五年級作文9篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
春天，不是季節，而是內心。
從床上爬起來(lái)，拉開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)窗外早已升起的太陽(yáng)，再看看窗外公園里的小樹(shù)，它們已經(jīng)有了嚴冬時(shí)沒(méi)有的綠色。我深知，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。
穿好衣服，走到公園里，路邊的迎春花已經(jīng)在默默的開(kāi)放。路上，處處都是密密麻麻的落葉，拿起一片柳葉，仔細的看著(zhù)它的紋理，我現在才剛剛發(fā)現，時(shí)間其實(shí)沒(méi)有我們想象的那樣緊張，只是內心的想象。
小時(shí)候，我一直以為春天只是一個(gè)季節，只能代表我長(cháng)大了一歲�，F在我覺(jué)得，春天不只是一個(gè)季節，而是我的內心，春天和內心一樣是一個(gè)溫暖的地方，有溫暖就可以感到幸福，有幸福就能感到快樂(lè )。
在內心里，春天是一個(gè)心情，它是可愛(ài)和快樂(lè )的，它是奔放的。在這個(gè)心情里，我是多么天真快樂(lè )，是多么的幸福。我的心情是這么多姿多彩，是多么天真無(wú)邪。我愛(ài)春天。
曾幾何時(shí)，我癡癡地看著(zhù)窗外公園里那個(gè)“高大”的假山，在我的記憶里，它是多么高大，是我們都不敢爬上去的險峰。但在現在看來(lái)，只是一個(gè)兩米多高的小假山�，F在只要輕輕一跳就可以爬上去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我十分膽小，看見(jiàn)什么都十分害怕，但現在我的`膽子大了，什么都可以干。
曾幾何時(shí)，我癡癡地吃著(zhù)棒棒糖，慢慢走在路上，看著(zhù)路兩邊的楊樹(shù)，它們是一年復一年的花開(kāi)花落。它在成長(cháng)，我也在成長(cháng)。這些年我就這樣走過(guò)了，就這樣走過(guò)了我的童年。但是，我是快樂(lè )的，是激動(dòng)的，我永遠不會(huì )忘記我的童年。
長(cháng)大的路上，攜著(zhù)陽(yáng)光前行。
在成長(cháng)的路上，有多少喜怒哀樂(lè )，但生活還是要繼續，太陽(yáng)每天都要升起。我傷心的面對生活，卻不如快樂(lè )地面對生活。生活對每個(gè)人是公平的，在于你是不是會(huì )面對和選擇。有人說(shuō)：選擇等于逃避。我覺(jué)得：選擇就是一個(gè)向上的心情。只要選擇了，就要去面對，我們要去選擇和面對生活。
五年級作文 篇2
今天，少年宮周老師告訴我們：晚上，我們參加《山路十八彎》歌表演的同學(xué)要去楊舍體育館與大明星李瓊合作演出。聽(tīng)到這個(gè)消息，小伙伴們像開(kāi)了鍋一樣的興奮。我也樂(lè )開(kāi)了花，因為我很喜歡李瓊，她唱的《山路十八彎》《青藏高原》，我百聽(tīng)不厭。
六點(diǎn)半左右，觀(guān)眾絡(luò )繹不絕地進(jìn)場(chǎng)尋找各自的位置坐下，體育館內人山人海，座無(wú)虛席。一會(huì )兒，演出開(kāi)始了，開(kāi)場(chǎng)舞蹈后是接二連三的歌舞表演，陣陣掌聲不時(shí)傳到后臺。
馬上要輪到李瓊的《山路十八彎》了，我激動(dòng)的心情無(wú)法表達。開(kāi)演前，我終于見(jiàn)到了李瓊，她微胖，濃眉大眼，一見(jiàn)我們，滿(mǎn)臉甜美的笑容。
還沒(méi)等我細細打量明星，序曲開(kāi)始響起來(lái)，盡管這只舞蹈我們不知演過(guò)多少遍了，我站在舞臺邊還是緊張極了。我是第一個(gè)，定了定神，終于鼓足勇氣沖了上去，其他人都跟在我后邊出場(chǎng)。明星就是明星，唱第一句“大山的子孫吆——”， 聲音高亢嘹亮，仿佛直透我心頭。李瓊每次唱到高音的地方，觀(guān)眾們便鼓起掌來(lái)。
我心里一直提醒自己：以前也出過(guò)洋相，這次可不行，因為這次演出很重要，既要讓明星李瓊留下個(gè)好印象，又要讓觀(guān)眾們不白花了錢(qián)。音樂(lè )變化著(zhù)，我也顧不了那么多了，習慣性地做著(zhù)動(dòng)作，心怦怦地跳，發(fā)現自己和其他同學(xué)的動(dòng)作不協(xié)調，及時(shí)調整過(guò)來(lái)。
