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五年級寒假作文

時(shí)間:2022-10-01 18:09:11 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的五年級寒假作文集錦八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的五年級寒假作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的五年級寒假作文集錦八篇

五年級寒假作文 篇1

  ”考完試咯!“隨著(zhù)考試結束鈴聲響起,我們異口同聲說(shuō)出這句話(huà),想想,過(guò)去幾天,我們還在努力的復習,我們都非常緊張,怕考試沒(méi)考好,現在考試結束了,我們的心情一下從非常緊張突然到非常放松,所以在寒假期間,我們得痛痛快快玩一個(gè)假期。實(shí)際上我還是挺緊張的,因為不知道成績(jì),不知道自己考的好不好,又想知道自己的成績(jì),心里忐忑不安的,比考試時(shí)還緊張,不過(guò)一想到寒假來(lái)了就高興。

  一考完,我直奔媽媽辦公室,一進(jìn)門(mén),對著(zhù)媽媽大喊:”媽媽?zhuān)纪昕,感覺(jué)非常好,一百分了!“

  ”感覺(jué)這么好,“媽媽聽(tīng)了也很高興,”好,今晚叫老爸帶我們出去吃,慶祝一下!“

  第二天,我去同學(xué)蘇芮霖家玩,聽(tīng)他說(shuō),成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,我一聽(tīng),心臟都快停止跳動(dòng)了,我急忙打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尲奔泵γθ?wèn)張老師,過(guò)了一會(huì )兒,就傳來(lái)一個(gè)好消息,我考了第一名!我知道了分數,不由得大吃一驚:我語(yǔ)文92。5分,全班第一!數學(xué)和英語(yǔ)都是99分。這個(gè)分數有個(gè)超出我想象的地方,語(yǔ)文,語(yǔ)文我考了第一名,爽!

  我這個(gè)寒假不用擔心了,可以好好的享受了,我當時(shí)就發(fā)短信給我舅舅舅媽們,他們個(gè)個(gè)都夸我厲害,說(shuō)過(guò)年要給我許多大大的紅包,我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  其實(shí)考得好重在學(xué)習方法,我也經(jīng)常出去玩,玩的時(shí)間也非常多,但只要會(huì )學(xué)習,愛(ài)學(xué)習,也一樣能取得好成績(jì)。

  我非常感謝我的媽媽?zhuān)匠,都是她幫我”抓“學(xué)習的,這次我考的這么好,有一半功勞都是她的。

  這個(gè)寒假我可以好好的”瘋“一下了,耶——

五年級寒假作文 篇2

  今年我是在老家過(guò)的年,我是坐車(chē)回上海的。正當我們行駛在京滬高速上時(shí),前面的車(chē)忽然全部停住了。過(guò)了二十來(lái)分鐘車(chē)終于緩緩地移動(dòng)了,但好景不長(cháng)車(chē)很快又停了下來(lái)。時(shí)間正在一分一秒的過(guò)去,眼看我們都已經(jīng)被堵了一個(gè)多小時(shí)了。

  “怎么這么慢呀?”、“前面是不是出故障了呀?”、“還要等多久呀?”大家都紛紛發(fā)出了怨言。這時(shí)機警的爸爸發(fā)現對面也沒(méi)有一輛車(chē)通過(guò),這時(shí)我們已經(jīng)意識到事情的嚴重性了。然后爸爸打電話(huà)給高速公路服務(wù)站,只聽(tīng)電話(huà)里面的姐姐說(shuō):“這次是由三輛大貨車(chē)和一輛小轎車(chē)相撞發(fā)生的嚴重交通事故,其中有一輛大貨車(chē)還裝有危險物品!甭(tīng)到這里大家再也沒(méi)有了怨言而是靜靜的等待。

  經(jīng)過(guò)了五個(gè)半小時(shí)的漫長(cháng)等待,車(chē)流終于緩緩地移動(dòng)了。我們又經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間才繞過(guò)了出事地點(diǎn)。那里的車(chē)子都已經(jīng)被拖走了,高速兩旁的鐵柵欄都已經(jīng)被燒壞了,地上也是坑坑洼洼的。

  第二天,搜狐首頁(yè)上說(shuō):“是一輛裝載著(zhù)二十七噸苯的貨車(chē)、裝蘋(píng)果的貨車(chē)、裝鋁錠的貨車(chē)和一輛小轎車(chē)相撞的!边@可真危險呀!我心里想。

  所以請大家千萬(wàn)不要開(kāi)賭氣車(chē)、疲勞車(chē)和快車(chē)。一定要遵守交通規則!

