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秋_小學(xué)生五年級作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的秋_小學(xué)生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋_小學(xué)生五年級作文1
天氣開(kāi)始轉涼，葉子也快要開(kāi)始變得枯黃，這也表明著(zhù)秋天來(lái)了。
秋天本是一片豐富，各種果子的香味混在一起，各種葉子隨風(fēng)飄舞，果園里瞧去，露出紅臉蛋兒，蘋(píng)果，山楂，柿子都趕趟似的露出自己最美的笑臉，都等待著(zhù)人們去采摘，去發(fā)現。
一個(gè)個(gè)都露出自己紅臉蛋，像是害羞的姑娘漲紅了臉，又像是少女涂抹的`艷裝，美麗，動(dòng)人，人們都迫不及待嘗嘗它們鮮美的果肉。香甜，香甜的。
最美的秋景就數落葉了，紅，黃，花蝴蝶紛紛飛來(lái)飛去，在空中旋轉飛舞，總喜歡擺個(gè)唯美的姿勢再躺下，為街道鋪一層金毯，為街道做出最美的裝飾，給城市，鄉下帶來(lái)最美的風(fēng)景。
孩子們都出來(lái)了，來(lái)采摘果實(shí)，葉子標本。即使沒(méi)有下雨積成的積水。但成堆的金葉踩上去也很好聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙如大自然在唱歌。
秋天，丹桂飄香，豐收景色讓人不禁贊嘆秋的美好，讓人留連忘返，我喜歡秋天，因為秋天是四季中最美的季節，它代表著(zhù)自己一年來(lái)的收獲，也是天氣最涼爽的季節，秋天總能給人帶奇異風(fēng)景。
秋_小學(xué)生五年級作文2
一個(gè)秋天的晚上，一只貓四處游蕩。它太餓了，餓得連路都走不動(dòng)了。
它在一戶(hù)人家門(mén)口蜷縮著(zhù)，“喵……喵……”輕輕呻吟著(zhù)。
天上掛著(zhù)一輪圓月，清涼的月光灑在小貓那已經(jīng)失去光澤的毛上。那天正好是中秋，小貓對著(zhù)月亮又叫了兩聲，似乎在說(shuō)：“人家都在舉家團圓，只有我凄涼孤獨�！敝ǜ乱宦�，門(mén)開(kāi)了，從里面走出一個(gè)小男孩。他瞅了瞅小貓，立刻睜大雙眼，隨即蹲下身子抱起小貓，往回走。
小貓見(jiàn)了，欣喜不已，它那冰涼的身子也有了溫度。來(lái)到屋里，它看見(jiàn)了一張桌子，上面擺著(zhù)一個(gè)大大的月餅，兩個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里有刀和叉子。兩張椅子端正地立在桌旁，椅背上面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅愛(ài)心。屋子里再也沒(méi)有其他人了。
小男孩把小貓放在椅子上，問(wèn)：“中秋節，你為什么不回家？”“我……沒(méi)有……家�！毙∝埢卮�。
“那，你就待在這吧！我會(huì )好好地對待你�！�
“謝謝你！”小貓的臉上早已笑開(kāi)了花。
小男孩把小貓的盤(pán)子拿了過(guò)來(lái)，他再用大叉子和刀拉了一塊月餅給了小貓。
“謝謝�！�
“不許說(shuō)謝了。我的'父母都在外地上班，平時(shí)只有我一個(gè)人，我們倆一起搭伙過(guò)日子吧�！�
“可是……”小貓喜極而泣。
小貓拿起刀和叉子切了一塊小小的放進(jìn)嘴里，它的心在笑了。它終于有家了。
秋_小學(xué)生五年級作文3
春天是嬌媚的，她給我們帶來(lái)一幅萬(wàn)物復蘇的景象；夏天是熱烈的，他毫無(wú)保留地向我們展示著(zhù)他的一切；冬天是平靜的，那一幅雪白的畫(huà)面會(huì )讓你感到高邈，深遠，去純凈你的靈魂；而我認為秋天是凄涼的，“飛鶯縱有風(fēng)吹轉，奈舊家苑已成秋�！鼻锾斓囊磺�，都讓我感到寂寥與孤獨。
清晨上學(xué)時(shí)，路過(guò)校園中的`花叢，仔細瞧著(zhù)那一朵朵凋零的花朵，再回想她昨日的嫵媚。秋，真無(wú)情��！
