【精華】五年級敘事作文合集10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級敘事作文 篇1

　　今天上午，剛發(fā)過(guò)期中考試卷，要知道我接過(guò)考試卷，當時(shí)心里是多么的緊張和擔心；緊張是因為不知是考90多還是80多，擔心嘛，是因為害怕考不好，聽(tīng)媽媽的口水雨；當我看到分數時(shí)，驚呆了！

　　94.5！一個(gè)驚人的分數；也許，你會(huì )覺(jué)得很低，但是對我可是難得一見(jiàn)的分數，我忍不住大叫一聲；接著(zhù)，對試卷又親又吻，然后又拿著(zhù)試卷去問(wèn)別人多少分，當聽(tīng)到我的分數高時(shí)心里總是一陣得意，可是這種得意并沒(méi)有堅持很久。當我把試卷放進(jìn)書(shū)包，背上回家時(shí)，發(fā)現試卷不見(jiàn)了，我急的焦頭爛額，好像熱鍋上螞蟻—— 一團亂。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瞧你，東西不放好，總是忘這忘那，要是試卷弄丟了，老師怎么登記分數，下午給我找來(lái)，要是弄丟了看你怎么辦！”我聽(tīng)了，只好答應。

　　下午，我著(zhù)急地跑進(jìn)教室，剛坐下來(lái)我的同桌項晨陽(yáng)就到了。我趕忙上去問(wèn)，同桌讓我翻他書(shū)包時(shí)，我抓過(guò)書(shū)包一頭鉆進(jìn)去，拼命翻找；咦，同桌的書(shū)包里怎么有兩份試卷，我拿過(guò)一份試卷一看，呀！這不是我的試卷嗎？怎么在同桌這，哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是我上英語(yǔ)課時(shí)拿出來(lái)了，被同桌一不小心帶回家了。我高興地說(shuō)：“我的寶貝，我一定讓你再也不離開(kāi)我，永遠也不離開(kāi)�！�

　　這次考試真是讓我歡喜讓我憂(yōu)呀！

五年級敘事作文 篇2

　　我家有兩只小倉鼠，他們胖嘟嘟的樣子真是可愛(ài)，兩顆黑豆般的眼珠鑲嵌在棕色的小尖臉上，兩只白色的小爪子一刻也不停地東摸摸西碰碰，抓抓撓撓的，發(fā)出各種各樣細細碎碎的聲音。

　　我給它們準備了一個(gè)綠色的小籠子，里面有一個(gè)滾筒，還有兩個(gè)小碗，一個(gè)裝水，一個(gè)裝食物。在籠子的底部，賣(mài)倉鼠的阿姨給我們墊了厚厚的木屑，說(shuō)是用來(lái)保暖和保持干凈的。小倉鼠們總是在里面滾來(lái)滾去，有時(shí)就坐在放食物的碗里直接拿起小果子啃，然后把殼子扔得到處都是。我把籠子放在南邊的陽(yáng)臺上，讓它們曬曬太陽(yáng)，這就是小倉鼠溫暖的家啦！

　　有一次我走到籠子邊，正要給它們喂食，卻發(fā)現小倉鼠不見(jiàn)了。我正急得要喊媽媽時(shí)，突然，兩個(gè)小腦袋從木屑中鉆了出來(lái)，小倉鼠們看見(jiàn)我手中有食物，就用水汪汪，可憐兮兮的乞求的眼光看著(zhù)我，我忍不住笑了起來(lái)：這兩個(gè)小家伙真是饞��！我趕緊把手中的食物放到籠子中的小碗里。小倉鼠們飛快地用兩只前腳捧起種子放到嘴邊，用它們靈巧的嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地飛快地把種子里面的肉吃掉，然后就看到兩篇殼子啪的一聲掉在了地上。吃完了，它們又可憐兮兮地看著(zhù)我，我只好打開(kāi)塑料袋，又抓了一小把放到它們的碗里。過(guò)了一會(huì )兒小倉鼠們吃完了，我發(fā)現它們的嘴巴卻鼓鼓的，把臉頰都撐大了一圈。我覺(jué)得很奇怪：難道它們把食物沒(méi)有吞下去？還含在嘴里嗎？它們是不是等沒(méi)有人才吃呢？于是我藏起來(lái)，想看個(gè)究竟。果然，過(guò)了一會(huì )兒，小倉鼠們以為已經(jīng)沒(méi)有人了，就把嘴里的食物一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái)，再把食物藏到木屑里去。原來(lái)，這兩個(gè)小家伙是在儲存糧食準備過(guò)冬了。

