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小學(xué)五年級作文笑（精選45篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文笑，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級作文笑 1
我的朋友，面對生活的逆境，你應該微笑！
微笑面對自己。逆境是偉大的老師�？嚯y和失敗會(huì )讓你獲得比勝利更多的收獲，帶著(zhù)痛苦的微笑，你才能比以往更真實(shí)地認識自己。
微笑面對你的朋友。奉承者會(huì )對你洞察一切的微笑感到內疚；如果你是虛構的，你會(huì )在堅定自信的'微笑中膽怯；患難見(jiàn)真情是在逆境中遇見(jiàn)他的最好時(shí)機。
笑，臉苦風(fēng)，斜雨，冷淡，憂(yōu)郁。在刺骨的寒風(fēng)中，它自己的草綻出新綠；斜雨中，有盛開(kāi)的百合、玫瑰、柳樹(shù)；冰凍會(huì )讓你更加清醒理智；一顆憂(yōu)郁的心會(huì )生出滿(mǎn)滿(mǎn)的思考果實(shí)。讓風(fēng)暴來(lái)襲。元夜里鮮花會(huì )遍地開(kāi)花，生機盎然。
時(shí)刻提醒自己！每一次逆境都只能是一個(gè)暫時(shí)的障礙，它會(huì )讓你在通往既定目標的路上感到充實(shí)和充滿(mǎn)鼓勵。
朋友，微笑面對一切，成功就來(lái)了。
小學(xué)五年級作文笑 2
早上，我在晨光中走進(jìn)教室。我掃視了全班，怕被他們忽悠�！班�。我走向我的座位。不一會(huì )兒，陳宇航背著(zhù)書(shū)包，慌慌張張地跑進(jìn)教室，一邊喘著(zhù)粗氣一邊喊；“老了。教師。來(lái)了！”沉浸在聊天中的讀者趕緊從桌子上拿起書(shū)，沖到講臺上認真閱讀。我也從書(shū)包里拿出書(shū)假裝看書(shū)。每個(gè)人都和我一樣。陳宇航再也忍不住了�！肮�。全班都被我騙了，一群傻子�！标愑詈叫Φ梦嬷�(zhù)肚子，不停地笑。但是騙我們班的學(xué)生，結局會(huì )很慘。當然，我在。
下課后，我把筆記本交上來(lái)后，我一臉嚴肅地說(shuō)；"陳宇航，語(yǔ)文老師邀請你喝茶。"
“什么！老師請我喝茶？我太可愛(ài)了，老師都不會(huì )請我喝茶�！标愑詈郊傺b是個(gè)娘娘腔。
我假裝嘔吐，說(shuō)；“老師請你喝茶，你去唄！磨磨蹭蹭！”
陳宇航加快速度，向辦公室跑去。老師抬頭看著(zhù)陳宇航，然后低下頭說(shuō)：“傻瓜，你被騙了，愚人節開(kāi)心�！�
捂嘴的時(shí)候忍不住。我只是仰天大笑，笑得合不攏嘴。是的'，我的愚人節沒(méi)有被騙。
小學(xué)五年級作文笑 3
大家都養過(guò)小動(dòng)物！我們家也不例外。養了好幾年的兩條紅鯉魚(yú)。他們活潑可愛(ài)，我們很喜歡。
但是今年暑假，表姐來(lái)了，她很喜歡這兩條魚(yú)……于是，可憐的兩條魚(yú)被她活活喂死了。我們已經(jīng)難過(guò)好幾天了！
過(guò)了幾天，爸爸媽媽又買(mǎi)了兩條魚(yú)，一條紅的，火紅的，很聰明；一個(gè)黃的，一個(gè)金的'，不太愛(ài)動(dòng)。但是沒(méi)過(guò)多久，我們發(fā)現這兩條魚(yú)不吃了。于是，我們換了幾種食物喂它們，但食物還是不缺，我們很擔心。結果在網(wǎng)上發(fā)現這種魚(yú)叫“錦鯉魚(yú)”，在新環(huán)境下四五天都不會(huì )吃。直到他們習慣了環(huán)境，他們才會(huì )吃飯。
他們吃飯的時(shí)候，我發(fā)現紅魚(yú)的性格很快�？吹绞澄锞陀紊蟻�(lái)，迅速吃完；黃花魚(yú)性格比較慢熱，經(jīng)常吃不飽肚子餓。所以喂食的時(shí)候吃了十幾條紅魚(yú)，沒(méi)有吃黃魚(yú)。黃魚(yú)游到水里，我又喂了幾個(gè)雞蛋。這條紅色的魚(yú)似乎在水下聞到了味道。它沖上去，張開(kāi)了嘴。它似乎可以一口吞下所有的食物。但不知怎么的，黃魚(yú)變快了，比紅魚(yú)先吃了。當紅色的魚(yú)看到食物不見(jiàn)了，它游走了。
吃飽了就在水里游了幾圈，互相撞了幾下，追著(zhù)打走了�？吹剿麄円呀�(jīng)適應了新家，可以吃飯了，還時(shí)不時(shí)的做一些搞笑的動(dòng)作，我們開(kāi)心的笑了起來(lái)。
小學(xué)五年級作文笑 4
我顫巍巍地向老師辦公室走去，還沒(méi)走到門(mén)口，就聞到了未知的氣息。我緊張地停了下來(lái)。我沒(méi)有足夠的信心活下來(lái)。嘿，隨便啦！我深深地吸了一口氣，一步一步地，走進(jìn)了虎口的大門(mén)。
“報告——�！蔽遗D出這兩個(gè)字，卻沒(méi)有回應。我眼角的余光看到一個(gè)模糊的余光中人。他正坐在一把面向我的大辦公椅上，臉色陰沉。我簡(jiǎn)直不敢相信是我的`數學(xué)老師。無(wú)路可走，我就鼓足勇氣走了進(jìn)去，等待最后的判決。沒(méi)想到的是——�！斑@次期中考試不太好！”他突然笑著(zhù)說(shuō)了這句話(huà)。我不知所措，對這種情況完全沒(méi)有準備。他似乎給了我勇氣。我抬頭仔細看著(zhù)他閃亮的眼鏡。是的，他在對我微笑，但是為什么，我錯了！反正我還是覺(jué)得身邊光明了很多。
他慢慢摘下眼鏡，眼里滿(mǎn)是對我的善意和期待。雖然他的眼角有一條皺紋，但這并不能掩蓋他充滿(mǎn)智慧的眼睛。他身體前傾，雙手扶著(zhù)扶手慢慢站著(zhù)。舉手輕拍我的額頭，笑著(zhù)說(shuō)：“希望你能再接再厲，向別人學(xué)習，讓自己變得更好！”然后他深深嘆了口氣，說(shuō)了最后一句“走吧！”
聽(tīng)完之后我就愣了兩秒。之后我豁然開(kāi)朗。真愛(ài)和信任不需要太多的言語(yǔ)，一個(gè)微笑就夠了。
出了辦公室，我暗暗告訴自己，你不說(shuō)我會(huì )！
小學(xué)五年級作文笑 5
一直以來(lái)，大家都說(shuō)我笑點(diǎn)很高。怪不得從小到大很少開(kāi)心的笑。但是，最近我迷上了看笑話(huà)，因為我覺(jué)得每天看笑話(huà)，逗自己笑，才是正確的生活態(tài)度。
今天早上看了一個(gè)讓我覺(jué)得特別好笑的`笑話(huà)：有個(gè)胖女人去店里買(mǎi)東西。她看中了一樣東西，把它放在手上�？戳藥妆�，她對老板說(shuō)：“老板，這個(gè)夜光手鏈戴在我手上很好看。多少錢(qián)？”老板看了一眼，站在那里：“對不起女士，這不是夜光手鏈�！迸峙颂貏e不解：“這不發(fā)光嗎？”老板尷尬地說(shuō)：“這個(gè)確實(shí)發(fā)光，但是發(fā)光。呼啦圈�！泵刻炜吹竭@種笑話(huà)總讓我覺(jué)得很開(kāi)心，心態(tài)好了很多，心情也一天比一天好。
通過(guò)最近看的段子，我學(xué)到了一個(gè)道理：做人要有好的心態(tài)。只有每天都開(kāi)心，才能更好的享受生活，享受生活！
小學(xué)五年級作文笑 6
微笑是快樂(lè )的，不是痛苦，不是悲傷。微笑同時(shí)也是用錢(qián)買(mǎi)不到的，微笑是只有你快樂(lè )的時(shí)候得到，若是你痛苦、難過(guò)，你就得不到微笑，微笑的滋味你問(wèn)我是什么樣的？我的感覺(jué)就是：甜甜的，美滋滋的。
我給大家講講我身邊“微笑”的故事。比如考滿(mǎn)分時(shí)的喜悅。我班里有一個(gè)學(xué)習很棒的.學(xué)生，名字叫做小張。有一次，我們考試就他一個(gè)考了滿(mǎn)分，之后，我就問(wèn)他“你考滿(mǎn)分有什么感受呢？”他沒(méi)有憋住，就哈哈大笑起來(lái)，還停不住了呢！等他笑完之后，我又問(wèn)他到什么感受呢？他抿抿嘴說(shuō)：“有點(diǎn)美滋滋，又有點(diǎn)小得意�！惫�，我猜出來(lái)了，再比如說(shuō)我們班的“搞笑大王”小王，整天逗得我們笑，講一些有趣的故事。
