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五年級的作文300字

時(shí)間:2022-09-09 10:31:16 五年級作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級的作文300字集合7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】五年級的作文300字集合7篇

五年級的作文300字 篇1

  我們每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都就是由快樂(lè )和煩惱組成了?鞓(lè )和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧!

  每一天一大早,我就要起床去上課。而且每一天放學(xué)回家老師都會(huì )布置堆積如山的作業(yè),我每一天應對這些作業(yè)努力的做啊做啊,每一天晚上要做到十點(diǎn)或九點(diǎn)半。這這堆積如山的作業(yè)每一天都會(huì )壓迫的我喘但就是氣來(lái)。

  還有讓我煩惱的事情就就是考試。由于成績(jì)差,考試顯得很吃力,每當考試成績(jì)都不就是很好,但就是爸媽都十分關(guān)心我的成績(jì),每次我考試回家他們都會(huì )問(wèn)我的成績(jì)。

  記得上次,我數學(xué)成績(jì)考了65分。那個(gè)時(shí)候的我都不敢回家,在回家的路上茫然無(wú)措的走著(zhù)。覺(jué)得回家的路十分漫長(cháng)……

  結果我回到家,媽媽就興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我成績(jì)。但就是當得知我的成績(jì)的那個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽的面都變綠了。隨后對我不理不睬了。爸爸回來(lái)后,得知后把我叫到書(shū)房去,狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學(xué)習,才最后得以解放。

  有時(shí)候我在想學(xué)習真的那么重要嗎?它使我的生活增添了許多煩惱。

五年級的作文300字 篇2

  讓我值得學(xué)習的人有很多,其中我的媽媽最讓我敬佩。

  有一天,媽媽想打開(kāi)電視散散心,可是剛打開(kāi)電視就被看到的景象震撼了。原來(lái)是四川汶川大地震了!其中有兩位母女倆也沒(méi)逃過(guò)去,這時(shí)有一塊大石頭眼看就要砸中她們了,就在這千鈞一發(fā)之際,母親把她的女兒推到了一邊,自己卻被石頭砸中了?吹竭@兒,感動(dòng)的眼淚慢慢從眼眶里流淌出來(lái)。媽媽看到許多人慘死在地震中,還有許多人無(wú)家可歸很可憐,這時(shí)媽媽對我說(shuō):“葉子,你看到了嗎,以后少花一分是一分,我要把省下來(lái)的錢(qián)捐給那些需要幫助的人!薄澳悄瓒嗌馘X(qián)呢?”我好奇的問(wèn)。媽媽回答到:“一千元!薄耙磺г!一般人就捐一百元,您為什么要捐那么多?”我不解的問(wèn)。媽媽不緊不慢地說(shuō):“別人捐一百,我捐一千,我只是盡我的所能去幫助別人,跟金錢(qián)多少無(wú)關(guān),這是一份愛(ài)心!”

  這就是我的媽媽。我為有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲。

五年級的作文300字 篇3

  有一種狗生活在西伯利亞,它不懼寒冷,還能在雪地里長(cháng)時(shí)間奔跑,那就是哈士奇!我家這只哈士奇長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,一身灰褐色的皮毛,遠看有點(diǎn)像狼。

  它怕熱,天氣非常熱時(shí),得給它不停的喝水,離了水它可是受不了的。它非常淘氣,總是跳來(lái)跳去的,哈士奇把家里的花全都弄折了,像打了敗仗的軍隊。哈士奇雖然長(cháng)的個(gè)頭大,但卻從來(lái)不和別人發(fā)生沖突,見(jiàn)了小孩子還會(huì )搖搖尾巴,表示它的友好,對人一點(diǎn)戒心都沒(méi)有。

  它還會(huì )經(jīng)常曾到你的腳下,那就表示它要讓你陪它玩了。

  哈士奇非常愛(ài)曬太陽(yáng),跑到沙發(fā)上,蜷起身子叫兩聲,便開(kāi)始曬太陽(yáng)了,過(guò)了一會(huì )兒,它又沒(méi)影了,原來(lái)滾到了地上,沙發(fā)上已經(jīng)是一團糟,你看了一定會(huì )哭笑不得的,因為它是這么的淘氣可愛(ài)!

