【推薦】五年級思念作文匯編20篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的【推薦】五年級思念作文匯編20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五年級思念作文1

　　4月1日下午，和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍……

　　還記得一個(gè)月前的'一天，黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候，只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀，一個(gè)圓圓的腦袋，樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō)，從現在起，趙老師會(huì )和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光，我們都很高興。起初，黃老師在講臺上講課時(shí)，趙老師總會(huì )坐在教室后排仔細地聽(tīng)，認真地做筆記。幾天以后，趙老師開(kāi)始走上講臺給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容，還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識，課堂氣氛很活躍，我們都很喜歡趙老師�？蓵r(shí)光飛逝，一眨眼工夫，趙老師就要回她的學(xué)校了，我們萬(wàn)般惋惜，只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì )。

　　歡送會(huì )開(kāi)始了。我一邊準備好歌曲《see you again》，一邊打了個(gè)暗號，讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花，圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當趙老師打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)教室時(shí)，我們便齊聲高呼：“趙老師，再見(jiàn)！”這時(shí)，《see you again》的音樂(lè )聲正好響起！我和姚軻祎趕忙走上講臺，為趙老師獻唱一曲。接著(zhù)，趙老師給我們發(fā)放了小禮物，還給我們簽名留念。這時(shí)，我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景，竟嚎啕大哭了起來(lái)，大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

　　趙老師，希望您不要忘記我們，到我們上六年級時(shí)還能再來(lái)看我們��！我一定照您說(shuō)的去做，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，仰望星空……

　　五年級思念作文2

　　離家已經(jīng)有三四年了，為了學(xué)習，我不得不遠離家鄉。京城里很熱鬧，我都忘記安靜是什么滋味了。我經(jīng)常把自己關(guān)在家里讀佛教經(jīng)書(shū)、四書(shū)五經(jīng)。我有時(shí)也會(huì )到大街上游走，因為我知道，永遠把自己關(guān)在家里的人是寫(xiě)不出詩(shī)文的�？晌抑两襁�沒(méi)回家一次，父母怎么樣了？二哥的病又加重了沒(méi)有？

　　一天清晨，我在庭中游走，發(fā)現之前一棵被我遺忘的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)出了花。此樹(shù)姿態(tài)婀娜多姿，如同艷美的女子；花的花蕊金光燦燦，如同皇后的鳳冠；花瓣白中透紅，如同皇上后妃的衣裙。這樣一株佳美的樹(shù)，怎么會(huì )被我遺忘呢？

　　我突然想起兒時(shí)家里也有一株這樣佳美的樹(shù)�；ㄩ_(kāi)時(shí)花香撲鼻，花落時(shí)下起花瓣雨。一次，我與大哥犟嘴，都吹噓自己能夠爬到高處摘下最美的花，不料爬到一半，我從樹(shù)上摔落，直到現在，左腿還時(shí)不時(shí)會(huì )痛呢。還有一次，我領(lǐng)著(zhù)四妹一起去搖樹(shù)，盼著(zhù)有幾朵花掉下來(lái)，結果父親干凈的衣物正掛在枝頭晾曬，一搖正好掉落地上，又被出來(lái)散心的二哥踩著(zhù)了，最后我們三個(gè)都沒(méi)少挨罵。想到這里，我不禁淚然涕下，離家這么久了，才與家里通過(guò)七次信，我光顧著(zhù)完成學(xué)業(yè)，寫(xiě)出好的.詩(shī)文，渴望考成狀元，可連一顆孝子之心都沒(méi)有了，就算當上狀元，又有什么用？

　　我用袖子拂去眼淚，爬上樹(shù)，摘下一朵最美的，拋向空中，渴望它落入父母手中，直到那朵離開(kāi)了我的視線(xiàn)，我才起身返回屋中。我拿出毛筆，在宣紙上寫(xiě)道：庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈杯袖，路遠莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。

　　我并不知道那朵花最終落入誰(shuí)的手中，有可能是將士、婦女、孩童，也有可能是像我一樣遠走他鄉的游子。這朵花本身并不珍貴，因為其他人庭院中也會(huì )有好多株。珍貴的是我那顆思念家鄉，懷念親人，回憶兒時(shí)的孝子之心��！

　　五年級思念作文3

　　時(shí)間從來(lái)不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經(jīng)意地發(fā)現，躲不過(guò)流年偷轉，我經(jīng)歷了滄海桑田，卻是物是人非。

　　20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現，有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫(huà)面，猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進(jìn)我的肌膚，然后鮮紅的液體噴涌而出，我看著(zhù)滿(mǎn)目的鮮紅，沉沉睡去。

　　過(guò)去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開(kāi)出了大朵大朵糜爛的花，它們在我的指間憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。