小張的笑，能讓人產(chǎn)生學(xué)習動(dòng)力，積極向上勇攀高峰。小王講的笑話(huà)呢！能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )，這種“笑”能給我們帶來(lái)友誼之情。
微笑是由每個(gè)人美好的心態(tài)和善良的品質(zhì)組成。人如果沒(méi)有這些品質(zhì)，你就永遠得不到�！拔⑿Α笔敲總�(gè)人的品質(zhì)的體現。請記住，永遠保持你最誠摯的“微笑”，有了“微笑”你就能健康成長(cháng)。
小學(xué)五年級作文笑 7
微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候，嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去面對每一個(gè)挑戰。雖然，微笑不能解決問(wèn)題，但是，微笑可以給你前進(jìn)的動(dòng)力！在一個(gè)漆黑的夜晚，我坐在房間的窗前，伏在桌子上，任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭，望著(zhù)天邊的月亮，那殘缺不圓的月亮凄涼的高高的嵌在空中，那無(wú)邊無(wú)際的天空讓我的心由內到外地慢慢冷起來(lái)，心想：這次竟然考了一個(gè)78分！
我又仰起頭，望向天花板，想讓淚水重新回到眼眶里，扭吱一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿了一杯水，輕輕地放在桌子上，我望著(zhù)媽媽?zhuān)鎺⑿�，和藹可親，是那么好看，那么好看我的'心不由地顫抖了一下，說(shuō)媽?zhuān)阍趺葱α�？難道我考的差，你很高興？不，孩子，你知道嗎？以微笑面對挫折，面對失敗，可以給你勇往直前的動(dòng)力，當你被打倒時(shí)，就要馬上爬起來(lái)，同時(shí)汲取這個(gè)寶貴的經(jīng)驗，再一步一步向前走去。相反，如果你一直埋怨，無(wú)法重新站起來(lái)，那你就永遠到不了成功的終點(diǎn)。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我聽(tīng)了，心有余觸，想想看，是��！其實(shí)，挫折并不可怕，關(guān)鍵要看你怎么去面對它，你以埋怨去面對它，你就會(huì )放大痛苦，你以微笑面對他，你就會(huì )勇往直前，并且取得最后勝利！
小學(xué)五年級作文笑 8
老師的微笑是那樣和藹可親，充滿(mǎn)信任和期待，給人勇氣和力量。
有一次隨堂測試，我把空著(zhù)大片沒(méi)填的卷子交給組長(cháng)，然后垂頭喪氣地回了家。
第二天一大早，剛踏進(jìn)教室，講臺上放著(zhù)一沓已經(jīng)批好的試卷。我小心翼翼翻找著(zhù)我的'試卷，卻無(wú)意間看到了小剛的——92分！平時(shí)不起眼的小剛考了92分？！我又往后找了找我的試卷。59分！連及格線(xiàn)都不到。這時(shí)候，我的心里浮現出一個(gè)大膽的想法：我拿出一支筆，把我倆的名字互換了一下。換完，我大步流星地走回座位，但感覺(jué)心跳加快了好多，怦、怦、怦地跳個(gè)不停。
整整一個(gè)下午，我在教室里坐立不安。這種做賊的感覺(jué)不停地折磨著(zhù)我，拷問(wèn)著(zhù)我的內心。終于，我下定決心要去“自首”。我走向老師的辦公室。面對老師，我吞吞吐吐道：“老師……其實(shí)我……把我和小剛的名字互換了……”老師沉默了一會(huì )，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是誠實(shí)的孩子，敢于承認錯誤并改正就是好孩子，不過(guò)這種錯誤，以后可不要再犯了哦！”
老師的微笑，是多么溫暖寬厚��！她慈祥的眼神里充滿(mǎn)了對我的信任。那個(gè)微笑，我將記住一輩子。
小學(xué)五年級作文笑 9
世界上最有魅力的莫過(guò)于微笑了。再多的煩心事微微一笑就好，再大的成就也微微一笑就過(guò)了，生命彈指一揮間，還有什么比愉悅重要呢？
微笑能使事情順利解決。你去辦什么事情，找什么人辦事，都需要微笑。一個(gè)和善的笑容令給你辦事的人如沐春風(fēng)，做起事來(lái)也得心應手。相反，如果你板著(zhù)一張臉去辦事情，自然而然給人一種壓力，使人壓抑，做起事來(lái)只會(huì )事倍功半。所以我們要經(jīng)常微笑，或許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑就能使事情順利地解決。不小心踩著(zhù)了路上，沒(méi)關(guān)系，微笑一個(gè)；沒(méi)注意碰倒了人家的`東西，微笑一個(gè)；做錯了事，微笑一個(gè)；遇到了麻煩，微笑一個(gè)。世界因微笑而美好，因微笑而溫馨，因微笑而更有魅力。
微笑有益身體的健康。多微笑能使人身心愉悅。心情好了身體就會(huì )向健康的方向發(fā)展。記得曾看過(guò)一篇報道說(shuō)一個(gè)癌癥病人十分樂(lè )觀(guān)，天天臉上掛著(zhù)笑，勇敢地面對生活，最后居然戰勝了不治之癥的病痛。這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。的確，微笑令人愉快，令身體各個(gè)器官得一放松，令身體健康。
朋友們多微笑吧，微笑只是一件簡(jiǎn)單的事，并不需要費多大的力氣，卻可以更好地溝通人與人之間的感情，不得不說(shuō)微笑是一個(gè)最具魅力的事物。
小學(xué)五年級作文笑 10
這天早晨，媽媽做了美味的栗子，給我塞了一大把，讓我在路上吃。我高興地走在路上，一邊走一邊吃，突然……
我走在小區的路上，正值清晨，路上只有我一人，可是，背后似乎有一個(gè)人跟著(zhù)我。一開(kāi)始，我不以為然，以為是出來(lái)早鍛煉的老人，可是到后來(lái)，我發(fā)現我只要加快腳步，他也開(kāi)始快走，只要我慢慢地前進(jìn)，他就放慢節奏。我開(kāi)始慌張了。
逃犯、小偷、人販子，一張張猙獰恐怖的臉浮現在眼前，慌亂中，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“如有果人跟蹤你，就往人多的'地方擠，千萬(wàn)不要回頭�！辈贿^(guò)現在七點(diǎn)多，又放暑假，哪兒人多呀，看來(lái)吸有三十六計，走為上計，還是快快回家吧。
我一邊走一邊想：“不能走太快了，會(huì )被發(fā)現的，也不能太慢，被抓住就完了�！边@時(shí)，我忍不住回頭一看，驚呆了。
原來(lái)跟在我后面的壞人是一位敬業(yè)的保潔員，一路清掃我扔下的栗子殼，我看到他，不禁慚愧地低下頭，他不公沒(méi)有責罵我，還朝我露出了一個(gè)微笑，像是在說(shuō)：“小朋友，愛(ài)護環(huán)境，人人有責，以后不要亂扔垃圾喂馬路了�！�
從此以后，我和保潔叔叔成了好朋友，我有時(shí)幫他一起打掃衛生，他有時(shí)幫我和外婆提重物。我始終忘不了那個(gè)微笑，那個(gè)使我改掉亂扔垃圾的微笑。
小學(xué)五年級作文笑 11
愛(ài)笑嗎？是放聲的大笑、害羞的抿嘴笑，還是會(huì )心的微笑呢？我很愛(ài)笑，特別是會(huì )心的微笑，因為它是世界上最純潔、最高尚的笑容。
