有關(guān)五年級幸福作文集錦六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級幸福作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級幸福作文 篇1
在我們的環(huán)境周遭里，有各種的氣味，有令人難以抗拒的香氣，也有令人避之唯恐不及的臭味。而各種香味之中，每個(gè)人也會(huì )隨著(zhù)自己的好惡，喜歡的氣味都有所不同。但是對我而言，最喜歡的味道，莫過(guò)于媽媽做的蛋糕散發(fā)出來(lái)的香氣。
每逢家里有人生日時(shí)，或是有特別節慶的時(shí)候，我們全家最期待的就是吃蛋糕了。不過(guò)這蛋糕可不是哪家有名的蛋糕店購買(mǎi)的，最特別的是，那是媽媽親手制作的。很引以為傲的，我的媽媽擁有一雙巧手，透過(guò)媽媽的巧手，許多食物就會(huì )變得那么美味與可口。記得每次制作蛋糕時(shí)，媽媽只要運用面粉、糖、水等食材，再透過(guò)媽媽最寶貝的黑色烤箱，就能做出香氣四溢的蛋糕。
每次媽媽在做蛋糕時(shí)，我總是在一旁守候著(zhù)，有時(shí)候也會(huì )幫忙做一點(diǎn)事情，當媽媽的小幫手。首先媽媽利用打蛋機，把面粉等食材都打發(fā)了，倒入模子里，再放入已經(jīng)預熱好的烤箱里。隨著(zhù)烤箱逐漸加溫，烤箱漸漸散發(fā)出淡淡的蛋糕香味，隨著(zhù)時(shí)間慢慢的流逝，蛋糕的香氣也越來(lái)越濃了，一下子整個(gè)家里，早已彌漫了蛋糕的香味了。
“當”的一聲，把已經(jīng)睡著(zhù)的我叫醒了，原來(lái)我期待已久的蛋糕已經(jīng)烤好了，這時(shí)的我口水早已流滿(mǎn)地了，坐在餐桌前的我，忍不住就拿了刀、叉準備開(kāi)動(dòng)了。當媽媽把那剛出爐的蛋糕放在我面前時(shí)，我迫不及待把香氣早已遍布家里的“奶酪蛋糕”送進(jìn)口中。一時(shí)之間，香濃的蛋糕在口中立即化開(kāi)，原來(lái)這就是大家說(shuō)的“入口即化”��！而且吃了之后，我的口腔內還殘留著(zhù)濃郁的奶酪香味，真的就如同古人所形容的“口齒留香”，這種滋味真是太棒了。
世上的味道有千百種，但是我一遇到媽媽的蛋糕，那散發(fā)出來(lái)的香氣，總是讓我抗拒不了誘惑，一塊接著(zhù)一塊的吃掉，因為這個(gè)蛋糕的美味，除了有令我難忘的香氣之外，更重要的是蘊藏著(zhù)媽媽的愛(ài)心和對家人的關(guān)愛(ài)，給了我無(wú)比的溫暖，原來(lái)，這就“幸福的味道”��！
五年級幸福作文 篇2
我的人緣好，朋友多，他們都比我大，所以他們都讓著(zhù)我，有好吃的和好玩的，也都會(huì )想到分享給我，所以我覺(jué)得很幸福。
我哥哥對我疼愛(ài)有加。有一次我的腳扭傷了，疼痛難忍，我不禁哭了起來(lái)。哥哥連忙拿出他自己的錢(qián)，沖到小賣(mài)部買(mǎi)了一支五塊錢(qián)的大雪糕給我吃，說(shuō)：“弟弟，你不要哭了，看，哥哥給你買(mǎi)的雪糕�！蔽伊ⅠR止住了哭泣，但是還在小聲抽泣，吃完了雪糕之后才不抽泣。平時(shí)我要什么東西，哥哥都答應，但是我的要求也不會(huì )過(guò)分。
