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秋五年級作文（精選38篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的秋五年級作文，希望對大家有所幫助。
秋五年級作文 1
瞧，秋姑娘邁著(zhù)輕快的步伐走來(lái)了。秋姑娘讓農民快樂(lè )地沉浸在喜悅之中，可是姑娘在哪呢？我打算去尋找秋姑娘。
我到田野里去尋秋，沿著(zhù)水渠，我快步的走著(zhù)。水渠兩旁有兩棵粗壯的楊樹(shù)，葉子已發(fā)黃了，好像人們說(shuō)的“搖錢(qián)樹(shù)”一樣。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。我轉了個(gè)彎就到田野了。田野里獨有的新鮮空氣使我神清氣爽。田野變成黃澄澄、金燦燦的啦！農民伯伯正高興地收割稻子�？从衩住皩殞殹钡念伾孟癖炔噬U筆中的黃色更鮮艷，皮膚又鮮又嫩。白菜十分翠綠，最高的也有一尺。西紅柿和蘋(píng)果紅彤彤的好像說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快來(lái)摘我呀！”水蜜桃像一個(gè)羞澀的小姑娘，白白的臉上不免有一絲絲紅紅的'羞澀呢！香蕉小弟由青變黃，哈哈大笑著(zhù)�？墒沁@里我卻沒(méi)有看到秋姑娘的影子。
我又到山上去尋秋，繞過(guò)正豐收的田野就到了。山已經(jīng)變了，翠綠的小草變枯黃了，大樹(shù)媽媽變憔悴了……我仔細觀(guān)察，看見(jiàn)了那一朵朵漂亮的菊花，有黃的、白的、紅的……五顏六色，而且個(gè)個(gè)都很美。我又抬頭看看天空，一群排成“人”字大雁飛過(guò)，我想它們一定是在夸農民伯伯的勤勞�？墒俏艺伊四敲淳�，秋姑娘怎么還不出現呢？
突然，我想到了！蔬菜、水果……難道不是秋姑娘的杰作嗎？香蕉小弟的青衣不是秋姑娘用“黃布”給他做的嗎？那一朵朵漂亮的菊花，不是秋天的使者嗎？秋姑娘不是像個(gè)魔術(shù)師把山變了嗎？是的！我終于明白了秋姑娘就在我們身邊，她讓我們快樂(lè )，讓農民伯伯開(kāi)心。��！秋姑娘我終于找到你了！
秋天真是一個(gè)開(kāi)心的季節，我從地上撿起一片黃樹(shù)葉，把黃樹(shù)葉當作郵票，貼到我的五彩繽紛的童年里。秋天我愛(ài)你！希望你能快樂(lè )！
秋五年級作文 2
秋來(lái)了，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。
秋來(lái)了，綿綿的秋天像一位姑娘在傾吐著(zhù)自己的心事，小伙伴們都沒(méi)有躲藏，讓秋雨盡情濕潤我們的臉龐。
秋來(lái)了，帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到田野上，田野一片金黃；來(lái)到小溪邊，小溪清爽地歡唱；來(lái)到山洼里，滿(mǎn)山紅葉如火焰在滾動(dòng)。
田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香；棉桃朵朵，一片銀海。到處都是燃燒著(zhù)豐收的喜悅，成熟的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，秋風(fēng)拂來(lái)，翻騰著(zhù)滾滾的金波，飄散著(zhù)醉人的芳香，黃澄澄的谷子，被谷穗墜得直不起腰來(lái)，隨風(fēng)搖擺，為豐收歌唱。果園里，秋把蘋(píng)果擦得透紅，把橘子抹得金黃，葡萄愈家絢麗多彩：水晶的，長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的；碧綠的、晶瑩透明，仿佛是一顆顆用水晶和玉石雕刻出來(lái)的珍品。
草地上，這兒一片淡黃，那兒一片翠綠，好象一塊黃綠錯雜的地毯。樹(shù)林里，秋蘭葳蕤，秋光絢麗，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的紅葉，愈到深秋，愈加紅艷。清涼的秋風(fēng)飄來(lái)淡淡清爽，樹(shù)葉上的露珠，在風(fēng)的撫摸下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴下來(lái)了，秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)枝搖擺，葉兒欲追隨秋的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉，又飄然而落，留下一個(gè)美好的'思念和靜靜的沉思�；▓@里，那傲霜的秋菊卻迎著(zhù)秋風(fēng)開(kāi)放了。這兒一簇，哪兒一叢，白色的、黃色的、紅色的、紫色的似乎在爭芳斗妍，煞是好看。
我喜歡這絢麗燦爛的秋色，因為它表示著(zhù)成熟和繁榮，也意味著(zhù)愉快和歡樂(lè )。
秋五年級作文 3
秋，如春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，像冬一樣迷人。
秋之田野
秋天，是豐收的季節。田野里的農民分外忙碌。一穗穗高粱傲然挺立，秋風(fēng)吹來(lái)，它們舉起勝利的火把，高興地在風(fēng)中搖晃；稻穗也熟了，空中彌漫著(zhù)一股股芳香；大雁成群結隊地飛過(guò)，那悠揚的歡叫聲配上這美麗的田野，讓人久久不愿離去。
秋之森林
秋天，是多彩的.季節。小草換上了耀眼的金裝，梧桐樹(shù)那枯萎的葉子靜靜地躺在了地上，楓葉鋪成了一條鮮紅的地毯，松樹(shù)依舊那樣蒼翠欲滴，銀杏扇來(lái)了秋天的涼爽。候鳥(niǎo)離開(kāi)了家鄉，至少那些留在森林里的動(dòng)物正在尋找過(guò)冬的糧食。
秋之花海
秋天，是美麗的季節�；▓@里的色彩，總是那么豐富�；▓@里，最惹眼的要數菊花了。一叢叢，一簇簇，開(kāi)得萬(wàn)分艷麗。紅的像火，粉的似霞，白的如雪，真是美不勝收！一根根綠線(xiàn)把一朵朵鮮花穿起來(lái)，做成了一個(gè)美麗的鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò)，它們奏起了美妙的交響曲。路邊的小花也為花園鑲上了明麗的花邊。
秋之藍天秋天，是愜意的季節。天，總讓你感覺(jué)那么高，好像盤(pán)古還在；天，總讓你感覺(jué)那么藍，好像誰(shuí)把藍色的顏料打翻了。秋天，天空中落下來(lái)的雨，細細的，像牛毛一樣輕，像繡花針一樣細。嘗一嘗，甜甜的，真讓人心曠神怡。
秋，總給人帶來(lái)無(wú)限遐想！
秋五年級作文 4
迎著(zhù)秋風(fēng)，感受秋天帶給我的舒適感，滿(mǎn)心享受的向學(xué)校走去。
秋天的來(lái)臨，給這個(gè)平靜的小鎮披上了一層金粉。金黃的落葉鋪滿(mǎn)了門(mén)前的幽徑，沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)像一曲幽幽的小令。到了街上，卻又令人覺(jué)得這個(gè)季節的顏色比任何季節都要多：花店里，紅的，白的，紫的菊花散發(fā)著(zhù)幽香；水果攤前，五彩繽紛的水果更是令人目不暇接；就連人們穿的衣服也是五花八門(mén)的……秋天，真的美得不可思議。
不知不覺(jué)中，我竟來(lái)到了沿江風(fēng)光帶，這里更是美不勝收。雖然吹著(zhù)微風(fēng)，可溈江的綠水卻是異樣的平靜，平靜得像一面鏡子。水中倒映著(zhù)還未醒來(lái)的垂柳和南歸的大雁。沿著(zhù)江邊的'垂柳，我來(lái)到了中心廣場(chǎng)，不由得停下了腳步。這里有一群可愛(ài)的老年人，他們跳著(zhù)自創(chuàng )的健身舞，臉上掛著(zhù)金絲菊般的笑容。歲月在他們臉上刻下了抹不掉的痕跡，但是這群老年人的心里卻沒(méi)有這些皺紋。頃刻間，我覺(jué)得這不是一群年過(guò)半百的老年人，而是朝氣蓬勃的年輕人。不論春夏秋冬，總能看到他們歡樂(lè )的笑容，而風(fēng)華正茂的年輕人呢？他們在干些什么？我想大部分都是在睡懶覺(jué)吧，這不就是人們所常說(shuō)的“霜葉紅于二月花”嗎？
我任舊走在沿江風(fēng)光帶上被這秋天的美景所吸引，接住一片旋轉而下的梧桐葉，聞著(zhù)空氣中秋天的氣息。
秋天，真的來(lái)了。因為到處都有著(zhù)它的氣息，你聞。
秋五年級作文 5
秋姑娘就像一個(gè)穿著(zhù)金色衣裙的仙女，她那輕飄飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著(zhù)風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)貢獻人間。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的.香飄四野。秋天，使農民的自傲容格外燦爛。
瞧，秋姑娘已來(lái)到了田野。大豆鼓包了肚皮；稻子最有禮貌，彎下腰迎接這位久別的故友——秋姑娘；高粱呢，一向都怕見(jiàn)生人，這不，見(jiàn)了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，其實(shí)都是老朋友了，何必害羞呢！
秋季的田園上滿(mǎn)是金黃色的麥芒，它在太陽(yáng)的照耀下，遠遠望去就像許許多多閃閃發(fā)光的金子。每根麥稈都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的麥芒猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