　　我迎著(zhù)風(fēng)向前走，面前的路好長(cháng)好長(cháng)，我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答，我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的腳步聲�；厥讖埻�，只有我來(lái)時(shí)的路，原來(lái)，只有我的腳步聲。那凄涼的.聲音，竟是屬于我的。

　　孤獨的旅程，沒(méi)人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢，早已不見(jiàn)。該離開(kāi)我的，我無(wú)法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì )寂寞，那是我思念的方式。

　　我的思念，有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)？

　　五年級思念作文4

　　在沒(méi)有離開(kāi)家時(shí)，家就像一幅鋪在地上的畫(huà)。在離開(kāi)家后，家就像一幅掛在空中的畫(huà)。親人在畫(huà)中走來(lái)走去，我在畫(huà)外望著(zhù)親人。從古至今，有多少詩(shī)人寫(xiě)過(guò)多少思念家鄉、親人的詩(shī)句，如：盧綸的“家在夢(mèng)中何時(shí)到，春生江上幾人還�！�；劉著(zhù)的“江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑�！钡仍�(shī)句。這些詩(shī)句讓我不由地想到了我已故的爺爺。

　　爺爺生前，家里的幾個(gè)孩子中，他最疼我了。每次我一到爺爺家，爺爺都會(huì )拿出他平時(shí)碰都不舍得碰的好吃的'、好玩的，給我吃給我玩。自己呢？卻在一旁默默地看著(zhù)我。

　　爺爺生前十分慈祥。記得有一次，一向貪玩的我在爺爺不在的時(shí)候，居然把爺爺家的電話(huà)給拆了，在他沒(méi)有回來(lái)之前，無(wú)論我怎么修都修不好。我十分著(zhù)急，怕?tīng)敔敾貋?lái)罵我或者打我一頓。沒(méi)有想到的是，爺爺回了家，看見(jiàn)家里的電話(huà)機被我拆了，竟然沒(méi)有指責我，只是笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，你能拆開(kāi)一定能修好，對不對？爺爺我相信你�！痹跔敔數墓膭钕�，我把電話(huà)修好了。爺爺十分高興地說(shuō)：“真棒，爺爺獎勵你一個(gè)棒棒糖，好不好�！蔽腋吲d地大聲說(shuō)：“好！”爺爺不知從哪兒一下子變出了一個(gè)棒棒糖。當時(shí)我感到無(wú)比幸福。

　　爺爺生前十分愛(ài)吸煙，可是吸煙有害健康。奶奶常常把爺爺買(mǎi)來(lái)的煙藏起來(lái)，不讓他吸，沒(méi)想到爺爺居然騙奶奶說(shuō)去朋友家，卻偷偷地吸煙。我也覺(jué)得爺爺做得不對，小小的我又能怎樣？愛(ài)爺爺卻不能讓他戒煙。

　　記得爺爺去世那天，早晨爺爺把我送到幼兒園，說(shuō)道：“爺爺中午一定接你，帶你去吃好吃的�！笨墒堑搅酥形�，來(lái)接我的卻是我的姑姑。我問(wèn)姑姑，為什么爺爺不來(lái)接我，姑姑沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是不停地哭著(zhù)。我回到家里，看見(jiàn)爺爺在床上一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)，家里的人都淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，我才知道爺爺再也不會(huì )回來(lái)了。我傷心極了，和家里人一起不停地哭著(zhù)。窗外下起了大雨，仿佛老天也在傷心。

　　爺爺，等明年清明節，我一定會(huì )去看您的！您安心地睡吧，我對您的思念是永遠也不會(huì )淡去的。我愛(ài)您，爺爺！

　　五年級思念作文5

　　思念就像一陣風(fēng)，突然間打開(kāi)了我的眼簾。思念讓我無(wú)比的痛苦，思念讓我淚流滿(mǎn)面，我無(wú)法來(lái)形容我思念痛苦的樣子……

　　我有一個(gè)月左右沒(méi)有見(jiàn)我的家人了，因為我開(kāi)學(xué)以后就在學(xué)校住宿了，我思念我的家人，思念我的伙伴。我因為思念痛哭過(guò)無(wú)數次，我是多么痛苦的感覺(jué)��！

　　我每天都在問(wèn)我們的全家福照片？你們現在怎么樣？好嗎？我仿佛聽(tīng)到了我全家人的聲音說(shuō)我們很好你放心吧！你好嗎？我順便說(shuō)了句我很好！我聽(tīng)到這樣的`聲音我覺(jué)得非常的溫暖……

　　我思念我家人笑的樣子，我思念我們在一起玩的樣子，我思念我們在一起包水餃的樣子，我思念我們在一起吃團圓飯的樣子。即使沒(méi)有了思念就沒(méi)有了痛苦，可是思念對于我來(lái)說(shuō)永遠都不會(huì )沒(méi)有的。