獨自放學(xué)時(shí)，路過(guò)校園中的樹(shù)叢，在黃昏的映襯下，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，一片片枯黃的樹(shù)葉潸然而下，掉落在一片枯黃之中。彎下腰，輕輕的拾起一片，你會(huì )感受到一葉生命就此結束。仿佛那池塘中最后的一滴水終將枯竭一樣�？粗�(zhù)那被風(fēng)吹動(dòng)的五星紅旗在空中舞動(dòng)；看著(zhù)那生銹的籃球架在黃昏的晚霞下顯得更加枯銹，更加衰老�？粗�(zhù)那冷靜的跑道，白天時(shí)還傳來(lái)嬉鬧的歡笑聲，而此時(shí)的我，是多么孤獨��！
傍晚時(shí)分，坐在街邊的長(cháng)椅下，望著(zhù)空蕩的天空，秋風(fēng)吹過(guò)，回想起白天的一切一切，此時(shí)的我，是多么凄涼��！
秋天是春夏的結束，也是寒冬的開(kāi)始，他結束了一切美好。��！無(wú)情的秋。
秋_小學(xué)生五年級作文4
秋，是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)、多姿多彩的季節。
秋天來(lái)到樹(shù)林，一片片樹(shù)葉娃娃跳出了樹(shù)媽媽的懷里，在空中飛舞，有的像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽；有的猶如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱；還有的仿佛一只只信鴿，傳來(lái)了秋天絢麗的畫(huà)卷。小草好似穿著(zhù)黃衣裙的小姑娘，蹲在地上低頭不語(yǔ)，好像深思一樣，菊花仙子的顏色各種各樣，有黃的、白的、粉的…太多了，美麗的菊花在習習秋風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。
秋天來(lái)到了田野，看金黃的稻子都成熟了，許多金黃的稻田連成一片，層層稻浪涌向遠方，仿佛是迎候秋天的使者�？�！高梁舉起了燃燒的.火把，大豆搖起金色的銅鈴…一切都是那么生機勃勃，人們在田野中愉快地收獲。
秋天來(lái)到了果園，葫蘆似的鴨梨搖搖晃晃饞得小朋友們的口水都流出來(lái)了。桃子戴了一頂紅帽子，用碧綠的葉子擋著(zhù)自己的臉，好像害羞的小女孩。
這時(shí)，天空中響起了大雁的叮嚀，秋天來(lái)了，天氣涼了，注意身體，明年見(jiàn)，孩子們。一排排雁排成“人”字形向南方飛去，矯健的身影消失在蔚藍的天空里。
秋天是一首豐收的歌，也是一曲快樂(lè )的歌，我喜歡秋天。
秋_小學(xué)生五年級作文5
春的生機，出入于滿(mǎn)天柳絮之間；夏的熱烈，吞吐于紅荷菡萏之間；冬的謐靜，沉浮于玉琢冰雕之間；最令人喜歡的，是金色的秋。
她來(lái)了，金秋九月，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，悄悄地，抹去夏的足跡。
秋是無(wú)聲的，它源自于枝頭，當綠葉變得金黃；它源于云端，當秋雁劃破天際；它源自麥田，當莊稼被收割時(shí)。它就會(huì )來(lái)，秋無(wú)處不在，秋隱藏于天地之間。
那火紅的楓葉，是秋的天使，它毫不保留的將蘊育了一個(gè)春夏的活力全部釋放出來(lái)。秋雨是清冷的，長(cháng)夜綿綿，它帶給文人墨客多當名詩(shī)佳句，帶給千家百戶(hù)多少暇想沉思。當然少不了秋風(fēng)，一場(chǎng)秋風(fēng)才讓大地從夏的煩悶中解脫出來(lái)……
秋天充滿(mǎn)了收獲，它使人們歡樂(lè )起來(lái)，使人們忙碌起來(lái)，當豐收充滿(mǎn)農民的`倉庫時(shí)，當大學(xué)通知發(fā)到莘莘學(xué)子手中時(shí)，多么喜悅，可想而知。
秋天也更是一個(gè)美味的季節，一股秋風(fēng)，吹醒了柚子，吹滿(mǎn)了石榴，吹紅了蘋(píng)果。最有風(fēng)韻的當然要數中秋了。中秋節，望著(zhù)一輪明月，你會(huì )產(chǎn)生多少沉思。將你的思緒帶到千年之外。
不管秋天多么凄涼，它是美的，我愛(ài)秋！
秋_小學(xué)生五年級作文6
