實(shí)用的五年級聲音的作文集錦7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級聲音的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級聲音的作文 篇1
大自然的聲音，生動(dòng)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)，我喜歡大自然的聲音，不信你聽(tīng)！
風(fēng)的聲音
風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來(lái)了，它調皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來(lái)，又重新撒在路邊，給環(huán)衛工人增添了麻煩�！昂艉簟簟彼�到了森林里，它把大樹(shù)吹的東倒西歪，有的安然無(wú)恙，有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰，還有的被調皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個(gè)惡作劇，把門(mén)吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來(lái)到海灘上，把大海吹得一浪高過(guò)一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來(lái)。風(fēng)娃娃雖然調皮，但也很善良。他來(lái)到了街道上，輕輕地撫摸著(zhù)小草，好像在和小草說(shuō)：“小草，小草，請你快快長(cháng)大�！�
雷聲來(lái)了
“轟隆隆——”雷公公來(lái)了，他在天空上打著(zhù)戰鼓，好像要把天空炸開(kāi)一個(gè)裂縫，不一會(huì )，數幾條閃電劃破天空。他來(lái)到了公園里，轟的一下，把一個(gè)小弟弟給嚇哭�！稗Z轟——轟”雷公公繼續敲著(zhù)它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來(lái)了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹(shù)上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞�！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的說(shuō)：“好久都沒(méi)下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚(yú)身旁路過(guò)，像是在給小魚(yú)洗澡�！斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無(wú)影無(wú)蹤，像是千萬(wàn)匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點(diǎn)評：本文描寫(xiě)了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過(guò)運用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現，也讓讀者感受到聲音的美妙。
五年級聲音的作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，七月，悄然來(lái)到身邊，夏，來(lái)了。
清晨，迎來(lái)一天最明媚的太陽(yáng)，光芒照在你臉上，風(fēng)兒撫摸著(zhù)你的臉頰，時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴“嘰嘰——”，“啾啾——喳喳”，它們在樹(shù)枝間跳躍，好像正在迎接黎明，左蹦右跳，好不快活！廣場(chǎng)上傳來(lái)音樂(lè )的召喚，我循聲望去，一群老人正悠閑地打著(zhù)太極拳，“��！”清澈、洪亮的口號聲振人心田�！把�！”一拳從胸口沖出，力道完美，動(dòng)作柔和，仿佛是像老子一般的至圣在捉拳弄腳，“汪汪——汪”身后傳來(lái)一聲聲狗吠，我定睛一看，呦呵，一條嬌小的狗正蹭著(zhù)我的腳，不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，隨著(zhù)主人的呼喚，小狗便循聲而去。清晨，真是一幅美好的畫(huà)面。
吃過(guò)午飯，便迎來(lái)了炎熱的午后。