　　我可以用一句話(huà)來(lái)形容“思念”，“思念能置人于死地”，因為思念太折磨人了，我受夠了思念對我的打擊！

　　我希望思念的打擊能夠悄悄而非�？斓膹奈业纳磉吜镒�。

　　五年級思念作文6

　　八月十五月兒圓，家家戶(hù)戶(hù)月餅甜。吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時(shí)，每逢佳節倍思親，一年一度的中秋佳節即將來(lái)到。

　　我端坐在窗前，眼睜睜地望著(zhù)那圓圓的月亮，眼前突然模糊了。呀，月兒上的那個(gè)人，怎么那么像奶奶呢，白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，慈祥地看著(zhù)我。我看著(zhù)奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情。小時(shí)候奶奶事事護著(zhù)我，每當我生病時(shí)，奶奶總是日日夜夜的`陪著(zhù)我，給我倒茶，端水，無(wú)微不至地照顧我。每當我跌到時(shí)，奶奶便趕忙把我扶起來(lái)，心疼地說(shuō)：“讓奶奶看看，摔著(zhù)了沒(méi)有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來(lái)：“無(wú)情的月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會(huì )不會(huì )也在思念著(zhù)我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現出了蘇軾的水調歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

　　我的心好像寬慰了許多，便微笑著(zhù)對月亮說(shuō)：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山�！�

　　五年級思念作文7

　　人，總有生離死別，人生最大的痛苦莫過(guò)于生離死別。死別者，將逝者充滿(mǎn)眷戀，或心愿未了或家庭溫暖留戀人間花好月圓。未亡人無(wú)力挽救，只能接受訣別，目睹親人長(cháng)眠永逝，留下無(wú)盡追思。這些之所以造成內心極大的傷悲，因為愛(ài)的深厚，愛(ài)的難以割舍。傷痛永遠是記憶。我就有這樣的經(jīng)歷，我的奶奶去世了。

　　在五年級，開(kāi)學(xué)第一天，心情愉悅，因為，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的'假期，我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的同學(xué)們、老師們。放學(xué)后，高興的回家了�；氐郊液�，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，媽媽的電話(huà)突然響了，于是，媽媽去接電話(huà)。接完電話(huà)，媽媽嚴肅的看著(zhù)我說(shuō)：“岳蓉厚，你的奶奶去世了�！蔽翌D時(shí)一驚，嚇了一大跳然后對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你在開(kāi)玩笑吧？不要開(kāi)這么不吉利的玩笑�！眿寢�?zhuān)骸拔覜](méi)有在看玩笑，我說(shuō)的全是真的�！蔽覈槼隽艘宦暲浜�。媽媽說(shuō)我先給湯老師打電話(huà)請假，明天我們坐飛機去深圳。第二天，我們坐上了飛機，到了深圳，本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可在我眼里今天的一切都是陰沉沉的。我和家人一起來(lái)到了醫院，看見(jiàn)了，奶奶，我當時(shí)就哭了出來(lái)。我想：奶奶對我這么好，為什么會(huì )發(fā)生意外呢？為什么呀！我從姑姑那里得知，奶奶就是在廁所里摔了一跤，送到醫院急救，但是沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，就去世了。我們?yōu)槟棠剔k了葬禮。在葬禮上所有人都的那么難過(guò)。

　　所有人，都會(huì )在不注意的時(shí)候離開(kāi)你，要好好的好好的珍惜現在的每分每秒，當真的發(fā)生的時(shí)候，想后悔就晚了。

　　五年級思念作文8

　　我的戶(hù)籍是北京，原籍是河北，可是，當我來(lái)到這世界上第一眼所見(jiàn)到的是塘沽。我出生在天津市塘沽區，在塘沽學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和走路，上了幼兒園和小學(xué)，在我的心靈深處塘沽就是我的家鄉。雖然她沒(méi)有北京、河北大，可我在那里生活了10年呀！我忘不了與我朝夕相處的伙伴，忘不了渤海灣上的日出，忘不了美麗的海河外灘……

　　那時(shí)，我家離海邊很近，只有十多分鐘的路程。周末去聞聞新鮮的空氣，感受大海的魅力，看看那太陽(yáng)從海下冉冉升起……真的忘不了��！

　　一個(gè)周六，我迎著(zhù)風(fēng)兒吹來(lái)的海的味道來(lái)到大海身邊，深深地吸口氣，讓身體的各個(gè)感官享受這大海的魅力，然后坐在金色的沙灘上，等待太陽(yáng)出現。��！望著(zhù)波瀾壯闊的大海，深吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)涼涼的.海，那種感覺(jué)印在我腦海記憶中的第一頁(yè)。天空泛起了魚(yú)肚白，朝霞慢慢地裝飾著(zhù)天空，周?chē)�一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)海浪翻滾那宏偉的聲音。紫色的朝霞慢慢地變紅變黃，突然太陽(yáng)像個(gè)大火球穿破黑暗！天亮了，太陽(yáng)沐浴著(zhù)大海，海面上跳著(zhù)閃爍的光，海鷗開(kāi)始活動(dòng)。��！多美呀！

