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五年級感恩作文

時(shí)間:2022-05-30 10:02:41 五年級作文 我要投稿

精選五年級感恩作文匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的五年級感恩作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級感恩作文匯總六篇

五年級感恩作文 篇1

  老師辛勤恩育學(xué)子,畢生燃燭奉獻三尺講臺。我的老師名叫張玉平,她是我們的語(yǔ)文與社會(huì )的授課老師,她的年齡和我的媽媽年齡差不多,每當我看到她在講臺上的身影,心中總會(huì )萌發(fā)出一種親情的溫暖感受,她像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我,她的言語(yǔ)與品行永遠感動(dòng)著(zhù)我。她在我的眼睛里永遠是最偉大、最崇拜的人。她對我們學(xué)子的恩情永遠不能忘記。

  那是秋季的一天上午,隨著(zhù)上課鈴聲的響起,我們大家都回到教室,端坐在課桌前。等著(zhù)老師的到來(lái)。教室的門(mén)輕輕被推開(kāi),張老師手拿課本與教案慢慢的走了進(jìn)來(lái),站到講臺上!艾F在開(kāi)始上課!睆埨蠋熡盟撬粏〉纳ぷ诱f(shuō)道,此時(shí)的我看到張老師的臉上帶著(zhù)憔悴,眼睛紅紅的。我感覺(jué)到張老師一定是感冒了,昨天晚上也許沒(méi)休息好。張老師每講一句話(huà)就咳嗽幾聲,這樣,張老師整整堅持了一節課,并且把課文的內容講的非常的清楚。下課的鈴聲響了,張老師說(shuō):“同學(xué)們,下課吧!蔽覀兇蠹衣(tīng)到她的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)模糊不清了,我們都沒(méi)有動(dòng),而是呆呆的看著(zhù)老師拿起教材慢慢的走出教室。我們突然站起來(lái)飛快的跑過(guò)去,追問(wèn)她:“老師,您是不是感冒了?”老師咳嗽著(zhù)回答說(shuō):“沒(méi)事的,為了你們學(xué)習我應該堅持,都去吧,活動(dòng)一下該準備下一節課了!”我們用雙眼目送著(zhù)老師離去,心里盼望著(zhù)我們的老師身體快些好起來(lái)。

  這就是為我們辛勤付出的好老師,我們?yōu)樗龓Р猿譃槲覀兩险n而感動(dòng),她把恩情給予了我們,把病痛留給自己。我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲:“老師您辛苦了,您的'恩情我們永遠不會(huì )忘記,愿您的感冒早日康復,健康的回到我們的身邊,為我們再上生動(dòng)的一課。

五年級感恩作文 篇2

  人的生命只有一次,它是美麗的,是短暫的,而我在成長(cháng)中,學(xué)會(huì )了感恩。

  記得那時(shí),我才準備上小學(xué),剛上一年級的時(shí)候,有一次考試,老師前天晚上說(shuō)讓大家都帶上文具盒,不要忘了?晌业诙煲辉,到學(xué)校發(fā)現自己忘了帶文具盒,想起昨天晚上太累了,忘裝文具盒了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,到處問(wèn)別人借筆,那時(shí)我對同學(xué)們都還不熟悉,沒(méi)有較好的朋友,當時(shí)沒(méi)有人愿意借筆給我,大家都說(shuō):“不行啊,我只有一根筆,不能借給你!薄安豢梢,我媽說(shuō)不讓我借筆給別人!薄氨,我的筆我還要用呢,不能借給你!

  ……

  上課鈴打響了,老師走了進(jìn)來(lái),便開(kāi)始發(fā)試卷,走到我這里時(shí),看了我一眼,發(fā)現我桌面上空空的,知道我忘了帶文具盒,把我叫出去吵了一頓,后來(lái)回到座位上,我心里難過(guò)極了,趴在桌子上就要哭了,這時(shí),我的同桌來(lái)了,她碰了碰我,遞過(guò)來(lái)一只筆,我流著(zhù)眼淚呆呆地望著(zhù)那根筆,望著(zhù)借給我那只筆的人,一陣暖流涌上心頭,我感動(dòng)不已。

  那個(gè)時(shí)候,我記不清她的名字,只記得她在我傷心,難過(guò)時(shí)給與我安慰,我便開(kāi)始對每一個(gè)幫助過(guò)我的人心存感恩,遇見(jiàn)有困難的人,便努力幫助他們,讓他們也體會(huì )人間的溫暖,F在,我感恩那些幫助過(guò)我的人,我一輩子也忘不了,也把溫暖傳遞給他人。

