五年級作文 24
去旅游時(shí)在火車(chē)站候車(chē)室，遇見(jiàn)一個(gè)小朋友，我們聊了幾句，就說(shuō)再見(jiàn)了。結果一上火車(chē)，發(fā)現他就坐在我們對面，我們倆都很興奮。
我倆做了自我介紹，他叫趙明喆，今年上二年級，比我小幾個(gè)月，但是個(gè)頭比我還高。他帶著(zhù)一副眼鏡，方方的臉龐，大大的嘴巴，鼻子小小的像一個(gè)迷你的滑滑梯，他很開(kāi)朗、很活潑，在列車(chē)上遇到工作人員都要跟人家聊幾句，還把一位列車(chē)員阿姨夸得心花怒放。
他還很幽默，給我講了很多笑話(huà)，笑的我上氣不接下氣，他還給我們表演“騎馬舞”，贏(yíng)得了很多掌聲。
而且他很神速，我們在蘇州游覽留園返回的時(shí)候，發(fā)現他在離出口很遠的地方拍照，當我們到達留院門(mén)口，卻發(fā)現他已經(jīng)在門(mén)口的紀念品店里購物了。
我很喜歡他，我們互相留了QQ號和聯(lián)系電話(huà)，由于和他相處的的`時(shí)間很短，這是我對他僅有的了解，但是我相信我們一定還會(huì )再見(jiàn)面的。
我的朋友五年級作文 25
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫簡(jiǎn)兆明。它有著(zhù)一雙明亮的眼睛、小小的鼻子、還有他那比較小的嘴巴和一身黝黑的皮膚。
他的語(yǔ)文成績(jì)和英語(yǔ)成績(jì)雖然不是比較好，可是他數學(xué)成績(jì)非常好，因為他每個(gè)星期五晚上都去補習班，所以他數學(xué)成績(jì)非常好。如果他在我們班數學(xué)成績(jì)肯定是名列前茅的`。而且他還有一個(gè)非常愛(ài)幫助人的心。只要我一些數學(xué)題一有不會(huì )，他就會(huì )幫助我解開(kāi)了這道數學(xué)題。
記得有一次星期五的時(shí)候，我又一道數學(xué)題不太會(huì )，題目是：沿直徑為10米的圓形花壇修建一條寬2米的路，路的面積是多少平方米？這道題目我想了很久也想不出來(lái)。正好就在這時(shí)候簡(jiǎn)兆明走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我的表情不是很好的樣子，就問(wèn)我：“你是不是有題目不會(huì )��？”我說(shuō)：“是啊，你可不可以教教我？”“可以啊”他用手指了指那道題看了看，他想了想就把那道題的思路說(shuō)了出來(lái)，我想了想立刻把答案寫(xiě)了出來(lái)。我跟他說(shuō)：“謝謝你��！”“不用謝，我們都是最好的朋友
我的朋友五年級作文 26
每個(gè)人都擁有自己的知心朋友，我們在孤獨時(shí)可以找她（他）解悶，快樂(lè )時(shí)可以找她分享，有困難時(shí)可以找她排憂(yōu)解難，在傷心時(shí)可以找她陪伴。
我也擁有這樣一個(gè)朋友，是在二年級開(kāi)始熟悉的，在我家院子里碰到了她，于是就開(kāi)始在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，漸漸成為了最好的朋友，我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起游戲。不吵架才算是最好的`朋友，就如我們，沒(méi)有吵過(guò)一次架的好朋友，說(shuō)起來(lái)我和她也挺有緣分的，我們在同一個(gè)小區成長(cháng)，她和我在同一天過(guò)生日。在一起待久了，也就漸漸感覺(jué)到了溫暖。即使在異地也能感覺(jué)到我們友情的溫暖，我們要清醒的選擇自己的朋友，讓友誼循序漸進(jìn)，成為真正的好朋友，擁有永不磨滅的友誼。朋友，如果你能來(lái)我空間看到我寫(xiě)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字，讓這一片文章永遠銘記在我們心中！不管遇到了什么，發(fā)生了什么，你永遠是我的好朋友！
我的朋友五年級作文 27
在我的成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )的事就像夜空中的星星一樣，多得數也數不清;傷心和煩惱的事也隨之而來(lái)。
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)把本子一推，就去打開(kāi)電視了，爸爸攔住我問(wèn)：“作業(yè)檢查了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，保證沒(méi)錯，那么簡(jiǎn)單的.題目�！卑职謸u了搖頭說(shuō)：“你不要那么自信，細心點(diǎn)好�！蔽耶敃r(shí)有點(diǎn)心不在焉。這時(shí)，爸爸拿過(guò)我的本子說(shuō)：“我來(lái)看看�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，就叫了起來(lái)：“你自己看，錯了一題�！蔽翼樦�(zhù)爸爸的手一看，果然錯了一道題。我再往下一檢查，又發(fā)現一道簡(jiǎn)單的計算題錯了。頓時(shí)，我像泄了氣的皮球，心里緊張得蹦蹦直跳，無(wú)話(huà)可說(shuō)，臉也紅了起來(lái)。
后來(lái)，我小心翼翼的把這兩道題改正了，才算松了一口氣。爸爸意味深長(cháng)又帶著(zhù)生氣的口氣說(shuō)：“你太驕傲了，太馬虎了，以后有你后悔的時(shí)候，一定要把這個(gè)壞毛病改掉啊!”