如果你也是微笑的愛(ài)好者，就一同跟我品讀這個(gè)關(guān)于微笑的故事，來(lái)一次“微笑之旅”吧！曾讀過(guò)一則故事，名叫《沒(méi)有人拒絕微笑》。文章講述了一個(gè)普通的推銷(xiāo)員，一連5天帶著(zhù)笑意推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，但每一次都被顧客冷冰冰的話(huà)拒絕了。到了最后，顧客問(wèn)他為什么會(huì )有這樣的毅力推銷(xiāo)自己的`產(chǎn)品，卻被銷(xiāo)售員的一句話(huà)震住了：“沒(méi)有一塊冰不被陽(yáng)光融化！沒(méi)有人拒絕微笑！”一張笑臉的背后，一定擁有著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心。有時(shí)，生活會(huì )將不如意丟給我們，我們就需要用百倍的努力和熱情去克服困難，需要用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去挑戰自我。
是啊，有誰(shuí)會(huì )拒絕微笑？會(huì )心的微笑，能讓人感到幸福、快樂(lè )；會(huì )心的微笑，能傳情達意，溫暖我們的心房。在上學(xué)的途中，我們試著(zhù)微笑地跟熟悉的人說(shuō)一聲“你好”，心胸頓時(shí)變得坦然、開(kāi)闊；放學(xué)了，我們試著(zhù)微笑地跟同學(xué)道一聲“再見(jiàn)”，不快的心情也會(huì )變得好起來(lái)。微笑著(zhù)面對嶄新的一天吧！你的生命將會(huì )在微笑的生活中像鮮花一樣盡情綻放光彩！
小學(xué)五年級作文笑 12
認識我爸爸的人，都說(shuō)他是一個(gè)嚴肅的人，一張臉整天繃著(zhù)，總難見(jiàn)到“放晴”的那一天，就連奶奶都說(shuō)他長(cháng)著(zhù)一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。
不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點(diǎn)開(kāi)心事，我們的臉準會(huì )變成怒放的花朵。
可直到有一天我才發(fā)現，爸爸原來(lái)也會(huì )笑，而且他的微笑也是那么迷人。
那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，我和爸爸來(lái)到石梅廣場(chǎng)散步。
星期天的`廣場(chǎng)上真是熱鬧，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風(fēng)生的年輕人……。
我們漫步在廣場(chǎng)上，盡情地方松，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。就在這時(shí)，一只皮球從我們身邊滾過(guò)，一直滾向廣場(chǎng)外車(chē)流如梭的馬路上
一名6、7歲的小男孩緊追著(zhù)皮球跑向馬路。
“危險！”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼，一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上
這時(shí)，身后馬路上汽車(chē)的剎車(chē)聲已經(jīng)是響成了一片。
周?chē)娜硕急谎矍鞍l(fā)生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險那！好險那！”
小男孩的家長(cháng)跑過(guò)來(lái)握著(zhù)我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說(shuō)“別客氣，以后要注意了，千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑�！�
這時(shí)，我忽然發(fā)現原來(lái)爸爸也會(huì )笑，而且他的微笑也是那么迷人。
小學(xué)五年級作文笑 13
苦澀的咖啡，神秘的滋味。就在那個(gè)青澀的春天，我失去了一個(gè)天使，失去了她的微笑。聆聽(tīng)春風(fēng)，柔柔無(wú)聲，哭著(zhù)微笑，我要告訴你，失去你，我同樣可以快樂(lè )。
冰潔冷艷，翹首你的微笑。
花落又開(kāi)，信守你的微笑，又是一年。
曾經(jīng)的你，微笑地讓我心碎。
張揚的青春，你盡情釋放，卻不在乎你的傲慢，一步步正在蔓延····
你的手心永遠冰冷，讓我握著(zhù)，心在結冰，淚在止不住的往下流。
我想知道你的過(guò)去，而你，卻躲藏的嚴嚴實(shí)實(shí)。
我說(shuō)要你微笑，你卻總是說(shuō)我在威脅你；我說(shuō)因為我，你為我著(zhù)想一次，你卻說(shuō)你是誰(shuí)，我為什么要為你去做一件我不喜歡的事？
難道一個(gè)輕易的'動(dòng)作，能讓愛(ài)你的人會(huì )開(kāi)心，你做不到嗎？我滿(mǎn)足，難道你就難受嗎？
永遠都是我在努力，而你始終無(wú)動(dòng)于衷，我做什么你都不開(kāi)心，而對別人，一聲問(wèn)候你都會(huì )笑得很燦爛，而我對你的問(wèn)候，簡(jiǎn)直可以寫(xiě)成一本書(shū)。
聽(tīng)，風(fēng)在輕輕的吹，好像在輕輕地告訴我：你錯了，她很幸福。
是嗎？她真的很幸福嗎？
幸福到底指什么？不管了，只要她幸福，無(wú)所謂。
小學(xué)五年級作文笑 14
我曾讀過(guò)這樣一則故事。
美國第32任總統，富蘭克林%26#183;羅斯福家中失盜，被偷去很多東西。他的朋友寫(xiě)信安慰他，羅斯福給朋友回了一封信：
“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我很平安。感謝上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的性命；第二，賊偷去了我的部分東西，不是全部；第三，做賊的是他，而不是我�！�
這個(gè)故事引人深思�？磥�(lái)，偉人身上有些“阿q式”的成份，這種“精神勝利法”最主要的因素，就是在任何不利中都能看到好的一面；否則，僅一次的失敗，挫折就會(huì )讓你一蹶不振，從此自暴自棄。因此，我們要更多地感受生活的美好，發(fā)現快樂(lè )，享受前所未有的快樂(lè )。不要每天都愁眉緊鎖，心事重重。要永葆一顆童心，讓每天都過(guò)得開(kāi)心。這樣你的'人生才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
人生就像一杯百味茶。酸甜苦辣咸，樣樣都有。對待每一件事的態(tài)度也決定著(zhù)事情的成與敗。一個(gè)細節，錙銖必較的人成功的概率高；相反，一個(gè)馬虎大意的人，往往因為細節的遺漏而導致失敗。
小學(xué)五年級作文笑 15
光芒四射的青春，有著(zhù)無(wú)限的活力、加上微笑的點(diǎn)綴更為精彩。
微笑如一縷風(fēng)，載著(zhù)希望而過(guò)吹散了所有的憂(yōu)愁、衰怨與解，微笑如別在嘴角的微章，傳達著(zhù)愉悅的信息；微笑又如裝滿(mǎn)糖果的.玻璃瓶，散發(fā)出甜密與幸福的味道。微笑不僅使青春更精彩，還是青春的標志，微笑標志著(zhù)青春的我們陽(yáng)光向上樂(lè )觀(guān)與活動(dòng)。
茶葉因為沸水才釋放了深蘊的清香；而青春，也只有用微笑面對一一切，才留下我們一生的精彩，一生的光輝。
22歲的奧斯卡天生沒(méi)有腓骨和踝骨，出于對身體保護的需要。他不得在不在11個(gè)月大時(shí)把膝蓋以下的腿部截掉，面對身體的殘缺，奧斯卡并沒(méi)放棄自己，他一笑而過(guò)，用微笑去面對一切，他嘗試了各種不同的體育項目想試著(zhù)挖掘出自己的潛質(zhì)，但最終發(fā)現自己在跑步上更有優(yōu)勢，從在學(xué)校里開(kāi)始，奧斯卡就展示了出人的運動(dòng)天賦。他身殘心不智，樂(lè )觀(guān)地接受一切，經(jīng)過(guò)他自身的努力，他連續26次打破殘疾人世界紀錄，至今仍是多項世界紀錄保持者，成為世上跑得最愉快 的“無(wú)腿人”。
22歲的他，對微笑釋放出自己青春的活力。
生命在閃耀中現出絢爛，在微笑中現出真實(shí)。
青春因微笑而精彩。