一曲結束，李瓊向熱情鼓掌的'觀(guān)眾揮手致意，還不忘感謝我們：“還要謝謝這些可愛(ài)的小朋友為我伴舞�！庇^(guān)眾再次為我們鼓掌。
短短的幾分鐘時(shí)光過(guò)去了，我的心情難以平靜，明星高超的演唱才能，平易近人的笑容給我留下了深刻的印象。經(jīng)過(guò)了這次與明星零距離的接觸，我還覺(jué)得明星背后的光環(huán)消失了，他們一樣也是普通人。只要努力，相信不久的將來(lái)，我們也會(huì )成為各路明星的。
五年級作文 篇3
書(shū)，像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，像一個(gè)路標，為我指明前進(jìn)的方向；書(shū)，像一道陽(yáng)光，為我帶來(lái)燦爛的希望。書(shū)是我的良師益友，陪伴著(zhù)我走在成長(cháng)的路上……
對于上五年級的我而言，《西游記》《男生賈里》《假如給我三天光明》早已讀了很多遍�！段饔斡洝分�，師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦，取得真經(jīng)，終修正果。有勇有謀的男生賈里俠義衷腸，同學(xué)有了困難，出手相助，為破解秘密，絕不心軟。盲人女作家海倫·凱勒突破極限，不懈努力，身殘志堅，令人稱(chēng)道……從這一本本厚實(shí)的書(shū)中，我讀懂了珍惜、讀懂作文了堅強、讀懂了正義！
記得一個(gè)傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，便坐在床上看《三國演義》。不一會(huì )兒，媽媽叫道：“昊昊，趕快過(guò)來(lái)吃飯！”“哦！”我心不在焉地答道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我紋絲不動(dòng)地還在看書(shū)。不知何時(shí)，媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的.書(shū)，往床上一扔，大聲說(shuō)：“你怎么現在還不去吃飯？”我很納悶地說(shuō)：“不是已經(jīng)吃過(guò)晚飯了嗎？”媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得。
有書(shū)的陪伴，我的生活有滋有味；有書(shū)的陪伴，我增添了無(wú)窮的勇氣。書(shū)，你伴我行走于這紛繁的世界，讓我遠離喧囂，擁有一片美麗天空！
五年級作文 篇4
今天，媽媽帶我來(lái)到菜地里了。我發(fā)現了春天。
我們坐上車(chē)，來(lái)到山上的菜地里，拿起工具便開(kāi)始挖了。我找了一個(gè)大波菜，順著(zhù)葉子找到了它的根，就開(kāi)始挖。我使了全身的力氣，也沒(méi)挖出來(lái)，累得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我生氣了，就開(kāi)始邊挖邊拔。誰(shuí)知，我竟沒(méi)把根拔出來(lái)，卻拔掉了它的葉子。我氣得哇哇大叫，一屁股坐在了一個(gè)石頭上。我抬起頭，這里的.原野一望無(wú)際。天空藍悠悠，白云軟又輕，太陽(yáng)明又亮。樹(shù)長(cháng)的很高，有很多都是果子樹(shù)，用手搖一搖，樹(shù)里就會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音。如果你使勁搖一搖有時(shí)會(huì )落下一兩個(gè)果子。小草綠的綠，小花紅的紅，在藍天下，是那么的美，那么自然。不一會(huì )兒，媽媽拍了拍我的肩膀，我愣了一下，望：
遠處的小溪，不知不覺(jué)地跑了過(guò)去。我站在小溪邊，看著(zhù)水中的魚(yú)兒，快活的游著(zhù)：看著(zhù)水里的小蝦，自由的戲水，我高興的笑了。
��！我擁抱了春天。
五年級作文 篇5
大家一定對這個(gè)題目感興趣，如果自己當回大人會(huì )怎么樣。當然如果你變成大人你可能會(huì )這么想這么做：我一定要去逛街買(mǎi)衣服。我一定要去吃好多好多好吃的東西。我要去游樂(lè )園玩一直玩到深夜？對哦，大家一定也煩大人的嘮叨：快起來(lái)學(xué)習。上學(xué)要遲到了�？禳c(diǎn)了，你怎么這么慢呢……