秋姑娘像個(gè)美容師，她把穿著(zhù)綠衣服的菊花仙子打扮得分外妖嬈，金色的、紫色的、淡黃的、雪白的花朵競相開(kāi)放。秋姑娘像個(gè)魔法師，她拿著(zhù)魔法棒一點(diǎn)，就把青色的蘋(píng)果穿上紅色的外套，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)梢上，秋天橙紅色的果樹(shù)上有很多水果都熟了，有柿子、橘子、蘋(píng)果，你擠我碰，爭著(zhù)人們去搶呢！秋天的水果又香又甜，好吃極了。
秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友是一首歡快的歌，這真是歡快的世界。秋天有很多有趣的事，也有很多美麗的景色等著(zhù)你們去描寫(xiě)和述說(shuō)！
秋五年級作文 6
時(shí)間追趕著(zhù)時(shí)間，在季節的軌道上行走，走過(guò)春季的花朵，走過(guò)夏季的綠野，漸漸走到了豐收的秋。
歲月追趕著(zhù)歲月，用它歡快而愜意的腳步，在日子的道路上行走，走過(guò)了一月二月的蓬勃生機，走過(guò)了五月六月的郁郁蔥蔥，慢慢走到了九月的豐收喜悅。
今年的秋，似乎在和我們在玩躲貓貓，天氣一會(huì )兒冷，一會(huì )兒熱，只看到樹(shù)上的葉子晃晃悠悠的'飄到地上，我在想，他們或許是上天派來(lái)的密使吧，來(lái)告訴我們：“秋來(lái)了”。那落葉給人營(yíng)造了一個(gè)浪漫又孤獨的童話(huà)世界，踏在落葉上，時(shí)時(shí)吹來(lái)的涼爽的秋風(fēng)讓人心曠神怡。
九月，總給人一種豐收的喜悅，它收獲了農民的果實(shí)，更收獲了她們的汗水，她們的心愿。收獲的農民眉開(kāi)眼笑，這笑容，是經(jīng)過(guò)血汗得來(lái)的。他們勞作了大半年沒(méi)有白費，有人會(huì )去憧憬：這些農物會(huì )賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。也有人擔心：我損失了多少？更精明的人會(huì )想：我損失了也沒(méi)有關(guān)系，我要把這些經(jīng)驗教訓分析一下，好為下一年的耕種做全面的準備。
在九月，我總會(huì )想起一首詩(shī)《無(wú)聲的火車(chē)》：少年朋友，時(shí)間老人贈你一輛無(wú)聲的火車(chē)，你知道嗎？這輛火車(chē)有十二節車(chē)廂，三百六十五個(gè)車(chē)位，太陽(yáng)是他的車(chē)頭，月亮是他的車(chē)尾，他的名字叫‘年’。春夏秋冬是他的車(chē)站，每運行一趟，都有一個(gè)新的起點(diǎn)。少年朋友，請回答：你用什么才能把車(chē)廂的貨位裝滿(mǎn)？你怎樣才能把火車(chē)開(kāi)往理想的地點(diǎn)？
秋過(guò)后是冬，這就代表這一年快過(guò)去了，也許我們應該思考一下，從現在思考，自己該做什么，理好自己的目標，或許這會(huì )是最明智的選擇。
秋五年級作文 7
秋天終于邁著(zhù)她獨特的腳步來(lái)臨了。
看！天空上變幻多端的云在湛藍的背景下，瘋狂地舞蹈。這是秋天的一幅特色畫(huà)。有時(shí)，我看著(zhù)天上的云，會(huì )驚嘆秋天那畫(huà)筆的神奇。它有時(shí)顯得豁達，有時(shí)顯得婀娜動(dòng)人，有時(shí)顯得詩(shī)情畫(huà)意，令人陶醉，有時(shí)顯得……在美麗的彩云下，我可以放松自己的心情，放飛自己的夢(mèng)想。如果在復雜的運算時(shí)，抬頭望望窗外的云，也能有充沛的精力去投入無(wú)聊的題目。
瞧！操場(chǎng)上的小草們脫去碧綠的夏裝，換上了金黃的秋裝。它們在陣陣微風(fēng)中搖擺著(zhù)腦袋，好像苦思冥想離明年春天還有多久。樹(shù)還是綠的，秋風(fēng)卻已從葉隙間穿過(guò)，落葉化作一只只蝴蝶漫天飛舞，在大地上印上秋天的印記。
秋用多情的眼波在樹(shù)的綠意中，花的殘紅間，水的微波里穿梭。秋，用輕柔的手撥動(dòng)每一個(gè)音符，將它們演奏成一支優(yōu)美的曲子。
秋天是四季中顯得最豐盛的季節。它代表收獲，代表成功。在還沒(méi)有收割的田野里，稻子身上滿(mǎn)是飽滿(mǎn)的'米粒，再過(guò)不久，它們就將與它們的土地母親告別。陽(yáng)光照在它們的身上暖洋洋的，陣陣微風(fēng)徐徐地吹向它們，仿佛也在撫摸這些大自然的生靈，顯得有些愛(ài)憐。這些都是人們辛苦半年的收獲，他們該多高興��！
熱鬧的世界在秋的催促下，沉靜下來(lái)，花兒們不在爭奇斗艷，蟬兒不見(jiàn)了蹤影，燕子也啟程南飛了。秋，一個(gè)欣欣向榮的名字。秋天，雖然不像春天的生機勃勃，萬(wàn)紫千紅，夏天的熱烈火紅，不像冬天的白雪紛飛，但秋是一個(gè)豐富多彩，令人神清氣爽的季節。
秋五年級作文 8
秋姑娘跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈來(lái)到了我們的身邊，她像魔術(shù)師一樣，把小手輕輕一揮，大地到處一片豐收的景色。
秋姑娘的魔術(shù)棒點(diǎn)到果園里。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，枝頭上那本來(lái)還青青的'蘋(píng)果被凍得牙齒打顫，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“冷死我啦，冷死我啦！我得趕緊把大紅棉襖穿上�！痹�(huà)音剛落，它就手腳并用，把大紅棉襖裹緊了，讓自己變得俏生生的，特別惹人喜愛(ài)。而她旁邊的葡萄弟弟也被凍紫了臉。他瑟瑟發(fā)抖，細聲細氣地說(shuō)：“好冷啊，好冷��！我也得趕緊穿衣服了�！痹�(huà)音剛落。他連忙披上了自己漂亮的紫袍，頓時(shí)，整個(gè)人顯得神采奕奕，帥氣極了。頓時(shí)，果園里熱鬧起來(lái)了，大家都爭先恐后地展示著(zhù)自己傲人的身姿。
秋姑娘舞到了田野里，玉米被秋姑娘的魔術(shù)棍一點(diǎn)，立刻揮動(dòng)著(zhù)手中的紅纓槍?zhuān)侯^挺胸地站在高高的地里，神氣活現的告訴人們：“看看我，多漂亮，長(cháng)得多好，快把我收回家吧�！备吡宦�(tīng)了玉米的話(huà)，臉都笑紅了，他撫摸著(zhù)自己紅紅的臉龐說(shuō)“我也成熟啦！真想快點(diǎn)釀成香噴噴的高粱酒給人們招待客人啦！”黃豆姑娘也不甘示弱，她露出自己黃黃的肚皮，趾高氣揚地說(shuō)：“看我，小寶寶都長(cháng)大了，快帶他們去透透氣吧！”農民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，臉上笑開(kāi)了花，趕緊飛舞著(zhù)鐮刀，高高興興地收獲著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。
秋姑娘真是一個(gè)大魔術(shù)師，她把大地變得五彩繽紛，讓農民伯伯嘗到了豐收的喜悅。
秋五年級作文 9
秋，在有些人眼里，似乎總是滿(mǎn)地的落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而又孤獨的景象�？墒�，我從小就對秋天有著(zhù)一種愛(ài)，一種超乎尋常的愛(ài)，因為秋天在我心中并不是凄涼的，而是一個(gè)浪漫的季節。
秋天，是葉落的季節，曾經(jīng)茂密的樹(shù)林，自然就成了落葉的舞臺。
一片片紅葉飄然而下，于是，地面便成了一片紅色的海洋……
漫步在紅葉鋪成的小路上，心中不覺(jué)升起了一種柔柔的感覺(jué)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，紅葉打著(zhù)旋四散飄落，隨風(fēng)而去。這，似乎就是秋的旋律。樹(shù)枝上尚未落下的紅葉，隨著(zhù)風(fēng)兒“沙沙”起舞，又似乎在為落葉伴奏……
秋的旋律總是如此輕柔。一片片紅葉紛紛揚揚的落下，似漫天飛雪，又似飄飄柳絮，天地間似乎只有飄零的紅葉。這時(shí)，我的'心中總會(huì )浮現出樹(shù)木那初春時(shí)的生機，盛夏時(shí)的繁茂。到了深秋，飄灑的紅葉便為人們帶來(lái)美的瞬間。那一瞬，讓多少人陶醉……
明月當頭，銀色而柔和的月光酒在小河上，小河更加溫柔；月光灑在村道，村道更加安詳。涼絲絲的晚風(fēng)吹來(lái)，葉兒翩翩起舞。于是，月光與紅葉的伴舞，便在沙沙的樂(lè )曲中緩緩展開(kāi)，這正是秋天最美的旋律！月光如水，紅葉似火，秋天的旋律正是如此奇異、和諧！
秋的旋律，是世界上最輕柔的樂(lè )曲，亦是世界上最輕柔的舞蹈！亦夢(mèng)亦幻，亦真亦假，輕歌曼舞，至柔至盛。雖然，秋天也是碩果累累的季節，但我鐘愛(ài)于那飄零的紅葉，那才是秋的旋律！
秋五年級作文 10
站在田埂上，看著(zhù)眼前正忙忙碌碌栽秧的農民伯伯和慢慢變成毯的田野，我不由憶起熟悉的鄉下的秋來(lái)。
涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了鄉下的田野，帶來(lái)的是無(wú)限的美景與收獲的喜悅。
