實(shí)用的五年級景物作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級景物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級景物作文 篇1
人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！比缓蠼衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。
黃山有四絕:奇石，松樹(shù)，云海，溫泉，但給我印象最深的然而奇石。此時(shí)在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛(ài)的猴子觀(guān)海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，然后覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!
最讓我難忘的奇石然而”手機石”，它的體形大，身體長(cháng)長(cháng)的，此時(shí)還有那根指向天空的天線(xiàn)。，真然而了不得的”手機�！卑�!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號的手機吧。
最讓我覺(jué)得搞笑的然而那尊在黃山上穿著(zhù)佛衣的豬八戒，然后當我們到達蓮花峰腳下時(shí)，忽然導游指著(zhù)一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著(zhù)，有的說(shuō)然而唐僧，然后有的說(shuō)然而儒來(lái)佛。，有的說(shuō)然而孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導游說(shuō)那然而”此時(shí)朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，然后八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應在高老莊才對。
最讓我佩服的然而那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石，然后高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區別。
黃山上的奇石真然而千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì )從中找到許多快樂(lè )。
五年級景物作文 篇2
我的學(xué)�！险拘W(xué)，是一所美麗的學(xué)校，我們在那里認真地學(xué)習，開(kāi)心地玩耍。今天我就來(lái)介紹一下我的校園吧。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)，它長(cháng)得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛校園的哨兵。穿過(guò)楊樹(shù)便是一個(gè)圓形的大花壇，花壇里的花朵芬芳撲鼻。在花壇的上方矗立著(zhù)一座名為“騰飛”的雕塑，三位少年高舉書(shū)本擺出了一副好學(xué)上進(jìn)的樣子。順著(zhù)花壇向上走，就來(lái)到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。每個(gè)星期我們都會(huì )在這里舉行升旗儀式。莊嚴的國歌暗示著(zhù)我們要珍惜我們來(lái)之不易的生活。繞過(guò)國旗臺就來(lái)到了我最喜歡的塑膠操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺，還有一個(gè)植物園。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì )在這里嬉戲玩耍。課間操的時(shí)候，我們在這里做操。因為操場(chǎng)很干凈，場(chǎng)地也大，所以大家都非常喜歡它。
我們的校園四季都充滿(mǎn)了生機，我非常喜歡它。
五年級景物作文 篇3
家鄉的景色特別美，那里天空湛藍，風(fēng)光明媚，甜潤清香的空氣無(wú)處不在。
我家不遠的地方有個(gè)灌木林，那里的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)的小矮人，排成了整齊的隊伍。我順著(zhù)灌木叢林里彎彎曲曲的小路，來(lái)到桃花園。��！那里游人如織，我好不容易才擠了進(jìn)來(lái)，那的桃花有種淡淡的清香，風(fēng)一來(lái)，桃花瓣就紛紛落下。我忽然覺(jué)得自己仿佛都是一朵桃花，穿著(zhù)粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的快樂(lè )叫聲，聽(tīng)見(jiàn)人們的`議論聲。
我又來(lái)到小河邊，河水嘩啦啦地流著(zhù)，許多小魚(yú)從水里探出頭來(lái)，看看春天是不是來(lái)到。
我和全家經(jīng)常在那里散步，帶著(zhù)許多好吃的，像去春游一樣。
我和姐姐常常在小樹(shù)林里玩，那里有許多小燕子嘰嘰喳喳的叫，著(zhù)讓我想起一首詩(shī)叫：
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我每次聽(tīng)到這首詩(shī)歌都會(huì )想起我小時(shí)快樂(lè )的天堂，我和姐姐就給它起了一個(gè)名字叫“天堂公園”。
這篇作文寫(xiě)得好嗎？如果好，就請你們頂我吧！
五年級景物作文 篇4
一說(shuō)到寫(xiě)景的作文，我的話(huà)就多了：粉紅的霞、校園的樹(shù)……而我寫(xiě)的是……
記得有一次，我、媽媽、姐姐一起去爬山。在山底下的時(shí)候，我就看到花海了。撲面而來(lái)的桂花香讓我認為是在幻境中……“走啦，你在想什么呢？”一句話(huà)把我從幻境中叫醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽說(shuō)的。我應了一下。
爬了大概十分鐘。媽媽問(wèn)我：“怎么樣？累不累？”我說(shuō)：“才爬多久！不累�！笨吹叫〔莺突▋涸谝黄疰覒�，真讓我覺(jué)得面前要一幅畫(huà)，不過(guò)應該加點(diǎn)別的。
又爬了大概十來(lái)分鐘。我看到風(fēng)吹過(guò)的柳條，蝴蝶和蜜蜂你不讓額，我不讓你的搶花粉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音像一曲美妙的音樂(lè )。讓我對這依依不舍。
我們終于爬到山頂，第一眼看到的就是高貴的紫荊花、熱情的紅桃花、純潔的白桃花……它們被風(fēng)一吹，各各都擺動(dòng)著(zhù)，像是對我招手“歡迎你來(lái)到美麗的世界，”我興高采烈地跳了起來(lái)，我覺(jué)得我跳的比樹(shù)還高。我躺在草上看著(zhù)天上的云。在一片湛藍的天空上，浮著(zhù)一片孤云，像一個(gè)被丟棄的孩子。轉眼間，看到另外一快天空，那里滿(mǎn)是云朵，長(cháng)長(cháng)的云似一條絳帶圍繞著(zhù)、飛揚著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我都感覺(jué)自己飛了起來(lái)。再看遠處，重重疊疊，像山戀，綿延不絕，浮著(zhù)。還有散的，像是炊煙，裊裊。
“天有不測風(fēng)云’沒(méi)想到下雨了。我只好躲在樹(shù)底下，我看雨細細的、密密的，猶如千針落下來(lái)躲都躲不了。這時(shí)讓我想起一句詩(shī)——“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇晖Ａ�，也回家了，但那么美麗的景物我是不會(huì )忘的。
現在想起來(lái)，真有點(diǎn)流連忘返。
【實(shí)用的五年級景物作文4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的校園景物作文九篇12-06
實(shí)用的校園景物作文7篇11-07
實(shí)用的校園景物作文六篇10-30
實(shí)用的校園景物作文8篇10-16
實(shí)用的校園景物作文9篇09-15
實(shí)用的校園景物作文五篇08-05
實(shí)用的家鄉景物作文7篇02-14
實(shí)用的家鄉景物作文九篇01-09
實(shí)用的家鄉景物作文9篇01-02
實(shí)用的家鄉景物作文8篇12-01