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中秋節五年級作文

時(shí)間:2022-07-14 09:07:29 五年級作文 我要投稿

實(shí)用的中秋節五年級作文集錦7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的中秋節五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的中秋節五年級作文集錦7篇

中秋節五年級作文 篇1

  今天是八月十五中秋節,每年的今天我們都是回承德老家和姥姥、姥爺一起過(guò)節。

  這幾天我感冒了,發(fā)燒、流眼淚、流鼻涕、打噴嚏、咳嗽,我的鼻子都擦破了,媽媽今天沒(méi)能回去,早晨醒來(lái)我看到媽媽在流眼淚,“媽媽?zhuān)阍趺戳?”我?wèn)媽媽?zhuān)皼](méi)什么,今天眼睛有點(diǎn)不合適!眿寢屨谘诘卣f(shuō),我以為媽媽也和我一樣,要感冒呢!

  早晨該吃飯了,我到餐廳沒(méi)見(jiàn)到媽媽的身影,正在納悶,書(shū)房傳來(lái)媽媽的聲音“老媽?zhuān)略赂忻傲,今天不能回去和你們一起過(guò)節,你們一定要多做一些可口的吃,少吃月餅,燒心......”我一聽(tīng)恍然大悟,原來(lái)媽媽是在給78歲的姥姥打電話(huà),原來(lái)媽媽并沒(méi)感冒,是因為我感冒回不去看姥姥、姥爺才傷心掉眼淚的!我心里想著(zhù)也有些酸酸的感覺(jué)。

  吃完早飯,我和媽媽去買(mǎi)菜、肉和水果,媽媽說(shuō)今天中午在爺爺家做飯,二樓的蘇叔叔一家和二哥一家我們都在一起吃,我和媽媽先去買(mǎi)了肉和一條三斤多重的草魚(yú),又去扒雞店買(mǎi)扒雞等熟食,哎呀!可能是過(guò)節的緣故,買(mǎi)什么都得排隊,好不容易才買(mǎi)完,我們直接去木蘭水果一條街去買(mǎi)水果,水果攤上真是應有盡有,媽媽買(mǎi)了爺爺奶奶愛(ài)吃的安國梨、我喜歡吃的富士蘋(píng)果和葡萄、二哥愛(ài)吃的大脆棗、蘇叔叔和姚姨喜歡吃的桃子和李子。

  到家奶奶、媽媽和姚姨做飯,我和爺爺玩兒五子棋、象棋、飛行棋,還一邊聽(tīng)著(zhù)京劇,真是怪了!五子棋和飛行棋爺爺從來(lái)就沒(méi)贏(yíng)過(guò)我,可象棋我從來(lái)就沒(méi)贏(yíng)過(guò)爺爺。我和爺爺正玩得起勁,“開(kāi)飯了,月月快把酒和飲料都拿到飯桌上去!”媽媽的叫聲使我們停下玩兒,我快速把酒和飲料拿到桌上,到餐廳桌前我的眼前一亮,真是美餐!只見(jiàn)桌上一大盤(pán)清蒸河蟹、一只扒雞、還有一個(gè)鹵肉拼盤(pán)、西紅柿拌白糖、砂鍋燉肉、一條家常燉草魚(yú)、羊肉炒芹菜粉、青椒香菇炒肉、菜花炒肉、羊肉汆冬瓜整整十個(gè)菜!我看著(zhù)口水都要流出來(lái)了......這樣樣都是媽媽的拿手菜,也是我們最?lèi)?ài)吃的葷素搭配!這頓美餐是在祝福、和諧的氣氛中吃完的!

  吃完中午飯爺爺說(shuō):“晚飯大家還要在一起吃,包冬瓜餡煮餃。飯后看中秋晚會(huì )吃月餅賞月!”爺爺安排得很好,我們大家齊聲稱(chēng)贊!

  怎么樣?中秋節我們這個(gè)大家庭過(guò)得有滋有味吧?媽媽雖然沒(méi)能去看姥姥、姥爺,卻為我們做了豐盛的飯菜!小朋友們你過(guò)得怎么樣?能不能讓我知道 ?

中秋節五年級作文 篇2

  中秋節來(lái)了,姥姥一大早就起來(lái)了,說(shuō)是要摘石榴。

  我跑到院子里,看見(jiàn)石榴在樹(shù)上搖晃著(zhù)腦袋,咧著(zhù)嘴兒傻傻地笑著(zhù),好像在說(shuō):“我已經(jīng)熟了,快把我摘下來(lái)吧!蔽医(jīng)不起這火紅的石榴的誘惑,于是急急忙忙跑過(guò)去,使出全身的力氣,摘了一個(gè)又大又紅還裂開(kāi)了的石榴。

