五年級啟示的作文合集10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級啟示的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級啟示的作文 篇1
六一兒節，爸爸為了慶祝我的生日，給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我喜出望外。
我迫不及待跳了上去，可是一會(huì )兒就掉了下來(lái)，我又跳上去，可還是無(wú)濟與是，我禁不住滑板的誘惑，又一次上去，這次卻摔了個(gè)四腳朝天。我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)站在一旁的爸爸說(shuō)：“做什么事都要有耐心，關(guān)鍵是要看自己的毅力�！庇谑俏矣謬L試著(zhù)上去，經(jīng)過(guò)一次又一次挫折。我終于學(xué)會(huì )了滑滑板，雖然不敵他人，但是對于我這樣的一個(gè)新手來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠好了。我的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
經(jīng)過(guò)這件事，使我得到了一個(gè)啟示，那就是：做什么事都要有耐心，關(guān)鍵就要看自己的毅力。
五年級啟示的作文 篇2
許多真理都在生活中得到體現，一件不起眼的小事，也能讓我們從中獲得啟示：如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團結就是力量；“滴水可以穿石”告訴我們堅持就是勝利。
我曾經(jīng)自己種過(guò)香菜，當香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后，我以為它們不會(huì )發(fā)芽了，然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神，它告訴我：生活中沒(méi)有做不到的事情，只要用心。
20xx年10月13日建隊日，我們學(xué)校在市少先隊鼓號隊比賽中榮得了第一名。但是今天的成績(jì)卻離不開(kāi)往日的付出。記得那段時(shí)間我們每天早上、中午都在學(xué)校小方院里訓練，我的耳朵被風(fēng)吹的好冷，還因此耽誤了好幾節課。但是媽媽告訴我：有得必有失，生活讓你擁有了一些東西，必定也會(huì )讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間，許多名人在生活中也會(huì )有許多啟示�？鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了，他連忙用湯匙把它撈起來(lái)，正想倒掉，想起一粥一飯的來(lái)之不易便吃了�？鬃觿偳勺哌M(jìn)廚房看到這一幕，以為他在偷食，便訓斥了那位學(xué)生。最后經(jīng)過(guò)解釋真相大白，孔子感慨地說(shuō)：“我親眼見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況道聽(tīng)呢？”
還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。我每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )錯一大堆，因為速度很快，如果速度慢一些，就會(huì )幾乎全能做對。這個(gè)事也說(shuō)明：欲速則不達，慢中出細活。
生活中處處都有哲理，一些小事就會(huì )讓你有所收獲，只要我們平日里多留一點(diǎn)心去發(fā)現，就一定會(huì )得到更多的啟示。
五年級啟示的作文 篇3
今天，我們上了堂有趣的觀(guān)察課，老師給我們一個(gè)發(fā)了一個(gè)圣女果，讓我們仔細觀(guān)察。
我把圣女果拿在手中，我看見(jiàn)圣女果上面有一片葉子像小女孩綠色的頭發(fā)，又像一頂綠色的遮陽(yáng)帽。把它高高地舉在空中，捏著(zhù)它的果把，仿佛一個(gè)紅色的小燈泡，照亮了整個(gè)教室。我把圣女果放在鼻前，一股酸酸的味道直撲鼻子。用手輕輕地撫摸著(zhù)它的皮膚，非常光滑，感覺(jué)就像剛出生兩三個(gè)月嬰兒的手一樣，軟軟的、綿綿的，很舒服！