田野里的稻子全黃啦！老遠看去，像一塊一塊的金子。只要微風(fēng)拂過(guò)田野，就會(huì )翻起一道道金色的稻浪，完全看不出是稻子，倒蠻像金色的海洋。樹(shù)的葉子也開(kāi)始掉落，紅色的'、黃色的、棕色的……像艷麗的小飛蟲(chóng)在空中隨風(fēng)表演著(zhù)復雜的翻轉雜技。瞧，它們不時(shí)的連續旋轉，在炫耀它們的舞姿呢。最后，它們順?lè )仂o靜地躺在樹(shù)下，仰望它們的母親和曾經(jīng)呆過(guò)的樹(shù)枝，回想春天與夏天的樣子。就這樣，它們層層交替、疊加，鋪成了一張巨大的、花哨的、舒服的天然地毯。還有一些葉子飄到了鄉間的小徑上，蓋住了路過(guò)的草蟲(chóng)，也為小路點(diǎn)上了碎花，踩上去“吱嘎吱嘎”直響。秋天也有雨的，和春天一樣，細如絲，綿綿不斷，浸濕了這金黃的一切……
豐收的喜悅蕩漾在村子上空。農民伯伯開(kāi)始收割稻子。一個(gè)夏天的汗水灌溉出的農作物沒(méi)有讓大家失望。農民伯伯將打谷機搬到田里，于是那秋天里又多了一種“突突突”的歡歌聲，大家將稻穗那頭“喂”進(jìn)打谷機，于是“乒乒乓乓”的彈出好多飽滿(mǎn)的谷粒。被割過(guò)的稻子只留下一叢叢很短的茬，像極了爸爸留的短胡子。這樣，金色的海洋就一會(huì )兒這缺一塊，一會(huì )兒那缺一塊，像調皮的孩子自己在給自己理發(fā)似的，弄了一個(gè)令人發(fā)笑的癩子頭……
鄉下的秋天歡笑著(zhù)，她用筆把一切染成金黃；她散發(fā)出香醇的稻香；她捧來(lái)無(wú)數豐碩的果實(shí)……
“溪芮，你快畢業(yè)了吧？”鄰家婆婆的問(wèn)候聲將我拉回現實(shí)，哦，快小學(xué)畢業(yè)的我不正在經(jīng)歷秋的收獲與喜悅嗎？
秋五年級作文 11
閑暇時(shí)，我翻開(kāi)一本平時(shí)不閱讀的書(shū)，意外地發(fā)現了一片秋葉。我像拿出一件珍寶似的，輕輕拿起它脆而韌的葉柄，隨著(zhù)它重新邁入秋的一抹凄涼，三分詩(shī)情。
那時(shí)我正孤身一人漫步在空曠得使人們多少有些哀傷的操場(chǎng)上。一道高高的圍墻網(wǎng)阻攔住了秋葉和秋枝的突破。我攀著(zhù)網(wǎng)，去諦視已經(jīng)搖搖欲墜的枯葉，這是一道平凡而又不平凡的風(fēng)景線(xiàn)。
起風(fēng)了。
風(fēng)吹送著(zhù)漫天的葉子，葉子在蔚藍的天空中飛舞著(zhù)。那毫無(wú)畏懼的葉，乘著(zhù)風(fēng)，舞動(dòng)著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。綻放著(zhù)它們生命中最后的耀眼時(shí)刻，享受著(zhù)最后的一次輝煌。那片葉落在我的`肩頭，像是一份天的饋贈。它寬闊的葉面上，有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡，枯黃的葉脈仍然是筆直的。我看著(zhù)它倔強的模樣，笑了。那副模樣，豈不是我的寫(xiě)照？我輕輕地將它攬入懷里，撫摸它。其它葉子也紛紛落地，我輕嘆：一葉知秋，葉葉為人生各有異！“讓一切都隨風(fēng)去吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，聲嘶力竭地呼喊著(zhù)。秋的模樣卻在我眼中變得模糊了，我仰起臉感受那咸而濕滑的液體溜過(guò)面頰，又落在葉子上，我后仰過(guò)去，倒在葉的堆里苦苦地笑了。
如今，那片葉已有些損壞，葉身已逐漸發(fā)黑。但這仍是秋天的使者，它曾有著(zhù)青翠的軀體，惹人憐愛(ài)；它也曾染上了一層薄薄的枯黃，宣告著(zhù)秋天的到來(lái)；它還曾舞動(dòng)著(zhù)它僵硬的身休，踩著(zhù)風(fēng)，落在我的肩上。而如今，它又被夾在書(shū)里，慢慢老朽。而唯一不變的是，它一直承載著(zhù)我對秋的思緒，這思緒恰似流水，不斷流著(zhù)……
那流水般的思緒中，有一朵浪花最為壯美，那就是，一葉知秋。那葉知我曾倔強的模樣。
秋五年級作文 12
漠漠秋日，點(diǎn)點(diǎn)黃昏，綴幾枝落葉，凋零了生命的殘缺。感受落葉歸根，蕭瑟與我，竟是另一種絕美！
靜夜，涼風(fēng)寒些，卻也不忘除去疲憊，拂去傷悲。微醉，讓思緒無(wú)止境飄墜！
無(wú)人的街，是離別。
總在秋里離去，總撂過(guò)分許哀愁。女傷春，士悲秋，縷縷往事擱淺心頭，放不下，看不透。秋日里，人們常常不忘悲傷，即便是為了曾經(jīng)的那份感動(dòng)和惆悵。密發(fā)間，白了鬢霜，今日的容顏老于昨晚。
殘陽(yáng)道里，幾行熱淚，孤獨隨風(fēng)搖曳。緘默，笛聲起，蕭聲落。琵琶瑟瑟彈無(wú)奈，刀客幾人，荒涼紛亂江湖之外。自古以來(lái)，男兒豪邁。然，紅顏依舊，情斷深秋。塵世陰霾，說(shuō)無(wú)情，卻，只因有情在！
襲人寒風(fēng)，涼意卷來(lái)，卻也破了杜先生的草屋。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾如獨破受凍死亦足！
秋月照層嶺，秋風(fēng)掃高木。更是無(wú)助。滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，君不見(jiàn)，橫空飛流的歷史云煙…… 靜謐的`夜，是思念。
秋臨之際，沉睡了枯萎的夢(mèng)。思念起每一個(gè)人，屋子里，聽(tīng)見(jiàn)每一陣聲響。
再見(jiàn)，我們的愛(ài)戀。
中秋月圓，是遠去故人的懷戀。千里嬋娟，你卻不在身邊。寂寞長(cháng)街，往事重演，空氣里最熟悉的語(yǔ)言。想念在秋的邊緣，那個(gè)激情而失落的歲月，那個(gè)豐滿(mǎn)而荒涼的季節，那個(gè)暗黃而蹉跎的日子，停留在一瞬間，尋找陌生的臉面。
夜不寐，秋不美。淚是夕陽(yáng)醉，落紅本無(wú)罪。我們都迷失都秋天里，忘了歸回。曾經(jīng)滄海難為水，誰(shuí)會(huì )先忘了誰(shuí)……
秋五年級作文 13
春天不像秋天那樣柔美，也沒(méi)有夏天那么生機勃勃，更不像冬天那樣的優(yōu)雅，可它在我心中是最美的。
落葉之美
看，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子都打著(zhù)轉，翩翩起舞。漫天飛舞的葉子就像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛翔，又像一群舞者歡快的跳著(zhù)芭蕾。飄落在大地上，像是鋪了一層火紅的地毯；落在河流上，組成了螞蟻的游輪。隨著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，腳踩在落葉上，發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲響，交織成了一只優(yōu)美的樂(lè )曲，讓人沉醉其中。
歸去之美
樹(shù)兒們把自己的“頭發(fā)”歸還給大地，歸還給明天的自己，把絢麗化為淳樸。那么動(dòng)物們呢？一群又一群的'大雁排成一個(gè)個(gè)“人”字，歸去南方的家。還有人們，深秋更是一個(gè)令人思念的季節，尤其是在外的游子們，更是有種“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”之鄉愁。
豐收之美
大地上一片火紅，洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。田野里，玉米臉上張滿(mǎn)了胡須，棉花就像一朵朵軟綿綿的白云，谷子一個(gè)個(gè)都笑彎了腰，真可謂是“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”��！果園里，柿子一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，就像掛在樹(shù)枝上的紅燈籠，葡萄個(gè)頭大大的，晶瑩剔透，好似一顆顆紫色的寶石。那些蘋(píng)果，像是聽(tīng)了什么有趣的笑話(huà)，把臉給笑得紅彤彤的。
瞧，這就是醉人的秋，它在盤(pán)旋在空中，沉淀在大地，更駐扎在我心里。
秋五年級作文 14
我喜歡秋天，因為秋天是豐收的季節，是甜蜜的季節，也是富饒的黃金時(shí)節。
金秋十月，天高而云淡，秋高氣爽，天氣格外的涼快，夏天的余溫別一點(diǎn)點(diǎn)沖淡。田野里，一簇簇雪白的棉花聚集在一起，遠看，如潔白的雪地，白雪皚皚；近看，似一團團膨松美味的棉花糖，讓人看了就垂涎三尺。一片大豆緊緊圍在門(mén)口高高的銀杏樹(shù)下，變成一片濃郁的焦黃色，豆莢鼓著(zhù)那圓溜溜的大肚子，里面孕育著(zhù)飽滿(mǎn)的種子，輕指一彈，豆莢便“啪”的'一聲爆開(kāi)來(lái)，果實(shí)被彈到了遠處，那便是另一個(gè)生命的開(kāi)始。紅色的高粱像那秋天里的一把火，把人們的心也點(diǎn)燃了。高粱那長(cháng)長(cháng)的黃綠色的葉子，在秋風(fēng)的伴奏下發(fā)出了“嘩嘩”的響聲，如絲路駝鈴一般清脆悅耳。家門(mén)前種的是一片金黃的谷子，飽滿(mǎn)的谷穗里包含的是奶奶辛勤的汗水，他們褪去了夏天翠綠的外衣，換上了鍍金的華服，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛把谷子都喚醒了一樣，隨風(fēng)而動(dòng)，自舞靈巧，掀起一陣陣黃褐色的浪潮，尤為壯觀(guān)。
屋旁種的是各種各樣的果樹(shù)，紅彤彤的蘋(píng)果，金黃色的梨，暖洋洋的橘子，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)梢間躍動(dòng)。石榴咧開(kāi)嘴笑的比誰(shuí)都開(kāi)心，紅瑪瑙一般閃亮亮的石榴籽都露了出來(lái)。唯一美中不足的是今年的葡萄收成不足，如此大的一個(gè)葡萄架上只掛著(zhù)一穗紫葡萄，往年枝頭懸掛的一串串葡萄全都不見(jiàn)了蹤影，這令我十分惋惜。夾竹桃的花朵還未凋謝，粉嫩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間，顯得格外嬌艷。