五年級寒假作文 篇3

  寒假里,我和媽媽去了西嶺雪山、錦里廟會(huì )、金少遺址。我們玩得可開(kāi)心了。

  我和我們班的同學(xué)鄧銳杰、高銳霖、劉濤、劉瀚林一起去了西嶺雪山。我們是吃了午飯后去的,開(kāi)了大約三個(gè)小時(shí)的車(chē),我們才到了花水灣。這時(shí),天已經(jīng)黑了,我們就在旅館里住了下來(lái)。

  第二天天一亮,我們一群人就往山上出發(fā)。大約半小時(shí),我們就到了西嶺雪山山腳下的停車(chē)場(chǎng)。

  啊!人可真多。

  我們排了很久的隊,才坐上了上山的纜車(chē)。我第一次坐這么高的纜車(chē),心情非常激動(dòng)。只見(jiàn)纜車(chē)下面是一片片光禿禿的小樹(shù)林,樹(shù)干下面鋪著(zhù)一層薄薄的雪。因為最近天氣晴朗,雪化了不少。雖然我是第一次坐這么高的纜車(chē),可我一點(diǎn)也不害怕,在纜車(chē)里東看看,西看看。終于來(lái)到了西嶺雪山上。哇,山上的雪可真多!白茫茫的一片,好像給大地穿上了一件白色的棉衣。我們心里都樂(lè )開(kāi)了花。我們滑雪、堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè )乎。我們還玩了雪上飛碟、雪地雪橇。大約下午5點(diǎn)的時(shí)候,天空中下起了鵝毛大雪,我們依依不舍地離開(kāi)了西嶺雪山。

  這個(gè)寒假真是開(kāi)心呀!

五年級寒假作文 篇4

  我說(shuō)我的寒假生活。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),放寒假了,新年的腳步近了。爸爸媽媽開(kāi)始忙著(zhù)置辦年貨。我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊玩。電視、電腦、放鞭炮玩的可開(kāi)心了?爝^(guò)年了,鞭炮聲不絕,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),整個(gè)村子都喜氣洋洋的。

  新年的鐘聲敲響了,我們迎來(lái)了羊年,人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一一過(guò),我和媽媽便到親戚,朋友,長(cháng)輩家拜年。每到一處,我都會(huì )收到長(cháng)輩給我的紅包,我想我收到的不僅僅是紅包,而是長(cháng)輩對我美好的祝福和殷切的期望。我會(huì )努力學(xué)習,不辜負長(cháng)輩對我的期望的。

  這個(gè)寒假只有短短的四個(gè)星期,但我依然過(guò)得很充實(shí),今年寒假,爸爸給我買(mǎi)了6本課外書(shū),《伊索寓言》,《了不起的.狐貍爸爸》,《王爾德童話(huà)》,《小王子》都是我最喜歡的。最開(kāi)心的是還買(mǎi)了一把我最喜歡的狙擊槍。

  轉眼間,我寒假就這樣過(guò)去了,生活也要走入正軌了。

  我的寒假生活,真是豐富多彩,快樂(lè )無(wú)比!

  在寒假里我首先盡情的玩了一場(chǎng)。

  我有事騎自行車(chē);有時(shí)找小朋友玩跳皮筋;還有時(shí)和媽媽玩踢瓦。

  其實(shí)我最喜歡的是擦炮。我有時(shí)將擦炮埋在土里炸土;有時(shí)將魚(yú)雷放在水里炸魚(yú);有時(shí)將水雷放在水里榨出水花;有時(shí)將水雷放在地上,再將瓶子蓋蓋在上面,水雷一項,瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。

五年級寒假作文 篇5

  太好了!媽媽春節要放八天假,她早就答應我和弟弟要去泡溫泉,哈哈,這下我的愿望要實(shí)現了。

  正月初四那天,我們全家和另外一個(gè)叔叔全家一起開(kāi)車(chē)去了惠州的龍門(mén)溫泉,這個(gè)地方以前去過(guò),但每次都是玩得不想回來(lái),泡溫泉是次要的,主要是喜歡那些水上游樂(lè )器具。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于到了目的地,但因為春節人太多,問(wèn)了好多酒店都沒(méi)床位了,沒(méi)辦法,媽媽只好說(shuō)先泡溫泉,等出來(lái)后找個(gè)遠點(diǎn)的地方住,唉,看來(lái)想多泡幾次的美夢(mèng)要破碎嘍。