爸爸媽媽也很愛(ài)我。每次爸爸媽媽出去吃飯，都會(huì )幫我和哥哥買(mǎi)一些好吃的帶回來(lái)。
我總把爸爸比作幽默演員，他如果一不小心把媽媽惹得不開(kāi)心了，爸爸就連聲說(shuō)：“對不起，對不起，對不起……”直到媽媽高興為止，然后爸爸來(lái)了一句：“謝娘娘隆恩�！�
我有一群這樣的朋友和家人，能不幸福嗎？
五年級幸福作文 篇3
花朵感恩大地，是因為大地給了她的鮮艷嬌嫩；蒼鷹感恩天空，是因為天空給了它展示自己的舞臺；白云感恩藍天，是因為藍天給了它自由與廣闊……而我們，我們又該感恩誰(shuí)呢？
感恩父母！身體發(fā)膚，受之父母，是父母給了我們一切。不是嗎？傷心時(shí)，安慰鼓勵；開(kāi)心時(shí)，歡呼吶喊；生病時(shí)，百般呵護……他們一直守護在我們身旁，不求回報。滴水之恩，涌泉相報，可是他們給予的不是一滴水，而是一片汪洋大海，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”��！
感恩老師！曾子曾有避席之禮，懂得去尊重給予自己知識的人，后成一段佳話(huà)。老師傳授了我們知識，教會(huì )了我們做人，把他們的青春年華，奉獻給了我們，可謂是鞠躬盡瘁！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們教給了我們那么多，而我們又回報了什么呢？感恩戴德，何以為報��！
感恩同學(xué)！朝夕相處，日久情深。跌倒時(shí)扶起你，傷心時(shí)鼓勵你，孤獨時(shí)陪伴你，一起并肩作戰，一起度過(guò)豆蔻年華。
感恩對手！如果沒(méi)有了他（她），你會(huì )有今天的成績(jì)嗎？是他（她）讓你揚鞭奮進(jìn)，不斷提高。是他（她）一直激勵著(zhù)你，讓你一次又一次攀上了更高的“山峰”！
感恩地球！地球是我們人類(lèi)的母親。是她賜給了我們食物與居所，無(wú)私地養育著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們。羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，動(dòng)物都知道感恩，難道我們不應去感恩這位無(wú)私的母親――地球嗎？
學(xué)會(huì )感恩，你會(huì )發(fā)現生活的美好。其實(shí)一直有這么多人為我們奉獻著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)：“投之以桃，報之以李�！蔽覀儾粦撨@樣嗎？用自己的心與行動(dòng)去感恩那些幫助過(guò)我們的人，學(xué)會(huì )感恩與回報，幸福也會(huì )變得觸手可及。
花朵會(huì )感恩大地，蒼鷹會(huì )感恩天空，白云會(huì )感恩藍天。銜環(huán)結草，以報恩德，感恩其實(shí)是如此美好！
感恩——幸福的真諦！
五年級幸福作文 篇4
幸福，一個(gè)多么讓人向往的字眼啊!
