【推薦】五年級的作文合集5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我的家鄉——肇源，坐落在黑龍江的西南部，位于松花江畔。美麗的松花江綿延數十里，是家鄉的一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。我眼中的松花江，一年四季都很有韻味。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，松花江兩岸的柳樹(shù)吐出了翠綠的嫩芽，風(fēng)娃娃把黃綠的柳枝撥弄得左右搖擺，小草也像趕集似的，爭先恐后地探出了頭，他們一起給江邊增添了一份新綠。江面上，一排排形狀各異的“冰排”噼噼啪啪相互撞擊著(zhù)，向遠處流去。天空中，一只只五彩的風(fēng)箏迎風(fēng)招展，仿佛在向人們宣告春天的到來(lái)。
夏天，垂柳飄蕩，百花盛開(kāi)，松花江穿上了五彩繽紛的衣裳，到處都是生機勃勃的。江面上滿(mǎn)是大大小小的船只，岸邊一葉葉小舟也在碧波中蕩漾。歡樂(lè )的人們在水中游泳、嬉戲，老人們坐在岸邊的柳陰下乘涼，正在抓魚(yú)的孩子們鬧著(zhù)、跳著(zhù)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，人們在這里盡情地享受著(zhù)松花江的美景。當雨水多的時(shí)候，江水就會(huì )暴漲，松花江水順勢流淌，浩浩蕩蕩的像千軍萬(wàn)馬，十分壯觀(guān)。
秋天，瑟瑟的秋風(fēng)在江面上襲過(guò)，江面上泛起陣陣的微波。兩岸一片金黃，大地穿上了金黃的衣服，好像要去比美！飄落的樹(shù)葉在秋風(fēng)中上下飛舞，最后輕輕地落在江面上，江水拖著(zhù)金黃的葉子慢悠悠地去遠方旅行。這時(shí)，正是魚(yú)蝦肥美的時(shí)節，漁民伯伯們站在漁船上，興奮地唱著(zhù)漁歌、撒著(zhù)漁網(wǎng)，等待著(zhù)松花江給予的收獲。
冬天，瑞雪降臨，美麗的松花江變成了粉妝玉砌的童話(huà)世界。岸邊的樹(shù)都掛上了一層毛茸茸的雪霜，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！穿著(zhù)冰鞋的哥哥、姐姐們在冰封的江面上滑行著(zhù)，冒著(zhù)零下二十七八度嚴寒游泳的健將們，更是冬季松花江上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？�！那邊還有一群臉蛋凍得像紅蘋(píng)果似的小朋友，正興致勃勃地打著(zhù)冰滑梯、抽著(zhù)冰尜……他們玩得多開(kāi)心��！
松花江一年四季的景色都是誘人的，我愛(ài)我的家鄉，我更愛(ài)松花江。
五年級的作文 篇2
我，在山上活潑；我在湖里沉默；我，在洪流中暴躁；我，在大海中時(shí)而平靜，時(shí)而狂暴。我是誰(shuí)，我就是大家日常生活中不可缺少的水！
水，是人們日常生活中不可缺少的物質(zhì)，常聽(tīng)人類(lèi)老師和父母說(shuō)：一個(gè)人，不吃任何的東西，還可以或一個(gè)月左右，而缺了水呢？那可能一個(gè)星期也活不了！如果世界上沒(méi)有了水，會(huì )怎樣？不言便知世界上的任何生物都會(huì )死去，消失，那地球便會(huì )是一片死土，沒(méi)有任何生氣，只有沉沉的死寂。