小學(xué)五年級作文笑 16
微笑，不僅是一種表情，還是一種態(tài)度。微笑，是一切事情的轉折點(diǎn)；微笑是人與人之間鬧別扭最好的解決方法，微笑，能化解人與人之間所有的委屈、難過(guò)、不開(kāi)心。
五年級時(shí)，我們班換了一個(gè)美術(shù)老師，因為我畫(huà)畫(huà)水平比較高，所以當上了美術(shù)課代表。這節課是美術(shù)課，我在前面辦事兒，美術(shù)老師正好走進(jìn)來(lái)，看到了我，連忙走到我面前“你去四樓美術(shù)室，桌子上有一張畫(huà)，幫我拿過(guò)來(lái)”，我抬腿剛準備走，她又把我叫住，“找不到就趕快回來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，她嘴角露出了微笑。我見(jiàn)了，也笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我到了美術(shù)室，東翻翻、西找找，卻沒(méi)有找到。我心里冷冷的'，但想到老師的那一笑，我心里充滿(mǎn)了溫暖。我連忙跑回了教室，推開(kāi)了門(mén)，“對不起老師，我沒(méi)找到”，接著(zhù)慚愧地低下了頭，準備接受老師的責罵�？衫蠋焻s說(shuō)：“沒(méi)事，找到就算了！”說(shuō)罷，嘴角又露出了微笑。
微笑，可以溶化掉心里的皚皚白雪，微笑，可以照亮人的心靈，微笑，是世界萬(wàn)物溝通的工具，微笑，是人生中必不可少的態(tài)度！
小學(xué)五年級作文笑 17
微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都回綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信;悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚起生活的風(fēng)帆……
一個(gè)星期六，我拖著(zhù)疲憊的身體，拎著(zhù)大包小包地往家走。不知道為什么，才100來(lái)米的路卻怎么也走不完。路邊濃重的汽油味熏得我直想吐。我拖著(zhù)千斤重足一步一步往家的方向挪。好不容易熬到家門(mén)口了。我從兜里艱難地拋出鑰匙，顫抖著(zhù)插進(jìn)了大門(mén)，可還沒(méi)等我動(dòng)手，門(mén)便從里面被打開(kāi)了，我驚愕地抬起頭，原來(lái)是一樓的`王奶奶，只見(jiàn)王奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條縫，眼角的皺紋也凝聚成了一條線(xiàn)，慈祥地對我說(shuō)：“回來(lái)了，這星期在學(xué)校里辛苦嗎?”看著(zhù)王奶奶慈祥的微笑，心頭一暖：“還好，您呢，還好嗎?”“我很好。呦，這么多東西，來(lái)奶奶幫你一快哪!”“謝謝!”隨后，一老一少各自拎個(gè)包，一前一后微笑著(zhù)上了樓……一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛(ài)心溶進(jìn)我的思緒。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，可以讓人久久不能忘懷!微笑是生活中盛開(kāi)的花朵，微笑是社會(huì )里快樂(lè )的音符，讓微笑永遠伴隨你和我。
小學(xué)五年級作文笑 18
"這里是哪兒?""步美說(shuō)。"這里好象是地下室。""光彥說(shuō)。"啊?那可怎么辦?"""沒(méi)關(guān)系，還有柯南和灰原。""光彥說(shuō)，"不過(guò)我們先找一下出口吧。"""好吧。""于是三人打開(kāi)手電筒，往一條路走了進(jìn)去。
走到拐彎處時(shí)，有一顆眼淚似的珍珠在墻上。"那一定是出口的'按鈕。""元太邊說(shuō)邊向那顆珍珠走去，用手按了一下，頓時(shí)，地下室晃動(dòng)了一下，墻上的一個(gè)洞顯示了出來(lái)。這個(gè)洞吸引著(zhù)三人。"我們進(jìn)去看看吧。""光彥說(shuō)。"恩。""其他二人點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)這是滑梯，他們一下就到了另一個(gè)地方。步美感覺(jué)腳旁邊有怎么東西，就拿起來(lái)看看。"��！""步美驚叫道。
小學(xué)五年級作文笑 19
微笑是最美的花朵。它散發(fā)著(zhù)誘人的芬芳，它開(kāi)得那么地燦爛，有誰(shuí)不喜歡這樣一朵充滿(mǎn)燦爛和芬芳的花兒呢？
微笑是一種最輕松最美麗最和藹的語(yǔ)言。當別人有對不起你時(shí)，微笑一下，退一步，海闊天空。相信我，世界會(huì )因你而更加美麗。
微笑是失敗后成功的另一個(gè)起點(diǎn)。如果面臨失敗，則微笑一下，然后堅毅地站起來(lái)，向著(zhù)目標努力奮斗吧，相信你一定會(huì )成功的！
微笑是一個(gè)人好脾氣的標志。柔和、大度、謙虛、熱情、氣質(zhì)、修養……看，微笑的內容有多少？著(zhù)名法國作家阿爾封斯?；都德曾說(shuō)過(guò)：“好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著(zhù)的最佳服飾�！彼�，微笑一下吧，那會(huì )給你的社交帶來(lái)好處。
微笑是一縷明媚的`春光。向著(zhù)他人微笑，會(huì )給他帶來(lái)快樂(lè )。也是你對他和藹、親切的標志，他會(huì )感到如一縷春光直射心田，定會(huì )開(kāi)心、放松。
微笑是自信、放松的表現。大家一定記得“飛人”劉翔那自信的微笑吧？那微笑，帶來(lái)的是成功，也是人生的另一個(gè)起點(diǎn)。要想成功？好，面對鏡子，向著(zhù)自己微笑吧！
小學(xué)五年級作文笑 20
微笑也是一種自我鼓勵的方式。
當我被一道數學(xué)題難倒的時(shí)候，說(shuō)一聲：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了!”頓時(shí)就信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不一會(huì )這道題的小尾巴就露出來(lái)了;當我被一個(gè)舞蹈動(dòng)作累倒時(shí)，我對自己說(shuō)：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了!”我馬上就會(huì )感到身上充滿(mǎn)了力量;當我被一個(gè)音符迷得找不到出口時(shí)，說(shuō)一聲：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了!”很快我就會(huì )從迷宮里走出來(lái)。所以，我一直把這句話(huà)當做我的座右銘。
在生活中也是如此，就拿上次的事情來(lái)說(shuō)吧。有一次，姨家的妹妹來(lái)我家玩，我出去買(mǎi)點(diǎn)東西，就讓妹妹在我房間里玩，別亂跑。等我買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)一看，OhmyGod!那不是我最心愛(ài)的'花瓶嗎?怎么碎了?我連忙扶起坐在地上正哇哇大哭的妹妹，問(wèn)她怎么了，她說(shuō)喜歡這個(gè)花瓶，想抱抱，手一滑就掉在了地上。我一聽(tīng)，氣憤極了，剛想抬起手來(lái)打妹妹，就看見(jiàn)了寫(xiě)在墻上的那句話(huà)，我一想，也是，我把她打完了花瓶也不會(huì )恢復了，不如改裝一下吧!于是我就發(fā)揮想象力，用線(xiàn)把碎片都串了起來(lái)，變成了一個(gè)風(fēng)鈴，仍很漂亮。后來(lái)我還是將它送給了妹妹。
有時(shí)候何必跟自己過(guò)不去呢?留一點(diǎn)微笑給自己吧!