　　還有一次，我在看電視，卻聽(tīng)見(jiàn)“赫赫”的聲音，我走到陽(yáng)臺上去，發(fā)現小倉鼠們在滾筒里不停地跑著(zhù)，滾筒滾了一圈又一圈，小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著(zhù)，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　這兩個(gè)小家伙住在我們家里，給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，使我的生活變得豐富多彩起來(lái)了，真是兩個(gè)可愛(ài)的小倉鼠！

五年級敘事作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)的好“天上不會(huì )掉餡兒餅”，但是有時(shí)天上真的會(huì )掉“餅”，但掉的不是“餡兒餅”，而是“臭餅”。

　　這個(gè)星期五，天上掉下了一個(gè)“大餅”——老師給了一節手工課�！氨荣愰_(kāi)始！”同學(xué)們立即坐穩屁股，拿好工具，開(kāi)始了“繁忙”工作。當然，我也不甘示弱，也開(kāi)始了奮斗。我先把皮筋兒套上了工具，一個(gè)一個(gè)向上放，心里想著(zhù)：“上次把母親節的時(shí)間給記成了今天，我一定要把禮物送給她�！薄鞍パ�，弄錯了”我驚訝的說(shuō)，“又要拆了重做！”我又開(kāi)始重做�？墒�，我又被另外一個(gè)難題給難住了：不知怎么搭配顏色？”我看見(jiàn)其他同學(xué)的手鏈五彩繽紛，又看看我的手鏈。嘆氣到：“雖說(shuō)我是初學(xué)者，重在參與，但是我的作品一：顏色沒(méi)規律；二：速度太慢；三：手腳笨拙。我只管不斷編，沒(méi)有仔細看細節。突然，一個(gè)“小頑皮”到處亂跑，我好不容易把它捉住了。又開(kāi)始繼續，“我們的流水線(xiàn)工程快完工了！”張辰浩吶喊到。我們的游戲時(shí)間過(guò)后，原以為這是塊“餡兒餅”，可突然老師說(shuō)把手工課寫(xiě)成作文，我們才知道這是一塊“臭餅”！

　　“天上不會(huì )掉餡兒餅”，就算是掉，也是“臭餅”。但這個(gè)禮物讓媽媽十分開(kāi)心。

五年級敘事作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)的真快��！轉眼間又一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )比完了。在這期間，我們看過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽，然而令我印象最深刻的比賽還是那一場(chǎng)1000米跑步比賽。

　　“砰！”隨著(zhù)裁判員的一聲槍響，同學(xué)們宛如離弦之箭飛奔出去。在這眾多離弦之箭中我們班的徐豫東憑借著(zhù)他那矯健的身姿、如飛的步伐，不一會(huì )便遙遙領(lǐng)先了。

　　就在最后兩圈時(shí)，我們班的疏晨禹突然追了上來(lái)。疏晨禹的臉上露出了驚喜之色。心想：哈哈，我終于追上了徐豫東了，第一是我的了！與此同時(shí)，徐豫東臉上露出了驚訝之色，但又馬上收回來(lái)了。心想：疏晨禹怎么這么快就追上來(lái)了？不，不行，我不能讓他獲得第一名，第一是我的！想到這里，徐豫東的雙手握的更緊了，腳下的步伐也邁得更大了。終于在最后一圈快結束時(shí)，超過(guò)了疏晨禹。獲得了第一名！剎那間，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。