如果我當了大人一定要在家里看手機看電視誰(shuí)都管不了我！我們就一起看看幾個(gè)小孩子的想法吧：
如果我是大人，我要結婚，然后呢要好多孩子。我拉著(zhù)他們去游樂(lè )園玩，不會(huì )罵他們，更不會(huì )打他們。他們不用寫(xiě)作業(yè)，不用上學(xué)。我呢，在家可以看電視玩手機�？砷_(kāi)心了！
如果我當了大人我要穿高跟鞋，還有化妝，燙發(fā)染發(fā)。我還要穿美麗迷人的.裙子，在家里開(kāi)派對，誰(shuí)都可以過(guò)來(lái)玩。這樣多開(kāi)心呀！
如果我當了大人我要……
哪個(gè)小孩子不想快快長(cháng)大成人呢？大家都想去實(shí)現自己當回大人的生活。但是我們也注意到為什么大人們都不做這些他們都想做的事情呢？正是一個(gè)謎團。
其實(shí)，我們要長(cháng)大后才知道原來(lái)大人們都要賺錢(qián)養家，還要照顧我們是不是也很辛苦呢？有人說(shuō)，這很容易呀！雖然表面上看大人們都在享受很好的生活，其實(shí)是經(jīng)歷了很多的辛苦付出得到的暫時(shí)休息罷了。你可以給他們做點(diǎn)家務(wù)，或者說(shuō)一些您辛苦了！來(lái)回報你們的父母吧……
五年級作文 篇6
老師，這個(gè)稱(chēng)呼并不陌生。老師是什么？他是我們的蠟燭，他是我們的火把，他是我們的園丁，他是我們的蛹，他還是讓迷路的我們走向正路的人。老師，一個(gè)并不陌生的稱(chēng)呼，他是唯一不會(huì )害我們的人，他教給我們知識，他教育我們，讓我們知道，什么是對的，什么是錯的.。說(shuō)到這兒，老師，我想，向您說(shuō)聲謝謝。
老師，是我們的蠟燭，他照亮我們，燃盡自己。
老師，他是火把，甘愿燃燒自己，讓我們走向光明之路。
老師，他是園丁，他對我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。
老師，他是我們的蛹，保護我們，讓我們在里面快樂(lè )的成長(cháng)，直到長(cháng)成后破涌而出。
老師，他是迷宮中，指引我們的箭頭，讓我們，不在迷宮中轉圈。
老師，他是我最最敬愛(ài)的人，除了父母親人，我最敬愛(ài)的，就是老師了！
老師，教給我們知識，可是，我們卻有時(shí)候，不聽(tīng)老師講課，開(kāi)小差，走神。我知道，老師很辛苦，非常辛苦，他要教會(huì )我們，很累。所以，以后，我一定要好好聽(tīng)講。
老師，謝謝您。交給我那么多的知識，以后，還請您多多照顧。
五年級作文 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人白居易的詩(shī)句，這不正贊揚小草那頑強的生命力嗎？所以，我要借此機會(huì )來(lái)贊揚小草。
春寒料峭，小草便從泥土中鉆出來(lái)，晃動(dòng)著(zhù)它那黃綠色的尖腦袋，觀(guān)望著(zhù)它似曾相識的世界。它貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長(cháng)的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來(lái)。無(wú)論在肥沃的原野，還是貧瘠的山梁，它們都生氣勃勃地生長(cháng)著(zhù)，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著(zhù)大地，使春天更加絢麗�？吹竭@一派生機盎然的景象，一股催人奮發(fā)的力量便會(huì )油然而生。
到夏天，天氣十分悶熱，暴風(fēng)雨使生存環(huán)境更加惡劣，但這并沒(méi)有嚇著(zhù)小草，它仍然堅強不屈，一個(gè)個(gè)小生命們頂著(zhù)風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)受天地的考驗。
秋天，花兒謝，天氣漸漸涼，小草也換上黃色的`秋裝，它似乎把一年的綠全部獻出來(lái)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，小草為自己的后代，不顧一切的犧牲，成第二年春天的養料。老天似乎被小草感化，雪停，太陽(yáng)出來(lái)，放射出五彩的光芒。
小草是多么的堅強，它為地球媽媽付出一切，綠化環(huán)境，而且不圖回報，這精神是多么難能可貴呀！
五年級作文 篇8