小學(xué)五年級作文笑 21
微笑在社會(huì )是不可缺少的。它拉近了人與人的距離，也是最好的表達語(yǔ)言，不管在哪個(gè)國家，只要露出微笑，就是世界上最好的共通語(yǔ)言。
同學(xué)們之間的爭吵，只要老師面帶微笑加上有理的對話(huà)，就將雙方的冷戰，化為烏有；父母的微笑，可以使孩子增加肯定；朋友的微笑，可以讓許多的不愉快化為烏有，可以讓友誼直到天長(cháng)地久，所以微笑是解決事情的方法，透過(guò)微笑，也使我的`人生充滿(mǎn)希望。
微笑可以增進(jìn)人際關(guān)系，每天臉上都掛著(zhù)微笑的人，可以在許多的地方交到知心的朋友，只要有困難就可以互相面對，讓我們的感情更加的深厚；每天臉上都愁眉苦臉的人，大家都會(huì )離他千里之外，相對的最沒(méi)有朋友，遇到困難就只能自己解決。所以我們要有快樂(lè )的微笑，才能增加許許多多的朋友，遇到問(wèn)題，才能與他們合作，才能迎刃而解。
如果常常面帶笑容，就像打開(kāi)一扇門(mén)，可以看到美麗的人生。因為有微笑，一切難關(guān)都能輕松破除。微笑并不難，所以希望大家推行微笑運動(dòng)，由微笑來(lái)美化人生，也讓微笑來(lái)塑造溫馨的社會(huì )。
小學(xué)五年級作文笑 22
我們學(xué)校正在開(kāi)展爭戴藍色微笑圈的活動(dòng)。
藍色微笑圈的含義是學(xué)習進(jìn)取。在這次活動(dòng)中，通過(guò)一件小事，我更加深刻地明白了學(xué)習需要踏踏實(shí)實(shí)的精神，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，只有認真地對待每一堂課、每一次練習和考試，把每一個(gè)不懂的問(wèn)題都搞懂，知識才能學(xué)得扎實(shí)，才能掌握真正的本領(lǐng)。一天，我們年級進(jìn)行語(yǔ)文測驗。由于測驗的成績(jì)不計入電子學(xué)籍，我就沒(méi)有太當回事，考前也沒(méi)有認真地復習。
在測驗中，有幾個(gè)詞，我怎么也想不起來(lái)。測驗完后，別人都在改正、復習錯誤，我卻不太在意，認為幾個(gè)詞不會(huì )也沒(méi)什么。但是，在一次重要的考試中，老天偏偏跟我作對，又遇到了那次測驗中我不會(huì )的那幾個(gè)詞，又考得不理想，我非常后悔，為什么上次不會(huì )的詞沒(méi)有好好地復習鞏固呢？我為自己的對沒(méi)有掌握的知識不夠重視而慚愧。這件事讓我懂得了學(xué)習上的'漏洞非常重要，必須及時(shí)地補上，否則漏洞將越積越多，我們學(xué)到的知識就會(huì )變得千瘡百孔，經(jīng)不起考驗。
從此以后，我一定會(huì )重視每一次大小考，重視每一個(gè)不懂的問(wèn)題，養成不懂就問(wèn)、及時(shí)鞏固的好習慣。
小學(xué)五年級作文笑 23
都要微笑好嗎？山區的小伙伴，你們還在為沒(méi)有支教的老師而傷心哭泣嗎？山區的小伙伴，你們還在為沒(méi)有墨香撲鼻的課本而煩惱皺眉嗎？山區的小伙伴，舒展你緊鎖的眉頭，都要微笑好嗎？老師會(huì )有的，書(shū)本也會(huì )有的。
一切都會(huì )好起來(lái)的。有我們陪著(zhù)你。有社會(huì )陪著(zhù)你。一定要好好地走下去，微笑地走下去，好嗎？敘利亞的小伙伴，你還在為空中彌漫著(zhù)的.戰爭的硝煙而心慌害怕嗎？敘利亞的小伙伴，你還在為失去了的親人而傷心痛哭嗎？敘利亞的小伙伴，擦干眼淚，都要微笑好嗎？戰爭總會(huì )終止的，愛(ài)你的人會(huì )一直愛(ài)著(zhù)你的。一切都會(huì )好起來(lái)的。有我們陪著(zhù)你。有愛(ài)陪著(zhù)你。一定要好好地面對生活，微笑地面對生活，好嗎？世界各地的小伙伴啊，有什么不開(kāi)心的嗎？
讓它們都如浮云般隨風(fēng)而散吧！笑一笑，輕松地笑一笑。讓快樂(lè )伴著(zhù)你，讓陽(yáng)光伴著(zhù)你，讓溫暖伴著(zhù)你，讓愛(ài)伴著(zhù)你。笑一笑吧，你我的笑都很迷人，它會(huì )感染很多人。你的一笑不僅為自己帶來(lái)了安慰，也為他人送去了最珍貴的禮物。
可愛(ài)的小天使們，都要微笑好嗎？
小學(xué)五年級作文笑 24
俗話(huà)說(shuō)，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。這句話(huà)一點(diǎn)都不假，在我們生活中沒(méi)有什么讓我們過(guò)不去的坎，只要永遠保持最美最燦爛的笑容，那么生活也會(huì )給予我們最美的笑容。
說(shuō)起“感動(dòng)中國”，我相信每個(gè)人都看過(guò)。在年度“感動(dòng)中國”中，我們會(huì )看到許許多多讓我們潸然淚下的人物和事情，我們都會(huì )為他們的.無(wú)私奉獻感到震驚，他們用他們最樸實(shí)最真實(shí)的精神感動(dòng)著(zhù)這個(gè)世界。但是我們會(huì )不禁感到好奇，是什么樣的信念讓他們能付出青春，甚至生命，為了他人，為了社會(huì )？有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是榮譽(yù)……但是永遠也沒(méi)有人猜到那是微笑，記得有位英雄死去前說(shuō)過(guò)，是微笑，一個(gè)溫暖的微笑，足以讓那些困難險阻拋之腦后，是的，一個(gè)真誠的笑容，也許就能詮釋愛(ài)的真諦！
微笑就像明媚的太陽(yáng)，只要有微笑，我們的生活就充滿(mǎn)朝氣；微笑就像燦爛的花朵，只要保持微笑，我們的生活都是幸福的……用微笑來(lái)面對生活吧，也許每個(gè)人的生活都不盡人意，但是只要我們只要笑著(zhù)應對每一次挫敗，相信成功總是會(huì )攜手笑容而來(lái)！
小學(xué)五年級作文笑 25
在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現，微笑，是一種鼓勵；也是一種成功。