圣女果不是很大，只有小桃核那么大。但特別可愛(ài)，紅紅的身體上有許多幾乎用肉眼看不見(jiàn)的小白點(diǎn)，那是圣女果用來(lái)呼吸的，好讓自己快點(diǎn)長(cháng)大。圣女果上面有一層黃色的毛，它們集中在一起散發(fā)著(zhù)金色的光芒，太閃亮了！看著(zhù)這個(gè)圣女果，我真想咬上一口。
我慢慢地把圣女果放進(jìn)嘴里，咬了一口，這圣女果的汁水可真豐滿(mǎn)��！紅紅的汁水流到了我的手上。我嚼了嚼，酸酸甜甜的，好吃極了！仔細看著(zhù)剩下的一半圣女果，紅紅的果肉和外皮一樣，中間一道“紅墻”把它分成了兩半，每半都如同兩個(gè)小搖籃。那些粘在一起的籽像個(gè)蝴蝶結，又像兩片銀杏葉，真漂亮！
圣女果吃了可以美容，它不比別的西紅柿弱。它雖然小，但它的用處很多。
圣女果是農民伯伯辛辛苦苦用大半年的時(shí)間，用辛勤的汗水換來(lái)的，所以我拉一定要人民這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。
五年級啟示的作文 篇4
“世上無(wú)難事，只怕有心人”我認為這句話(huà)說(shuō)得很對，于是，它成為了我的座右銘，當然，這也是有原因的。
記得有一次，我看見(jiàn)爸爸和爺爺在下象棋，看著(zhù)他們兩個(gè)下得津津有味的樣子，我想下象棋應該十分好玩。于是，纏著(zhù)爺爺讓他教我下象棋，可我弄了半天才弄明白下象棋的規則，和爺爺一比試，馬上就被他殺了個(gè)片甲不留。
我十分生氣，大聲叫道：“我不玩了，我根本不行！”爺爺溫和地對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。意思是說(shuō)；世界上沒(méi)有完成不了的事，只要不怕困難就會(huì )成功。你知道海倫凱勒嗎？她生下來(lái)就是一個(gè)耳聾的人，幼時(shí)，又生了一場(chǎng)大病，導致她雙目失明，可她卻不放棄，一直堅持學(xué)習手語(yǔ)，用心細細地感受著(zhù)這個(gè)世界，還寫(xiě)出了一本本巨著(zhù)，所以，你只要努力就會(huì )成功，不信，你再試試看？”“好吧，那我再試一試�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。于是我和爺爺又下了起來(lái)，每當我輸了時(shí)，爺爺都會(huì )和我一起分析錯誤，就這樣一盤(pán)又一盤(pán)，最終，在我不斷地努力下，我終于戰勝了爺爺。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！本褪沁@句話(huà)讓我鼓起了勇氣戰勝了自己。學(xué)習，也要有這種精神。
五年級啟示的作文 篇5
不知怎的，整個(gè)五年級突然刮起一股“騎自行車(chē)”風(fēng)，我看著(zhù)一些同齡的孩子騎著(zhù)自行車(chē)，心里癢癢的，嚷著(zhù)也要爸爸帶我去騎自行車(chē)，好讓我“過(guò)過(guò)騎自行車(chē)癮”！
我叫爸爸趕快從地下室把“休養”多年的一輛小自行車(chē)推出來(lái)，我迫不及待的跨上去。不知是自行車(chē)正在“做美夢(mèng)”，突然被打擾，非常憤怒，還是一下子無(wú)緣無(wú)故的被小主人青睞，受寵若驚怎么的，它總是不聽(tīng)我的話(huà)。讓它往東，它要往西；讓它往西，它要往東。我的腳怎么也踏不上去踏板——這自行車(chē)專(zhuān)門(mén)和我對著(zhù)干！
爸爸見(jiàn)我這副窘相，對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“騎自行車(chē)呀，首要一點(diǎn)就是要把握平衡，調整好龍頭，特別要掌握好重心！”哦！原來(lái)如此！我恍然大悟。爸爸的話(huà)起到了“點(diǎn)醒夢(mèng)中人”的效用。這樣，只要當自行車(chē)往左偏時(shí)，我就把重心往右移，自行車(chē)往右偏時(shí)，我就把重心往左移。方法的確好，自行車(chē)也肯服從與我了�！拔�，快讓開(kāi)，快讓開(kāi)！撞著(zhù)了我可不負責，哎喲！”在“人山人�！泵媲�，幾撥人流讓我慌了神，最基本的剎車(chē)也忘了，只能硬著(zhù)頭皮來(lái)一回漂亮的“C”型繞騎，可對于我這個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)高難度動(dòng)作！只能“孔夫子搬家——凈是輸”了！果然，我連人帶車(chē)摔了個(gè)狗啃泥，真痛呀！“不行，你難道連自行車(chē)都不會(huì )騎嗎？如果你甘心屈服于一輛小小的自行車(chē)的話(huà)，我都為你而感到羞恥”，我對自己說(shuō)。于是，我一骨碌爬起來(lái)，揉了揉發(fā)痛的膝蓋，咬咬牙，繼續堅持了下去。我的手因為緊緊地抓住龍頭而磨破了皮，大腿內側也一騎上自行車(chē)就痛，我一遍遍地勉勵自己：“不能服輸”！