我暗下決心，：“從這次以后一定要和虛心做好朋友�！瘪R虎是一個(gè)多么令人煩惱的壞習慣啊!我一定要努力改掉它。
我的朋友五年級作文 28
我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。
他留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
他就是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總就是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調皮好動(dòng)，此時(shí)只要就是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng)，有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他就是個(gè)愛(ài)吃零食的'孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自我愛(ài)吃的零食。
他很愛(ài)打乒乓球和籃球，活動(dòng)課經(jīng)常和我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說(shuō)：“我要刻苦練習超過(guò)你，把你打敗�！睆拇怂砩辖�(jīng)常來(lái)學(xué)校練習打乒乓球。
薛小明就就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。
我的朋友五年級作文 29
一天晚上，在茂密的森林里，一只小烏龜迷路了，它走來(lái)走去，又累又餓，實(shí)在是走不動(dòng)。這時(shí)，它突然看到了一只漂亮的小鹿。烏龜想：要是我能騎在它的背上有多好哇！想到這里，烏龜就得意了，它向小鹿走了過(guò)去，對小鹿說(shuō)：“我迷路了，找不到家了，你可以讓我騎在你身上，送我回家嗎？”小鹿聽(tīng)了，很樂(lè )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在路上，小鹿對烏龜說(shuō)：“你的家在哪呢？”烏龜說(shuō)：“過(guò)了這座山就到了�！碧煸絹�(lái)越黑了，天空里一顆星星都沒(méi)有，從遠處的山里還傳來(lái)了野獸的.叫聲�？墒�，小鹿還在努力地爬山，它一點(diǎn)都不覺(jué)得累，也不覺(jué)得害怕，因為它覺(jué)得幫助小烏龜是一件快樂(lè )的事情，它一定要把小烏龜安全地送到家。
新的一天又開(kāi)始了，小鹿終于把烏龜送回家了，烏龜一看，高興極了，開(kāi)開(kāi)心心地對小鹿說(shuō)：“謝謝你�！毙÷拐f(shuō)：“不客氣，因為我們是好朋友！”
從此以后，小烏龜經(jīng)常邀請小鹿到家里去作客，小鹿也經(jīng)常駝著(zhù)小烏龜出去玩，成了一對最好的朋友。
我的朋友五年級作文 30
我的好朋友名叫賴(lài)以恩，她的眼睛很大、很閃亮，她的嘴巴很小、很可愛(ài)；她看起來(lái)頭腦聰明伶俐，她給我很美好的感覺(jué)。她很瘦，她長(cháng)得像天上的閃閃發(fā)亮的星星一樣，不管老師怎么叫她，她都會(huì )馬上回答，老師都會(huì )說(shuō)：“我以你為榮�！贝蠹叶己芟敫慌笥涯�！
我跟她第一次見(jiàn)面的時(shí)候在教室，我的感覺(jué)很害羞，當時(shí)我見(jiàn)到她，就很想跟她做朋友，我是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候認識她的`；后來(lái)我跟她交換功課，就變成了好朋友。我跟她成為朋友以后，我們就很快樂(lè )地一起玩了起來(lái)。
我跟她發(fā)生了一件很微妙的事情：我發(fā)現她會(huì )打籃球，我和她在唱歌的時(shí)候我們感覺(jué)很快樂(lè )。我很喜歡她的地方，是她每次都考第一名。
我打算和她做朋友直到我長(cháng)大，她對我來(lái)說(shuō)有很重要的地位，她可以教我寫(xiě)功課。我想跟她說(shuō)：“我很高興能和你做朋友�！蔽矣X(jué)得她像天上美麗的星星一樣，因為她很聰明。
我的朋友五年級作文 31
我們家有一個(gè)即可愛(ài)又聰明的小朋友。他的眼睛里閃著(zhù)珍珠般光亮，耳朵雖然看上去顯得小小的，但是很敏感，輕微細小的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。他聰明過(guò)人，特討人喜歡。他一生起氣來(lái)就拉下一張臉，翹起小嘴，白眼睛盯著(zhù)你，滿(mǎn)臉憤怒，真令我哭笑不得呢！
我記得有一次，和往常一樣各忙各的事情。但是我們家的小朋友，他趁我在寫(xiě)作業(yè)就偷偷的`一個(gè)人獨吞了巧克力。當我看到弟弟偷偷摸摸的不知在干什么的時(shí)候，我踏出房間走到呢里。他看到了我就把手伸到后面沖我笑了笑，我溫和地說(shuō)：“你干嘛神神秘秘的將手伸向后面出呢？”他吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有呀！”狡猾的他趁我被媽媽叫去幫忙，又開(kāi)始把巧克力一口氣全部吃光了。我又去看看他，他的臉上沾滿(mǎn)了黑色，他不好意思的說(shuō)：“姐姐，我不小心吃掉了巧克力�！边@種情景令我哭笑不得呢！
這個(gè)小朋友就是我的弟弟，名字叫鐘文龍，才4歲哦！
【我的朋友五年級作文】相關(guān)文章：
我的朋友作文五年級09-05
我的朋友五年級作文11-06
五年級我的朋友作文11-02
我的朋友五年級作文01-26
我的朋友作文五年級02-05
我的朋友五年級優(yōu)秀作文10-28
我的好朋友五年級作文02-03
我的鬧鐘朋友的五年級作文06-01
我的“好朋友”五年級作文07-02
我的好朋友五年級作文03-15