太陽(yáng)，失去了清晨時(shí)的柔和，開(kāi)始變得刺眼、火辣，知了在樹(shù)上不耐煩地叫，“知了，知了”，好像正向太陽(yáng)祈求憐憫，仿佛知道了太陽(yáng)的威力，不敢探頭探腦地東張西望了。太陽(yáng)掛在頭頂上，努力散發(fā)著(zhù)熱量。老人手持竹扇子，扇啊扇，發(fā)出“呼——呼——”的聲音，人們將水潑向大地，“刺啦”水一下子滲入巖縫中，無(wú)影無(wú)蹤，酷似一個(gè)干渴的人，一口喝干了一盆的水，真夠量。
“隆——”突然一個(gè)晴天霹靂，太陽(yáng)一下子消失了個(gè)沒(méi)影，白云翻臉如翻書(shū)，一下子成了一片墨色烏云，天空劃過(guò)一道閃電，眼前白光一閃，“轟！”雷公用力敲了一下錐子，震耳欲聾的雷鳴聲響徹云霄。緊接著(zhù)，下起了傾盆大雨。
雨，像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁地下，“嘩——”一片白茫茫的世界，天和地之間仿佛蒙上了一層白紗布，伸手一觸，手仿佛被一雙光滑的手所輕撫，“嘀——嗒”一顆珍珠般的水珠落入了水塘，濺起了一圈圈水中波瀾；荷花，在雨中亭亭玉立；荷葉，像盤(pán)子，托住了雨珠。
入夜，池邊更是熱鬧，青蛙從水中探出頭來(lái)，站上了“舞臺”開(kāi)始“呱——呱——”地歌唱，螢火蟲(chóng)在空中飛舞，蟋蟀開(kāi)始拉它的小提琴，“蟋蟋”的琴聲在空中回蕩……紡織娘還在編織夢(mèng)想，蛐蛐在夜幕中“蛐——蛐——”地唱，池塘邊的夜是動(dòng)物的天堂。
走進(jìn)夏，走進(jìn)這無(wú)邊的音樂(lè )廳，你聽(tīng)，夏的聲音……
五年級聲音的作文 篇3
生機勃勃的春天，在一片郁郁蔥蔥的草地上，一朵玫瑰花苞，正在努力地汲取水分，盡力地吸收營(yíng)養，它正在艱難地成長(cháng)著(zhù)，等待著(zhù)，等待著(zhù)傾聽(tīng)那生命拔節的聲音。
記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，路上幾乎沒(méi)有行人，沒(méi)有人愿意在這寒冷的夜晚散步，路上頓時(shí)沒(méi)了夏天時(shí)的熱鬧，顯得格外冷清。我放下筆，慢慢走到窗邊，看著(zhù)街上的瑟瑟的秋風(fēng)鼓舞著(zhù)落葉與它共舞，路旁的樹(shù)也“沙沙”地歡呼著(zhù)�！岸６！�，媽媽手機的短信聲劃破了寂靜，我拿起手機，是爸爸的短信，看著(zhù)剛剛睡著(zhù)的媽媽?zhuān)瑳](méi)有去吵醒她。打開(kāi)短信，卻令我非常疑惑，清晰地屏幕上分明的寫(xiě)著(zhù)“那也一定要保重身體啊�！蔽矣谑强戳丝粗暗亩绦�。頓時(shí)我被媽媽在短信上的話(huà)震驚了，“雖然我得了這么重的病，我不后悔因為這是我的責任，我明知道沒(méi)有結果和希望的歷程，但是為了這萬(wàn)分之一的可能我會(huì )去努力，我就是喜歡看到兒子笑，這個(gè)可以用我的生命來(lái)?yè)Q，所以我不后悔�！蔽业囊暰�(xiàn)漸漸模糊，淚水籠罩著(zhù)我的雙眼，浸濕了我的睫毛，溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面，手機的桌面上掛著(zhù)我純真的笑臉。而手機外的我，此時(shí)已是淚流滿(mǎn)面，心如絞痛。心里浮現出小時(shí)候與媽媽一起做游戲，一起開(kāi)心地笑，一起為明天而制定目標、奮斗，一起為我的一次次小成功而喝彩。如今，我不知有多久沒(méi)笑了，媽媽是不是會(huì )很傷心呢？我回到屋子里，靜靜地思考著(zhù)……
時(shí)光的腳步永不停歇，我已經(jīng)面臨中考，但自從看到媽媽的短信，我也盡量努力做得更好，盡量不讓媽媽傷心，微笑著(zhù)面對每一天。 因為在那天晚上，我聽(tīng)到了那細微的，美妙的生命拔節的聲音。
玫瑰終于完成了最后一次拔節，迎著(zhù)那溫暖的春風(fēng)，慢慢綻開(kāi)，在草叢中挺立，在翠綠的草叢中一枝獨秀。
五年級聲音的作文 篇4
鳥(niǎo)鳴、蛙叫、蟲(chóng)唱，流水叮咚……聲音無(wú)處不在。有的清脆，有的動(dòng)聽(tīng)，有的聽(tīng)了讓人煩躁，有的聽(tīng)了讓人感動(dòng)。同學(xué)們的嘲笑，親戚朋友的祝�！@些都是生活中經(jīng)常能聽(tīng)到的聲音。而在我聽(tīng)來(lái)，世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，來(lái)自于媽媽的一聲聲急切的呼喚。
那天，媽媽帶我到公園玩。太陽(yáng)高高掛在天際，散發(fā)出柔和的光，十分溫暖。我和媽媽披著(zhù)金燦燦的日光，走在蜿蜒的鵝卵石小路上有說(shuō)有笑。沒(méi)多久，我們走進(jìn)了公園里的蝴蝶館。
蝴蝶一直是我最喜歡的小昆蟲(chóng)。我拉著(zhù)媽媽往里走，一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的，是一個(gè)個(gè)大大小小的玻璃柜。玻璃柜里整整齊齊排放的，是一只只大小不一的美麗的蝴蝶。我和媽媽不約而同地站在一只深紅色的蝴蝶邊，媽媽看得專(zhuān)心致志，我卻提不起多大的興致，因為那不是我喜歡的色彩。我四處張望，突然，我發(fā)現不遠處也有一大群人圍著(zhù)一個(gè)更大的玻璃柜，人群里不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。