也許是自行車(chē)和我有了同甘共苦的經(jīng)歷，還為我的執著(zhù)所感動(dòng)，終于肯乖乖的讓了騎了一圈，我的心里比吃了蜜還甜！我更有了信心，只要有時(shí)間我就堅持練，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……
如今，我已經(jīng)可以嘗試著(zhù)騎出不同的花樣了，還經(jīng)常有些小朋友圍著(zhù)向我請教經(jīng)驗呢！
學(xué)騎自行車(chē)這件事讓我明白了一個(gè)道理“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
五年級啟示的作文 篇6
有一天晚上，媽媽叫我快去洗澡睡覺(jué)了。當時(shí)我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)呢！我才懶得管我媽呢，所以我有氣無(wú)力地回了一句：“知道了�！逼鋵�(shí)我心中想：我先把畫(huà)畫(huà)完后，再去洗澡睡覺(jué)，也不遲嘛！
過(guò)了十分鐘后，媽媽見(jiàn)我還不來(lái)洗澡，又大吼了一聲：“吳力煒！快點(diǎn)來(lái)洗澡，小心我發(fā)火！”我從媽媽的聲音中，知道了她已經(jīng)火冒三丈了，但我就差一兩筆就畫(huà)完了，我想把畫(huà)畫(huà)完再洗，于是也聲音洪亮，大吼道：“哎呦，媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
“吳力煒！你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái)洗澡，別逼我發(fā)火��！”
我用那洪亮的急切的聲音說(shuō)：“我馬上就過(guò)來(lái)了，你先讓我把畫(huà)畫(huà)完嘛！”
我媽接著(zhù)大叫著(zhù)：“吳力煒，畫(huà)什么畫(huà)，趕快過(guò)來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì )兒后，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，于是“闖”進(jìn)了我的房間，對我兇惡地大吼著(zhù)：“吳力煒，你畫(huà)什么畫(huà)�！苯又�(zhù)，把我拎起來(lái)，打了一頓，因為我一直不去洗澡，媽媽等得不耐煩了，這簡(jiǎn)直是給她頭上澆了兩桶油，媽媽現在已經(jīng)火冒億丈了，才會(huì )這樣的。
我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中，然后走向衛生間，迅速地洗完澡，上床睡覺(jué)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)夜晚后，我懂得了一個(gè)大道理：不管做什么事，都要迅速，不能拖拉，否則會(huì )造成不好的后果的。
轉眼間一年過(guò)去了，當年那個(gè)“傷心”的孩子已經(jīng)讀四年級了。那晚以后，我沒(méi)有被媽媽打過(guò)了，但是，在這一年的人生小旅途中，我卻不止一次地遇見(jiàn)了與這次事情相似的事。當我一次次遇到“時(shí)間”抉擇的時(shí)候，都會(huì )想起我總結出的道理；做什么事都要迅速。
一年前的那個(gè)“傷心”夜晚，給我留下了終生的啟示。
五年級啟示的作文 篇7