我喜愛(ài)秋，是因為它不像春那么羞澀，也沒(méi)有夏那么熾熱、冬那么寒冷。
走出房門(mén)，迎面撲來(lái)一股清香，這是剛入秋的氣味。走在街上，清晨的風(fēng)是美好的，空氣中夾雜著(zhù)鳥(niǎo)的鳴叫、草的清香和花的芬芳。秋所帶來(lái)的一切恬靜，都那樣使人感到安適。
路兩旁的青草向遠處延伸著(zhù)，最后消失在路的盡頭。草兒已經(jīng)不再是夏天的鮮綠，取而代之的是綠黃，顯得還有一絲不屈的生機。夾雜著(zhù)的一些無(wú)名野花，有的橫著(zhù)、有的豎著(zhù)有的`相互交錯，為單調的草坪裝飾上一些特別的顏色。
抬頭向上看，樹(shù)葉由青變黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子搖搖欲墜；有點(diǎn)支持不住，依依不舍地落了下來(lái)，為秋增添了一份別樣的色彩。那干涸的渠溝已鋪滿(mǎn)了金色的樹(shù)葉，如同一條金色的河流流向遠方。
我沿著(zhù)山走，不一會(huì )兒，就到了山頂。站在最高處，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，柔軟的，癢癢的，格外舒暢。我俯視整個(gè)霍城，整個(gè)城市都十分寂靜。行人稀少，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲小鳥(niǎo)的鳴叫，似乎再吟唱著(zhù)秋的歌謠。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天，它是一個(gè)靜謐的季節。雖有飄零，但又有何妨？因為一切有情，皆無(wú)掛礙。
秋_小學(xué)生五年級作文7
悄悄地，悄悄地，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)起了，夏天不聲不響地走了。
那綠色的樹(shù)葉成了變色龍，一些紅了，一些黃了，一些半綠半黃。有的落了，有的沒(méi)落。如果你認真看這些葉子，你會(huì )發(fā)現，每一片都有每一片的`特點(diǎn)，黃的像金子，紅的像火把，綠的像油漆。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子沙沙直響，成了一堆一堆的，這可急壞了那些環(huán)衛工人們，一片掃走了，十片又落下來(lái)了。如果你有幸來(lái)到落葉樹(shù)下，恰巧一陣風(fēng)吹來(lái)，那么你就會(huì )有一種妙不可言的感受，頭發(fā)上扎了幾片，衣服里進(jìn)了幾片，要多好玩就有多好玩。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！闭f(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，如果你有心，就會(huì )發(fā)現，一次秋雨過(guò)后，天氣會(huì )變涼，溫度會(huì )下降，不過(guò)，落葉可不管，它們依然在風(fēng)里雨里飛舞著(zhù)，開(kāi)心地嬉戲著(zhù)。
除了落葉和雨，讓秋天更加婀娜多姿的應該算菊花了吧。在寒風(fēng)的打擊下，它們一點(diǎn)也不害怕，無(wú)論多大的雨，下完了，它們也能露出笑臉。
秋天，是落葉飛舞的季節；
秋天，是菊花璀璨的季節；
秋天，是考驗萬(wàn)物能力的季節；
我喜歡秋天！
秋_小學(xué)生五年級作文8
每當讀到劉禹錫的詩(shī)句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！毙闹斜阌科鹨环N莫名的沖動(dòng)。是啊，美麗的秋天是那樣的天高云淡，一鶴排云直上的畫(huà)面竟然是那樣的巍然壯觀(guān)。
厭倦了夏日的燥熱，我放下書(shū)，跑出家門(mén)，走在林間小路上。一股微微略帶寒意的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，一大片楓葉落在了我的臉，取下它，放在手中，我在領(lǐng)略并欣賞它帶給我們最后的謝幕。