我掙脫了媽媽的手，好奇地跑過(guò)去一看，哇，竟然是一只粉紅色的蝴蝶，太美麗了！我被粉蝴蝶深深地吸引住了，直到人群散了又聚攏過(guò)來(lái)，也舍不得離開(kāi)。
糟了，媽媽不見(jiàn)了。待想起來(lái)，我慌張地到處亂走，最后“哇哇”地哭起來(lái)。這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的喊聲，“寶貝！樂(lè )平！你在哪里？”沒(méi)錯，這是媽媽的聲音！我大聲地喊：“媽媽?zhuān)以谶@里！”一邊向媽媽的聲源跑去。
遠遠地，我看見(jiàn)一道清瘦的身影焦急地回來(lái)奔走——是媽媽?zhuān)∥胰讲⒆鲀刹脚苓^(guò)去，緊緊地抱住媽媽?zhuān)?/p>
這件事情到現在仍然讓我記憶猶新。媽媽那一聲聲愛(ài)的呼喚，在我聽(tīng)來(lái)，是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
五年級聲音的作文 篇5
在一個(gè)星期六，我在草地上玩耍，忽然聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音在喊：“大哥哥，請你可憐可憐我吧，不要在我身上踩來(lái)踩去了，好嗎？”
我東看看西望望，連一個(gè)人影也沒(méi)有，接著(zhù)，又傳來(lái)那個(gè)細小的聲音：“我在你的腳下！我連忙抬起腳，真讓人感到奇怪：“怎么會(huì )是一棵小草呢？”
只見(jiàn)它喘了一口粗氣，對我嘆道：“昨天，一群小朋友在草地上踢足球，在我的頭上踩來(lái)踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的頭上跳來(lái)跳去我再也承受不住了。我們植物本來(lái)是人類(lèi)的好朋友，我們曾經(jīng)生活的多么和諧，多么的愉快呀�？墒乾F在啊，樹(shù)木被大量砍伐，花兒被小孩子們隨意摘去，我們已經(jīng)淪落到了這種地步了，唉！”小草深深地嘆了一口氣。
我同情地望著(zhù)它，說(shuō)：“你還有什么苦就盡管說(shuō)出來(lái)吧！”它點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)說(shuō)：“我的一些好朋友因為蓋樓房太擠，都無(wú)家可歸了！”“那它們現在在哪？”“唉，早已死在路邊了�！彼卮�。
“現在，我每天不僅吸進(jìn)二氧化碳，還吸進(jìn)很多廢氣，這些有害氣體對我們的危害實(shí)在太大了！”小草說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便流下了眼淚。
我安尉它：“你放心，我會(huì )在校園里向同學(xué)宣傳一些要保護大自然，愛(ài)護大自然�！毙〔菁�(dòng)地一邊鞠躬一邊說(shuō)：“太謝謝你了！”
我飛快地跑回家，端來(lái)一盆水，給附近的小草都澆了一遍�！斑@樣你們應該舒服一些了吧，我下次絕對不來(lái)糟蹋你們了，對不起，對不起！”
從此小草又過(guò)上了幸福的生活，每天裝點(diǎn)附近的社區，它們用自己的綠，給社區帶來(lái)一道靚麗的風(fēng)景。
五年級聲音的作文 篇6
城市是一個(gè)隨時(shí)都在變化的地方，充滿(mǎn)了各種各樣的人和事�？墒悄阕屑汃雎�(tīng)過(guò)它的`聲音嗎？
早晨，當第一絲陽(yáng)光出現在城市的天空中，城市的鬧鐘立刻響了起來(lái)：“滴滴——”、“叭叭——”，在催促著(zhù)人們快點(diǎn)起床，以免上班、上學(xué)遲到。懶惰的人們拗不過(guò)城市鬧鐘，只好伴隨著(zhù)“鬧鐘交響曲”起床啦！
上午，城市里十分熱鬧。汽車(chē)的“叭叭”聲催促著(zhù)人們要“珍惜時(shí)間”；自行車(chē)的“叮�！甭曉谔嵝讶藗円鋹�(ài)生命；教室的上課鈴聲在提醒大人們和孩子們不要貪玩，要不斷的學(xué)習；起重機的“隆隆”聲在告訴大家城市的未來(lái)還在不斷的建設中。
有人在街上悶悶不樂(lè )地走著(zhù)，汽車(chē)的“叭叭”聲在安慰他：不要放棄，只是一次失敗，沒(méi)什么大不了的，你要從中吸取經(jīng)驗和教訓才是；有人驕傲地走在街上，自行車(chē)的“鈴鈴”聲在提醒他：“不要太驕傲，一次成功而已，沒(méi)什么了不起的，要虛心才能進(jìn)步”。
下午，城市的交響樂(lè )又變得急躁起來(lái)了，“滴滴”、“叭叭”，此起彼伏的聲音敲打著(zhù)人們心靈，長(cháng)長(cháng)的車(chē)龍讓回家的路顯得那么長(cháng)，每個(gè)人都急急忙忙的往家趕，那是城市里每一個(gè)人寧靜的港灣。