回想以往，我們水家族的生活是那么的美好：人們不僅節約用水，并且用水妥當，一滴也不會(huì )浪費�；叵胍郧澳巧砀蓛舻囊路�，和同伴們高興地玩耍，可樂(lè )了！在看看現在那身骯臟的衣服，還散發(fā)出難聞的臭味，身上的傷痕加上心靈上的傷痛，簡(jiǎn)直是雪上加霜、疼痛難忍、心如刀刮。
隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的'提高，人們也越來(lái)越不愛(ài)護水資源，特別按時(shí)近幾年，浪費的那是越來(lái)越厲害呀！人們不加節制地胡亂用水，導致了世界水危機太可怕了，下面，我給大家講講3一些關(guān)于水危機的資料：
水是生態(tài)環(huán)境系統中最活躍、影響最廣泛的要素。它既是生命的源泉，也是工農業(yè)生產(chǎn)中不可替代的重要資源。在322世界水日前后，國外傳媒憂(yōu)心忡忡報道水荒、水戰；國內不少新聞媒體，也把目光投向自己面臨的水危機。
中國，是一個(gè)卻水大過(guò)，水資源并不豐富，但人們卻浪費得驚人。中國，是世界上人口最多的國家，人口多，但水少，人人都不能保證一輩子都能夠喝上一口純凈水呢！
3月22日，是世界水日，既然世界聯(lián)合組織提出了世界水日，人們也應該更加珍惜水資源。世界上有97％的海水，卻只有3％的淡水，多么鮮明的對比。難道這還不能夠證明水資源的寶貴嗎？還不能夠表達出我們應該珍惜水資源嗎？
人們啊，保護水，就是保護自身的健康；珍惜水，就是珍惜自己的生命；愛(ài)護水，就是愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球！
五年級的作文 篇3
一朵花開(kāi)的時(shí)間需要多久，是一年?一個(gè)月?其實(shí)只在一瞬間.
八月北京，精彩紛呈，激情四射。鳥(niǎo)巢的上空是無(wú)盡的歡呼，也許預賽遠不及冠軍爭奪矚目，但是田徑的賽場(chǎng)，時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)懸念。國人的目光一致投向110米跨欄的第一道黃皮膚選手，中國飛人劉翔。本應自信不疑的他臉上卻掛著(zhù)一絲憂(yōu)郁，傷病的突然惡化讓這位英姿跑將尤為痛苦。但是，擔負著(zhù)12億人民期望的他，不肯就此卸下責任，他咬著(zhù)牙，在堅持....
寂靜，一切多么寂靜，起跑的槍聲劃過(guò)鳥(niǎo)巢，搶跑，出現一次搶跑后，劉翔陷于傷痛之中，痛不欲言的他退出了比賽。又是一片寂靜，不過(guò)這次的寂靜氣氛顯然不同，觀(guān)眾席上，無(wú)盡的詫異表情，幾乎所有人都定格在那一瞬間，劉翔輸了，不，劉翔沒(méi)有輸，他的意志不輸，他的精神不滅，他的言語(yǔ)讓我們感動(dòng)，他的懿行讓我們?yōu)橹鹁�，他的默然讓我們感同身受。四年的艱苦奮斗，四年的堅持訓練，白費了嗎?沒(méi)有，他雖然沒(méi)有換來(lái)一枚金牌，卻贏(yíng)得世人的欽佩和贊賞，正如花開(kāi)，花開(kāi)前，是枯凋寂寞，無(wú)數的洗禮正如隨至的傷病，愈洗愈精，愈挫愈勇。走過(guò)坎坷，迎來(lái)光輝，十年磨一劍，沒(méi)有勝利也有精彩，沒(méi)有榮譽(yù)也有尊嚴，劉翔崇高的王者風(fēng)度，在那一瞬間綻放光芒，他贏(yíng)得祖國尊嚴，贏(yíng)得無(wú)限榮譽(yù)，劉翔完美詮釋了奧林匹克精神，勝利屬于劉翔，掌聲屬于劉翔!
一朵花開(kāi)的時(shí)間，雖然短暫，卻充滿(mǎn)了美輪美奐!