　　多么令人難忘，我眷戀這海上日出，眷戀我的家鄉，塘沽占去了我的所有思念。我沒(méi)有華麗的語(yǔ)句裝點(diǎn)您，內心的感慨、心中的想念、腦海中的印象，只能化成樸實(shí)的語(yǔ)句向您傾訴我滿(mǎn)腔思念之情……

　　忘不了您啊，家鄉！思念您啊，家鄉！

　　五年級思念作文9

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？”每每唱到這首《蟲(chóng)兒飛》，我就會(huì )情不自禁地想起自己家鄉的氣息，那是一種混雜著(zhù)泥土和花草的芬芳，是一種只有游子才能感受到的獨特氣息。

　　不知怎么的，今天我的心里總是空空的，似乎少了什么�；氐郊覕[弄爸爸的手機時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了爺爺的照片，他看上去是那么慈祥，可眼中卻明顯有一絲不舍，這是我在回常州之前拍的'照片，我的心里有些心酸，原來(lái)我是想家了。也許是一年只能回一次家遠遠不能滿(mǎn)足我思鄉的情感吧，凝視著(zhù)照片，里面的爺爺就在眼前，卻又遙不可及。想到這，一顆晶瑩的淚珠劃過(guò)了我的面頰，落在了手機上。我急忙抹了把臉，跑進(jìn)了房間里。黑暗籠罩著(zhù)我，狹小的房間里只有我孤身一人，我的心里真的很害怕，如果有一天爺爺去世了，我的生活會(huì )變成什么樣子。我想努力去逃避“人總會(huì )有死的一天”這個(gè)事實(shí)，腦海里卻總不時(shí)映現出那個(gè)畫(huà)面。我再也忍不住了，用不停發(fā)抖的雙手撫摸著(zhù)照片里笑靨如花的爺爺，輕輕抽涕起來(lái)。最后，思鄉愁都化成了眼淚。此時(shí)此刻，我不再相信眼淚不能解決任何問(wèn)題，只知道“哭”才是最好的發(fā)泄方法。淚水打濕了我的衣裳，我全然不顧。

　　冷靜下來(lái)之后，我認真地想了一段時(shí)間，明白只要爺爺和我彼此相思念，我們之間濃濃的祖孫之情就永遠不會(huì )斷。

　　五年級思念作文10

　　總以為時(shí)間很多，當回首時(shí)總感嘆有那么多的日子我們把自己扔在那里了。覺(jué)得玩得并不痛快，學(xué)的也不是很好。人生游戲可以，但游戲人生真的危險了。有時(shí)候想問(wèn)清生命的高度有多高，生命的寬度有多寬，生命的長(cháng)度呢又有多長(cháng)！

　　很多年以后才發(fā)現，自己年輕時(shí)的成功，自以為了不起的成功，只是自己一個(gè)人努力得來(lái)的結果。漸漸地明白，年輕的我們只是被別人的手托著(zhù)，自己去摘取桂冠罷了。

　　快樂(lè )的生活，總免不了痛苦，但是痛苦并不會(huì )因為我們的哀憐而消失，只會(huì )在我們的兩個(gè)肩膀之間慢慢游走，從一個(gè)肩膀流走到另一個(gè)肩膀�？偸悄菢�，我們無(wú)法控制的除了命運之外，還有感情�，F在的你總是遙不可及，我只能矗立在燈光下回憶你的身影。一切都不太美麗，只是我們?yōu)楝F實(shí)而無(wú)能為力，時(shí)間的`經(jīng)線(xiàn)和空間的緯線(xiàn)將我們分隔很遠，傻傻的我只能在夢(mèng)中有一絲安慰，至少那時(shí)我神經(jīng)麻痹，有你陪在那里。

　　你說(shuō)承諾會(huì )變老，伊人會(huì )走掉，何苦為一個(gè)人去苦苦煩惱，就在我將要遺忘的時(shí)候，你突然會(huì )頭牽著(zhù)我的手說(shuō)我們和好好嗎。我曾經(jīng)在原地等待，努力為你改變，卻變不了你離開(kāi)的伏線(xiàn)，因為那是你夢(mèng)的家園。以為在你身邊就是永遠，可你的影子卻不曾給我機會(huì )。我們不是沒(méi)有機會(huì )，卻是我們自己在錯失機會(huì )，如放飛的風(fēng)箏，我們這一生，真的注定在馬不停蹄地錯過(guò)。