　　他知道，他差一點(diǎn)就超不過(guò)疏晨禹了；他知道，這一場(chǎng)幸福來(lái)之不易；他知道，這一場(chǎng)掌聲凝結著(zhù)他的汗水與努力；但他相信，在未來(lái)的某一天他不會(huì )獲得這差一點(diǎn)就得不到的第一，因為他只會(huì )獲得令第二永遠也追不上的第一！

五年級敘事作文 篇5

　　今天，我發(fā)現自己的球鞋臟了，就想把它扔進(jìn)洗衣機里好好洗一洗。不料，媽媽立即阻止了我，說(shuō)：“鞋子不能用洗衣機洗，要用刷子刷�！蔽覜_媽媽做個(gè)鬼臉，就把球鞋丟給媽媽?zhuān)瑴蕚淙ネ鏄?lè )高積木了。媽媽一下子攔住我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“保林，你長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)自己洗鞋子了�！蔽蚁耄合葱�子多簡(jiǎn)單啊!把鞋子打濕，再刷刷就是嘍!二話(huà)不說(shuō)，我就答應下來(lái)。

　　我打上半盆水，舀一勺洗衣粉攪拌均勻，把臟鞋子往水里一丟，拿起刷子就往鞋面上刷，哪知道用力過(guò)猛，臟水濺了我一身!我只得小心翼翼地按著(zhù)順序，刷完鞋面，再刷鞋里，在我的努力下，臟鞋子漸漸地顯出它的本色，可盆里的水卻變得黑乎乎的，我的額頭上也沁出了顆顆汗珠。鞋子在清水里又刷了三遍，水終于變清，我已是大汗淋漓。原來(lái)，洗鞋子這么費勁呀!

　　通過(guò)這次學(xué)洗鞋子，我深深體會(huì )到了父母洗衣服是多么的不容易。以后，我一定要珍惜父母的勞動(dòng)成果，不隨便弄臟衣物，同時(shí)也要為父母做一些力所能及的事情，減輕他們的負擔。

五年級敘事作文 篇6

　　曾有這樣一件事，給了我一生的啟示和終身的教誨。

　　在學(xué)前班時(shí)，我們班有一個(gè)殘疾女孩，在一年前截去左腿，一直用拐杖行走。我們班的一群小男生，天天朝她吼：“殘女孩，笨女孩，殘笨丑女孩!”每當她聽(tīng)這些話(huà)，便快速躲開(kāi)，在一邊黯然神傷。她的媽媽三番五次想去學(xué)校懲治那些小男孩，可她總是拒絕，祈求媽媽別把事情弄大了!

　　她雖殘疾，但很可愛(ài)，清秀。一對水汪汪的大眼睛，散發(fā)著(zhù)神采，高高的馬尾，突出了她的精神，她的嘴角永遠都帶著(zhù)微笑，可那甜甜的微笑后，卻帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷。

　　她是一個(gè)沉默的女孩，對別人的罵語(yǔ)都聞而不理，我清楚的知道她心里是多么的難受，可她忍住這些悲哀，帶著(zhù)微笑面對每一個(gè)同學(xué)。

　　一次，學(xué)校吃完午飯讓我們自由活動(dòng)40分鐘，我開(kāi)心的

　　玩著(zhù)跳繩，剛坐下來(lái)休息就看見(jiàn)了她瘦弱的身軀，她輕輕的.放倒雙拐，扶著(zhù)樹(shù)，企圖站起來(lái)走路，可剛剛站穩就重重地摔倒了，她沒(méi)防備，左手蹭破了，我趕忙跑上前扶她，可她一把推開(kāi)我，微笑地對我說(shuō)：“謝謝你，我可以自己來(lái)!”

　　這場(chǎng)景，又被那一群調皮的小男孩看見(jiàn)了，他們跑過(guò)來(lái)，

　　朝她又跳又吼：“笨蛋，連路都不會(huì )走!”

　　“傻瓜，起來(lái)呀!打我呀!”