五年級的作文 篇4
很小的時(shí)候，未來(lái)對我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及�？呻S著(zhù)漸漸長(cháng)大，我有了自己的喜好和想法，也有了自己的理想。我的理想是成為一名動(dòng)物學(xué)家。
我對動(dòng)物有一種天生的好感，這也許是遺傳了媽媽的基因吧！從小到大我養過(guò)許多小動(dòng)物：小雞，小兔子，烏龜，蝸牛，狗狗……可在動(dòng)物世界里還有太多動(dòng)物的習性我并不了解，對于一些瀕臨滅絕的物種我也無(wú)能為力�？墒侨绻页蔀橐幻Y深的動(dòng)物學(xué)家，一切就會(huì )不同了。
假如我成為了一名動(dòng)物學(xué)家，我會(huì )呼吁全人類(lèi)一起行動(dòng)起來(lái)，保護動(dòng)物的生命安全。我會(huì )盡自己最大的努力創(chuàng )建“流浪狗之家”，“貓貓收養所”，“黑熊自然保護區”等拯救小動(dòng)物的機構，讓它們感受到人類(lèi)的愛(ài)與溫暖。
假如我成為了一名動(dòng)物學(xué)家，我要探索動(dòng)物世界的奧秘。我要去深海揭開(kāi)大鯊魚(yú)從不睡覺(jué)的秘密；我還要飼養幾頭海豚，和它們親密接觸，研究它們?yōu)槭裁茨敲绰斆�；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好地為人類(lèi)造福。
假如我成為了一名動(dòng)物學(xué)家，我要研究如何讓大自然更好地為人類(lèi)造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它為人類(lèi)牧羊；改良野牛，讓它給人類(lèi)耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈”。只有現在好好學(xué)習、積累知識，未來(lái)的我才能乘著(zhù)理想的翅膀展翅高飛！
五年級的作文 篇5
六個(gè)月前，我的小姨媽在醫院生下了一個(gè)小寶寶，聽(tīng)外婆說(shuō)是個(gè)聰明漂亮的小弟弟。小弟弟長(cháng)得很好看，他的頭圓圓的，臉胖乎乎的，像個(gè)紅蘋(píng)果，人見(jiàn)人愛(ài)。由于不會(huì )說(shuō)話(huà)，又急于表達自己的想法，所以各種感覺(jué)器官就都變成了用來(lái)表達他感情的東西�？炜蘖�，嘴巴向下撇，眼睛瞇成了一條縫，粘粘的鼻涕流下了三千尺。高興時(shí)，嘴巴開(kāi)敞著(zhù)，往上翹，耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，好可愛(ài)哦!如果不信，接著(zhù)看吧!
貪吃
不管你信不信，這個(gè)小弟弟可是個(gè)“大胃王”，吃奶一次要吃大半瓶。我把蛋黃從雞蛋里挖出來(lái)，摻上水給他吃。只聽(tīng)見(jiàn)“咕嘟咕嘟”“嘖嘖“的聲響，蛋黃汁被他喝了個(gè)底朝天，再看看他自己，被淌出來(lái)的蛋黃涂得滿(mǎn)嘴都是，還不時(shí)地發(fā)出咂嘴的聲音，哈哈，好一只可愛(ài)的“小花貓“!因為他每次吃東西都很著(zhù)急，顧不得吃相，撒得滿(mǎn)嘴都是，所以，我為他取了個(gè)綽號：“小饞貓”，怎么樣，很貼切吧!
聰明
別看這個(gè)小弟弟才剛剛六個(gè)月，他可聰明啦，懂得音樂(lè )是從收音機里放出來(lái)的。自從有了小弟弟，我經(jīng)常到姨媽家唱歌給小弟弟聽(tīng)。有一次，我給小弟弟唱歌，他坐在床上，睜著(zhù)烏黑發(fā)亮的眼睛，滿(mǎn)世界轉，好像發(fā)現音樂(lè )不是從收音機里放出來(lái)的。外婆坐在他的床邊，不停的對他說(shuō)：“這個(gè)音樂(lè )是姐姐唱出來(lái)的，好不好聽(tīng)?”就這樣反復了幾次，他竟然找到了聲音發(fā)出來(lái)的位置。之后每次我唱歌，他都會(huì )用那烏黑的眼睛看著(zhù)我，聽(tīng)得可認真了。一天，我在唱歌時(shí)發(fā)現小弟弟好象還隨我唱歌的節拍晃動(dòng)著(zhù)腦袋。
不知聽(tīng)了這么多介紹，你們喜歡上了我的小弟弟嗎?不管你們喜不喜歡，我發(fā)現我是越來(lái)越喜歡這個(gè)貪吃又聰明的小弟弟。
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