這是一個(gè)很有趣的漫畫(huà)故事。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，天氣清朗的早晨，小明家要出去買(mǎi)東西，小明高興的在床上連蹦帶跳，急忙的叫媽媽幫穿衣服、穿褲子、穿襪子，穿好衣服后又叫媽媽幫他拿昨天新買(mǎi)的球鞋穿。小明穿好后，看見(jiàn)鞋帶沒(méi)有系好，又叫媽媽幫他系鞋帶，小明就像是過(guò)著(zhù)小皇帝的生活，他跟爸爸媽媽在買(mǎi)衣服的時(shí)候，他看見(jiàn)了有人在耍猴就急忙跑去看，等他回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了，他心急如焚的四處尋找著(zhù)，怎么找也找不到，便哭了起來(lái)，他使勁的按照剛才去過(guò)的地方一遍又一遍的找著(zhù)，找著(zhù)、找著(zhù)，球鞋的鞋帶松了，他相系好鞋帶再走，可是他不會(huì )系，只好走走停停，她不容易來(lái)到了路口，他看見(jiàn)了一位警察叔叔急忙跑過(guò)去對警察叔叔說(shuō)：“叔叔請幫我系鞋帶吧！”警察叔叔說(shuō)：“你是誰(shuí)？你爸爸媽媽呢？”小明就一五一十的跟警察叔叔說(shuō)了，警察叔叔又問(wèn)：“你不會(huì )系鞋帶嗎？你在家誰(shuí)幫你系的？”小明說(shuō)：“在家里都是媽媽幫我系的，”警察叔叔聽(tīng)了便一邊教我一邊幫我系鞋帶，并把小明送回了家。
怎么樣，這個(gè)故事很有趣吧，這個(gè)故事不僅有趣，對我們還有很大的啟示呢，我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的事，一個(gè)星期天的一個(gè)中午，我爸爸媽媽都因工事不能回家吃飯，叫我去他辦公室吃飯，我剛想去爸爸單位吃飯，卻因為今天穿球鞋，由于不會(huì )系鞋帶，而耽誤了吃飯，等我趕到爸爸單位食堂早關(guān)門(mén)了。那次如果我學(xué)會(huì )了系鞋帶該多好��！我想現在很多家庭都是獨生子女，有大部份都過(guò)著(zhù)皇帝似的生活，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，如果再不讓他們自強自立的話(huà)，長(cháng)大了就什么也不會(huì )了，所以每個(gè)人都要從自己的事做起，再也不能什么事都去依賴(lài)別人了，否則的話(huà)，我們將無(wú)法面對生活中的問(wèn)題和困難。
五年級啟示的作文 篇8
當在生活中，遇到棘手的事情時(shí)我們應該多動(dòng)腦筋去尋找辦法，而不是去一味地去抱怨和蠻干。上周去農莊采摘蔬菜的時(shí)候，我才真正的明白了這個(gè)道理。
上周末，我和爸爸媽媽一起去郫縣的一個(gè)農莊里采摘蔬菜，體驗了一把田園生活。放眼望去，菜園里一片翠綠，苦瓜麻麻賴(lài)賴(lài)地掛在青青的滕蔓上；玉米滿(mǎn)頭金發(fā)，站在地的周?chē)�；翡翠冬瓜像一個(gè)個(gè)長(cháng)滿(mǎn)毛的綠燈籠掛在架子上；豇豆藤正在努力地向上爬......我們看到了這些忍不住躍躍欲試，恨不得馬上把它們“收入囊中”。這時(shí)農莊的主人開(kāi)始教我們如何采摘蔬菜。他拿起一個(gè)很飽滿(mǎn)的苦瓜邊做示范邊說(shuō)：“苦瓜比較好摘，只需要抓住它的柄往下一扯就下來(lái)了�！蔽覀兙驼罩�(zhù)他的樣子“順藤摸瓜”很快就收獲了好幾個(gè)又大又飽滿(mǎn)的苦瓜。
我看著(zhù)旁邊的茄子地，興奮地對爸爸說(shuō)：“我最喜歡吃魚(yú)香茄子了，我們去摘點(diǎn)茄子吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭：“好呀，摘幾個(gè)大點(diǎn)的�！蔽覀円患矣洲D戰到茄子地�！罢已秸已秸仪炎�，找到一個(gè)好茄子，掰一掰摘一摘，摘到一個(gè)好茄子�！蔽乙贿叧�(zhù)我自己編的“歌曲”，一邊心情愉快地在茄子叢中挑選。突然，我眼前一亮，我發(fā)現了一個(gè)特別漂亮的茄子。它的顏色是亮紫色的，表面摸起來(lái)十分光滑，像摸絲綢一樣。我想：今天真是太幸運啦！遇上了這么好的一個(gè)茄子，今天的晚餐就吃它啦！于是我學(xué)著(zhù)剛才摘苦瓜的樣子，把茄子抓住往下一拽，原以為茄子柄會(huì )像苦瓜柄一樣“咔嚓”一聲斷開(kāi)，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，茄子的柄十分有韌性，只是彈了幾下就恢復了原樣，我自言自語(yǔ)道：“難道是我不夠用力?我再試試�！边@回，我費了很大的力氣，差點(diǎn)把整棵茄子秧從土地里扯出來(lái)。我累得氣喘吁吁，“摘菜可真不是件容易的事��！“我抱怨道。媽媽在一旁聽(tīng)見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：”那是哦，你再動(dòng)動(dòng)腦筋，看看有什么辦法能把它弄下來(lái)�！拔矣謬�(zhù)這個(gè)茄子左拉右拽，可它還是牢牢地長(cháng)在藤上�！