　　五年級思念作文11

　　在每個(gè)人的人生中，都會(huì )有無(wú)數次的思念，值得我思念的人很多，再我的腦海里格外閃亮。

　　這個(gè)歡樂(lè )的暑假又來(lái)臨了。我感到快樂(lè )，同時(shí)也感到傷心。因為，我不能再和同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍、追逐打鬧，我不能再看見(jiàn)老師那燦爛的笑容，我不能再聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲和那優(yōu)美的歌聲。

　　當要離開(kāi)學(xué)校的那天上午，一想到兩個(gè)月不能見(jiàn)到學(xué)校和我的好朋友，巴不得多看他們幾眼。時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，到了下午，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，我和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。最后還是離開(kāi)了學(xué)校。暑假的第三天，我就有點(diǎn)想同學(xué)了。于是，我立刻拿起電話(huà)，撥上了黃亞婷家的電話(huà)號碼，當我一聽(tīng)到那清脆而動(dòng)聽(tīng)的`聲音是，我非常激動(dòng)。一下子好像有說(shuō)不完的話(huà)。再電話(huà)里像是多年不見(jiàn)的老朋友一樣，她跟我說(shuō)了許多許多有趣的事情，逗得我哈哈大笑，我也跟她說(shuō)了許多有趣的事，我們一起分享。因為黃亞婷是我的好朋友，她愿意和我一起分擔憂(yōu)愁和快樂(lè )，所以只要我一有時(shí)間，就會(huì )打電話(huà)給她。當我在家沒(méi)事干的時(shí)候，我的心里會(huì )不由自主的想起那些同學(xué)和老師。我想，那就是所謂的思念把！

　　我有時(shí)候希望時(shí)光過(guò)得快一點(diǎn)，讓我早一點(diǎn)回到學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)和老師，可同時(shí)又希望時(shí)光能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我們好好享受這快樂(lè )的暑假。我想，同學(xué)們也會(huì )跟我有同樣的想法。

　　五年級思念作文12

　　陽(yáng)光散在了天空，不由得映出點(diǎn)點(diǎn)綠色。在田野，麥兒芽輕輕擺動(dòng)，逍遙自在。山上的茶葉綠如碧，山上的茶花開(kāi)得如火如荼，可這美麗的景象，祖父卻再也無(wú)緣一飽眼福。

　　祖父勤勞，能干，是村中最健壯的老年人，祖父看著(zhù)雞鴨鵝，哪一個(gè)不是養得油星蒙尖。祖父最?lèi)?ài)的是那座房后的山。山上長(cháng)滿(mǎn)了植物，秋如火，夏如碧，春冬五彩色。山的樣，山的色，都與平常的山一模一樣�？墒�，祖父卻不知為何，總能從數山中辨出那座對他來(lái)說(shuō)獨一無(wú)二的山。我小，不懂祖父為何如此，但祖父，那一聲聲嘆息中，使我偶想于現。

　　風(fēng)來(lái)了，吹來(lái)了荒涼；雨來(lái)了，帶來(lái)了寂靜。沙沙的風(fēng)吹葉子聲，總讓人心頭一涼。天上砸下了如石子般的雨滴，似乎想破壞一切。隨著(zhù)那場(chǎng)大雨一起來(lái)的還有祖父的病，它重重地砸在我們的心上。祖父病了，一病不起，在醫院里沉沉睡去，永遠沒(méi)有醒來(lái)。祖父是在歌聲中去世的，那歌聲飄渺空靈，像天堂撒下的音樂(lè )，為迎接祖父而特別響起的。

　　我不會(huì )忘記，祖父為了大家拼命建起的土增，我不會(huì )忘記，祖父建起的土壩，我不會(huì )忘記，祖父所作的一切。

　　祖父愛(ài)那座山，愛(ài)那個(gè)村，愛(ài)那的一切。我的'耳邊，傳來(lái)風(fēng)的消息，我的眼前，帶來(lái)雨的信息。祖父，你在天空嗎？望著(zhù)悠悠的白云，我似乎看見(jiàn)了祖父，憶起了祖父的笑，慈祥和對我濃濃的愛(ài)。

　　我這時(shí)又想起，天上的鳥(niǎo)兒會(huì )不會(huì )有一只，見(jiàn)過(guò)祖父的身影呢？那么，鳥(niǎo)兒，請奮力展翅高飛，銜去我無(wú)盡的思念，給我的祖父。

　　五年級思念作文13

　　來(lái)到異國，頓時(shí)什么都變了�！蔼氃诋愢l為異客，每逢佳節倍思親”我開(kāi)始思念，思念學(xué)校，思念同學(xué)，思念老師。

　　我思念駿景小學(xué)。從前，幾乎每天早上我都迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)歡快的校歌，蹦蹦跳跳地進(jìn)入新的一天。在教室里，我們專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課；在操場(chǎng)上，我們快樂(lè )地做操；在走廊里，我們嘻嘻哈哈地玩游戲……