我愛(ài)秋天，我多想縮短夏與冬，用多出來(lái)的時(shí)間拼湊一幅好長(cháng)好長(cháng)的秋景。秋天雖是萬(wàn)物凋零的時(shí)節，卻給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，盡管秋風(fēng)蕭瑟，卻擋不住這一片紅黃交錯。盡管寒冬將會(huì )把秋天完全冰封，卻絲毫不減我對秋天的熱情。
秋五年級作文 15
我現在居住在德比郡當地的一所公寓里，英國的環(huán)境與風(fēng)格使我不能自拔。好吧，我承認，我才居住兩天。英國的秋天有些冷，不知道是不是水土不服的關(guān)系，還是和英國這糟糕的天氣有關(guān)。
那是一個(gè)上午，有人再敲我的門(mén)。對于人生地不熟的我來(lái)說(shuō)，警惕是必要的�！白鹁吹呐�，我能為您效勞些什么�！蔽蚁Ｍ@樣說(shuō)能紳士些。她忍不住笑了，饒有興趣的看著(zhù)我。她的眼睛就像天使般純潔，不過(guò)又帶有幾分調皮，使我不經(jīng)意間看的有些癡了。她好像生氣了，噘了噘嘴，一把將我推開(kāi)自己就走了進(jìn)去，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)我腦中一片空白思維還在整理中，“你這里不錯”“是的”“就是有點(diǎn)臟”我無(wú)奈的攤著(zhù)手。她猶豫了一會(huì )說(shuō)道：“我可以住在這里嗎？”哦，上帝。我內心居然同意了。
時(shí)間要倒回到我遇見(jiàn)她的那時(shí)候開(kāi)始，那時(shí)的我已經(jīng)基本上適應了英國。有一天在大街上我遇到了扒手，不知道是不是因為我是外國人，還是別的什么原因，總之這事發(fā)生在我的身上，我追著(zhù)他，他慌了。我的錢(qián)包掉在地上，正當我回頭準備去撿我的錢(qián)包時(shí)，她正拿著(zhù)我的錢(qián)包，并且在我面前晃了晃。接著(zhù)就交還了我�！爸x謝”。她沒(méi)有回頭，“你叫什么名字？”她回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道：“就叫我秋吧”。
在克雷斯花園，我們享受著(zhù)陽(yáng)光。我突然覺(jué)得英國的'秋天很溫暖，我們在開(kāi)滿(mǎn)茶花的樹(shù)林里激情相擁，我希望時(shí)間在這一刻凝固。當愛(ài)已化作永恒，生命便已不再顯得那么重要。重要的是，就算兩人彼此分開(kāi)，心也還在一起。
當純潔的愛(ài)引來(lái)上帝的妒忌時(shí)，一場(chǎng)車(chē)禍奪去了秋的生命。又是一個(gè)秋天��！克雷斯花園在那個(gè)受到上帝妒忌的地方，不僅開(kāi)滿(mǎn)了茶花，同時(shí)也綻放出那帶血的薔薇。
秋走了，就像秋天一樣，愛(ài)并寂寞著(zhù)。
秋五年級作文 16
秋天雖然沒(méi)有春天那欣欣向榮的勃勃生機，沒(méi)有夏天那滿(mǎn)山遍野的郁郁蔥蔥，也沒(méi)有冬天那冰天雪地的晶瑩潔白，但它有自己獨特的美！
走進(jìn)秋天的果園，紅紅的蘋(píng)果像孩子的小臉蛋，掛在枝頭，壓得枝頭彎了腰；香蕉搖擺著(zhù)它金黃色的身子，快樂(lè )極了；樹(shù)上的石榴仿佛許多頑皮的娃娃，有的笑得裂開(kāi)了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒，這些籽兒晶瑩剔透，仿佛是一顆顆珍珠；別看獼猴桃外皮長(cháng)滿(mǎn)了毛，它的`果實(shí)可是酸溜溜，甜滋滋的，可美味了；綠色的橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，他們有的迎著(zhù)秋風(fēng)站在枝頭放聲歌唱，有的幾個(gè)圍在一起低著(zhù)頭說(shuō)悄悄話(huà)。一陣風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味，真是沁人心脾。
漫步秋天的田野。沉甸甸的高粱，把莖都給壓彎了；金黃的稻谷好似一片金色的海洋，只要一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，遠看“�！本头瓭L起美麗的浪花，真是美不勝收。近處農民伯伯正趕著(zhù)收割，在他們的身后，一捆捆稻穗整齊的排列著(zhù)，他們雖汗流浹背，但臉上仍?huà)熘?zhù)燦爛的笑容；大豆搖起了響亮的秋天銅鈴；玉米地里，一個(gè)個(gè)玉米像是淘氣的小孩，脫掉了外衣，露出一排排整齊的牙齒，一個(gè)個(gè)爭先恐后的探出小腦袋來(lái)。
秋天是怎樣的？哦！我知道了，秋天是五顏六色，絢麗多彩，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節。我愛(ài)春天，夏天，冬天，但我更愛(ài)飄滿(mǎn)了果香的秋天。
秋五年級作文 17
初秋的清晨，陽(yáng)光輕輕地灑在樹(shù)梢上，一片發(fā)黃的梧桐葉在空中翻來(lái)覆去，靜靜地打了個(gè)盹，然后飄走了。
手里拿著(zhù)那本悲傷的小說(shuō)，有一句話(huà)讓我很驚訝。這個(gè)時(shí)候，這個(gè)詞似乎適合我。它從我的心臟延伸到我的身體，就像白嫩的豆腐。心里一片空白，身體脆弱。
再次踏入已經(jīng)走了無(wú)數遍的校園大門(mén)，撫摸著(zhù)似乎有體溫的石灰墻，眼眶里有一股熱流不自覺(jué)地滾動(dòng)著(zhù)。被紫藤盤(pán)繞的走廊依然如故，滿(mǎn)布書(shū)籍的`最佳亭子依然如故，玉蘭樹(shù)下的石桌依然如故，但那個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已不復存在！
微涼的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，攪亂了我額上的碎發(fā)。突然有一種李煜不斷切割，混亂的感覺(jué)。記憶就像一根纏繞的線(xiàn)，讓我心煩意亂。幾片落葉在空中飛舞，旋轉，旋轉。
記得去年十月中旬，在校園里，禮堂旁邊的小路上，到處都是水杉葉。一整天，風(fēng)沒(méi)有停，樹(shù)葉也沒(méi)有停。過(guò)了兩三天，水杉就像剝下來(lái)的玉米，只露出干枯的枝條。它像一個(gè)憔悴的女孩，孤獨但仍然優(yōu)雅。也許落葉飄動(dòng)之后，總會(huì )給人帶來(lái)無(wú)限的悲傷，樹(shù)的情懷不亞于人。
走在熟悉的校園里，卻呼吸不到一點(diǎn)熟悉的空氣。霧籠罩了整個(gè)世界，在黑夜下只留下了深夜的記憶。隨著(zhù)落葉，路燈伸展著(zhù)我孤獨的背，長(cháng)長(cháng)的風(fēng)可以吹走它。我覺(jué)得。
樹(shù)葉飄落，夢(mèng)想漸行漸遠；樹(shù)葉寂寞，影子寂寞。
秋五年級作文 18
秋天來(lái)了，它把大地裝扮得絢麗多彩！
瞧，果園里的果子都成熟了，蘋(píng)果穿上了火紅的大衣，橘子穿上了黃色的外套，葡萄穿上了紫色的襯衫……它們在開(kāi)心地談天說(shuō)地，你推我擠的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)摘我吧，我們可甜啦！”
花園里的花兒都開(kāi)了，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。它們有的紅、有的藍、有的紫、有的白……一簇挨著(zhù)一簇，就像一個(gè)五顏六色的地毯。這時(shí)，一旁的小朋友們拉著(zhù)爸爸媽媽的手說(shuō)：“爸爸、媽媽我想去花園里玩�！闭f(shuō)著(zhù)，他們一起走了進(jìn)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們都彎下了腰，好像在歡迎他們的到來(lái)。
樹(shù)林里的楓樹(shù)換上了深紅色和外套，銀杏樹(shù)披上了金色的大衣……樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的落葉就像蝴蝶一樣翩翩起舞，緩緩地降落到地面。路人經(jīng)過(guò)，踩在落葉上發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一首歡快的歌曲。
田野里的稻子金黃金黃的，就像一片金色的.海洋。農民伯伯可辛苦了，要把那金色的稻子用鐮刀割下來(lái)，他們忙得汗流浹背。遠遠望去，田野真是一片秋收的好景象！
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，天空下起了蒙蒙細雨。過(guò)了一會(huì )兒，細雨漸漸變成了小雨，滴落在地上，樹(shù)木、花兒、小草，它們都紛紛仰著(zhù)頭喝著(zhù)水，露出一副心滿(mǎn)意足的表情，好像在說(shuō)：“謝謝你啦，小雨弟弟！”
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)！我喜歡美麗的秋天！
秋五年級作文 19
俗話(huà)說(shuō)得好：一葉知秋。秋天許多的葉子換上了新的色彩。今天，老師帶我們到黃海公園去看秋天的葉子。