  買(mǎi)票進(jìn)去后,先進(jìn)更衣室換上泳衣,然后就找自己喜歡的地方,我們先泡了黃金湯,桂花池,然后又泡了姜池,還睡了地熱床等等。畢竟是冬天,雖然水是熱的,但只要把身體從水中露出來(lái),就能感到絲絲的涼意。我們從九點(diǎn)泡到十一點(diǎn)多,去了茶座吃了點(diǎn)心后就沖涼換衣服了。

  或許是因為泡了溫泉的緣故,當天晚上我睡得很香,直到第二天天大亮才起床,我們一行人又開(kāi)車(chē)到半路的餐館吃了有特色的飯花,還買(mǎi)了一些當地的特產(chǎn),更讓我開(kāi)心的是買(mǎi)了許多煙花爆竹,真不虛此行呀。

  我們邊走邊玩,真開(kāi)心,希望以后媽媽多帶我來(lái)幾次這里。

五年級寒假作文 篇6

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),考試成績(jì)來(lái)到了我身邊,寒假的腳步越來(lái)越近了。

  我拿著(zhù)考試成績(jì)單回到了家。原以為可以過(guò)一個(gè)逍遙又自在的寒假,沒(méi)想到現實(shí)和想像卻是天差地別。

  早上一起來(lái)就得坐在床上背書(shū),然后吃飯,吃完飯便開(kāi)始做家庭作業(yè)以及老師布置的作業(yè),做完以后,媽媽的嘮叨就再次出現。如此循環(huán),寒假的快樂(lè )便沒(méi)有了,只有煩惱和壓力。

  有一次,媽媽還用毛爺爺來(lái)壓我。那是去姨婆家的時(shí)候,我本以為可以玩個(gè)痛快,沒(méi)想到媽媽竟然讓我把作業(yè)全帶到姨婆家去,在開(kāi)往姨婆家的路上,我的小表妹洋洋和小表弟銘銘說(shuō)得津津有味,可我卻低頭喪氣,連一句話(huà)也講不出來(lái),只顧著(zhù)嘆氣。到了姨婆家,銘銘和洋洋玩得可火了,可我卻埋著(zhù)頭,一邊做作業(yè),一邊聽(tīng)著(zhù)他們的玩耍聲,媽媽站在我旁邊,一下指指這題,一下點(diǎn)點(diǎn)那題,見(jiàn)我無(wú)心做題,便講了一個(gè)關(guān)于毛爺爺的故事:以前,毛爺爺學(xué)習非常認真,但他總覺(jué)得自已不如別人,他想考驗自已的毅力,便拿來(lái)一張小板凳和一張小桌子放在路邊,坐在一旁讀書(shū)……你看毛主席多專(zhuān)心,坐在馬路邊都可以讀書(shū),你面臨的困難比毛主席小多了,這算得了什么呀!我想:哼,如果我像毛爺爺一樣認真,那就可以當上主席了。再說(shuō)了,我又不想當什么主席,我現在只想痛痛快快地玩一場(chǎng)。媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能了解女兒的心哪!

  寒假里,我覺(jué)得最快樂(lè )的,就是媽媽去喝酒的那天,媽媽讓我在阿姨家,阿姨帶我和銘銘去外灘放風(fēng)箏,吹西北風(fēng),再帶我們去照相,吃肯德基,去阿呀呀買(mǎi)發(fā)夾……多么自由呀,沒(méi)人逼我做作業(yè),沒(méi)人逼我背書(shū),沒(méi)人在耳邊叮嚀,我覺(jué)得跟著(zhù)阿姨的那天,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是神仙般的生活。不,那并不是完整的一天,只能說(shuō)是短暫的半天。媽媽提前回了家,她立即打電話(huà)給我,還下了最后的通諜馬上回家。我又被關(guān)進(jìn)了牢籠里…….。

  辛苦而又漫長(cháng)的寒假過(guò)去了,緊跟著(zhù)的是沉重的書(shū)包,堆積如山的作業(yè)和老師千言萬(wàn)語(yǔ)的叮囑……什么時(shí)候給能我一個(gè)自由的假期呀!我真想對著(zhù)蒼天大聲疾呼。