一場(chǎng)綿綿秋雨，秋姑娘好似大放異彩，將渾身解數使完了。樹(shù)葉上，石頭上，地上，到處都是雨滴，處處都留下了她的腳步。
桂花次第開(kāi)放，在不經(jīng)意間散發(fā)出陣陣幽香。菊花卻在這寒風(fēng)中笑著(zhù)，鬧著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)絢麗的'花瓣，有的似繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的如瀑布傾瀉，有的若玉指纖纖……她們或清淡疏朗，或儀態(tài)萬(wàn)千，風(fēng)姿綽約地裝點(diǎn)著(zhù)美麗的秋天。
秋是金風(fēng)徐徐、樹(shù)葉飄落的季節。我靜靜地坐在樹(shù)下，用手去接那一片片飄落的黃葉，忽而發(fā)現它們的紋理如此清晰，一種未經(jīng)修飾而渾然天成的美讓人沉醉。是啊，一些美往往都是不經(jīng)意間發(fā)現的，放下手機，就能發(fā)現不一樣的美。
藍天、白云、深秋的樹(shù)林、愜意的我，好一幅秋景圖！
秋_小學(xué)生五年級作文9
有人說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節，有人說(shuō)秋天是個(gè)多彩的季節，有人說(shuō)秋天是個(gè)蕭瑟的季節�？晌艺J為秋天是個(gè)快樂(lè )的季節。
秋天是我們的樂(lè )園。在一個(gè)秋高氣爽的周末，我們沖出家門(mén)，來(lái)到草地上�？�，草地一片金燦燦的，像金色的、軟軟的地毯，一群小伙伴拿著(zhù)可愛(ài)的'風(fēng)箏。我們一起跑來(lái)跑去，蹦來(lái)蹦去。風(fēng)箏像一只燕子在天空中歡快地飛翔�；锇閭冊谡f(shuō)：“看，我的風(fēng)箏飛得多高��！”還有的說(shuō)：“你們快看我的風(fēng)箏多漂亮��！”陽(yáng)光灑在我們臉上，草地上灑落著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，我們是多么快樂(lè )呀！
秋天還給我們帶來(lái)了豐收的快樂(lè )。
我們帶上竹籃走進(jìn)果園，果園里成熟的果子高興地朝我們招著(zhù)手。蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，好像一位小姑娘不好意思地羞紅了臉；橘子飽脹著(zhù)身子，像一個(gè)小調皮，在枝頭蕩秋千；柿子都紅透了身子，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，把果園映得熱熱鬧鬧的。秋天的葡萄，一大串一大串的，像給果園戴上了五彩繽紛的耳環(huán)。果子熟了，果農們看到這豐收的景象，洋溢著(zhù)豐收的喜悅。我們爭先恐后地搶著(zhù)又大又紅的果子，最后滿(mǎn)載而歸。
秋天給我們帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。我愛(ài)秋天！
秋_小學(xué)生五年級作文10
早上起來(lái)，天灰蒙蒙的，悶得讓人不爽。秋的早晨，潮濕、氣悶，比夏日要涼了幾分。
空啼的鳥(niǎo)兒沒(méi)了影子，窗外那棵青松，也蒼老了不少，顏色變深了，樹(shù)干成了深褐色。一切景物，都在這個(gè)灰色的早晨，變得暗淡，變得無(wú)精打采，停止了往日的交談。
街道上，紅的剎車(chē)燈，黃的自行車(chē)燈，在這灰暗的世界非常突顯，仿佛在爭著(zhù)：“我最亮，你們滾一邊去！”等紅燈的光滅了，取而代之的成了綠色時(shí)，爭吵也就結束了。
校園中，本來(lái)盡顯風(fēng)光的翠色香樟樹(shù)，在一陣秋雨之后，變得焦黃、枯敗，漸漸落下葉來(lái)；原本百花齊放的花壇經(jīng)一場(chǎng)雨的洗禮，成熟了，就像一個(gè)瘋狂的孩子在上課后安穩下來(lái)一樣，都默默無(wú)聞了。
秋的韻律，讓原本在夏日中旺盛的一切，遜色于那些小菊花苞了，反之，在黃菊越來(lái)越旺之時(shí)，別的萬(wàn)物低下了頭，再沒(méi)之前那么愛(ài)顯擺了。
