關(guān)于五年級游記作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級游記作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級游記作文 篇1
“待在家里太悶了!要不，我們去千島湖玩吧!”媽媽開(kāi)心地喊，“好不好嘛?”爸爸摸著(zhù)下巴沉吟了半晌，才緩緩說(shuō)道:“隨你�！毖b什么正經(jīng)的嗎，去不去，去不去?答案自然是去的嘍，下午兩點(diǎn)半，向千島湖出發(fā)!噢耶!
我們一行五人，經(jīng)過(guò)約莫六小時(shí)車(chē)程，終于來(lái)到了終點(diǎn)：千島湖陽(yáng)光度假公寓。那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)了。媽媽費盡口舌終于將原來(lái)訂好的房間升級到有兩個(gè)床的房間，我們終于可以睡覺(jué)了!我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，對明天的千島湖之旅特別期待。千島湖，我來(lái)了!
我們在導游的領(lǐng)導下坐上了游輪。這游輪好大好漂亮哦!有四層呢。我朝周?chē)纯�，不久就被墻上掛的�?huà)迷住了。一幅畫(huà)畫(huà)這一位戴著(zhù)帽子的少女，她正坐在綠綠的草地上滿(mǎn)懷希望地望著(zhù)藍天，旁邊一只小狗歡快地在地上打滾。
還有一幅畫(huà)著(zhù)伊麗莎白，她面帶微笑地望著(zhù)我們。哦，還有一幅畫(huà)著(zhù)一位騎士騎在馬上揮舞著(zhù)手中的劍與敵人進(jìn)行殊死搏斗正欣賞著(zhù)，導游讓我們上接駁船。上了接駁船之后，我們依次去了三個(gè)小島。每個(gè)小島都有非常有趣的項目，不過(guò)要另外買(mǎi)票。我最喜歡的是狀元橋。導游跟我們侃侃而談：“狀元橋是鐵索橋，它之所以叫狀元橋，因為相傳古代有一個(gè)書(shū)生經(jīng)過(guò)狀元橋進(jìn)京趕考，就獲得了榜首�！蔽衣�(tīng)了導游介紹，迫不及待地跨上了狀元橋，狀元橋搖得好厲害呀，救命!我緊緊抓著(zhù)鐵索，生怕被狀元橋給甩出去。又一群胖子走過(guò)，狀元橋搖得更厲害了。我緊閉著(zhù)雙眼，抓著(zhù)鐵索一步步地走在搖搖欲墜的狀元橋上。旁邊的大姐姐哭了呢，我撐著(zhù)狀元橋沒(méi)那么晃三步并成一步?jīng)_了過(guò)去，呼，好險�？粗�(zhù)狀元橋，我突然悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人從起點(diǎn)出發(fā)到達成功的路上一定要有許多的坎坷，不可能總是那么穩穩當當的。而在你困難的時(shí)候，忘了它，心中只有目標，朝目標前進(jìn)，心里越是恐懼，你，就會(huì )離成功越遠。
要回家了呢，我們都戀戀不舍。千島湖，我們下次再約!
五年級游記作文 篇2
今年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了江南三大名樓之一——滕王閣。
這天中午，我們早早地來(lái)到了贛江江畔，遠遠就望見(jiàn)一座古色古香的樓閣，樓閣高大雄偉，在翠綠的樹(shù)叢掩映下顯得格外迷人。我迫不及待地來(lái)到了滕王閣門(mén)口，讓我吃驚的是，門(mén)口人山人海，把整個(gè)門(mén)口圍了個(gè)水泄不通�！巴�！居然有這么多游人來(lái)觀(guān)賞滕王閣！”我不禁感嘆道！
我們排了一個(gè)多小時(shí)的隊，終于可以靠近滕王閣了。來(lái)到樓前，首先看到的是一尊白色的雕像，他是一位風(fēng)度翩翩的書(shū)生，手握一支毛筆，雙眼凝視遠方，原來(lái)他就是唐代著(zhù)名詩(shī)人——王勃。從他身邊走過(guò)，來(lái)到滕王閣第一層大門(mén)前，兩根朱紅色的柱子上面刻著(zhù)詩(shī)人王勃的名句：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！笨吹竭@句詩(shī)句，讓人迫不及待地想登上頂樓，一覽這一勝景。
我們從一樓來(lái)到了第二層樓閣。二樓主要是大型工筆重彩壁畫(huà)《人杰圖》，畫(huà)上畫(huà)有秦至明代的80位各領(lǐng)風(fēng)騷的江西歷代名人。其中令我印象最深的就是陶淵明。想當年，他辭官歸隱田園過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”、“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”自由生活，讓人不得不佩服他的豁達與灑脫。