  圓圓的石榴像個(gè)火紅的壘球,十分耀眼。石榴的外皮最漂亮了,光滑、潔凈,不用洗都是光溜溜的,紅紅的像調皮孩子的小臉似的,又像穿著(zhù)紅色蓬蓬裙的可愛(ài)小姑娘在跳舞。這不由得讓我想起了杜牧的“似火石榴映小山,繁中能薄艷中閑”的佳句。石榴的頂端開(kāi)著(zhù)可愛(ài)的小花兒,花兒有七瓣,中間有星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊,堆在石榴皮頂端的花朵里,像小蝴蝶在石榴嘴里翩翩起舞。

  剝開(kāi)石榴美麗的外衣,真是“日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人!笔褡颜媸敲利悩O了。石榴籽密密麻麻地擠在一起,紅紅的,像珍珠瑪瑙一樣晶瑩透亮,放到嘴里輕輕一咬,一股沁人心脾的甜甜的汁液瞬間在口中化開(kāi),余味無(wú)窮。石榴的房子是以黃色為主裝修而成的。石榴隔墻是由黃色的小薄衣隔開(kāi)的,把石榴籽一間一間地分在小房子里,很整齊也很有規律,這讓我不由得感嘆大自然的神奇。

  看著(zhù)這漂亮、豐滿(mǎn)的大紅石榴,我想,今晚的月亮應該和這石榴一樣又圓又大!

中秋節五年級作文 篇3

  天氣格外好,太陽(yáng)從東方冉冉升起,曬在身上暖洋洋的,我的心情也特別激動(dòng),因為今天是中秋節,奶奶答應我今天到姑姑家去過(guò)中秋節。

  我們乘車(chē)來(lái)到姑姑家,看見(jiàn)久別的姑姑、姑父和哥哥,姑姑馬上為我們倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙發(fā)上相互問(wèn)寒問(wèn)暖,姑父下廚房去做飯,我和哥哥在床上翻哪滾哪,痛痛快快無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地耍鬧著(zhù)。

  “寶貝兒們,飯做好了,快來(lái)吃飯!蔽液透绺缤V沽舜螋[,立即到廚房里將手洗干凈來(lái)到客廳里,看見(jiàn)餐桌上擺滿(mǎn)了豐富的菜,有燒烤味的兔子肉、麻辣蝦、干鍋排骨,還有炒韭黃肉絲、素菠菜……但最顯眼的還是桌子中央放的那一盤(pán)金燦燦的月餅。菜香撲鼻,我們的口水直流,坐上桌子,拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái),大人們還相互敬酒,相互祝福。

  晚上,我們將白天準備好賞月時(shí)的食品擺放在陽(yáng)臺的桌子上,大家都坐在椅子上有說(shuō)有笑的談話(huà)、吃東西,這時(shí)一輪明亮的月亮害羞的爬上了深藍的.天空。那月亮圓圓的,像一個(gè)玉盤(pán)掛在高高的天上把大地都照亮了。

  看著(zhù)這樣美麗的景色,不由自主地背起關(guān)于中秋節的詩(shī)詞“海上生明月,天涯共此時(shí)”。

中秋節五年級作文 篇4

  風(fēng)停止了,樹(shù)停擺了,鳥(niǎo)停飛了……….一切都停止了,時(shí)間凝固了,只有黑黑的夜,黑色的天空里,星星仍在閃爍,剎那間,眼里有些陌生的東西在翻騰,模糊了我的視線(xiàn),是什么咸咸的液體那么苦劃過(guò)了臉龐,領(lǐng)口濕了一片。

  傍晚老爸做了做了相當豐盛的飯菜,一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺,還準備好一瓶葡萄酒,我把洗好的水果切成一瓣瓣的,擺在盤(pán)子上。

  萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng),只待老媽回家,八月十五的月亮就圓了。

  “鈴………..”一聲清脆的電話(huà)鈴,我的心隨之一沉,弟弟搶先抓起電話(huà)!罢l(shuí)的”我連忙湊過(guò)去,可是弟弟只管“嗯嗯”的,卻不理我?此麧M(mǎn)臉的沮喪,我也能猜個(gè)八九不離十,弟弟放不下電話(huà)“……………”,我早料到了,媽媽的許諾等于零!唉!

  我打開(kāi)電視,晚會(huì )的歡快氛圍感染了我們,我們也說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái),是呀,月亮是圓的,就是人不全。其實(shí)媽媽明天就回來(lái)何必不高興呢?這就叫人不團圓心團圓。

  晚風(fēng)習習,飄送著(zhù)從千萬(wàn)戶(hù)傳出的歡聲笑語(yǔ),月亮懸的更高了,但她依舊又圓又亮,今天雖不能家家團圓,但她依舊是億萬(wàn)人家的團圓節。

中秋節五年級作文 篇5

  今天,是一年一度的中秋節,往年我們一家都是團團圓圓,一起在月下觀(guān)賞,可是今年,爸爸因為要出差,媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩(shī)句:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!彪m然我們沒(méi)有在一起觀(guān)看,但是卻能通過(guò)月亮一起團圓。