室內的植物都渴望得到秋陽(yáng)的.灌溉，可秋陽(yáng)卻如種子埋入土壤般，被埋在云層下了。植物上少了一層金子般的光亮，顯得不那么迷人了。
墻上艷麗的假花和花的圖片都在那兒冷嘲熱諷：“看我，有一生不退的艷色！”的確，它們身上，花是火紅的，是雪白的，是金黃的，是白中透隱綠的；葉子是永遠保持的碧色，一塊藍布當底，嫩黃當景，死板得無(wú)法形容。
當秋過(guò)去，冬又來(lái)時(shí)，景色的變化，又有新的篇章了。
秋_小學(xué)生五年級作文11
本來(lái)是快過(guò)春節了，我卻如何都放不下秋天，它甚至連一片落葉我都沒(méi)有看到，今年冬天來(lái)得晚了點(diǎn)，南方的氣溫變化無(wú)常。我又回想到了去年的秋天，那時(shí)候清爽又美麗。
去年的秋天，老樹(shù)、新樹(shù)的樹(shù)葉都悄無(wú)聲息的落了下來(lái)，秋天的氣息若隱若現，不像春天那么浮華，不像夏天那么燥熱，更不像冬天那么凜冽。
在學(xué)校的林蔭道上，葉子們很乖巧的躺在大樹(shù)根部的旁邊，地上也就零零散散地落著(zhù)幾片，它們松散地堆在那里，一腳踩上去會(huì )有“吱吱”的聲音。秋天的學(xué)校是那么的安靜，教室里沒(méi)有人，走廊上也沒(méi)有人，辦公室里也沒(méi)有人，整棟樓都一片祥和安靜。操場(chǎng)上的草兒們，它們不著(zhù)急換衣服，只是披上了一層蒼老的灰綠色。
秋風(fēng)溫柔地吹過(guò)樓房，本來(lái)緊閉的門(mén)窗，似乎也被它用溫柔安撫了，很輕很輕、很慢很慢的打開(kāi)了。陽(yáng)臺上種的花草，收到秋風(fēng)的信后，似乎都安心的`睡著(zhù)了。除了萬(wàn)年青還在昂然挺立，除了多肉植物還在欣賞著(zhù)秋景，牡丹、牽牛、鳳仙花們都靜悄悄的耷拉下了頭，花瓣也打起了卷兒。
秋走在田野間，低頭親吻著(zhù)谷穗，谷穗騎在麥稈的頭上，隨風(fēng)飄搖。遠遠望去，片片金黃中夾雜著(zhù)幾絲滄桑的綠色。
回憶去年的秋天，不僅僅有豐收喜悅，還有滄桑美麗的秋色。
秋_小學(xué)生五年級作文12
我曾停下腳步觀(guān)看這秋天的景象，發(fā)現秋原來(lái)是一閃而過(guò)，人的生命不也是這樣的嗎？
秋天，萬(wàn)物歸零，草木枯萎，花兒衰敗。一片火紅的楓葉從樹(shù)梢落下來(lái)了，輕輕的擁抱著(zhù)另一個(gè)樹(shù)枝。瑟瑟秋風(fēng)，將他無(wú)情的帶到了另個(gè)一世界，他重重的砸在另一棵楓樹(shù)的樹(shù)干上，他想緊緊的抓住這個(gè)世界，然而……他卻做不到只好，任由自己的`身體墮落、墮落……落進(jìn)池塘里，最后……
我害怕，害怕一個(gè)人面對外婆的死，但事實(shí)告訴我：外婆死了就是死了，不能活在過(guò)去，要有勇氣迎接明天的陽(yáng)光。那片落葉不也是鼓足勇氣去迎接明年的春天了嗎？
我蹲下身子，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，他們在說(shuō)：“算了，等明年吧，我還是可以重新回到屬于我的位置的！”
地上的落葉很多，但是他們經(jīng)歷的人生卻各不相同，也許是他們覺(jué)得累了，所以就落下來(lái)了。
也許是外婆累了，所以她笑著(zhù)離開(kāi)了人間，去了天堂。在那里，他化作一顆星星守護著(zhù)我們。
我懷念以前，但那并不是迷戀，我只迷戀未來(lái)，未來(lái)才會(huì )使我們的生活更加美好。也只有明年的春天，才能讓我們重建楓葉的美。
秋_小學(xué)生五年級作文13
秋天來(lái)了，美麗的秋天有一盒五彩繽紛的顏料。
美麗的桂花芬芳撲鼻，一走進(jìn)公園就有桂花的香味，忍不住就想摘一朵聞一聞。三三兩兩的人都在享受著(zhù)桂花的`香味。
秋天的小路是小朋友放風(fēng)箏的地方，那風(fēng)箏一高一低的飛著(zhù)，小朋友非常高興。
秋天的葉子從大樹(shù)上慢慢地落下來(lái)，就像一個(gè)仙子慢慢地飄了下來(lái)。
秋天的果園有甜甜的氣味，梨香香的，蘋(píng)果甜甜的，還有菠蘿，橘子好多好多香甜的氣味。