看完了《人杰圖》，我們又來(lái)到了第三、四、五層，這里分別有工藝展品室、品茶廳、《地靈圖》等，里面的陳設與設十也非常精美。
最后我們終于登上了第六層，也就是滕王閣的最佳觀(guān)景處。憑欄俯瞰，一條碧綠而平靜的江水映入眼簾，一條條小船從河面輕輕滑過(guò)，漁夫嘹亮的歌聲在天空中回蕩。此時(shí)夕陽(yáng)漸漸西沉，天邊出現了絢麗的晚霞，倦鳥(niǎo)歸去，此情此景，正如王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！痹�(shī)中所描寫(xiě)的一樣，真是迷人極了！
美好的時(shí)間總是那么短暫，暮色降臨了，我和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了滕王閣，而滕王閣那壯觀(guān)美麗的景象卻深深地留在了我的腦海里。
五年級游記作文 篇3
一、出發(fā)
7月12日是世界杯冠亞軍決賽之日，也是我和朋友們踏上四川之旅的日子。一大早，我懷著(zhù)興奮地心情去廣州乘坐飛往四川飛機。
這次旅游，我們主要去九寨溝、黃龍、峨眉山、水磨鎮、映秀鎮等地方；這次旅游，也是我自出生之后坐飛機最多的一次，連續坐4次飛機。
二、美麗的`九寨黃龍和峨眉山
九寨黃龍是四川著(zhù)名的景點(diǎn)之一。到了九黃機場(chǎng)一下飛機，一陣陣涼氣迎面撲來(lái)。使我們打了好幾個(gè)噴嚏。大家都直奔行李提取處，以驚人的速度找到了自己的行李，接著(zhù)又以驚人的速度從行李里拿出衣服穿上。見(jiàn)此，我心想：呀，到了九黃機場(chǎng)，各個(gè)都有了“神力”��！原來(lái)“神力”來(lái)自九寨溝的天氣，溫度只有十幾度。
九寨溝是享有“童話(huà)天堂”美譽(yù)的風(fēng)景區，在那里我們看到了各式各樣的“�！�。有“老虎海、犀牛海、熊貓海、箭竹海、孔雀海、長(cháng)�！钡葦挡粍贁档暮�。在那里我們還看到了許多水底枯木。它們與天然的藍海一起，形成了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。還吸引了許多鴨子在“海面”上游來(lái)游去。使平靜的海面一下子熱鬧了起來(lái)。接著(zhù)，我們又去了藏民村寨。在那里我們又見(jiàn)識到了藏民的家庭布置。
黃龍是享有“人間瑤池”美譽(yù)的天然風(fēng)景區。為了觀(guān)看它，我們乘車(chē)駛過(guò)了一座海拔5200米的雪山，在這時(shí)，黃龍便出現在了我們的眼前。當我們走進(jìn)黃龍后，一條條小溪出現在了我們的眼前。再往里面走，一個(gè)個(gè)小瀑布也出現在了我們的眼前。猶如自己進(jìn)入了水的天堂、瀑布的世界。由于高原反應使我未能走到黃龍的最高點(diǎn)，真是叫人遺憾。
峨眉山，是中國四大佛教名山之一，上面有許多珍稀物種。當我們即將開(kāi)始登山時(shí)，導游告訴我們山上有許多猴子。在我們爬山時(shí)天公不作美，下起了一陣陣雨。把猴子們全都“趕走”了。我們只好掃興地繼續往上爬。突然“轟”的聲音傳來(lái)，一架巨大的纜車(chē)從我們頭頂飛馳而過(guò)。據導游介紹，那是世界上最先進(jìn)的纜車(chē)。采用了無(wú)架技術(shù)，在纜繩中間沒(méi)有纜架而且纜車(chē)還可以坐100個(gè)人。當我們坐纜車(chē)到山頂后，看見(jiàn)一尊佛像在閃爍著(zhù)金光。原來(lái)那是一個(gè)觀(guān)音，面朝八方，保佑著(zhù)四面八方的和平、平安。我們順路下山時(shí)，雨停了。突然一大群猴子出現在了我的眼前，它們蹦來(lái)蹦去，樣子十分頑皮。當我把一個(gè)玉米棒扔到它們中間時(shí)，它們便你爭我搶地為了那個(gè)玉米打了起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這是大家都拿起相機開(kāi)始拍照，把猴子可愛(ài)的一面留作紀念。
三、重建后的汶川
第四站，是我們行程最有意義和最重要的地方——汶川。我們首先去了映秀鎮的映秀小學(xué)。在那里，我們看見(jiàn)了許多地震后慘烈的現象。有倒塌的房屋、有毀爛的書(shū)桌、有殘破的課本還有讓人心碎的地震時(shí)鐘。當我們走到一座還屹立著(zhù)的房子前時(shí)，工程師叔叔問(wèn)我們：“這棟房子有幾層？”我們便爭先恐后地數起來(lái)：“1、2、3、4、5�！边B屋頂一共5層。但工程師叔叔卻說(shuō)：“這房子在地震前其實(shí)一共有6層。地震時(shí)第一層坍塌了，至今還有一名小學(xué)生沒(méi)被挖出來(lái)�！痹瓉�(lái)如此。緊接著(zhù)，我們去了水磨鎮。水磨鎮是我們佛山援建的對口單位，重建后的水磨鎮讓人驚呆了——所有的房子全部都完工，與河對面的映鎮比起來(lái)，簡(jiǎn)直是水磨鎮5年前已開(kāi)工而映秀鎮今年才開(kāi)工。速度相差得很大很大。在水磨鎮，還有一個(gè)人工湖。里面有太極的動(dòng)靜結合元素。是水磨鎮的一大風(fēng)景。