黃海公園里有一個(gè)大花園，里頭草豐林茂。樹(shù)多，當然葉子也多，里面的樹(shù)葉多得很！有楓樹(shù)葉、棕櫚樹(shù)葉呀，有甜栗子的小樹(shù)葉呀，還有那銀杏樹(shù)葉，葉子的品種各式各樣。最吸引我的是銀杏樹(shù)葉、楓樹(shù)葉和琵琶樹(shù)的大樹(shù)葉了。
我們班的`黃老師介紹了許多樹(shù)葉。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉很象一個(gè)小扇子，它的葉脈是細細長(cháng)長(cháng)的，葉柄就由后面的葉脈慢慢變成的。葉片很薄，前頭是半圓形的，但有一點(diǎn)點(diǎn)小鋸齒，有點(diǎn)地方陷了下去，有的地方多了成立。我將它的葉柄拿住，把它當成扇子來(lái)用了。
楓樹(shù)的葉子是土紅色的，它的形狀象一個(gè) “ 爪子 ” ，跟手差不多：有四個(gè)凹下去的地方呈三角形，有五個(gè)伸出來(lái)的尖頭，都很象手。它的葉莖伸向中間的三個(gè) “ 小手指 ” 。我輕輕地用它葉子尖上下戳我的手心，喲！好癢呀！和在臉上磨的一樣。它那每個(gè) “ 小手指 ” 上有許多小的鋸齒，粗糙不平，真是個(gè)名副其實(shí)的 “ 小魔爪 ” 呀！
琵琶樹(shù)的樹(shù)葉就更奇妙了！它的葉子很長(cháng)，長(cháng)長(cháng)的葉脈一直伸到樹(shù)葉頂上。它的葉莖一條一條的，形成一條條斜線(xiàn)，很和諧，不知你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呀！它的這個(gè)琵琶樹(shù)的稱(chēng)號可真名副其實(shí)：它那粗粗的葉柄像琵琶上的琵琶頭，后面那長(cháng)長(cháng)的葉片是琵琶主體的身子，那一條條斜線(xiàn)，是琵琶上的銀弦！
在這豐富多彩的葉子世界里，還有著(zhù)許多知識，同學(xué)們和我一起去探究好嗎？
秋五年級作文 20
你一定收到過(guò)親人或朋友的禮物吧，但是你收到過(guò)大自然的禮物嗎？今天，我和方老師走到了錦江河邊，就收到了秋天的禮物——
我們剛走出教室，就感受到一股涼氣，原來(lái)這是秋天在和我打招呼呢，秋天給了我們一個(gè)“寒冷”的擁抱�？墒�，我給秋天的回應是把手放在口袋里，把脖子縮回衣服里。
我們繼續往前走，來(lái)到河邊我看到了河邊有一層薄霧，害羞的大橋它穿著(zhù)秋天贈送的紗衣。
這時(shí)，我忽然看到了一個(gè)老奶奶正在撿拾地上的一個(gè)個(gè)小東西。我問(wèn)方老師：“方老師，那是什么？”方老師對我說(shuō)：“那是白果。是長(cháng)在銀杏樹(shù)上的”。我順著(zhù)方老師手指的方向抬頭望去，看到了一顆銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了肉紅色的、圓圓的小白果，而另一顆樹(shù)上卻什么也沒(méi)有，這是為什么呢？我向方老師提出了疑問(wèn)，方老師告訴我：“聽(tīng)說(shuō)銀杏樹(shù)分為雌和雄，那棵長(cháng)滿(mǎn)白果的樹(shù)可能是雌的，而那棵什么也沒(méi)有的`可能就是雄的了吧！”哦，這掉在地上的小果子，不正是秋天送給老奶奶和路人們的小禮物嗎？
正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一片銀杏葉慢慢地從天空上飄落下來(lái)，我撿起它來(lái)仔細一看，銀杏葉上鑲了一層金色的邊框，真漂亮！啊，這金邊也是秋天送給葉子的小禮物嗎？
秋天，送給了我一個(gè)擁抱，送給了大橋一件紗衣，送給老奶奶一大袋白果，送給銀杏樹(shù)葉金色的邊框。秋天，謝謝你！
秋五年級作文 21
夏天匆匆走過(guò)，秋悄悄來(lái)臨了，然而人們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到寒冷與美也來(lái)了。
初秋，蒼山上的葉，只露出了一絲絲黃意。遠看只是一點(diǎn)點(diǎn)，可到山腳下，那一點(diǎn)點(diǎn)是多么寬廣的一大片呀！入初秋的秋葉，點(diǎn)綴在蒼山上，給人一種柔和感。洱海的初秋呢？四周山上的黃葉，倒映在水中，那一朵朵浪花仿佛成了一段金絲綢。顯得十分奪目。
到了中秋，葉兒由淡變深了，山中也由點(diǎn)變成了片。幾乎每一棵樹(shù)的葉子，都染上了金漆，好像一副天然的“金葉”畫(huà)。坐在山上，看看那金色的田野中是一片豐收的忙碌景象。那可是農民伯伯用汗水換來(lái)的呀！能不好看嗎？洱海中秋更美了。洱海把所有的金葉攬進(jìn)了自己的懷抱，水從黃變成了金，那金光閃閃發(fā)亮，天好像也被水印染了。中秋時(shí)節的蒼山洱海是多么安謐、多么和諧。在中秋觀(guān)景是一種美的享受哦。到城中呢？一座座高樓，照著(zhù)那一面面金色的“小鏡子”，也套上了金色的外套。整個(gè)城，都被金色所籠罩了。
轉入深秋，秋便成為了一個(gè)小調皮蛋。他用金葉子，把往日蒼山的皚皚白雪涂成了金色的了。金色的'山頂只是他的一個(gè)小小“惡作劇”，聽(tīng)我說(shuō)第二個(gè)吧。他又把金色的水粉扔入洱海，水從低亮到了頭。它已不再是藍的水了，而變成了一堆堆金子。他又跑回城市中，把用金葉子磨成的粉，一個(gè)勁地撒�？罩�、陸地到處充滿(mǎn)了秋的氣息。葉子快被采完了，秋也不再調皮了。因為他知道，很快冬就要到來(lái)了，他必須要走。
盡管他多么留戀，但那冬天的風(fēng)將他輕輕吹走了。
秋五年級作文 22
夏姑娘邁著(zhù)匆匆的步伐，風(fēng)風(fēng)火火地跟我們告別了。大雁南飛，秋高氣爽，涼風(fēng)習習，果實(shí)飄香，秋姑娘便悄悄地來(lái)臨了。秋姑娘是位高明的魔術(shù)師，走到果園里，果園一片豐收景象。果實(shí)沉甸甸的，把果樹(shù)壓彎了腰。蘋(píng)果熟了，抬著(zhù)小腦袋在欣賞這番果園的豐收景象；柿子黃了，像一只只小燈籠掛滿(mǎn)枝頭；石榴熟了，咧開(kāi)大嘴哈哈大笑，露出晶瑩剔透的子兒，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗，可甜啦！”，葡萄熟了，像一串串圓潤的紫寶石，攀在又肥又大的`綠葉之間。農田里，高粱樂(lè )得漲紅了臉，棉花朵朵像云朵，稻谷一片金黃，隨風(fēng)起浮，像一片金色的大海。秋風(fēng)起了，呼呼地吹著(zhù)，葉子們沙沙作響，他們抖了抖身子，紛紛落了下來(lái)，漫天飛舞，像一只只枯黃的蝴蝶。樹(shù)葉們圍在樹(shù)媽媽的腳下，不肯離去。
風(fēng)婆婆說(shuō)：“孩子們，去吧，離開(kāi)媽媽去尋找你們的下一個(gè)希望的歸宿吧�！北忝痛狄豢跉�，樹(shù)葉四散飛去，嘩嘩嘩，沙沙沙，他們都仿佛在依依不舍地于樹(shù)媽媽告別：“再見(jiàn)了，明年春天我們還會(huì )來(lái)的�！庇械膹娜莸鼗貧w了大地媽媽的懷抱，他們正吟誦著(zhù)詩(shī)句“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”；有的輕快地旋轉后投入了大樹(shù)旁邊小河的懷抱，開(kāi)始了它他有趣的新的航程；有的漫步來(lái)到了田野，分享著(zhù)水果兄弟們成熟的喜悅……當第一個(gè)果子成熟時(shí)，當第一粒稻谷金黃時(shí)，當第一片樹(shù)葉落下時(shí)，秋天的童話(huà)就熱熱鬧鬧地開(kāi)始了。
秋五年級作文 23
一年四季有春夏秋冬，每個(gè)季節都有每個(gè)季節的美，景色全不相同。在我的腦海里，春天是五彩斑斕的，夏天是綠油油的，秋天是金黃色的，冬天是白色的。
在一年的四個(gè)季節中，很多人都喜歡春天，因為它是萬(wàn)物復蘇的季節�？墒俏易钕矚g的卻是秋天，因為秋天的美是獨特的。
秋天很美，秋天在藍藍的天空下，朵朵白云漂浮在天邊�？�，一群大雁排著(zhù)整齊的“人”形飛過(guò)去，那種感覺(jué)是多么的溫馨。我喜歡秋天最主要的`原因，就是秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節，是一個(gè)收獲的季節。秋天是許多水果收獲的季節，我是一個(gè)吃貨，所以大愛(ài)秋天。我的外婆家在農村，所以每年秋天來(lái)臨的時(shí)候，我必去外婆家。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨子，紫色的葡萄一個(gè)個(gè)圓潤飽滿(mǎn)、綠色的葡萄則晶瑩剔透；有仔的、無(wú)籽的，真是讓人眼花繚亂，品種繁多，看得人口水直下三千尺，真想摘下來(lái)一個(gè)嘗嘗。那一邊更是一片熱鬧繁忙的景象。金黃的玉米被農民伯伯砍下來(lái)，裝進(jìn)袋子里然后運回家。一眼望不到邊的玉米地霎時(shí)光禿禿的。不久，一輛輛播種機開(kāi)進(jìn)田地里，緊張有序的秋種開(kāi)始了，寂靜的田野又呈現出人歡馬叫的景象。
秋天，果實(shí)累累令人心情愉快。秋天，也是吃貨的季節，給吃貨們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的享受，同樣給農民伯伯奉獻出豐收的果實(shí)。秋天也是富有詩(shī)意的季節！
我愛(ài)秋天。
秋五年級作文 24
秋天的樹(shù)葉，很美，美得活潑，美得自然，美得和諧。我很奇怪，人們都贊美花朵的芬芳，小草的默默無(wú)聞，大樹(shù)的挺拔，贊美樹(shù)葉的詞句卻很少。我認為，應該贊美樹(shù)葉。沒(méi)有樹(shù)葉，大樹(shù)就會(huì )失去它那郁郁蔥蔥的身影；沒(méi)有樹(shù)葉，夏天時(shí)大樹(shù)就會(huì )失去它絢麗的色彩。