晚上，城市的交響樂(lè )接近了尾聲，汽車(chē)停進(jìn)了車(chē)庫，自行車(chē)鎖進(jìn)了車(chē)棚，孩子們的朗讀聲讓城市的夜晚更增添了一份溫馨，而廣場(chǎng)上則響起了或悠揚或激昂的舞曲，城市交響樂(lè )的尾聲帶著(zhù)一種矛盾的心情，令人遐想。
終于，夜深人靜啦，城市的交響曲暫時(shí)結束了，他又在為明天醞釀著(zhù)什么曲子呢？城市的交響曲真是奇特呀！
五年級聲音的作文 篇7
大自然的聲音是多么奇妙，你聽(tīng)。
春之曲
沙沙沙，這是什么聲音？哦，是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來(lái)到人間，桃花開(kāi)了，泉水解凍了，萬(wàn)物復蘇了，春雨也伴隨著(zhù)它們來(lái)了。春雨沙沙地下著(zhù)，把桃花染紅了，把小草染綠了，把油菜花染黃了，把湖水染藍了。春雨就像一個(gè)調色盤(pán)，把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌，為春姑娘的到來(lái)唱一首《高山流水》。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏，熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀，胖乎乎，圓滾滾，躲到花叢中不見(jiàn)了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來(lái)，融入泥土中。
夏之韻
轟隆隆，是誰(shuí)在打雷呀？哦，是雷公公��！雷公公打破了之前的寧靜，轟隆隆，風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了，嘩嘩嘩樹(shù)枝亂擺，像一條條狂舞的蛇，沙塵滿(mǎn)天。不一會(huì )兒，豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶(hù)上，屋頂上。雷公公也不甘示弱，轟隆隆，轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái)，啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后，終于停了。太陽(yáng)露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天空，蟬和知了唱起了歌。樹(shù)木、馬路接受了雨的洗禮后，煥然一新，連空氣都是清新的。
晚上的荷塘最熱鬧，青蛙幾只聚在一起，呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽(tīng)得陶醉了，立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調皮地眨著(zhù)眼睛，月亮姐姐靜靜地聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的音樂(lè )，紡織娘唧唧唧地伴奏。魚(yú)兒不時(shí)地跳躍起來(lái)，撲通一聲，落入水中。深夜，沙沙的玩瘋伴隨著(zhù)我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
秋之樂(lè )
唰唰唰的秋風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著(zhù)落葉，在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著(zhù)落葉，看看下面有沒(méi)有可口的食物。秋天，農民們最開(kāi)心了，一片一片地稻子，像金色的海洋。有許多蘋(píng)果長(cháng)得太肥了，樹(shù)枝不堪重負。咔擦一聲，蘋(píng)果掉下來(lái)了。田野里，到處是農民們的笑聲。
冬之音
呼呼呼，冬風(fēng)來(lái)了，小動(dòng)物們冬眠了。一開(kāi)始，噼啪噼啪的雪子落了下來(lái)，接著(zhù)，是鵝毛大雪，浩浩蕩蕩地從天上飄落下來(lái)。雪越積越厚，松樹(shù)承受不了這重量，咔擦樹(shù)枝斷了。雪停了，打開(kāi)門(mén)，一片白茫茫，踩在雪地上，咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來(lái)，小朋友們在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦樂(lè )乎。
怎樣，大自然的聲音是不是有很多呢？你也來(lái)體驗一下吧。
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