春，不知不覺(jué)中，已經(jīng)向我們跑來(lái)了。她拖著(zhù)滿(mǎn)手的顏料，把周?chē)幕�，草，�?shù)木，及小草，全都涂滿(mǎn)了顏色，是我們充滿(mǎn)了生機，都外出游玩了。
改天，約了朋友，一起出去尋春。
花已經(jīng)全開(kāi)了。桃花，梨花，長(cháng)在樹(shù)上，一團一團的。我們互相說(shuō)笑著(zhù)，摘一把小野花，簪到頭上，漂亮極了。玩累了，就躺倒樹(shù)下。一朵花，悄然落下來(lái)了，剛好落到我的鼻子上。不由自主的流瀉出了一句話(huà)，真香啊!撿起一朵花，仔細觀(guān)察它的紋理，密密的。淡淡的粉，正像害羞的小姑娘，嬌嫩的。
一低頭，看到了長(cháng)到地上的野花，不曉其名。它的花瓣，是大紅的，嬌艷欲滴，努力綻放著(zhù)。立即充滿(mǎn)了敬仰之情。即便是長(cháng)到地上的，不起眼，又怎樣，那也要好好開(kāi)一朵花，來(lái)鼓勵自己。不辜負生命，不辜負自己，好好開(kāi)一朵花。
花是如此，草亦是如此。
草雖沒(méi)有花的美麗，沒(méi)有花的芳香，但是，它也不辜負生命，好好的給花當陪襯，使鮮花更美。它這種奉獻精神，立即又感染了我和朋友的敬佩之花，使它們綻放了。
而夾在野草堆中一種最常見(jiàn)得野草——狗尾巴草。它亦是最不起眼的。它的草像狗的尾巴一樣，由一些顆粒狀的東西組成。此時(shí)的它與秋天的它截然不同。秋天，它面容憔悴，面色焦黃。而此時(shí)，它生機勃勃，充滿(mǎn)活力，仿佛它身上的顆粒就要掉下來(lái)一樣。
回去之后，朋友對我說(shuō)，這次的尋春之旅可真特別啊!原來(lái)，大自然中還有這么多可以讓我們值得敬佩的東西。啊，我們真幸福，可以以它們?yōu)榘駱印?/p>
是的。我們很幸福。春天來(lái)臨了，我握住了開(kāi)啟幸福大門(mén)的鑰匙，我鉆進(jìn)了幸福的字眼。
五年級幸福作文 篇5
看著(zhù)“幸福樹(shù)靠不得”這幅漫畫(huà)，我的眼前仿佛又浮現出那熟悉的鏡頭：
——公園里，一個(gè)小朋友一會(huì )兒要吃這個(gè)，一會(huì )兒要吃那個(gè)，爺爺奶奶緊跟其后，一會(huì )兒送上這個(gè)，一會(huì )兒遞上那個(gè)，就像伺候小皇帝一樣。
——校門(mén)口，不少接送孩子的父母們急忙給孩子撐開(kāi)遮陽(yáng)傘，拿過(guò)孩子的書(shū)包背在身上，而孩子們呢，接過(guò)冷飲，心安理得地喝起來(lái)。
飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。這是真正的幸福嗎？我不禁陷入了沉思。（這是一個(gè)過(guò)渡句，起著(zhù)承上啟下的'作用。）
是啊，幸福，是一個(gè)多么美好的字眼，多么令人向往啊�？墒切腋２荒芸縿e人施舍，不能靠別人給予，幸福要靠自己來(lái)創(chuàng )造，幸福常常與辛勤付出相伴。對于幸福，我有另一番深切的感悟。（語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讀來(lái)朗朗上口。）
這學(xué)期，正好是媽媽教我語(yǔ)文。我不由得捏了把冷汗，我積累不行��！果然，“明察秋毫”的媽媽發(fā)現了我的“弱點(diǎn)”，就讓我多積累，每天背誦古詩(shī)、成語(yǔ)、格言警句等等。我一聽(tīng)這個(gè)“額外”的任務(wù)，心里不免暗暗叫苦：天啊，本來(lái)作業(yè)就堆積如山，現在又壓上一座“大山”，真是苦不堪言�。。ㄐ睦砘顒�(dòng)描寫(xiě)自然、真實(shí)。）
一個(gè)星期天，我看媽媽心情不錯，就試探著(zhù)問(wèn)：“那個(gè)積累，今天就免了吧？”誰(shuí)知媽媽毫不留情，一板一眼地說(shuō)：“不管做什么事，貴在持之以恒�，F在吃點(diǎn)苦，將來(lái)你會(huì )嘗到甜頭的。不許偷懶！”沒(méi)辦法，我只好埋頭背起來(lái)，心里卻在嘀咕：這哪有什么甜頭呀？