一片樹(shù)葉的力量雖小，許多樹(shù)葉團結起來(lái)，就連兇猛的沙塵暴也不在話(huà)下。
很多人都喜歡描寫(xiě)秋天的葉子飄飄悠悠地落下來(lái)的情景，感覺(jué)很漂亮，有種凄涼的感覺(jué)�？晌艺J為，樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)大樹(shù)，跳自己今秋最后的舞步，是為了來(lái)年春天可以更茁壯地成長(cháng)，這是一種新生的力量，是一種重生的信念。
和媽媽來(lái)到北郊公園，到處都是秋天樹(shù)葉的.味道�！昂孟惆�！”我又使勁地聞了聞這股清香。在這之前，我從不相信這小小的葉子能發(fā)出香味，這一直認為，樹(shù)葉，只是一個(gè)點(diǎn)綴�，F在我發(fā)現，樹(shù)葉是秋天的使者，像秋姑娘一般迷人。
媽媽撿起一片樹(shù)葉，對我說(shuō)，她小的時(shí)候，喜歡秋天的樹(shù)葉，因為那時(shí)候流行一種游戲：兩片樹(shù)葉的根，相互交叉著(zhù)拉，先拉斷的就輸了。那時(shí)候沒(méi)有現在這么多的游樂(lè )設施，所以拉樹(shù)葉根，是秋天男生女生最喜歡的游戲。我和媽媽也撿起地上的落葉比了起來(lái)，我蠃了。沒(méi)想到，這小小的葉子，給媽媽那代人帶去了那么多那么多快樂(lè )的懷念。
重生的絢麗是信念，來(lái)年的春天是彼岸。秋天的樹(shù)葉，請不要因為今天的離開(kāi)而悲傷，我相信，明年在更高的枝頭，我們還會(huì )再相見(jiàn)。記得，這是我們今秋的約定。
秋五年級作文 25
深綠的樹(shù)木小草漸漸地枯萎了，爭相開(kāi)放的鮮花大多也凋謝了，放開(kāi)喉嚨歌唱的鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影，太陽(yáng)公公那紅彤彤的臉也增添了幾分金黃。原來(lái)是秋天來(lái)了，秋姑娘使它們改變了。
早上，走在上學(xué)的路上，道路兩旁的楊樹(shù)和樹(shù)下的小草有的.是淡綠色，有的是橘黃色，有的是金黃色，有的已經(jīng)枯萎了，有的還在生長(cháng)著(zhù)。金黃色的楊樹(shù)排在馬路兩旁，排得很遠很遠，中間是柏油馬路和藍得透明的天空。
在秋天早上的校園中，已看不見(jiàn)昔日里爭相開(kāi)放的花朵，聞不到花兒的芳香了。夏天那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的美景已經(jīng)不復存在了。唯一盛開(kāi)的便是那象征秋天的金菊，好像秋天所有的花兒都不屑展示自己嬌美的身姿，只有金菊是秋天忠實(shí)的追隨者。
早讀的時(shí)候也已聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)爭鳴那繁雜的聲音了，就連夏天最煩人的知了也失去了蹤影。往日一切給我們朗朗讀書(shū)聲伴奏的聲音也好像消失了，但是這也使校園呈現出一片安靜和諧，讓我們頭腦清醒。
做早操時(shí)，以前那紅彤彤的太陽(yáng)，在現在看來(lái)多了幾分金黃，少了幾分深紅，也許是太陽(yáng)公公知道天氣冷了，多穿了件金黃的襯衣，看起來(lái)那么慈祥。好像也在提醒我們要多加幾件秋服了。
從古至今許多的詩(shī)文中，有描寫(xiě)春之綠的，冬之白的，但我卻像那金菊一樣喜愛(ài)這金黃的秋天。
秋五年級作文 26
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。充滿(mǎn)活力的春天已經(jīng)漸漸離我們遠去，迎來(lái)了期待已久的秋天！
秋天是一個(gè)收獲的季節，也是大家最能收獲快樂(lè )的季節。
瞧！那樹(shù)上的橘子、柿子都迫不及待的想落下來(lái)了，一個(gè)個(gè)黃橙橙，讓人看著(zhù)覺(jué)得無(wú)比欣喜。
田地里金燦燦的稻穗，也盡情的展示它們粒粒飽滿(mǎn)的.風(fēng)采，等待著(zhù)農民們的收割！其實(shí)，稻田里的美不僅僅是金黃的稻穗，還飽含著(zhù)農民伯伯們的勤勞美，他們日復一日、年復一年，辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，每日早出晚歸，不停歇地在地里播種、收割……從未喊過(guò)苦叫過(guò)累。我們何曾想過(guò)：要是沒(méi)了他們，我們該吃什么？要是沒(méi)有他們，我們哪來(lái)可口的飯菜？望著(zhù)滿(mǎn)地的金黃，我對農民的敬意油然而生，他們的勤勞美、心靈美，遠比這秋天所有的風(fēng)景更美！
秋天，除了這些“美麗的插圖”之外，還有我記憶里的那片楓葉林。去年秋天，我們一家去荊州中山公園游玩，公園不深處的一處景致深深的印在我的腦海里，滿(mǎn)樹(shù)的紅楓搖曳著(zhù)它們動(dòng)人身姿，滿(mǎn)地的紅葉仿佛給微微濕潤的土地鋪上了一層紅紅的地毯，踩在上面，不時(shí)發(fā)出的“喀嚓”聲，似乎在對所有人說(shuō)：“這是秋天的氣息！”片片楓葉落下的時(shí)候，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。身在其中，讓我真真切切感受到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”！
秋天，給了農民們勤勞的收獲；為小樹(shù)換上了“新裝”；給了我們新的希望！她是一個(gè)多么喜悅、多么美好的季節呀！
秋五年級作文 27
我為了步入了純凈的秋，特意與夏的最后一縷熱情告別。悠悠的秋葉徐徐落下，這不禁讓我想起了泰戈爾詩(shī)集里“死如秋葉之靜美”的那一段。那天邊落下的夕陽(yáng)明天早晨依然還會(huì )升起，而鮮花凋零了，來(lái)年還會(huì )怒放，燕子飛走了明年春天還會(huì )回來(lái)。美，也一樣在秋天這個(gè)季節存在，永恒地存在著(zhù)——秋雨，秋天我最?lèi)?ài)的'一幅圖畫(huà)。
秋雨，雖然沒(méi)有春雨那樣溫柔，沒(méi)有夏雨那樣豪放，也沒(méi)有冬雨那樣冷酷，但是秋雨卻有它自己獨特的味道。
天又灰又白，陰森森的，風(fēng)緩緩吹過(guò)耳邊，呼呼呼……這種聲音在秋天回響，落葉隨著(zhù)風(fēng)在天空中飛舞，不一會(huì )兒飛過(guò)天際邊的一座小山，消失在天邊的盡頭，那種姿勢多么優(yōu)美！樹(shù)上的綠葉颯颯地響，盡情舞動(dòng)著(zhù)自己的身子，慶祝著(zhù)秋雨的到來(lái)。
呼呼，輕緩的風(fēng)此時(shí)暴躁起來(lái)，沒(méi)有用盡全身的力氣，卻也大了很多。樹(shù)兒被吹得東倒西歪，幾個(gè)翠竹聚在一起迎接風(fēng)雨的挑戰與考驗，風(fēng)吹起了細小的塵土，天空黃黃的，瞇得人睜不開(kāi)眼睛。這就是下雨的前兆，秋雨就要來(lái)臨了。
滴答滴答，一滴一滴小雨開(kāi)始從天而降，人們忙著(zhù)收衣服，曬衣桿和衣架碰觸的聲音叮叮當當，收衣聲和秋雨聲融在一起，合成了一首清脆悅耳、獨一無(wú)二的曲子。
雨，秋雨，它就那么一直下著(zhù)……下著(zhù)……
秋五年級作文 28
秋天又到了。
走出家門(mén)就看到了。瞧，秋媽媽正忙著(zhù)給樹(shù)木披上金裝呢，遠遠望去，道路兩旁的樹(shù)木猶如一片茫茫金海。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯振翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉著(zhù)，飄飄悠悠而落。地面上滿(mǎn)是葉兒，真像鋪了一床厚厚的金毯，軟軟的，美麗極了！
瞧，那邊又飄飄搖搖地落下一片大葉子，我趕緊跑過(guò)去，伸手接住。這片葉子真像一只金色的小船呀！它一定是想到小河里游玩才落下來(lái)的。于是，我把它帶回了家，輕輕地放進(jìn)了水里，水池里的水嘩嘩地響著(zhù)，好像在歡迎“小船”，小船輕輕地打了個(gè)旋兒，好像在和我依依告別呢。
我又跑回原來(lái)的地方。這時(shí)，一片帶著(zhù)金邊的桃葉兒從樹(shù)上慢慢地落下，飄在我的跟前，我把它撿起來(lái)拿在手里，心想：這片桃葉可能電孫悟空偷天上的仙桃時(shí)，一不小心，碰到了一片桃葉，讓它飄落到了人間。
我正想時(shí)，一片橢圓形的葉兒又悄悄地落在我的.眼前，我拿起來(lái)一看，還帶著(zhù)深綠色呢！我便猜想：“它一定是看到它的其它哥哥姐姐都紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩玩，便忍不住跳了下來(lái)。
葉兒在枝上搖擺，地面上的落葉也越來(lái)越多了，一片領(lǐng)著(zhù)一片，使金黃的地毯越鋪越寬闊，仿佛整個(gè)世界都變得金燦燦的了。
啊，秋天的樹(shù)葉是多么的迷人��！
秋五年級作文 29
秋天很美，在我的眼中，它和春天一樣美。
路邊、公園、小區里的楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子，有的像沒(méi)斷奶的孩子，還躺在樹(shù)媽媽的懷抱里；有的葉子左右擺動(dòng)，看起來(lái)?yè)u搖欲墜，像鐘擺似的；有的不想落地，在空中盤(pán)旋著(zhù)，好像不想離開(kāi)母親似的；有的還有些猶豫，慢慢地落下了地；還有的爭先恐后地做樹(shù)媽媽的肥料，像離弦之箭一樣飛了出去。如果你置身于大片大片的楓樹(shù)林里，你會(huì )覺(jué)得自己仿佛沉浸在傍晚的'晚霞，清晨的朝霞之中……