媽媽特別怕冷，天氣寒冷時(shí)，只有打開(kāi)電熱毯才睡的踏實(shí)。
今天晚上，媽媽要加班。已經(jīng)八點(diǎn)多了。我突然想起，昨天電熱毯壞了，媽媽一夜沒(méi)睡好。嗯，古有黃香溫席，今天，我要幫媽媽暖被子。
我把媽媽床上的.被子鋪好，再小心翼翼地灌好一個(gè)熱水袋，想了想，又灌了一個(gè)。我把兩個(gè)熱水袋塞進(jìn)被子里，然后趕緊鉆了進(jìn)去。在熱水袋的幫助下，整個(gè)被子都變得暖烘烘的。我一動(dòng)也不動(dòng)，生怕有一絲冷風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)。
媽媽回來(lái)了，她輕輕推開(kāi)臥室門(mén)，以為我睡著(zhù)了，又輕輕關(guān)上門(mén)。趁著(zhù)媽媽洗漱，我爬進(jìn)了自己的被子。不一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，小聲自言自語(yǔ)道：“唉，沒(méi)時(shí)間修電熱毯！“。接著(zhù)，媽媽又驚訝的說(shuō)說(shuō)：“咦！被子怎么是熱的？”我忍不住笑出了聲，媽媽明白了，連聲問(wèn)“是你幫我暖的被子嗎？怎么把兩個(gè)熱水袋都放我這兒了？你拿一個(gè)去吧！””不用，媽媽?zhuān)艺椭?zhù)呢！你一個(gè)暖腳，一個(gè)暖手，正好！“
媽媽摟著(zhù)我使勁地親了一下：“電熱毯壞了，小火爐來(lái)啦！”
五年級作文 篇9
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠藏在我們心中。我也遇到過(guò)許多感人肺腑的故事，可是最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于去年暑假的那件事。
記得暑假中的一天，我在路邊散步，突然發(fā)現草地上有一只小鳥(niǎo)在學(xué)飛，它蹦跳著(zhù)，又飛了幾下便跌跌撞撞地落在了地上。我躡手躡腳地走過(guò)去，迅速地捉住了小鳥(niǎo)。掌中的這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了，它有著(zhù)一張嬌巧的小嘴，一雙黑溜溜的眼睛，全身毛絨絨的。我決定把它帶回家。
到了家里，我把家中空著(zhù)的鳥(niǎo)籠找了出來(lái)，把它放在了籠子里，并給它準備了水和小米�？墒沁@只小鳥(niǎo)卻無(wú)精打采的，無(wú)論我怎么逗她，給它好吃的，它都不動(dòng)也不叫，蜷縮在籠子角落，更別說(shuō)吃東西了。爸爸媽媽勸我放了它，可我堅決不同意。
第二天清晨，我被急促的鳥(niǎo)叫聲驚醒。我發(fā)現小家伙突然精神起來(lái)，不但在籠子里張開(kāi)了幼小的'翅膀躍躍欲試地扇個(gè)不停，嘴里還不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。我仔細一瞧，原來(lái)鳥(niǎo)媽媽找來(lái)了，嘴里銜著(zhù)蟲(chóng)子呢。鳥(niǎo)媽媽輕輕將嘴伸到籠子里喂小鳥(niǎo)吃食，小鳥(niǎo)張開(kāi)了小嘴，一口把蟲(chóng)子吞下肚。半個(gè)小時(shí)里鳥(niǎo)媽媽飛來(lái)了三次。最后鳥(niǎo)媽媽?xiě)賾俨簧岬乩锶チ��？吹进B(niǎo)媽媽越飛越遠，小鳥(niǎo)發(fā)出了陣陣悲鳴�？吹竭@兒，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的滋味。
原來(lái)，動(dòng)物之間也是有感情的，這件事情深深地震撼了我的心田。于是，我輕輕地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，望著(zhù)小鳥(niǎo)飛遠了......
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級的作文（經(jīng)典）07-07
五年級作文(精選)06-12
五年級的作文【精選】05-11
（精選）五年級的作文12-25
[精選]五年級的作文01-24
（精選）五年級作文03-13
【經(jīng)典】五年級的作文09-11
(經(jīng)典)五年級的作文11-10
[精選]五年級作文11-11
【經(jīng)典】五年級作文10-31