記得有一次，我期末考試沒(méi)有考好�；氐郊液�，我的心怦怦直跳。因為考不好，老爸會(huì )揍我的�？墒菦](méi)想到，老爸只是刀子嘴豆腐心，他并沒(méi)有揍我，而是以微笑，鼓勵我！這讓我大吃一驚，于是我對天發(fā)誓，不辜負老爸的期望。果真，在下一次的考試，我真的取得了優(yōu)異的好成績(jì)。這就是，鼓勵的力量！
在別人，對你的不滿(mǎn)，對你的欺負時(shí)如果你也能坦然處之，微笑處之，那么你就成功了。我渴望這樣的.成功，因為我知道這樣能使你有很多朋友，我喜歡朋友，并不是他們以我為主要，以我為中心，只要大家坦誠相見(jiàn)便行。我能做到嗎？我自己也不知道，但是有時(shí)候只要往好處想，把悲劇變成喜劇，把噩夢(mèng)變成美夢(mèng)，把撇嘴變成翹嘴。就會(huì )天天開(kāi)心。是�。。ㄐσ恍�，沒(méi)什么事情大不了）！在疼痛面前，想哭時(shí)，想一想邱少云，黃繼光。在失敗面前，想哭時(shí)，你想一想居里夫人，愛(ài)迪生，他們比你痛苦的多��！這就是，成功的力量！
笑一笑，世界變的更美好！
小學(xué)五年級作文笑 26
我見(jiàn)過(guò)的微笑不計其數，但均不曾留下太多印象。幾天前火辣辣的太陽(yáng)射在我和媽媽的頭上，使我充滿(mǎn)了埋怨。
我和媽媽要去九河溝，可到處都找不到出租車(chē)，只好走路去，我們又熱又渴，看著(zhù)地圖四處詢(xún)問(wèn)，可沒(méi)人知道去九河溝的路線(xiàn)。終于，功夫不負有心人，在光華大道路上遇見(jiàn)一位滿(mǎn)頭大汗身上又背著(zhù)背包的叔叔，我們就上前去詢(xún)問(wèn)路，叔叔指著(zhù)地圖上的路詳細的告訴我們九河溝的路線(xiàn)，他耐心地說(shuō)著(zhù)，我們專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)。叔叔邊講，頭上的汗一滴滴的落到地上。
不一會(huì )兒，我們聽(tīng)得明明白白�！爸x謝你！叔叔”！“不用謝”！叔叔微笑著(zhù)對我們說(shuō)�？粗�(zhù)那一絲會(huì )心的微笑，一股暖流正流向我的心靈，讓我全身有著(zhù)一種別樣的溫暖。這種別樣的溫暖一直拌我到九河溝，我會(huì )永遠記住九河溝的路線(xiàn)，因為這是一個(gè)擁有著(zhù)特別的溫暖的叔叔給我們指的一條“溫暖路！”這種別樣的溫暖一直拌我到九河溝，我會(huì )永遠記住那位“溫暖叔叔”是他把通往九河溝的`路線(xiàn)告訴了我們，讓我們有著(zhù)無(wú)尚的激情去這個(gè)印象深刻的九河溝！我用滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下這篇作文，我永遠記住那位叔叔和那條到九河溝的路線(xiàn)！這微笑永遠在我的心里，一直沒(méi)有忘記！
小學(xué)五年級作文笑 27
雨，滴滴答答的下個(gè)不�！�
“對不起，我們又看到你�！蔽业椭�(zhù)頭抽泣著(zhù)說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，擦擦就可以了�！蔽揖従彽奶鹆祟^，只看到一個(gè)載滿(mǎn)了微笑的面龐。
這微笑似曾見(jiàn)過(guò)，卻又記不起是何時(shí)了。我在默默的想……
追溯到三年前的一個(gè)傍晚，在空蕩蕩的大街上，有陣陣涼風(fēng)襲擾著(zhù)我的身體，我正急匆匆的趕回家去。
遠處閃爍著(zhù)幾點(diǎn)星光，慢慢的離我近了，直至停在我的身旁�！吧蟻�(lái)吧，順路！”我正不知所措，只感到一股溫暖在心中悄悄散開(kāi)，抬頭一看，一副布滿(mǎn)皺紋的面孔卻因微笑而變得美麗了。
這副面孔，似曾相識。我在想——靜靜的想……
時(shí)光回到了五年前的一個(gè)深夜。我迷路了�？耧L(fēng)在我的周?chē)烈獯輾堉?zhù)樹(shù)木，滿(mǎn)天的烏云，枯黃的'枝葉，仿佛已沒(méi)有任何生氣。
過(guò)了許久，我睜開(kāi)了眼睛。
“沒(méi)事的�！备改肝⑽⒌囊恍�，但這微微的一小卻使我忘卻了傷痛。
這抹微笑，使我陷入了沉思。
愛(ài)是那么的平凡，愛(ài)縈繞在每個(gè)人都心頭。他如甘甜的泉水，滋潤著(zhù)每個(gè)人的成長(cháng)；他又如地上的泥土，無(wú)私地奉獻著(zhù)。這種愛(ài)它是無(wú)私的，不求回報……
雨停了，相信明天的天空會(huì )更加晴朗！
小學(xué)五年級作文笑 28
如今的社會(huì )中，有大部分的人每天都是苦著(zhù)一副臉來(lái)，冷著(zhù)一副臉去，像完成任務(wù)一樣去工作學(xué)習，從來(lái)都不曾笑過(guò)，以冷酷與不開(kāi)心來(lái)包裝自己，將自己愛(ài)笑，純真的一面所遮蔽，不將它們表現在別人面前。
現在的社會(huì )每個(gè)人都生活在“快節奏”之中，沒(méi)有多少人真正關(guān)心著(zhù)自己，每天是不是以百分百的活力去面對自己所迎接的挑戰，而絕大多數人都是在“奔跑”，為了工作奔波，跑業(yè)務(wù)，見(jiàn)客戶(hù)……接著(zhù)一張張笑臉就出現了——為了給客戶(hù)、領(lǐng)導好印象，以刷臉的頻率從冷臉到笑臉，簡(jiǎn)直是醉了。
從學(xué)生到中年人，他們像一個(gè)奴隸一樣被生活所逼迫，每天忙忙碌碌從不停下，可是，我就想問(wèn)他們一句：“你們?yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ履_步好好的問(wèn)問(wèn)自己為什么要這樣去呢�！�
而有些人每天樂(lè )觀(guān)豁達以微笑面對一切，這樣又有何不可呢?天天擺張苦臉還不如以陽(yáng)光的心態(tài)走向未來(lái)。正如平平凡凡的清潔工們，他的工作雖然艱苦，但他們卻一直以最真誠的'態(tài)度以充滿(mǎn)活力的微笑面對著(zhù)未來(lái)未知的生活，這樣不是很好嗎?