　　各種叫聲，朝她聚攏過(guò)來(lái)。那些男孩邊罵邊做鬼臉，還不時(shí)朝她吐口水。揮舞的手臂快挨上她瘦小的背。無(wú)聲的淚水從她臉龐滑落，她用手捂住耳朵，一瞬間，堅毅的眼神又重回眼眸，松開(kāi)捂耳朵的手，用袖子抹去臉上依存的淚珠，堅定地目光似乎在說(shuō)：不用怕，不去聽(tīng)，不要想。然后，拉起一旁憤憤的我，扶起雙拐離開(kāi)了。

　　第二天，我零零星星聽(tīng)到有人說(shuō)她懦弱，不敢反抗，我聽(tīng)后，立刻找了她“為什么那樣沉默!”聊了半天，分手時(shí)她又跟我說(shuō)：“其實(shí)我這樣不是懦弱是沉默，也是一個(gè)勇者的表現!”聽(tīng)后，我佩服的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　雖過(guò)了幾年，可這件事，一直縈繞在我心頭，正是她這句話(huà)讓我改變了很多，因為她的話(huà)，我不再理會(huì )我的謠言;因為她的話(huà)，我不再理會(huì )別人的罵語(yǔ)，因為她的話(huà)，我不再打人，因為……真要謝謝她給了我這樣一個(gè)啟示——有一種沉默叫勇敢!

五年級敘事作文 篇7

　　“柿子香，柿子甜，紅紅的柿子掛滿(mǎn)枝�！�

　　禮拜天，我和爸爸驅車(chē)回到老家，在村口，那棵火紅火紅的老柿子樹(shù)躍入眼簾�！巴�，柿子！”你瞧：樹(shù)上的柿子差不多已經(jīng)成熟，一個(gè)個(gè)紅燈籠似的掛滿(mǎn)了枝頭。一群長(cháng)尾鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在樹(shù)上吸吮著(zhù)熟透的柿子歡叫著(zhù)：“真甜、真甜�！�

　　這些柿寶寶大都全身紅紅的，也有半青半紅的，還有全身青青的。幾個(gè)柿寶寶似乎還很害羞，躲在樹(shù)葉后面不肯露臉。我隨手摘下一個(gè)，一嘗，呀！還沒(méi)熟，舌頭麻麻的，嘴巴麻麻的，整個(gè)人變的麻麻的。呸呸！我吐掉柿子。挑了個(gè)又紅又軟的，嗯！此時(shí)，柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個(gè)字—真甜。

　　柿子熟了，一個(gè)豐收的季節—秋天到了。瞧：村口不時(shí)有農民伯伯挑著(zhù)一擔擔大豆、番薯眉開(kāi)眼笑地往家走。

　　��！老家，一幅多優(yōu)美的畫(huà)圖：火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長(cháng)尾鳥(niǎo)、眉開(kāi)眼笑的老農。我開(kāi)心地笑了。

　　這是一篇描寫(xiě)“柿子熟了”的文章，開(kāi)頭引題新穎，頗具匠心，對柿子成熟后的生動(dòng)描寫(xiě)，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對柿子味道香甜的描寫(xiě)，生動(dòng)誘人，讓人垂涎三尺。

五年級敘事作文 篇8

　　人們都說(shuō)寬容別人是快樂(lè )的，一開(kāi)始，我并不信。直到發(fā)生了一件事，我信了。

　　那天，范新穎請我去他家玩，我正好不補課，便答應了范新穎。我來(lái)到了范新穎家，一開(kāi)門(mén)，我瞬間驚呆了，好大呀！我進(jìn)了屋子，很好奇，這摸摸，那摸摸，忽然，我在范新穎的書(shū)桌上看到一只非常好看的鋼筆，藍色的筆身和帶著(zhù)小熊玩具的蓋，我一看，就愛(ài)不釋手，拿起來(lái)看了又看。我問(wèn)她：“你這個(gè)筆從哪買(mǎi)的，我也想買(mǎi)一只�！彼�回答：“我爸爸從錦州買(mǎi)的�！蔽乙宦�(tīng)，失望的低下了頭。過(guò)了一會(huì )兒，她便送我回家了。誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云，第二天，范新穎就怒氣沖沖的跑到我身邊對我說(shuō)：“你為什么拿我鋼筆？快還我！”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，說(shuō)“什么鋼筆，我沒(méi)拿！”范鑫穎聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“不可能，昨天就你來(lái)我家了，不是你是誰(shuí)？你還不承認，我不跟你玩了！”說(shuō)完，她就走了。