　　我思念我的.同學(xué)。從我見(jiàn)到你們的第一刻，我就知道我們會(huì )是知心朋友。你們有些有一點(diǎn)小調皮，天天到處跑啊，鬧��；有些則和我一樣文靜卻大方。我們有時(shí)候會(huì )有一點(diǎn)小矛盾，但是我們友誼的小船還是繼續航行。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起度過(guò)了兩年美好的學(xué)習生涯……

　　我思念許老師。每當我靜下心來(lái)，我的腦海中都會(huì )浮現出那張可愛(ài)的娃娃臉，還有那個(gè)欣慰的微笑。有時(shí)候，許老師是一個(gè)“雷達“，就算我們一點(diǎn)兒小動(dòng)作她也會(huì )發(fā)現。有時(shí)候，許老師是我們的好伙伴，帶領(lǐng)我們一起玩耍。更多時(shí)候，許老師是一個(gè)辛勤的園丁，讓祖國的花朵健康成長(cháng)……

　　思念如同長(cháng)江之水，黃河之浪，我仿佛看著(zhù)成長(cháng)的記錄片，想了很多很多，很多很多……

　　五年級思念作文14

　　不管對于哪個(gè)國家，哪個(gè)民族來(lái)說(shuō)，祖國都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)一種殷殷深情，是一種使一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂(yōu)患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無(wú)論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢(mèng)繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！

　　散文《故鄉的榕樹(shù)》在字里行間融合著(zhù)游子對慈母的思念。久居異鄉的我，長(cháng)期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長(cháng)期于大陸分離。作者通過(guò)對一潭誘人的清涼的渴望，使我們體會(huì )到一個(gè)游子潛隱的悵惘無(wú)告的.心境。而我的心卻像一只小鳥(niǎo)，從陰暗里展翅飛出去，飛過(guò)迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹(shù)上。從異鄉的榕樹(shù)到故鄉的榕樹(shù)，我的心插上鳥(niǎo)兒的翅膀，瞬間可達，但是蘊在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬(wàn)里，滔滔泊泊。當作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。

　　作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉愁，然后拉開(kāi)情感的閘門(mén)，讓思鄉的泉流，如潮水一般，向著(zhù)那棵巨大的榕樹(shù)涌去。作品里所有圖景中出現的榕樹(shù)形象，都彌漫著(zhù)，浸潤著(zhù)，渲染著(zhù)游子的感情，對祖國的感情。

　　五年級思念作文15

　　春女孩那沙沙的腳步聲近了。田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得愈加妖嬈。岸邊的小草不僅什么時(shí)間偷偷地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下輕盈地舞動(dòng)。草地在陽(yáng)光的照耀下像一塊碧綠的地毯，我門(mén)們在上面坐著(zhù)，躺著(zhù)，打滾。成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著(zhù)媽媽。河岸邊，一排排垂柳長(cháng)出嫩綠的枝芽。枝條伸進(jìn)清涼的小河，宛若在跟小河親切地握手。小鳥(niǎo)在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優(yōu)美的歌。那鬼靈精怪的小燕子不時(shí)掠過(guò)波光粼粼的水面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩起一陣漣漪。映在水里的青山綠水，一會(huì )兒擴大，一會(huì )兒縮小，一會(huì )兒聚攏。一會(huì )兒散開(kāi)。

　　夏季，小河成了大家的樂(lè )園。下午放學(xué)了，小朋友們邊脫邊跑，到了河邊，就一頭扎進(jìn)來(lái)。有些打‘狗刨’有些‘大腸漂揚’有些像泥鰍一樣在河里穿梭來(lái)往。河里濺起朵朵雪白的浪花……小伙伴的歡聲笑語(yǔ)和擊水的嘩嘩聲交織在一塊，就像一曲動(dòng)聽(tīng)的.田園交響曲，每當這個(gè)時(shí)候我快樂(lè )極了。迷人的小河啊，你給我的童年帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。

　　到了涼爽的秋季，河里的魚(yú)蝦肥了，大家一直到河里筑壩抓魚(yú)。每次回來(lái)，大家的桶里都裝滿(mǎn)了活蹦亂跳的魚(yú)蝦。這個(gè)時(shí)候，大家心里有多開(kāi)心。遠處金黃的稻子也仿佛被著(zhù)喜悅聲所陶醉，在頻頻地址頭招手。

　　冬季的小河，伴隨雨量的大小，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而深，時(shí)而淺。河水仍不息地流向遠方。

　　小河，我知曉你了解自己非常渺小，比不上黃河的雄偉壯觀(guān)，你也了解自己對人類(lèi)的貢獻比不上長(cháng)江�？赡悴蛔员�，一直默默地流向遠方。，你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。