五年級的作文300字 篇4

  秋天到了,樹(shù)上的葉子漸漸黃了,樹(shù)葉飄落,像一只只金黃色的小鳥(niǎo)上下翻飛,又好像是天女撒下的片片花瓣。

  一片銀杏樹(shù)林里,金黃色的銀杏樹(shù)葉布滿(mǎn)了整個(gè)枝頭。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片銀杏葉飄落下來(lái),像黃色的小扇子在空中舞蹈。我彎腰撿起一片,多么精致的銀杏葉!像一個(gè)抖開(kāi)一半的扇子。它的葉柄細細的,長(cháng)長(cháng)的,還帶點(diǎn)彎曲,像一個(gè)有勁的感嘆號,又像一個(gè)正在跳舞的音符。銀杏的葉片是由四個(gè)小葉片組成的,如果不仔細看,你可能看不出來(lái)。

  有的銀杏葉大一點(diǎn),像一把完全抖開(kāi)的折扇。它的葉邊有點(diǎn)像浪形。葉脈像折扇上的折痕,連著(zhù)葉子上的四個(gè)葉片,葉脈有粗有細。大的葉子粗一些,小的葉子要細一些。不知是不是秋風(fēng)帶去了它的水分,摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。遠遠看去,地上布滿(mǎn)了金黃色的銀杏葉,像鋪上了一層金黃色的地毯,踩上去軟軟的,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲。我多想在這片葉海中游泳!這些銀杏葉是秋天送給我們的禮物,我要帶一片回家收藏起來(lái)。

  望著(zhù)眼前這片金色的“地毯”,我再也忍不住了,赤著(zhù)腳,在上面踩踩,“沙沙沙”它奏出好聽(tīng)的曲子;躺在它的懷里,滿(mǎn)鼻子嗅到的是它帶來(lái)的清香,我醉了……

  我喜歡秋天,更喜歡秋天的樹(shù)葉!

五年級的作文300字 篇5

  我從小到現在看過(guò)了許多書(shū),有很多喜歡的,但我最喜歡的還是那本爸爸送我當生日禮物的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,我很愛(ài)惜它,因為它不僅能告訴我許多的知識;這本書(shū)也是爸爸的一片心意,看到這本書(shū),就像看到了爸爸。

  這本書(shū)買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,它的封面是藍色的,上面有一個(gè)小孩開(kāi)著(zhù)飛機在天空飛行。掀開(kāi)書(shū),是密密麻麻的文字和圖片。里面還能教我們很多有趣的科學(xué)實(shí)驗和好玩的手工制作。

  這本書(shū)雖然不像漫畫(huà)書(shū)那樣好看,但是里面有許多的知識問(wèn)答。你越看越想看,就像是在一片知識的樂(lè )園里,到各種各樣的地方去游覽。這本書(shū)中有:《天牛在哪里產(chǎn)卵的》、《白蟻和螞蟻是同類(lèi)嗎》、《馬蜂是怎樣筑巢?》、《蝸牛沒(méi)有腳是怎么走路的?》等等。我個(gè)人認為《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以開(kāi)發(fā)一個(gè)人的智商和知識,還可以了解到世界上有很多物種及其生存環(huán)境。這個(gè)世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的知識在等著(zhù)我們去發(fā)現,這本書(shū)就可以讓我們知道。

  我們如果對某個(gè)東西很好奇,我們就可以問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)不僅可以增長(cháng)我們的知識,還可以滿(mǎn)足我的好奇心,所以,我非常喜歡這本書(shū)。

五年級的作文300字 篇6

  紅石林鎮業(yè)者湖村是我的家鄉,那里雖然是個(gè)小山村,但我卻感到很自豪,因為那里的父老鄉親越來(lái)越重視環(huán)保,所以我的家鄉山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  進(jìn)入家鄉的小溪溝,水每到緩慢洄水渦時(shí),都有許多魚(yú)兒在歡快的跳躍,水里面有一群群小蝦快活的游來(lái)游去,有的在水里咕咕地吐著(zhù)氣泡。清清的河水倒映著(zhù)綠樹(shù)和青山。一到雨后的傍晚時(shí)分,溪邊就會(huì )傳來(lái)熱鬧的青蛙的叫聲。

  再往里走,是綠色的山巒,站在山巒上,極目遠眺,那綠色的山巒,起起伏伏,重重疊疊,將綠色的巨龍幽禁在萬(wàn)山叢中。

  走進(jìn)綠色的山巒,山色逐漸變得柔嫩,山形也逐漸變得柔美。這里山路彎曲,縈繞每一個(gè)山腳。山腳兩邊滿(mǎn)是野花,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,美麗極了!

  再從野花路旁走進(jìn)一個(gè)山洞,山洞里有千奇百怪的.石頭,有的像小狗在睡覺(jué);有的像苗條的少女亭亭玉立,楚楚動(dòng)人;有的像一只報曉的雄雞……真是千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千。

  這就是我的家鄉——一個(gè)依山傍水、美麗富饒的小山村。

五年級的作文300字 篇7

  藝術(shù)節的陽(yáng)光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個(gè)星期練習的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現出來(lái)!上午就是美術(shù)類(lèi)的比賽,下午就是音樂(lè )類(lèi)的演出。

  再過(guò)一會(huì )兒,美術(shù)類(lèi)的比賽,就要開(kāi)始了。真就是好激動(dòng)!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過(guò),只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號碼坐下來(lái),我就是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過(guò)了30分鐘,大家幾乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……

  下午,比賽開(kāi)始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開(kāi)始大家可能就是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,就是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

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