卑�，太麻煩了，我不要你這個(gè)破茄子了�！拔倚箽獾刈诹艘贿�。突然我看到遠處有個(gè)農民伯伯也在摘茄子，我趕緊跑到他身邊，仔細地觀(guān)摩了起來(lái)：只見(jiàn)他熟練地提起茄子，按住茄柄呈90度往上一提，茄子柄就乖乖地斷開(kāi)了。我興奮地叫道：”我終于明白了，這簡(jiǎn)直太妙了！“我興高采烈地跑回我那顆大茄子前，照葫蘆畫(huà)瓢，輕輕松松地把它掰了下來(lái)�！痹瓉�(lái)茄子要這么摘呀！“媽媽驚訝地說(shuō)。爸爸也贊許地說(shuō)：”冠霖還真能干，發(fā)現了這種方法�！拔沂肿院�。我們又用這個(gè)方法摘了好幾個(gè)茄子。接著(zhù)我們又去摘了絲瓜，冬瓜，玉米……農莊的一天完美拉下了帷幕。
看吧，遇到問(wèn)題時(shí)，不要著(zhù)急，不要蠻干，多動(dòng)動(dòng)腦筋，一定能尋找到巧妙的辦法的。這就是采摘帶給我的`啟示。
五年級啟示的作文 篇9
我們都能從一件事中受到啟發(fā)，一件事能讓我們一生受用不盡，我就有一件事讓我受用不盡。
經(jīng)歷了一次期中考試，我的語(yǔ)文突然就退步了許多，我的心情有心失落。那一天老師批完試卷后就拿著(zhù)試卷回到了我們班里，看盡老師的臉色很生氣的樣子肯定是我們沒(méi)有考好。結果老師回來(lái)后當場(chǎng)就生氣的喊了起來(lái)，把我們嚇得要死。老師就說(shuō)：“你看看你們考的成績(jì)�！闭f(shuō)完老師就把我們的試卷發(fā)給了我們，當把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我還以為自己能考90多分呢，沒(méi)有想到竟然退了一大步考了80多分。我看著(zhù)試卷眼淚一滴一滴的流了下來(lái)。
過(guò)了沒(méi)多久，我們就到了吃飯的時(shí)間了。我難過(guò)的來(lái)到了餐廳做到了自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，餐廳的師傅看見(jiàn)了，就走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我就對師傅說(shuō)我這次沒(méi)有考好很難過(guò)，師傅卻笑了，只對我說(shuō)了一句話(huà)：失敗乃成功之母。聽(tīng)了師傅的話(huà)后我想了一會(huì )兒竟然想通了。
通過(guò)師傅對我說(shuō)的這句話(huà)后讓我明白了一個(gè)啟示：失敗了還能成功，因為我們會(huì )從每一次失敗中找到缺點(diǎn)，而我們找到缺點(diǎn)后就要補足這樣我們就能成功。
五年級啟示的作文 篇10
生活宛如一部情 節曲折的電視劇，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。
星期天是我的生日，本是一個(gè)高興的值得慶祝的一天！星期天晚上，媽媽準備了豐盛的飯菜，還請了幾個(gè)客人，一個(gè)是我的老友，還有四個(gè)是爸爸的朋友，還有一個(gè)是媽媽。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，準備切蛋糕了，可是還不能——因為爸爸沒(méi)來(lái)。
終于，爸爸的電話(huà)來(lái)了，我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，哪知爸爸說(shuō)有事不能來(lái)了，文旭，生日先暫停吧！爸爸乞求的話(huà)語(yǔ)遭到了我的反對，我毫不猶豫搶來(lái)電話(huà)，語(yǔ)氣堅定地對爸爸說(shuō)：“不行，今天是我的生日，為什么要暫停�！闭f(shuō)著(zhù)我便哭出了聲。讓我考慮一下！“電話(huà)那頭又說(shuō)。話(huà)音剛落，電話(huà)就掛了。
過(guò)了幾小時(shí)，一陣腳步聲傳了過(guò)來(lái)，步伐很急促，很沉重又熟悉。
是爸爸，我感到十分驚訝，原來(lái)爸爸推辭談合同的時(shí)間特地跑來(lái)過(guò)生日，我的淚水從我的眼眶掉了下來(lái)，我感到了欣慰，我那顆支離破碎的心又愈合在了一起。
從此我受到了啟示：親情，不會(huì )受到金錢(qián)的誘惑，它是純潔的不會(huì )受地位和名利的影響，它就是愛(ài)，一種深沉的愛(ài)。而這一精彩的小鏡頭則永遠保存在我的腦海里。
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