日子一長(cháng)，我也漸漸習慣了，幸福的時(shí)刻終于來(lái)到了。學(xué)校組織讀寫(xiě)大賽，試題上那些古詩(shī)文填空，我可是駕輕就熟，信手拈來(lái)，什么“秋水共長(cháng)天一色，落霞與孤鶩齊飛”，什么“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”，什么“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”……真是“得來(lái)全不費功夫”！不用說(shuō)，這次比賽我獲得了全校第一名。聽(tīng)到同學(xué)的夸獎，老師的贊揚，一股幸福的甘泉涌動(dòng)在我心間。（這些名句信手拈來(lái)，真是不吃一番苦，哪得這般甜呢？）
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，幸�？傇谂�。沒(méi)有辛勤的付出，就沒(méi)有收獲的幸福。我們不做小皇帝，不做小公主，要學(xué)會(huì )獨立，做成長(cháng)道路上的小主人，因為“幸福樹(shù)靠不得”�。ǹ偨Y全文，照應開(kāi)頭。）
[總評]
小作者看漫畫(huà)寫(xiě)感悟，先寫(xiě)身邊的見(jiàn)聞，再寫(xiě)自己的親歷，從正反兩個(gè)方面揭示了什么是真正的幸福。整篇習作，緊扣中心，層層深入，有敘述有議論有抒情，寫(xiě)得情理并茂。
五年級幸福作文 篇6
從我出生起，媽媽不知為我洗過(guò)多少次腳，可我呢……今天，看見(jiàn)媽媽疲憊的笑容和忙碌的身影，我忽然想到要為媽媽洗腳。于是我說(shuō)干就干，先悄悄地在衛生間倒了一盆熱水，把手伸進(jìn)試試，嘿，不冷也不熱剛剛好，然后小心翼翼地端到到媽媽腳邊，湊到她的耳邊，小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覟槟阆聪茨_好嗎？”“你？”媽媽用不大相信的眼光看著(zhù)我說(shuō)，“不用了，還是我自己洗吧�！蔽衣�(tīng)了，撅起了小嘴，說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶际粴q了，已經(jīng)長(cháng)大了，就讓我試著(zhù)給您洗洗吧！”媽媽聽(tīng)了，先是一愣，繼而露出奇怪的表情，說(shuō)：“哎呀，這今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀！”然后又對我微微一笑。于是，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，蹲下身子，輕輕地脫下媽媽的鞋子，頓時(shí)，我不由得倒吸了一口氣，一雙要大不大，要小不小，腳底布滿(mǎn)了繭子的腳呈現在了我的面前。我替媽媽撩起褲腳，小心翼翼地把這雙腳放進(jìn)了水里，用手輕輕地把水撩上她的腳背，接著(zhù)像小時(shí)候媽媽給我洗腳時(shí)那樣，從腳趾開(kāi)始輕輕地往上捏，仔細地洗了起來(lái)。我邊洗邊想，媽媽就是靠這雙腳支撐起這個(gè)家的。每天，媽媽一邊要管好自己的店，一邊還要為我們洗衣服做菜，不辭辛苦地操持著(zhù)這個(gè)家，卻沒(méi)有半句怨言。摸著(zhù)媽媽的腳，我不禁慚愧起來(lái)，原以為媽媽的腳肯定是細滑柔嫩的，只需淋一下就可以了，沒(méi)想到媽媽的腳既粗糙又有好多繭子，我對媽媽是多么不了解��！不一會(huì )，腳洗完了，媽媽伸了一個(gè)懶腰說(shuō)：“好舒服啊，我的佳佳長(cháng)大了！”我連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)窈笪医?jīng)常幫你洗腳好嗎？”媽媽聽(tīng)了，臉上掛滿(mǎn)了幸福的笑容。
我下定決心，從今以后，一定要每周為媽媽洗腳四次以上！這真是一盆幸福又溫馨的水啊，只要人人伸出一雙有愛(ài)的水世界就會(huì )變得更加溫暖。
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