秋天的田野換上了迷人的秋裝。你看，天藍藍的，幾朵白云隨著(zhù)兒飄來(lái)飄去。一群大雁排成一字往南飛去。田野上稻子成熟了，到處是一片片金黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪滾滾，此起彼伏。近處，幾位農民伯伯正趕著(zhù)收割，在他們身后，一捆捆稻子整整齊齊地排成了隊，隨著(zhù)轟轟的機器聲，稻谷從稻桿上分了出來(lái)，看著(zhù)他們燦爛的笑臉就知道今年又是一個(gè)豐收年。
路邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花，紅的，黃的，粉的，遠遠望去，好像一塊花花綠綠的地毯。
我喜歡百花齊放的春天，也喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，也喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡豐收的秋天
秋_小學(xué)生五年級作文14
金秋送爽，秋天又來(lái)臨了。我喜歡秋天的太陽(yáng)，它不像春天那樣冷暖不定，它不像夏天那樣心狠手辣。
我走在一條金色摻雜著(zhù)紅色的“地毯”上，那是秋天的樹(shù)葉鋪成的地毯，多美��！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，在空中緩緩地落下，像極了金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，偶爾還有幾只火紅色的蝴蝶被它們的舞姿所吸引，也情不自禁地加入其中了。
忽然，我嗅到一股清香從前方飄來(lái)，那是什么味道？我不由自主地向前走去，原來(lái)是一棵碩大的桂花樹(shù)。那些黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，有的在空中跳著(zhù)歡快的舞蹈，有的調皮地躲在綠葉間，還有的在地下化作泥土，滋潤著(zhù)其他的兄弟姐妹。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，瓜果的清香把我帶到了果園里�？�！這兒有黃澄澄的.梨子、紅彤彤的蘋(píng)果和紫色的葡萄。那黃色的梨像一個(gè)個(gè)抹了金粉的葫蘆，那紅色的蘋(píng)果像一盞盞閃著(zhù)紅光的小燈籠，那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆泛著(zhù)紫光的水晶球。
啊，我愛(ài)秋天！她讓金桂飄香，她讓瓜果成熟，秋天，一個(gè)收獲的季節！
秋_小學(xué)生五年級作文15
當葉子開(kāi)始飄落，當楓葉紅得似火，當陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
秋天，她有腳，你瞧，她正四處閑逛呢！
秋姑娘來(lái)到果園里。蘋(píng)果穿上一身紅紅的外衣，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。一串串晶瑩剔透的葡萄聚攏在一起，密密麻麻的，像滿(mǎn)天繁星，令人眼花繚亂�！芭九尽笔襁肿煲恍�，露出了一排排晶瑩剔透的牙齒，婉如水晶般清澈，讓人看了垂涎三尺，農民伯伯們看到了，樂(lè )開(kāi)了花。
秋姑娘逛到花園里。她五彩繽紛的.顏色給了菊花，有的像爪子，有的像天上的禮花，還有的像天上的繁星，紅的似火，白的如雪，紅的如霞……菊花在花園里千姿百態(tài)。她把紅色給了美人蕉，它的葉子像一條小船，紅色和黃色的花瓣在綠葉的襯托下，顯得更加嬌艷。她把紫色給了牽�；�，像小喇叭吹奏著(zhù)秋的樂(lè )曲。
秋天愛(ài)去田野里。稻子換上了富麗的衣裝，羞答答地低垂著(zhù)頭。微風(fēng)吹拂，金濤滾滾。甘蔗已超過(guò)一個(gè)頭高，一節一節，穿著(zhù)紫色的衣服，像是一位位站資挺拔的士兵，正在給田野站崗放哨呢！一個(gè)個(gè)玉米都打扮得像活潑可愛(ài)的孩子似的。
我愛(ài)果實(shí)累累的秋天！
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