我們所有人都應該去學(xué)習他們的這樣陽(yáng)光精神，將每一天都過(guò)得燦爛無(wú)比。接下來(lái)的每一天，讓你我以自信的微笑面對生活吧。
小學(xué)五年級作文笑 29
微笑是人類(lèi)最基本的表情：和自己的好朋友相互微笑，可以加深彼此間的友誼；對辦公室里的同事微笑，可以傳遞溫馨的關(guān)懷；對路過(guò)的陌生人微笑，能傳播最溫暖的`正能量。微笑，是一個(gè)表情，但它同時(shí)也是一方靈藥，能消除人與人之間的隔閡。
當你失敗的時(shí)候，請記得，給自己一個(gè)微笑。愛(ài)迪生進(jìn)行試驗時(shí)發(fā)生了大火，他沒(méi)有大喊大叫，也沒(méi)有驚慌失措，而是投給自己一個(gè)微笑，從容面對突發(fā)情況。這樣一個(gè)小小的微笑，鼓勵著(zhù)他在科研探索的旅途上不斷前進(jìn)。所以，當你失敗的時(shí)候，也請給自己一個(gè)微笑，它會(huì )使你重振旗鼓，勇敢前行。但是，當別人碰到困難或工作受挫的時(shí)候，也請你務(wù)必投給他人一個(gè)微笑。這個(gè)微笑至關(guān)重要，它會(huì )成為別人繼續前行的向導和堅持下去的動(dòng)力，能幫助他人渡過(guò)難關(guān)。
當你成功的時(shí)候，請記得，給自己一個(gè)微笑。正如比爾蓋茨測試微軟時(shí)投給自己的微笑一樣，簡(jiǎn)單卻溫暖，散發(fā)著(zhù)堅毅的光芒，讓微軟發(fā)光發(fā)熱，造福后代。不要讓愁眉苦臉成為你成功的代價(jià)，要在學(xué)會(huì )成功的同時(shí)，也學(xué)會(huì )微笑。
不論遇到什么，請記得，給自己一個(gè)微笑。因為生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )對你微笑。
小學(xué)五年級作文笑 30
有人說(shuō)過(guò)：“世界上最美的玫瑰其實(shí)就是溫馨的微笑�！蔽⑿Σ粌H是快樂(lè )的，也是幸福的。微笑就是花朵，世界上最美的`花朵。沒(méi)有人仔細看過(guò)它，但它就在我們身邊。記得我剛學(xué)走路的時(shí)候，經(jīng)常摔跤。
那時(shí)候媽媽經(jīng)常給我一個(gè)微笑作為鼓勵，我覺(jué)得媽媽是世界上最好看的媽媽?zhuān)驗樗龝?huì )笑——微笑。每次我因為任性而哭鬧時(shí)，媽媽總是會(huì )拿來(lái)一面鏡子，呀，一個(gè)小丑八怪出現在眼前：通紅的小臉上橫七豎八地布滿(mǎn)了淚水，眼睛皺在一起，眉毛皺在一起，咧開(kāi)大大的嘴巴，丑的我都不想看第二眼！然后媽媽會(huì )對著(zhù)我微笑，問(wèn)我：“寶貝兒看看，媽媽和你誰(shuí)漂亮？”我就會(huì )不好意思地笑起來(lái)，這時(shí)再看鏡子里：彎彎的眉毛，彎彎的眼睛，彎彎的嘴巴，呀，一個(gè)可愛(ài)的笑瞇瞇的小姑娘，真美��！爸爸以前說(shuō)過(guò)：微笑能讓一個(gè)普通的人變得很美。我原本不相信，可是后來(lái)，慢慢就相信了。
因為媽媽就是一個(gè)普通的人，但她在我心里不就是很美嗎？我好想問(wèn)你一句話(huà)：你會(huì )不會(huì )微笑，如果不會(huì )，就請學(xué)會(huì )微笑吧！
小學(xué)五年級作文笑 31
北京奧運會(huì )馬上就要開(kāi)始，每個(gè)人都在為奧運會(huì )做準備，當然，我們小學(xué)生也不例外。我們積極參加學(xué)校、小區或社會(huì )舉辦的各種關(guān)于奧運的活動(dòng)。
不要看我們小學(xué)生年齡小，合起來(lái)力量也會(huì )非常龐大，一股“奧運風(fēng)”席卷而來(lái)。我非常想為奧運做點(diǎn)什么，于是我經(jīng)�？从嘘P(guān)奧運的新聞，了解奧運知識。一天，我在看電視，電視里正在轉播有關(guān)“奧運微笑圈”的事情，我馬上被那精致、漂亮、時(shí)尚的橡膠手環(huán)吸引住了。這些手環(huán)不但漂亮，而且還有自己的寓意呢！其中我最喜歡的綠色的微笑圈，它的寓意是：微笑、承諾、保護環(huán)境。
我很快把它背了下來(lái)，并打算把它落實(shí)在生活中。春節在蘇州，我找到了一個(gè)機會(huì )。我們去蘇州的西山看梅花。我最喜歡梅花了，于是我打算帶幾枝回家。進(jìn)了公園后，我一直在搜尋掉在地上的梅花枝，那是被大雪壓斷的。我一邊尋找一邊發(fā)自?xún)刃牡匦老仓?zhù)。出門(mén)時(shí)，我已經(jīng)有一大把梅花枝，好高興呀！看到這么美的漫山梅花，看到美麗的`梅花帶給觀(guān)賞者的無(wú)盡快樂(lè )，我覺(jué)得一下子長(cháng)大了，終于明白了保護環(huán)境的重要性。
地球為我們提供生存的空間，為了人類(lèi)更好的生存，我要處處注意保護環(huán)境，也要提醒別人注意環(huán)保，成為一個(gè)環(huán)保小衛士。
小學(xué)五年級作文笑 32
那雖然是一次平常的微笑，卻給我留下了很深的印象。
去年夏天，弟弟因肺炎發(fā)高燒，必須打針�？墒�，弟弟最怕打針了，每次打針，總是又哭又鬧，為此，父母也很發(fā)愁。
我們到了醫院，醫生診斷完畢，說(shuō)：“得打針，……”弟弟馬上哭叫起來(lái)；“我不打針！不打針！”媽媽哄著(zhù)說(shuō)；“別哭，別哭，打針就好了�！眿寢層謫�(wèn)醫生：“不打行不行？”醫生搖搖頭。
不一會(huì )兒，護士姐姐進(jìn)來(lái)了，端著(zhù)盤(pán)子，上面放著(zhù)針頭藥品之類(lèi)的`東西，弟弟一見(jiàn)就哭起來(lái)。護士姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“小弟弟，打針不會(huì )疼的，不信，你試試看�！碧鹛鸬奈⑿�，那么可親，弟弟也不哭了，似乎相信了護士姐姐的話(huà)。
護士姐姐喜愛(ài)地摸摸弟弟的小胳膊，說(shuō)：“這么白呀，真是個(gè)好寶寶！”然后，把針?lè )旁诹诵「觳采�，輕輕地往里推進(jìn)，口里不住地說(shuō)著(zhù)：“小弟弟真乖，……不疼吧，不疼吧！”弟弟望著(zhù)護士姐姐，天真地笑了。爸爸媽媽的臉上也露出了微笑。這微笑，是對護士姐姐滿(mǎn)意的贊許。
從此，弟弟再也不怕打針了。
那位護士姐姐的微笑，永遠地留在我的記憶里。
小學(xué)五年級作文笑 33
用微笑來(lái)面對人生
我們的一生當中，會(huì )遇到很多開(kāi)心與不開(kāi)心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇微笑來(lái)面對，你就會(huì )發(fā)現，你微笑面對生活，生活也會(huì )微笑面對你......