我們的最后是都江堰水利工程。在那里看見(jiàn)了許多治理洪水的工程，那些工程看似不起眼，但卻非常有用，它們在洪水暴發(fā)時(shí)就能發(fā)揮作用。
輕松而快樂(lè )的旅游行程結束了，四川的山山水水讓人流連忘返，水磨鎮的煥然一新讓人戀戀不舍，我帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了美麗的四川。
五年級游記作文 篇4
朋友，你敢去森林公園那恐怖的“鬼屋”玩嘛？今天，我就去體驗了一回。
聽(tīng)說(shuō)森林公園新開(kāi)了一個(gè)游樂(lè )項目——“鬼屋”。我就一直想著(zhù)去挑戰一下自己的膽量。今天我就拉著(zhù)媽媽一起到森林公園游玩。一入園，我便迫不及待地拉著(zhù)媽媽朝“鬼屋”的方向走。到了門(mén)口，沒(méi)想到媽媽不敢進(jìn)去。這有什么好怕的！不就一個(gè)人工造的假“鬼屋”嗎？我一個(gè)人買(mǎi)了票，就興沖沖地沖了進(jìn)去。沒(méi)想到，我一進(jìn)去便連滾帶爬地逃了出來(lái)。因為門(mén)口就有一個(gè)身穿恐怖披風(fēng)的“鬼”，用那陰冷的眼光盯著(zhù)人，而且一碰到人的身體還會(huì )發(fā)出恐怖的笑聲。我站在門(mén)口驚魂未定，實(shí)在不敢獨自進(jìn)去了。幸好后面來(lái)了一個(gè)阿姨，我才壯了壯膽，跟在那個(gè)阿姨后面進(jìn)去。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一座橋，橋身很窄，只容一人過(guò)去，我們只能一個(gè)一個(gè)小心地前進(jìn)。走到中間時(shí)，在燈光的照映下，橋好像作了360度翻轉，一下子就看到橋下面有很多可怕的“鬼”和“人骨”。我嚇得大氣不敢出，雙手緊緊地握著(zhù)橋欄，生怕自己掉下橋，小心但又急速地向前走。過(guò)了那座可怕的橋，我和阿姨再也沒(méi)有膽量細逛了，緊緊地拉著(zhù)手，一起數著(zhù)“1、2、3”，直往有光亮的地方跑。終于出口到了，我們一下子就覺(jué)得心里好輕松好明亮呵。
出來(lái)后，我細細回想，發(fā)現“鬼屋”其實(shí)并沒(méi)有我們看到聽(tīng)到的那么可怕，其實(shí)就是燈光和造型在欺騙著(zhù)我們。生活中是不存在“鬼”的，那是我們自己嚇自己。其實(shí)生活中，我們也會(huì )遇到各式各樣難事，而我們大多連嘗試都做不到。其實(shí)我們大多不是被困難所拌倒，而是被自己害怕的心理所嚇倒。我們只要敢天嘗試，并加上堅持不渝地努力，困難終究會(huì )被勇敢地我們所征服！
五年級游記作文 篇5
今年的十月一日是祖國媽媽六十五周年的生日，我們一家在這個(gè)舉國歡慶的日子里去了很多個(gè)地方游玩、歡度國慶佳節，但讓我印象最深的第一站就是西南商貿城。
西南商貿城可好玩了，有美麗的水花、好玩的蹦蹦床，還有美味的小吃呢。我在玩蹦蹦床的時(shí)候，我發(fā)現蹦蹦床的滑梯好高好高呢！我壯起膽子爬了上去，然后“嗖”的一下就滑了下來(lái)，我心想真刺激呀！你要不要來(lái)試一下呀？
還讓我印象最深的是第二站方山。方山大門(mén)是用木頭和藍色的瓦來(lái)制成的，在門(mén)口要過(guò)一座石橋，石橋上有石頭刻的兩條龍咬著(zhù)金珠呢。
進(jìn)入方山后，我們一家人坐了纜車(chē)，坐纜車(chē)的時(shí)候，我突然回頭看時(shí)讓我心驚膽戰，心想：“這里那么高，萬(wàn)一我們掉下去了可怎么辦呀？” 不一會(huì )兒， 我們一家到了方山的中層，我發(fā)現方山中層的樹(shù)木可茂盛了，我還看見(jiàn)了一顆從最底層長(cháng)到中層的龍血樹(shù)呢！這時(shí)心情稍微放松了一下，最后我還是勇敢地坐完了纜車(chē)。堅持就是勝利��！
今年的國慶節我玩得真開(kāi)心呀！
【五年級游記作文】相關(guān)文章：
德國游記-五年級游記作文1700字08-31
廈門(mén)游記五年級作文09-21
國慶游記_五年級作文06-10
西湖游記五年級作文07-09
春游記五年級作文07-14
書(shū)游記五年級作文07-15
北山游記五年級作文10-24
五年級游記作文05-25
揚州游記五年級作文01-01
貓游記五年級作文04-11