秋天，它是一個(gè)收獲的季節。
農田里，農民們在辛勞地收割著(zhù)稻子、玉米等；果園里，農夫們采摘著(zhù)自己種出來(lái)的果實(shí)。他們的籮筐都堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，笑容堆滿(mǎn)了他們純樸的臉龐。
秋天，它也是一個(gè)詩(shī)意的季節。
陶淵明那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，黃巢的“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”的氣概，以及陳毅那首充滿(mǎn)革命氣魄的“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！”都為秋天增添了文學(xué)的色彩……
天空上，一群大雁一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成一字形，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)！明年春天見(jiàn)！”重陽(yáng)節到了，老人們喝菊花酒，登高望遠，他們看見(jiàn)了遠處的楓樹(shù)葉紅了，山下的菊花開(kāi)了，老師帶著(zhù)同學(xué)們在秋游，大人帶著(zhù)孩子在玩�！�
秋天，是個(gè)美麗的季節，也是個(gè)收獲的季節！
秋五年級作文 30
早晨
那是11月份的一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空中摻雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲。鐘表剛剛敲了七下，小A靠在窗邊想著(zhù)怎樣逃避母親的早餐——一杯一鳴蛋奶+一大片在烤箱中烤過(guò)的桂新園面包，沒(méi)有豆腐乳也沒(méi)有果醬，有些“令人不快”�？伤谙虢裉焓侵苣�，是不是可以繼續睡個(gè)回籠覺(jué)。昨晚讀了一個(gè)句子：樹(shù)從來(lái)不睡覺(jué)。顯然，他不是樹(shù)，但他向往樹(shù)��！從來(lái)都不會(huì )困，多好��！
想著(zhù)想著(zhù)，媽媽的催促聲傳入了他的耳朵。裝病吧！就不用起來(lái)了，他大喊了一聲：“媽?zhuān)也皇娣��！眿寢屢谎劬妥R破了他的小花招：“又不想吃飯？”最終還是硬生生的吃了下去。
午間
雨勢越下越大，嘩嘩嘩的響聲使他不能安靜下寫(xiě)作業(yè)。他又來(lái)到窗邊，望著(zhù)路上的車(chē)、人，和那些趕著(zhù)回家的鳥(niǎo)兒。兩只鳥(niǎo)兒停在了他窗戶(hù)前的欄桿上，它們是來(lái)避雨的吧，很安靜，沒(méi)有像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。這是一對母子，小家伙非�？蓯�(ài)，圓嘟嘟的，但很胖，站在這細細的欄桿上，有點(diǎn)兒站不住，鳥(niǎo)媽媽用自己的翅膀穩住小鳥(niǎo)，也在幫它遮雨滴，希望自己的孩子不要被淋濕�？吹竭@一幕，他的.眼睛濕潤了，是��！世界上所有的母親都是這樣，愛(ài)自己的孩子。很愛(ài)，很愛(ài)……
傍晚
上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃韻的光，烘托出一片安靜而又和平的夜。雨也漸漸停了，晚歸的人們還在路上趕著(zhù)，地上滿(mǎn)是被風(fēng)雨打落的桂花，而桂花被雨淋的更加美麗，香味被風(fēng)帶入人們的睡夢(mèng)中。
秋五年級作文 31
童年時(shí)的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，人漸漸地長(cháng)大，慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；愛(ài)上了夏天在水池里的'嬉歡，冰淇淋的；愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余，最多也不過(guò)是幾絲憂(yōu)愁。
語(yǔ)文老師說(shuō)，秋天是一年中美麗的季節。當時(shí)我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時(shí)起，我便開(kāi)始觀(guān)察秋天，感受秋天。
身上的衣服又加了一件，窗外的風(fēng)又冷了一點(diǎn)，又是一個(gè)秋天了。
穿上足夠溫暖的衣服吹秋風(fēng)是一種享受，因為身體既不冷也不熱，保持剛剛好的溫度，而且涼涼的秋風(fēng)還能吹得人格外，對事物好像都看得更清晰。至于這種偉大而平凡的感覺(jué)還是我在“秋泓”讀書(shū)時(shí)發(fā)現的。
光聽(tīng)這名字——秋泓，就能感到它的與眾不同，多詩(shī)意的名字啊，秋天的一泓清水，明亮，透澈，溫暖，就像這小小的學(xué)校。還記得第一次見(jiàn)秋泓也是在秋天，爸爸帶我散步到這，我便進(jìn)去看了看，其實(shí)真的只用看看，這地方小得一眼就能瞅完�？晌揖陀蟹N溫暖到想睡覺(jué)的感覺(jué)，當時(shí)想，如果我能在這里上課就再舒服不過(guò)了。
秋五年級作文 32
校園里兩三天發(fā)生了很大的變化。秋姑娘把綠葉換成了金大衣；秋姑娘在家里給兒子取名叫秋楓。
風(fēng)在吹，樹(shù)葉沙沙作響，人們互相傾訴：“好冷！”太陽(yáng)終于出來(lái)了，卻被秋風(fēng)嚇跑了，公公再也不敢出來(lái)了。風(fēng)似乎什么都知道，誰(shuí)冷誰(shuí)就去；當教室的窗戶(hù)打開(kāi)時(shí)，它會(huì )盡可能地往里面鉆。人們因為淘氣的秋風(fēng)感冒了。
秋聲清脆。聽(tīng)著(zhù)，《薩沙武賈西奇——》，好像是某個(gè)音樂(lè )人彈的曲子，多美��！
秋天是金色的。夏天沒(méi)有烈日那么紅，冬天也沒(méi)有雪那么白。樹(shù)葉、草穿上金色的外套，水果穿上金色的襯衫。
秋天充滿(mǎn)了詩(shī)歌和繪畫(huà)�！耙估锺v足與楓樹(shù)相戀而坐，霜葉二月紅�！倍拍痢渡叫小防锬欠N令人難忘的楓樹(shù)景象呈現在我們面前。晴朗的天空，白云，披著(zhù)金大衣的樹(shù)。
這些都是畫(huà)家描寫(xiě)的好場(chǎng)景。
春天陽(yáng)光明媚，夏天驕陽(yáng)似火，冬天銀裝素裹，一點(diǎn)也不奇怪。秋天只有天高云淡，會(huì )引起人們的'爭議。眼睛在滾動(dòng)，所有美好的東西似乎都被吹走了。
教室里，屋外，到處都是秋天的氣息，新鮮的空氣撲鼻而來(lái)。我仿佛聞到了農村豐收的芬芳，聞到了自己秋天的幸福。冬天，秋天的氣息還在蕩漾。
秋天是收獲的季節，大人很喜歡。秋天是一個(gè)抒情的季節，男生女生都很喜歡。但是我們喜歡這個(gè)涼爽的秋天。
在校園里，上課的時(shí)候一陣風(fēng)吹過(guò)，讓我們在課堂上更加清醒和精力充沛。我最喜歡的是校園里的秋天。
秋五年級作文 33
秋天像一個(gè)會(huì )魔法的小姐姐，把一切都變成了她想要的顏色。
她將一些谷子、稻子變成了土黃色；把一些水果變成了青色和黃色；把有的樹(shù)葉變成金黃色；把有的樹(shù)葉變成彩色。有的樹(shù)葉還沒(méi)變，依然是夏天的綠色。
秋天像一個(gè)調皮的男孩子，把許多的植物都捉弄了一大圈。
他用風(fēng)吹落了許多樹(shù)葉，把它們吹上天空，再把它們扔到地上。
秋天的法國梧桐葉美麗極了。它們穿上五顏六色的晚禮服，在樹(shù)上跳著(zhù)華爾茲。它們有時(shí)會(huì )玩“跳舞淘汰葉”的游戲，這是一個(gè)靠運氣的游戲，就是表演跳舞，運氣不好的就會(huì )掉下樹(shù)梢舞臺，也就是被淘汰了。而運氣好的呢，就會(huì )留下來(lái)，直到舞臺上剩下它自己時(shí)，它就勝利了。
秋天，是一個(gè)五光十色的果籃�？�，那各種各樣的水果都放在里面，有：蘋(píng)果、葡萄、石榴、山栗、柿子、鴨梨蘋(píng)果是我的最?lèi)?ài)，媽媽還說(shuō)我是一個(gè)“蘋(píng)果狂人”呢！滿(mǎn)樹(shù)又大又紅的大蘋(píng)果，別說(shuō)吃了，就是看上幾眼，都讓人垂涎三尺。有的石榴現在還是青綠色的，看它長(cháng)得跟綠色手榴彈似的，哈哈，一炸開(kāi)，全是亮晶晶的`籽粒。葡萄呢，像一大串一大串的紫水晶球，晶瑩透亮的，美不勝收！剝開(kāi)皮，里面是綠瑩瑩的果肉和籽，放到嘴巴里，把籽漱出來(lái)，吐掉，再慢品嘗，咬碎果肉，滿(mǎn)口的甜汁。咽下去，甜汁一直流到心里，爽極了！
秋天，你帶給我的禮物太多了。你說(shuō)，要我怎么報答你呢？
秋五年級作文 34
秋天有人愛(ài)春天，愛(ài)她的溫和美麗；有人愛(ài)夏天，愛(ài)她的明媚陽(yáng)光；有人愛(ài)冬天，愛(ài)她的冷酷嚴峻。而我卻愛(ài)那涼爽的秋天。秋天里，最顯眼的就要數植物了。蘋(píng)果個(gè)個(gè)掛在枝頭，被調皮的秋染的通紅；梨在樹(shù)葉之中笑著(zhù)，被可愛(ài)的秋抹的金黃；葡萄被貪玩的秋刷得亮晶晶。稻海被秋的畫(huà)板染刷的金燦燦的，風(fēng)兒吹來(lái)了，稻子們便迫不及待的跳著(zhù)開(kāi)門(mén)紅表演給秋風(fēng)看，似乎它們就是舞臺上的主角。
