從一件事中得到的啟示作文

　　在我記憶的美好圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。小編收集了從一件事中得到的啟示作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：從一件事中得到的啟示

　　今天下午，我在我們小區里面玩。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)兩個(gè)男孩一起踢著(zhù)足球向這邊跑來(lái)。他們中間一個(gè)年紀較小的把球往前踢，一不小心踢中了水龍頭，水龍頭因為種種原因壞了，水花四濺，如噴泉一樣往四周灑，連個(gè)男孩立刻反應到他們闖禍了，馬上去叫保安……

　　我看著(zhù)不停流的水，頓時(shí)感到心好痛。我從這些流出的水中，看見(jiàn)了無(wú)數因缺水而失去生命的人們的靈魂在哭泣，也看見(jiàn)了無(wú)數干裂的土地在傷心，還看見(jiàn)了小水滴們因自己沒(méi)有派上用場(chǎng)在難過(guò)。

　　這是，兩個(gè)保安正不緊不慢地向這邊走來(lái)，我突然感到憤怒，但更多的是無(wú)奈。難道他們不能快一點(diǎn)嗎?快一點(diǎn)，就會(huì )挽回好多好多的水，用這些水不知能干多少事情!當我看見(jiàn)修水管的工人手腳利索地把水管修好，我那一顆懸著(zhù)的心終于平靜下來(lái)了。今天流動(dòng)水可以給無(wú)數人的生活帶來(lái)希望，甚至可以救活幾個(gè)人的生命!

　　我們全國人們都在提倡：珍惜一滴水，保護我們的生存環(huán)境。其實(shí)，不僅僅是這兩個(gè)保安，而是所有浪費生態(tài)資源，破壞生存環(huán)境的人，他們都是我們所不齒的人!難道他們連小孩子都懂的道理都不明白?而那些真正做到了節約一張紙、一滴水、一度電的人才是我們所有人應當學(xué)習的榜樣!

　　讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個(gè)保護環(huán)境的小衛士吧!

　　第二篇：從一件事中得到的啟示

　　在我記憶的美好圖畫(huà)中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。

　　一個(gè)暑假的早晨，我捧著(zhù)一本書(shū)坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來(lái)去關(guān)窗戶(hù)，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線(xiàn)它正在織網(wǎng)。我仔細地盯著(zhù)它“工作”，忘了關(guān)窗戶(hù)。只見(jiàn)蜘蛛不停地來(lái)回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)。

　　可就在這時(shí)，一陣狂風(fēng)“夾”著(zhù)沙粒“呼嘯”來(lái)細細的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了幾下斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無(wú)能為力。

　　蜘蛛大概也被這突如其來(lái)的災難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧?看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎正在盤(pán)算著(zhù)下一步該怎么辦。

　　不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò)，過(guò)了半晌，出乎我的意料它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新織起網(wǎng)來(lái)了。好不容易織到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對一樣又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續結著(zhù)。就這么努力著(zhù)，終于結出大半張網(wǎng)。我想，這次大概足夠牢固了，應該可以成功了。我剛剛微笑著(zhù)暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球似的：唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對呢?但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一如既往地織著(zhù)，這次，它終于織成了一張結實(shí)的網(wǎng)，我也嘆了一口氣。

　　忽然間，我覺(jué)得自己應該向蜘蛛學(xué)習：做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著(zhù)堅定的信念，只有這樣，成功才會(huì )屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅固、結實(shí)的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。

　　第三篇：從一件事中得到的啟示

　　我相信大家一定經(jīng)歷過(guò)很多事情吧!也一定有些事情讓自己悟出了些道理吧!我就是從一件事情上悟出了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)的道理。