  學(xué)會(huì )感恩,是一件美好的事,它來(lái)源于內心的感動(dòng)。

五年級感恩作文 篇3

  一顆感恩的心 落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  從我記事起,母親就格外支持我的學(xué)習,買(mǎi)零食,去和母親討錢(qián)是很少答應的,但要是買(mǎi)書(shū),即使再貴,她也豪不吝惜。常常是新學(xué)期還沒(méi)到,就帶我去新華書(shū)店買(mǎi)各科輔導資料、課外讀物、工具書(shū)書(shū)柜里各類(lèi)學(xué)習書(shū)一應俱全,母親為家操心,忙這忙那閑不住,本應享受 樂(lè ),卻因我的學(xué)習她思想上時(shí)而煩惱不堪。

  我清楚地記得,在我學(xué)習取得進(jìn)步時(shí),她以再叮囑我不要驕傲,幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴,豆腐心,當我學(xué)習落后時(shí),書(shū)房成了我避風(fēng)的港灣母親茶不思,卻要我按時(shí)吃飯,注意身體健康,并不斷調劑飲食,她還認真幫我分析學(xué)習差的原因,尋找補救的方法,我發(fā)現母親的臉上出現了皺紋,頭上又多了幾根銀發(fā),此時(shí)我那感恩的淚水奪眶而出。

  望著(zhù)家里溫馨的學(xué)習環(huán)境,看著(zhù)母親因操勞過(guò)度而日漸消瘦的面龐,我心里好不是滋味,母親為我設計了宏偉的藍圖,我恨自己學(xué)習方法不靈活,埋怨自己的思維遲鈍,但我不甘落后,不能辜負家長(cháng)殷切的期望,我要加倍努力,做父母的好孩子,做有用的新人。

  感恩的心,感謝生命,感謝父母。

五年級感恩作文 篇4

  葉落歸根,是在感恩大地;白云輕盈的跳舞,是在感恩藍天;我和小伙伴們玩耍,是在感恩我的奶奶!

  從我能記事起,我是在奶奶懷中長(cháng)大的。據媽媽說(shuō):我兩歲那年,她為了掙錢(qián)養家糊口,便把我留在鄉下的奶奶家。奶奶每天都是起早貪黑,趕著(zhù)時(shí)間到屋外附近下地干農活,還要時(shí)不時(shí)地回來(lái)看看我,生怕我起床了,找不到她又哇哇大哭。每當我起床了,都能看見(jiàn)奶奶在廚房里忙碌的身影,不用說(shuō),奶奶一定在為我準備早餐呢,我覺(jué)得奶奶真累!不但要喂我吃早餐,還要幫我們全家人洗衣服。

  每當奶奶有一點(diǎn)空閑,就會(huì )帶著(zhù)我到對門(mén)的榕樹(shù)下玩,講故事給我聽(tīng)。我上幼兒園時(shí),奶奶都會(huì )來(lái)到幼兒園門(mén)口接我回家,我和奶奶常常手牽著(zhù)手地走在回家的路上。有一次,天下起了傾盆大雨,奶奶仍撐著(zhù)那把藍色的雨傘在校園門(mén)口等我。我和奶奶走在回家的路上,我抬頭一看,我頭上的天空都是藍色的,而奶奶頭上的天空,卻一半是藍色的,一半是灰蒙蒙的!澳棠,傘歪了!”“乖孫女,傘沒(méi)有歪!蔽倚闹幸苫蟛唤。后來(lái),我才理解這句話(huà)飽含了奶奶對我的愛(ài),我才明白什么是感恩。

  感恩,要有實(shí)際行動(dòng)。每當我放學(xué)回到家,都會(huì )主動(dòng)煮好飯,炒好菜,等奶奶回來(lái)吃飯;我都會(huì )把自己的房間整理好,不讓奶奶操心;我會(huì )把自己的衣服都洗了,少讓奶奶煩惱;我會(huì )認真學(xué)習,用優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答奶奶。

  我長(cháng)大了,一定要孝順奶奶,照顧好奶奶。

五年級感恩作文 篇5

  學(xué)校是我第二個(gè)家,老師是我第二個(gè)媽媽。就拿我們的鄭來(lái)師來(lái)說(shuō)吧,她從我們一年級帶到四年級一直是我們的班主任,對我們的學(xué)習非常的關(guān)心,每當我們做的不好的時(shí)候她會(huì )給我們耐心的指導,不論我們有再多的問(wèn)題她都會(huì )一一的解答,有時(shí)候我覺(jué)得她有點(diǎn)小啰嗦嘿嘿。因為她有的事情總會(huì )重復很多遍,但想想還不是怕我們這些人得了“健忘癥”。