　　我也氣呼呼的往家走，心想：“哼，我本來(lái)就沒(méi)拿，不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)，你不跟我玩了，我還不跟你玩了呢！”我越來(lái)越氣，最后，我決定不原諒范鑫穎了。

　　過(guò)了兩三天，范鑫穎向我走了過(guò)來(lái)，我很奇怪，范鑫穎不是不跟我玩了嗎，怎么向我走過(guò)來(lái)呢？范新穎來(lái)到我身旁，對我說(shuō)：“對不起，我錯怪你了，我的鋼筆找到了，在床底下了，你原諒我吧！”我心想：“這件事也不能全怪她呀，我也有責任，如果我不拿她的鋼筆看，她就不會(huì )誤以為是我拿走她的鋼筆，我應該原諒她�！毕氲竭@，我對他說(shuō)：“好了，我原諒你了，也不全是你的錯，這算什么呀？”我們看著(zhù)對方，都笑了，笑的是那樣開(kāi)心，那樣燦爛。

　　看來(lái)寬容別人是快樂(lè )的真是不假，同學(xué)之間的友誼比鋼筆重要，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我還是忘不掉。因為通過(guò)這件事，我知道了，對待別人要寬容，不能只為雞毛蒜皮的小事就吵架，朋友們，你說(shuō)呢？

五年級敘事作文 篇9

　　家，一個(gè)溫馨的字眼，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。家，是生活的搖籃，是我成長(cháng)的沃土，父母教我走路說(shuō)話(huà)，教我數數畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，并給予我人生的啟蒙，讓我走向正義之門(mén)。然而在每一天平凡的生活中，家家有本難念的經(jīng)，里面卻包含著(zhù)數不盡的酸甜苦辣。接下來(lái)讓我當個(gè)小小的介紹員，讓你們體會(huì )一下我家的酸甜苦辣吧！

　　酸

　　記得有一次，媽媽中暑了，整個(gè)人都沒(méi)精打采。她一天到晚忙碌著(zhù)，不僅要照顧弟弟，還要做家務(wù)，恨不得有三頭六臂！而我和爸爸卻不知她的辛苦勞累，不但沒(méi)幫忙，有時(shí)還給她添亂，弄得她氣不打一處來(lái)，心中的怒火一碰就著(zhù)。記得那天正她幫我分析奧數題，東張西望的我心不在焉，引來(lái)媽媽的一頓臭罵，真是“飛蛾撲火”自討沒(méi)趣！我剛想哭，卻看到一向堅強的她，蠟黃的臉上也滾下了寶石般晶瑩透亮的眼淚，看到媽媽那痛苦的神情，我低下了頭。此刻，我的心像喝了不加糖的檸檬水，酸溜溜的。

　　甜

　　甜是我最喜歡的一種滋味，因為家里充滿(mǎn)了和諧和溫馨。昨天中午，趁著(zhù)空余時(shí)間，我們一家人圍坐在陽(yáng)臺的瑜伽墊上曬太陽(yáng)。我剛看完《三國演義》中的一回，正滔滔不絕地給大家講故事，講到高潮時(shí)，我興奮得手舞足蹈。一旁一周歲的弟弟，撅著(zhù)屁股爬到我身上，一邊拍打我的手一邊看著(zhù)我，突然“哈哈”大笑兩聲，好像在給我叫好。隨后，爸爸媽媽也笑著(zhù)鼓起掌來(lái)。那時(shí)，我很快樂(lè )，心里像喝了蜜水，甜滋滋的。