　　記得有一次，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了英語(yǔ)等級測試一級。媽媽為了我能順利通過(guò)考試，特地從書(shū)店買(mǎi)了復習材料，讓我多練習題，多聽(tīng)錄音�？晌抑皇琼樋诖饝�，卻并不復習。媽媽督促我時(shí)，我會(huì )很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，一定可以考過(guò)的。不用復習了。”離考試還有十七八天時(shí)，心里出現了兩個(gè)小人在暗暗較勁。一個(gè)說(shuō)：“你沒(méi)復習，能考好嗎?”我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。心里的另一個(gè)小人說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，以你的智商一定能過(guò)。”我信了第二個(gè)小人的話(huà)。因為每一天寫(xiě)好作業(yè)再復習就很晚了。我便以此為借口，沒(méi)有做任何準備。

　　媽媽叮囑我：“還是好好復習復習，準備準備吧，快考試了。”我想：憑自己這么聰明，這次考試肯定沒(méi)問(wèn)題。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答到：“沒(méi)問(wèn)題，一定可以過(guò)。”

　　考試時(shí)，試卷上的題好像都似曾相見(jiàn)，這題我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)有仔細看。那道題也見(jiàn)過(guò)，就是忘了答案，我只好連蒙帶虎地，胡亂寫(xiě)起來(lái)。心里責怪自己，誰(shuí)叫你考前不好好復習的?誰(shuí)叫你那么自傲不聽(tīng)勸的!考完了試，我用準考號在網(wǎng)上查詢(xún)一級竟然沒(méi)過(guò)，真可惜呀，只比分數線(xiàn)少了五分。

　　這件事使我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的道理。

　　第四篇：從一件事中得到的啟示

　　在我的人生中，有許多啟示。這件事中，我也得到了啟示。但是，這個(gè)啟示在我腦海里一浪推一浪，永遠也不會(huì )忘記。

　　在那天，我和父母一起吃飯。因為我吃了小吃，差不多飽了，所以我吃的飯還沒(méi)四分之一。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我吃飽了，我去鄰居家玩�?rdquo;媽媽看了一下我吃剩的飯，臉色一沉，嚴肅地說(shuō)：“把飯吃完!”“我吃飽了!想撐死我呀!”我大聲說(shuō)。“快把飯吃完!。”媽媽瞪大眼盯著(zhù)我說(shuō)。“可我是吃抱了嘛!”我爭辯著(zhù)，哭出了聲。媽媽只是嚴厲地盯著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我只好垂頭喪氣地走過(guò)去，難受地把飯吃完。吃完飯后，媽媽叫我到她的房間，和藹可親地說(shuō)：“孩子啊，你知道不，一顆飯是怎樣來(lái)的?是農民的血汗做出來(lái)的。農民每天幫禾苗拔草，施肥，費盡了多少血汗啊!這樣的勞動(dòng)不是一兩天，而是春天到秋天啊!如果你辛辛苦苦做出來(lái)的勞動(dòng)成果，被人像你一樣浪費了，你會(huì )開(kāi)心嗎?你一定會(huì )傷心的，何況是農民?你知道錯了嗎?”我低著(zhù)頭，說(shuō)：“知道了，我再也不敢浪費糧食了。”這事以后，我再也沒(méi)有浪費過(guò)糧食，如果吃不了這么多飯的話(huà)，我會(huì )先放回點(diǎn)兒鍋里。

　　兩年過(guò)去了，當年那個(gè)浪費糧食的男孩已經(jīng)是一位優(yōu)秀的班長(cháng)了。我再也沒(méi)有浪費過(guò)一點(diǎn)兒糧食。我在學(xué)校早餐時(shí)，要求同學(xué)們要節約糧食。因為，我一直沒(méi)有忘記媽媽告誡我的話(huà)：“做人要勤儉節約，不要鋪張浪費，才能造出美好的世界。”

　　在這件事，我得到的啟示是：做人要勤儉節約，不要鋪張浪費。一個(gè)人如果受到像把剩下的飯吃光這樣嚴格的教育的話(huà)，就回給人生鋪上一條永生的大道!

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