　　啊，我愛(ài)你--迷人的小河。

　　五年級思念作文16

　　春天剛剛到來(lái)，一切看起來(lái)都是嶄新的。被雨雪洗刷過(guò)的迎春樹(shù)，看起來(lái)更茁壯了；被風(fēng)霜吹打過(guò)的松樹(shù)，看起來(lái)更挺拔了；被寒冬洗禮過(guò)的我，是否可以更堅強？

　　伴隨著(zhù)淡淡的月光，微微的晚風(fēng)，我想起了我的爺爺。

　　窄窄的鄉間小道上，一位年邁的爺爺拉著(zhù)一個(gè)幼小的小姑娘，嘴里不停念叨著(zhù)：“買(mǎi)糖吃啰，買(mǎi)糖給你吃啰！”小姑娘嘻嘻地笑著(zhù)，對爺爺說(shuō)：“爺爺也吃，糖可甜啦！”笑爬上了爺爺的`眉梢。多么美好的一副畫(huà)面啊，而它只能永遠被定格在記憶里了，這只能是一個(gè)遙遠而不可及的夢(mèng)了。

　　爺爺離開(kāi)了愛(ài)他的家人，離開(kāi)了這個(gè)美好的世界，去到了另一個(gè)神秘的國度。

　　思念是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的，那是一種摻雜著(zhù)甜蜜的心痛，只有親身體會(huì )過(guò)，才能明白其中的滋味。

　　爺爺的手很枯燥，我總說(shuō)那像梧桐葉。爺爺聽(tīng)了，總會(huì )拿出我的手，把它仔細端詳。爺爺說(shuō)，那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉，大手牽小手，小手拉大手。

　　爺爺的愛(ài)，就像小溪一般，平靜溫和，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。爺爺總是在我最寒冷的時(shí)候給我溫暖，在我最失意的時(shí)候給我勇氣，在我最無(wú)助的時(shí)候給我幫助……可是，我還沒(méi)來(lái)得及回報爺爺，他也不和我告別就獨自遠行了。我只能用思念來(lái)償還。

　　夜深了，風(fēng)靜了。我擦干眼淚，收起思念，在夢(mèng)鄉中與爺爺相會(huì )。爺爺，你的愛(ài)會(huì )伴隨我一直前進(jìn)，一直前進(jìn)嗎？

　　嗯，一定會(huì )！

　　五年級思念作文17

　　中秋節到了，我仰起頭，望見(jiàn)一輪明月嵌在深藍色的天空中，顯得那么寧靜，那么美麗。我不由得想起一句詩(shī)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！惫枢l啊，我的故鄉，此時(shí)此刻，我是多么思念你。

　　我閉上眼睛，仿佛已回到了故鄉，故鄉的小溪慢慢地流著(zhù)，發(fā)出“丁丁冬冬”悅耳的聲音；旁邊的'野花為它點(diǎn)綴著(zhù)；小溪中的魚(yú)兒吐著(zhù)小泡泡，使她充滿(mǎn)生機；柳樹(shù)妹妹低下頭照著(zhù)鏡子為自己梳理長(cháng)發(fā)；幾個(gè)小男孩光著(zhù)腳丫跑到小溪邊蹲下來(lái)，手往河里伸著(zhù)，撈小魚(yú)呢！有些大人正在小溪邊洗衣服呢！

　　小溪兩邊是綠油油的田野，春天田野里那些不知名的小花兒，引來(lái)了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野里，那一只只的小蝴蝶和小蜜蜂仿佛正在朝我招手，說(shuō)：“你好，你好，你好�！�

　　夏天，田野旁邊的大樹(shù)上有幾只知了唱著(zhù)歌“知了，知了，知……了……”

　　秋天，田野變成了一片金黃，仿佛是金色的海洋。

　　冬天，田野里白色一片，連大樹(shù)也穿上了白棉襖，莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。

　　我慢慢地睜開(kāi)眼睛，舉頭望明月，思鄉之情更濃了，情不自禁地問(wèn)：“月亮上的嫦娥姐姐，你是不是也想回到人間，回到自己的家鄉�！辨隙饻I眼盈盈。

　　故鄉啊故鄉，我愛(ài)你！我想你了，故鄉！

　　五年級思念作文18

　　花開(kāi)花落。我們經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨滄桑。

　　思念是一個(gè)五味瓶，里面有我們能說(shuō)的和不能說(shuō)的所有味道。生命的記錄在不停地轉動(dòng)，命運的針在上面刻上了歲月的痕跡。當命運在相似的位置再次滑落，思念的感覺(jué)會(huì )在心底悄然蕩漾。

　　一個(gè)常年旅行的流浪者急匆匆地趕到郵局。風(fēng)衣和在風(fēng)中飄動(dòng)的褲子構成了一幅和諧的畫(huà)面。圖片背景，大雪紛飛。有我的信嗎？他說(shuō)，‘我是來(lái)拿信的�！笆堑�，”他打開(kāi)信，一股暖流涌上心頭。那一刻，他沒(méi)有在意眼里的淚水，任由淚水在眼眶里沸騰。信里只有九個(gè)字：天冷，多穿點(diǎn)衣服！