  說(shuō)到中秋節,必不可少的就是月餅啦!可不是,有抹茶的廣式月餅,還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來(lái),五顏六色的,琳瑯滿(mǎn)目。本來(lái)是要在月下品嘗的,可貪吃的我下午時(shí)還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦,但糯糯的,口感非常好,一番細嚼慢咽之后,嘴里卻留下了一絲香甜。

  傍晚的時(shí)候,我還在想:這幾天天氣不怎么好,如果今年沒(méi)有月亮就太遺憾了呀!于是,我盼望著(zhù)月亮的到來(lái)。

  天色漸漸暗了下來(lái),可還是沒(méi)見(jiàn)月亮的身影,還是先吃個(gè)月餅吧!這個(gè)肉松月餅味道剛剛好,一絲絲的肉松使我的味蕾跳動(dòng)起來(lái),酥酥的皮美味極了!我等啊等啊,那月亮時(shí)時(shí)出來(lái)露露臉,又回去了,好像在與我們捉迷藏。

  過(guò)了一會(huì )兒,月亮終于現出了矯健的身姿,圓的像一張大玉盤(pán)一樣。我坐在月下,嘗著(zhù)栗子和月餅,心情豁然開(kāi)朗。

中秋節五年級作文 篇6

  這應該是跟毛老師一起過(guò)的最后一個(gè)中秋了。

  去年的中秋節,跟我們最敬愛(ài)的毛老師一起過(guò)的。月餅、水果、糖果,這些都是毛老師提供的。班里十一個(gè)人跟毛老師一起吃東西一起聊天,那種感覺(jué)很好。終身難忘。

  今年,在中秋前一天下午,毛老師打來(lái)電話(huà)說(shuō)是給我們沒(méi)人送點(diǎn)吃的。那一刻,想哭。

  見(jiàn)到她時(shí),跟她簡(jiǎn)單聊了幾句,看著(zhù)她,很想擁抱她,卻沒(méi)敢。

  晚上給她發(fā)了短信,她說(shuō)——下次見(jiàn)你了,我抱你。

  毛老師是這樣一個(gè)人——她的包里永遠裝著(zhù)小零食,在校園里遇到她的學(xué)生時(shí),她會(huì )很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時(shí)候是糖,有的時(shí)候是杏干。

  在她的課上,你學(xué)到的東西永遠不止知識那么簡(jiǎn)單。跟親情、友情、愛(ài)情有關(guān)的所有內容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著(zhù)打扮都將會(huì )在她的課上得到提升。

  這樣的一個(gè)老師,教的德育。什么叫行為世范?徹底懂了。

  一個(gè)人的中秋節,在那一刻變得溫暖。

  已經(jīng)很多年沒(méi)過(guò)過(guò)中秋節了。

  在親人眼里,我很獨立,很好強;在鄰居眼里,我相當于留守兒童;在朋友眼里,我大大咧咧,不懂感傷;在爸媽眼里,我已經(jīng)習慣了所有不跟家人一起的節日。

  然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我好像越來(lái)越脆弱。那根思鄉的神經(jīng)似乎越來(lái)越敏感。

  不想那么矯情地表達自己的感情,可似乎最近越來(lái)越矯情了。

  也許,真的是感性了很多了。

  長(cháng)大了,感傷了,更像個(gè)女生了。

  未來(lái),加油吧。

中秋節五年級作文 篇7

  農歷八月十五是我國古老的傳統節日之一按照風(fēng)俗習慣人們在這一天都會(huì )吃月餅表示全家團圓的意思。

  今年的八月十五媽媽帶著(zhù)我去商場(chǎng)購買(mǎi)一些節日的商品一進(jìn)大門(mén)哇!這里早已經(jīng)人山人海了人們都懷著(zhù)喜悅的心情爭先恐后地采購者所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼并且說(shuō):“快把我們帶回家一起過(guò)節吧!” 到了晚上我和幾個(gè)小伙伴提著(zhù)燈籠來(lái)到小區的花園玩在這里掛著(zhù)各式各樣的燈籠讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥(niǎo)的燈籠它的頭和腳會(huì )一上一下一前一后的活動(dòng)翅膀忽閃忽閃的拍著(zhù)好像要飛起來(lái)似的。我覺(jué)得燈籠太神奇了怎樣才能做出來(lái)呢?帶著(zhù)問(wèn)題回家請教了爸爸爸爸告訴我燈籠里面放著(zhù)小機關(guān)是用來(lái)控制小鳥(niǎo)的只要你通了電它就會(huì )動(dòng)了。想不到小小的燈籠居然還藏著(zhù)學(xué)問(wèn)呢!以后我要好好學(xué)習多

  動(dòng)腦筋做出更好玩、更先進(jìn)的燈籠來(lái)!

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