五年級寒假作文 篇7

  對于我這個(gè)養尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō),這個(gè)寒假頗有感觸的事莫過(guò)于鋪床了。

  那是在舅舅家,只有我、姐姐和哥哥3人在家,舅舅他們根本照料不到我們,所以,只能自食其力了。

  鐘已不經(jīng)意間走到了10點(diǎn),看著(zhù)那只有一層布料的床板,我們都重重的嘆了口氣。當然,當下最重要的就是趕緊鋪床睡覺(jué)。

  第一個(gè)步驟自然是把被單套上棉花絮,我雖沒(méi)干幾次。但也說(shuō)得過(guò)去,可當時(shí)的我完全沒(méi)有料到這是個(gè)技術(shù)活兒。

  自然為非常順利?商旃蛔髅,還沒(méi)多久呢,卻已一團糟:

  “不對呀,這個(gè)被單太小了,不好套!去拿個(gè)大的!”

  “我不是叫你抓那邊的嗎?!”

  “你怎么松手了!完蛋了!”

  ……

  也不知過(guò)了多久,終于勉勉強強地弄好了?墒!這可是被子!被子!誰(shuí)能告訴我面前的這團東西是什么!看著(zhù)頭發(fā)已攪得一團糟的姐姐,衣服凌亂的哥哥,我默默地咆哮。

  休息片刻后,繼續奮戰。自大的我接著(zhù)輕敵:嗯哼鋪被子最多花10分鐘吧!

  當前的情景如我所預想,還算順利?墒,我悲哀地發(fā)現我又錯了。

  當快完工時(shí),哥哥插嘴:“這應該是蓋的吧!”

  這句話(huà)倒使我們多瞧了幾眼,嗯,非常像,于是把它抽出來(lái)放上面比劃,這可不得了,這么一看又像是墊底下的了,然后我們非常華麗地糾結了。是放上面的呢?還是墊底下的呢?

  就在我們左右權衡時(shí),姐姐非常好地發(fā)揮出高材生的優(yōu)勢:“我們可以去爸媽房間看看嘛!”

  后來(lái),我們心痛地發(fā)現原來(lái)的位置是對的!

  最后一層也鋪好了,勝利已向我們露出了笑臉,至少我是這么認為的。

  “這是什么?”姐一邊打開(kāi)袋子一邊問(wèn),我們也湊過(guò)去。

  我和哥哥揶揄:“姐你連電熱毯也不認識啦!”緊接著(zhù)是3個(gè)人及不淡定的聲音:“什么!電熱毯!難道我們忘了鋪了?不是吧——”

  最終,這項工程在慘叫聲中收尾。

  雖說(shuō)這對我們來(lái)說(shuō)不是太快樂(lè )的回憶,但是,它卻讓我們體會(huì )到了父母的艱辛,教會(huì )了我們獨立。

五年級寒假作文 篇8

  我們開(kāi)始玩詞語(yǔ)接龍。接了一會(huì )兒后,我正準備接著(zhù)進(jìn)行詞語(yǔ)接龍比賽。但媽媽提出詞語(yǔ)接龍難度太小了,要來(lái)個(gè)難點(diǎn)的。所以……

  詞語(yǔ)接龍——升級——成語(yǔ)接龍!

  成語(yǔ)接龍由媽媽開(kāi)頭:“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚光大”、“大逆不道”······剛開(kāi)始我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,可接著(zhù)接著(zhù)就鬧了不少笑話(huà):我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿為馬”說(shuō)成了“指‘驢’為馬”,結果引得爸爸媽媽哄笑不止,而我自己過(guò)了好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)并糾正。記得還有一次,應該用“畫(huà)”字接龍了,可我仿佛動(dòng)用了全部腦細胞還是想不出了。這時(shí)候,媽媽輕聲提醒我:“有個(gè)成語(yǔ)表示多此一舉……”多此一舉?哪個(gè)成語(yǔ)?我再次思考起來(lái)。哇,我突然想到了,原來(lái)是:“畫(huà)蛇添足”。我說(shuō)完后,又靈機一動(dòng),興奮地大叫:“還有一個(gè)——畫(huà)餅充饑!”

  每個(gè)比賽項目都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),但我最喜歡的還是成語(yǔ)接龍,因為這個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語(yǔ)錯誤,而且還讓我知道了更多的新的成語(yǔ)并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚,我更希望快樂(lè )的歡聲笑語(yǔ)永遠充滿(mǎn)我幸福的家!

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