　　思念是一種甜蜜的感覺(jué)。

　　同樣寒冷的冬天，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是午夜了。他，一個(gè)普通的大學(xué)生，用自己的吻和眼淚封好了信封。然后，他拿起筆想了想。他用流動(dòng)的墨水在信封上留下了長(cháng)長(cháng)的痕跡，這是他的故鄉。溫暖的江南，霧水天堂。他疲憊地躺在床上，身體縮在被子里。淚水在他的眼角靜靜地流淌。

　　思念是一種酸酸的感覺(jué)。

　　坐在桌前，他現在已經(jīng)30多歲了，事業(yè)有成，有自己的家，有自己的世界。先生，您的年糕準備好了。一個(gè)服務(wù)員說(shuō)。他掙扎著(zhù)拿起筷子，輕輕地把年糕放進(jìn)嘴里。很苦。他想知道家鄉最?lèi)?ài)吃的年糕什么時(shí)候變苦了。太苦了，我想吐。他嘆了口氣，站起身離開(kāi)了，帶著(zhù)無(wú)限的.惆悵和失落。

　　思念是一種苦澀的感覺(jué)。

　　“一個(gè)人，不能靠酒吧，哪兒都去不了，不去的時(shí)候很容易被人看見(jiàn)，春天也很難去�！�

　　李漁的詩(shī)最能訴說(shuō)流浪鄉愁的痛苦，但他的思想又是什么樣的感受呢？可能是苦吧。畢竟離家很難。

　　思念的滋味千百種，看你怎么面對。

　　思念，永遠五味瓶。

　　五年級思念作文19

　　劉娜得水痘，四天沒(méi)來(lái)上學(xué)了，連學(xué)校的考試她也沒(méi)能參加。

　　每當我看到旁邊空著(zhù)的座位，就會(huì )想起她�！褒R婉欣！來(lái)撕我名牌！”劉娜優(yōu)雅地轉了一圈，我沒(méi)撕到她的，反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目，劉娜沒(méi)來(lái)的這些日子里，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，整天郁郁寡歡。

　　每當輪到B1組寫(xiě)日記的時(shí)候，我總會(huì )唉聲嘆氣，默默責怪劉娜“你怎么還不來(lái)呀！”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門(mén)，想去看望她，可總沒(méi)人開(kāi)門(mén)。劉娜，我多么希望你明天能來(lái)，能帶著(zhù)日記本來(lái)，讓A1組知道我們B1組也不是好惹的，讓所有人都看到我們B1組的威風(fēng)。

　　劉娜，你是我的好朋友，也是我的組長(cháng)，熊出沒(méi)里的熊大說(shuō)“熊就應該有個(gè)熊樣”，你組長(cháng)就應該有個(gè)組長(cháng)的`樣，你應該挑起組長(cháng)的擔子……

　　劉娜，我想你了！我想我們一起玩耍時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，我想我們打打鬧鬧的開(kāi)心時(shí)刻，我想你耍賴(lài)時(shí)的樣子，我想……

　　劉娜，趕快回到我們的大家庭里吧！我想你了，同學(xué)們和老師也都想你了。

　　五年級思念作文20

　　春天，一位老人。

　　穿著(zhù)白色背心，黑白格短褲，躺在悠悠晃動(dòng)的吊床上，老人正走進(jìn)他的夢(mèng)鄉。他看來(lái)睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長(cháng)出了嫩芽，樹(shù)木散發(fā)出的清香伴隨著(zhù)他一起入夢(mèng)。

　　夢(mèng)中，老人似乎夢(mèng)到了童年的'田園生活，耳邊，傳來(lái)了一聲聲蟬鳴，讓人感覺(jué)是那么的安詳。

　　春天的午間，他與伙伴們去菜園捉螞蚱。他猛地撲上去，一下子笑了出來(lái)，“我捉到一只�！彼�伸手去拿螞蚱，可竟然捏住了一個(gè)土塊�；锇閭兌荚谛λ�，有的人還捂著(zhù)肚子在地上打滾兒。歡樂(lè )的嬉鬧聲，蓋過(guò)了聲聲蟬鳴。

　　夢(mèng)中，老人或許會(huì )想到遠方的孩子。

　　在夢(mèng)中，他見(jiàn)到了多年未見(jiàn)得女兒，他激動(dòng)地拉起女兒的手，說(shuō)到：“累嗎？我給你包了你最?lèi)?ài)的餃子，快走吧，跟我回家吃餃子去�！背燥垥r(shí)，他與女兒一直在聊天。吃完飯，他依依不舍地域女兒告別。

　　他的嘴角蕩起了一個(gè)幸福而又慈祥的微笑。

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