　　苦

　　苦是什么？苦是在我叛逆期時(shí)常常不聽(tīng)話(huà)嘗到的挨批挨罵的滋味。那是一個(gè)烈日炎炎的早上，因為放假，我賴(lài)在床上不肯起來(lái)，爸爸就讓我體會(huì )環(huán)衛工人的辛苦。那是個(gè)夏日，酷熱難熬。我哭喪著(zhù)臉，跟著(zhù)環(huán)衛工人，從街的這頭掃到街的那頭。我們一邊吃力地推著(zhù)沉重的垃圾車(chē)，一邊聞著(zhù)垃圾散發(fā)出令人作嘔的氣味。一兩個(gè)小時(shí)的來(lái)來(lái)回回，那種苦，至今還記憶猶新。那天，我雖然能體會(huì )到了爸爸的良苦用心，我心里可真不好受呀，難過(guò)得像吃了黃連，苦澀澀的。

　　辣

　　辣又是什么呢？是上課不認真聽(tīng)，數學(xué)考試考不好，錯題沒(méi)弄懂，是浪費時(shí)間粗心大意惹禍了，是我調皮幼稚犯錯誤，聽(tīng)到爸爸批評的話(huà)語(yǔ)，看到媽媽嚴厲的眼神，我的心中“辣”味無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。記得那一次，英語(yǔ)測試向來(lái)不錯的我因驕傲自滿(mǎn)一落千丈，被媽媽狠狠地批了，并寫(xiě)一份長(cháng)長(cháng)的反思，我十分慚愧地低下了頭，感到無(wú)地自容，心里像吃了辣椒，火辣辣的。

　　這些酸甜苦辣的生活體驗將陪伴我成長(cháng)，我會(huì )記住我家的家風(fēng)：做人凡事要靜，靜靜地品味，靜靜地努力，靜靜地思考。不管家在何處，不管地位怎樣，我家色香味俱全，我永遠愛(ài)它——我愛(ài)我家！

五年級敘事作文 篇10

　　在知道春游是在淀塘畈之后，我就會(huì )不時(shí)的想起這件事，下課想，回家想，睡覺(jué)也想。

　　在春游的前一天，我一吃好飯，就立馬去一百超市購物去了，一路狂奔到一百超市，開(kāi)始了購物，我一會(huì )兒逛到東，一會(huì )兒逛到西。買(mǎi)了一大堆東西�？粗�(zhù)鼓鼓的包，我滿(mǎn)意的笑了。當天晚上，我在床上滾來(lái)滾去，怎么睡也睡不著(zhù)，睡著(zhù)之后，我還夢(mèng)見(jiàn)明天不能去春游了呢!

　　到了淀塘畈，看看外面跟原來(lái)沒(méi)什么變化，但走進(jìn)去一看，��！里面的游樂(lè )設施應有盡有，有過(guò)山車(chē)、海盜船、碰碰車(chē)······數不勝數。我們先玩了過(guò)山車(chē)，當過(guò)山車(chē)駛入下坡時(shí)，一股涼快的風(fēng)向我吹來(lái)使我睜不開(kāi)眼，雖然當時(shí)非常暖和。接著(zhù)我們玩了碰碰車(chē)，我一會(huì )兒倒著(zhù)開(kāi)，一會(huì )順著(zhù)開(kāi)，好玩！最后玩的是海盜船，剛開(kāi)始沒(méi)什么刺激，到后來(lái)，海盜船越來(lái)越高，到了巔峰時(shí)，角度竟達到了九十度！這可真夠刺激的。

　　這一天，玩的真多！也很快樂(lè )！

【五年級敘事作文】相關(guān)文章：

歡樂(lè )六一五年級敘事作文05-25

五年級敘事作文04-17

升旗 五年級敘事作文04-21

五年級敘事作文母愛(ài)05-14

五年級騎馬敘事作文08-24

五年級的友誼敘事作文08-01

五年級寒假敘事作文11-04

五年級敘事作文:寬容11-19

五年級敘事作文堅持09-13

小學(xué)五年級敘事作文10-18