  在生活上鄭老師很負責任不論我們多晚回家都會(huì )打電話(huà)給媽媽問(wèn)我們到家了沒(méi)有。

  在學(xué)習上對每位同學(xué)都一樣的耐心!每次都是語(yǔ)重心長(cháng)和不愿其煩的說(shuō):“你們要好好學(xué)習,認真寫(xiě)作業(yè)!就像我另一個(gè)“媽媽”。

  老師還常常給我們小禮物!把我們樂(lè )得不行!我們也要給鄭老師一個(gè)驚喜!教師節要來(lái)了,同學(xué)們要給老師一個(gè)驚喜,在早讀課的時(shí)候同學(xué)們合計好了,不會(huì )兒鄭老師來(lái)了,同學(xué)齊刷刷的站起來(lái)一口同聲的喊出“鄭老師教師節快樂(lè )”鄭老師楞在哪兒,吃驚的看著(zhù)同學(xué)們,嘴巴張得大大的!但是不一會(huì )兒鄭老師臉上也露出跟孩子般的笑臉...就是在過(guò)生日似的,我們蜂擁而上把自己精心制作的禮物送給我們敬愛(ài)的鄭老師!感謝有您的陪伴!讓我們一路成長(cháng)!

五年級感恩作文 篇6

  人們都說(shuō):母愛(ài)如水、父愛(ài)如山,我們身邊都有這種感人的事情。

  有一次,我還很小,常常找一些比我還小的小朋友玩,痛痛快快的玩了一下午后,我高高興興、戀戀不舍的回家了,但是,因為不看路,誤闖上一個(gè)防盜窗的尖角,鋒利的尖角劃破了我的頭,我立刻哇哇大哭起來(lái),媽媽知道這是我的哭聲,急忙趕下樓來(lái),看見(jiàn)我用小小的手捂著(zhù)頭,媽媽像是自己的頭破了似的,急忙抱著(zhù)我往醫院跑,到了醫院,醫生仔仔細細的檢查了我的頭部,說(shuō):“沒(méi)有事!只是磕了一個(gè)大包,流了一點(diǎn)血!”媽媽這才松了一口氣。

  一個(gè)男生很愛(ài)一個(gè)女生,那個(gè)女生對那個(gè)男生說(shuō):“如果你愛(ài)我,就把你母親的心臟挖出來(lái)給我!”男孩經(jīng)過(guò)了再三考慮,男生真的把自己母親的心臟給挖了出來(lái)。當他捧著(zhù)血淋淋、熱乎乎還在心跳著(zhù)的母親的心臟,跑向女孩的家時(shí),一不小心摔到了,那顆心臟說(shuō):“我的好兒子,沒(méi)摔疼了吧?”這個(gè)故事很讓我感動(dòng),我還在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事:

  有一個(gè)公豬愛(ài)上了一頭母豬,生了一個(gè)小豬,小豬開(kāi)始長(cháng)的胖胖的,他的父母成天給他吃香的,喝辣的,長(cháng)的胖胖的。但是,小豬漸漸長(cháng)大,她的父母卻不給他吃東西了,慢慢的,小母豬也變得漸漸削瘦了起來(lái),而她的爸爸媽媽卻是一天天肥胖了起來(lái)。小母豬越來(lái)越瘦,瘦的皮包骨頭。

  有一天,家里來(lái)了客人,主人就想起了他的幾只豬,看到小豬的爸爸媽媽又圓又滾,足有十千克以上,就當機立斷的殺了小豬的爸爸媽媽。主人又一看小豬瘦的可憐,于是決定留下她,等養肥了的時(shí)候再吃,大家都知道,豬是非常懶的,一般都是在睡覺(jué),當小豬第二天早上起來(lái)吃東西時(shí),驚喜的發(fā)現爸爸媽媽不見(jiàn)了,歡呼著(zhù)、雀躍著(zhù)來(lái)到食槽前,發(fā)現石槽上刻著(zhù)一句話(huà):孩子,爸爸媽媽不在了,你一定要懂得節制,要少吃點(diǎn),這樣就不會(huì )殺了你,愛(ài)你的——爸爸媽媽。

  小豬一愣,淚水就止不住的流淌了下來(lái),我們都知道這是為什么,小時(shí)候,主人知道這一頭豬還小,當長(cháng)大了的時(shí)候再吃,所以爸爸媽媽就給她吃香的,喝辣的,當長(cháng)大的時(shí)候,就讓他懂得節制,多好的一對父母!

  愛(ài),不僅僅是體現在人身上,還體現在動(dòng)物身上,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣!边@句話(huà)用的真標準!

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