秋天里，最歡快的就要數葉子們了。你瞧，它們象蝴蝶，像小鳥(niǎo)，像蜜蜂，飛快地旋轉著(zhù)飄落下來(lái)。在秋來(lái)臨之前，它們可是提前作了準備，春給予了它甘甜的雨露，夏送給了它充足的陽(yáng)光。它選擇了秋天，所以它在秋天里展示自己的才能。秋天里要數最快樂(lè )的當然是農民伯伯了。棉花朵朵潔白，大豆粒粒飽滿(mǎn)，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，沉甸甸的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭。
看到了自己的勞動(dòng)成果，農民伯伯能不快樂(lè )嗎？正是，他們的`眼睛笑成了一條縫，嘴巴都合不攏了。秋天里，要數最成熟的俄就算秋雨了。你聽(tīng)，這雨好像歡快的音符，雨點(diǎn)不大不小，落在世界的各個(gè)角落把那里變得歡樂(lè )起來(lái)。秋雨，好似一個(gè)十幾歲的少女，輕輕地飄落在地上。秋，不像春那么溫和，不像下那么暴躁，不像冬那么冷峻。它，就是它，天高云淡，五谷豐登，瓜果飄香，景色宜人。在我的心目中，它永遠都是那么頑皮可愛(ài)。
秋五年級作文 35
炎熱的夏天漸漸走遠，豐碩涼爽的秋天拉開(kāi)了五彩的帷幕。
走在鄉間的小路上，那湛藍的天空，使人神清氣爽，那火紅的楓葉，燃起人們心中的火焰……突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，刮起落了那已發(fā)黃的樹(shù)葉，緩緩地從樹(shù)上“飛”了下來(lái)，如同那美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞一般。大地已煺去了那華貴的綠衣裳，卻又多了一條金黃色的毛毯。
不知不覺(jué)已走進(jìn)了桂花林，枝頭上掛滿(mǎn)了一張張金色的“笑臉”，這是在歡迎涼爽的秋。仔細聞聞，陣陣桂花香吸入鼻孔，頓時(shí)使人渾身清爽，這是秋的氣味。再往前走，是一片果園，那果樹(shù)滿(mǎn)是沉甸甸的果實(shí)，都把那粗壯的大樹(shù)壓彎了腰，摘下一個(gè)嘗！那鮮美的.果汁滲入舌尖，香甜可口，這是秋的味道。
躺在那金黃色的大地上，抬頭看，天是那樣的藍，還有幾片白云飄在空中，一下子成了一只獅子，一下子又成了一朵朵菊花……千變萬(wàn)化得使人眼花瞭亂。有時(shí)還會(huì )有幾只小鳥(niǎo)在天空中刮起過(guò)，鳥(niǎo)過(guò)后，便又是一片寂靜。向遠處瞻望，矮坡上一片火紅，就象被層層火焰給包圍，仔細一看，原來(lái)是一片又一片的楓樹(shù)林。
秋天的黃昏是最美妙的，西下的夕陽(yáng)用盡全身的力量為大地灑下了最后一縷光輝，再看看天邊，一會(huì )兒功夫，夕陽(yáng)已落下，只留下那緋紅色的云龍霞飛卷在遠方的天空。
��！秋，你雖然沒(méi)有春天那么的艷麗，沒(méi)有夏天那么有趣，沒(méi)有冬天那么的晶瑩剔透，但你還是那么的迷人，那么燦爛，我愛(ài)你，五彩的秋！
秋五年級作文 36
田里的稻谷成熟了，路旁的野菊開(kāi)了，樹(shù)也開(kāi)始落葉了，這是為什么呀？原來(lái)，是秋姑娘降臨人間了。秋姑娘用自己的手臂揮向人間的大地上，把人間變得五彩繽紛。是否想去看看，我就帶著(zhù)你去散散步，看看人間的美麗風(fēng)景。
信步走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇，看上去那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光和熱�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽业吐曇鞯降�。哦，秋姑娘，把人間變成紅色的了�，F在正是豐收季節，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓的稻子抬不起頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悅之中。哦，秋姑娘把人間變成金黃的了。瑟瑟的秋風(fēng)給大地抹上了一層層淡淡的.金色。就在這百花凋謝的季節，秋菊卻傲霜怒放。
我家有一族銀妝素裹的白菊，這株菊花的花冠細長(cháng)而彎曲，白嫩細膩的瓣，上短而下長(cháng)。上部的花瓣如同無(wú)數小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像虬龍的爪子一樣剛勁有力，鵝黃的底兒泛著(zhù)著(zhù)清淡的光彩，色調是那樣自然、和諧。葉脈絡(luò )清晰，葉邊的小齒涂著(zhù)一些紅暈。菊花那純白的顏色讓我知道了秋姑娘把人間變成了白色。樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護花”！哦，秋姑娘把人間變成了黃色。
散完步，我知道了秋天是五顏六色的。同學(xué)們，你們又懂的了什么？
秋五年級作文 37
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸媽媽一起高高興興的著(zhù)籃子去果園里摘橘子。
走進(jìn)果園，只見(jiàn)黃黃的橘子你擠我碰，在秋風(fēng)中跳舞，仿佛在歡迎人們來(lái)采摘他們。大人們三個(gè)一群兩個(gè)一伙的在摘果子，他們邊摘邊說(shuō)笑，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。小朋友們則你追我趕的在撿著(zhù)樹(shù)下的.黃葉。
有的把葉子當扇子，不斷的在自己耳邊扇來(lái)扇去，有的把葉子當飛機，幾個(gè)人并排站著(zhù)，拿著(zhù)一片片葉子朝空中射，有的把葉子當紙花，抓著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一把葉子，悄悄的走到小朋友后面，把那葉子像天女散花一樣朝其他小朋友頭上散去。我也連忙趕過(guò)去，和其他小朋友一起揀各種各樣的樹(shù)葉。我們把樹(shù)葉堆成一座小山，躲在后面對著(zhù)別人扮鬼臉。那五顏六色的葉子堆積起來(lái)的小山，在陽(yáng)光照射下，真是美麗極了！
玩夠了樹(shù)葉，我就去幫爸爸媽媽摘橘子。我聞到了橘子香甜的氣味就迫不及待的摘下一個(gè)來(lái)嘗了嘗，酸中帶著(zhù)甜味，味道真是太好了。我忍不住一口氣吃了好幾個(gè)。到了傍晚，我們提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子橘子回家了。一回到家，我就挑選了幾個(gè)有大有紅的橘子做成了橘子汁，我一口氣喝下了一大碗，比商店里買(mǎi)的橘子汁好喝多了，爸爸媽媽看著(zhù)我的饞樣，笑著(zhù)說(shuō)我是小饞貓，我可顧不了那么多，繼續喝著(zhù)那美味的橘子汁，知道把自己的肚子漲得圓圓的，我才停下。
秋天，真是個(gè)美好的季節，也是個(gè)豐收的季節，更是給人們帶來(lái)快樂(lè )的季節。
秋五年級作文 38
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻獨愛(ài)絢麗多彩的秋天。
秋，在不知不覺(jué)中走來(lái)。一場(chǎng)蒙蒙細雨過(guò)后，校園變了一個(gè)模樣。清晨，剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中處處彌漫著(zhù)桂花的清香，淡雅而高貴。像那星星般散落在各處的桂花，仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲，還有那薄薄的樹(shù)葉，薄得像一層紗。舉起一片，迎向太陽(yáng)，透過(guò)陽(yáng)光，它們好似一塊無(wú)瑕的翡翠。
站在操場(chǎng)的這一頭，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒掠過(guò)的沙沙聲，還有那樹(shù)間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，望著(zhù)操場(chǎng)上嬉戲玩耍的淘氣包們，望著(zhù)教室里寫(xiě)作業(yè)的學(xué)霸們，望著(zhù)樓道上娓娓而談的.文藝青年，一切是多么祥和��！人們都在享受著(zhù)秋帶來(lái)的涼爽與舒適。
秋天，她就像一位魔法師，輕輕一點(diǎn)，就把銀杏樹(shù)上的“小扇子”從綠色變成了黃色，秋風(fēng)輕輕掠過(guò)，這時(shí)，那一把把“小扇子”又好似蝴蝶飛舞下來(lái)。雨淅淅瀝瀝地下開(kāi)了，敲在窗上、地上，奏出一支秋的進(jìn)行曲。又有幾片小葉子調皮的飄到小水坑里玩去了，遠遠望去，就像給大地鋪上了一層黃金地毯。每當這時(shí)，我總會(huì )看見(jiàn)三五成群的同學(xué)，到樹(shù)下?lián)炱饚灼约合矚g的樹(shù)葉夾在書(shū)本里，讓書(shū)也能感受到秋的氣息。
迷人的秋天啊，金色的果實(shí)是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點(diǎn)著(zhù)校園的角角落落。
��！秋天，是你讓我們的校園變得更加美麗，我愛(ài)你，秋天！我愛(ài)你，秋天的校園！
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