在現實(shí)生活里，我們會(huì )在不知不覺(jué)中發(fā)現這趟或那樣的一些瑣碎的煩心事，每當遇到這些瑣碎的'煩心事時(shí)，我們都會(huì )變得非常的悶悶不樂(lè )的，若還是一直這樣下去，那么最終還是會(huì )影響我們的身心健康;在這種情況下，為何不反過(guò)來(lái)想想?換種方式思考問(wèn)題，用微笑的方式來(lái)面對煩心事，用微笑的方式面對人生，這樣不僅可以讓自己更加有信心，而且又能讓自己有勇氣去迎接困難，然后將其克服。所以無(wú)論何時(shí)，不管我們遇到什么困難，都不必悶悶不樂(lè )的應該保持個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，用微笑來(lái)面對人生，這樣我們都會(huì )充滿(mǎn)自信。
我們應該用微笑去面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也包括開(kāi)心與不開(kāi)心的事情;當我們遇到不開(kāi)心的事情后，我們應該鼓起勇氣和信心，用微笑的方式來(lái)和困難做斗爭，只要我們內心充滿(mǎn)信心，就不會(huì )被困難所打敗，所以要學(xué)會(huì )用微笑去面對人生，這樣才能過(guò)的自在與開(kāi)心。
最后，就讓我們用微笑去面對人生，用微笑去迎接每一天吧!
小學(xué)五年級作文笑 34
微笑微笑，是人類(lèi)最基本的表情。微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良在微笑中洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著(zhù)豐富的內涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對成功的`嘉獎。
在逆境中，微笑是對創(chuàng )傷的理療。無(wú)論在哪里，微笑都是快樂(lè )的音符，有時(shí)候真的會(huì )發(fā)現，微笑，是最好的名片。它會(huì )讓你身邊的氣氛變得更加融洽。想一想，臉上溢滿(mǎn)了“永恒的微笑”，不是會(huì )比一張毫無(wú)表情的臉好很多嗎?微笑，會(huì )讓我們的友誼天長(cháng)地久，也會(huì )讓親情至善至美。經(jīng)常笑一笑，會(huì )讓我們收獲很多的。這樣，不是很好嗎？在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！微笑，是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。微笑，是一種無(wú)聲和動(dòng)人的音樂(lè )。
微笑，是人類(lèi)一種高尚的表情。微笑，永遠是生活里明亮的陽(yáng)光。笑，雖然有很多種。但是，往往只有微笑給人的感覺(jué)最溫暖。微笑似花，用感激去點(diǎn)綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點(diǎn)燃明天。不要等到年迫日索，才募然驚覺(jué)：微笑著(zhù)生活是多么美好！
小學(xué)五年級作文笑 35
“請把我的歌帶回你的家，請你的微笑留下�！边@是我最喜歡的一首兒歌，這首唱出一種友誼的味道，也可以體會(huì )一種微笑的味道，你能感受的到嗎。
微笑的味道是可以感染身體每個(gè)感官的，它是沉醉的，是冬日里最溫暖的陽(yáng)光，是夏日可以讓人清爽的'感覺(jué)，是春天百花齊放的美麗，是秋天帶走寂寥的暖風(fēng)。我愛(ài)微笑，因為微笑可以證明生活是美好的，因為微笑可以體現一個(gè)人的性格和積極向上。微笑也有一種讓人不能忘卻的味道，那是永恒。記得三年級有一次在商場(chǎng)和媽媽走失了，我害怕的躲在原地等著(zhù)媽媽回來(lái)，也害怕的哭了起來(lái)，一個(gè)鞋柜的阿姨走到我面前握著(zhù)我的手，對我溫暖的微笑，告訴我小朋友別怕，我幫你找媽媽。那是，那個(gè)微笑叫做踏實(shí)，因為那種微笑讓我不再害怕，我耐心的聽(tīng)著(zhù)廣播，耐心的等著(zhù)媽媽來(lái)找我。偌大的商場(chǎng)，只這個(gè)微笑緩解了所有的害怕。在茫茫的人海中，可曾有那么一個(gè)微笑讓人忘卻孤單和害怕，而這種力量，我相信只有微笑才會(huì )有。
微笑的味道，暖暖的，甜甜的。
小學(xué)五年級作文笑 36
微笑面對生活，生活中處處需要微笑。
微笑無(wú)處不在。小小的微笑帶給我們無(wú)盡的感激。帶來(lái)無(wú)盡的親切。
生活中有好多地方都是微笑的地方。我在想你說(shuō)每天在這個(gè)城市中生活，有多少事情都是要微笑的。在你家一個(gè)小區里有好多人，當你們見(jiàn)面的時(shí)候。是怎么打的`招呼。我不知道你們是怎么打的招呼。我知道打招呼是很親切的。當你們見(jiàn)面的時(shí)候哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，都是一個(gè)美好的無(wú)聲勝有聲的招呼。就是這個(gè)簡(jiǎn)單的微笑帶來(lái)了無(wú)盡的親切。這個(gè)簡(jiǎn)單的微笑有著(zhù)特殊的意義。這是什么，這就是我們中華傳統美德。生活中的這個(gè)小細節讓我們感覺(jué)親切。這種好的傳統是我們應該發(fā)揚的。
生活中有太多的微笑，生活中有你察覺(jué)，細小的微笑能讓給我們帶來(lái)親切。這樣的微笑帶來(lái)的無(wú)窮的力量，是親切帶來(lái)的，親切能讓我們和諧，親切能讓我們感覺(jué)的到無(wú)微不至的存在。是我們的微笑讓人們感覺(jué)都是美德。這個(gè)美德是你無(wú)法理解的。這個(gè)美德是細微的，這個(gè)美德能讓你體會(huì )到身在我們一個(gè)城市中，不同的體會(huì )。能讓你知道親切的含義，親切能讓我們相互微笑。
微笑面對生活就是微笑面對人生。更是微笑對著(zhù)微笑。
小學(xué)五年級作文笑 37
如果挫折是那刺人的荊棘，那微笑就是那高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的陽(yáng)光道。
如果憂(yōu)郁是那光禿的槐樹(shù)，那微笑就是那昂首北國、蔥郁的冬青。
是的，微笑永遠是美好的，微笑能撫平你精神的創(chuàng )傷，微笑能使你精神煥發(fā)，充滿(mǎn)自信，微笑能使你頭白仍然天真，微笑......
冰心奶奶寫(xiě)的這么多，這么美妙的作品，不是用手中的筆描繪的，而是用那臉上甜蜜的`微笑鑄成的，怪不得每當看到冰心奶奶的作品就讓人如癡如醉，像甘泉一樣甜美。
是的，如果你擁有微笑，就會(huì )擁有末泯的童心，如果你想擁有生活，那你用微笑面對它如果你是一個(gè)不會(huì )微笑的人，那你就與五彩的生活擦肩而過(guò)。
以前的我就特憂(yōu)郁 、傷感、它們剝奪了我的“微笑權”。也許失去的才覺(jué)得可貴，在沒(méi)有微笑的日子里，我是多麼的孤獨，多麼的郁悶就好象折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛都飛不高，現在我插上了翅膀微笑，在廣闊的天空下展翅翱翔。
正如歌里唱的：“你的心情現在還好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”人生需要微笑，讓我們用微笑面對生活。
小學(xué)五年級作文笑 38
正當我將書(shū)遞給他時(shí)，他笑了，笑得那樣的快活，像一朵綻開(kāi)的紅山楂。臉上閃著(zhù)求知若渴的表情，像夏雨之后悄然綻開(kāi)的睡蓮，出淤泥而不染，是那樣的淳樸、可愛(ài)。他的眉毛向上微微挑動(dòng)，形成了彎月牙般的形狀，眼睛里碧波般閃爍著(zhù)希翼的光芒。朝霜映著(zhù)他那開(kāi)心、喜悅的微笑，微微翹起的嘴角如同玫瑰樣一般鮮艷，掛著(zhù)那滿(mǎn)心的感謝。臉頰上跳出兩團火，遠遠望去，像一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，像天使一般，沒(méi)有一點(diǎn)悲傷。在這樣艱苦貧窮的環(huán)境下，仍保持著(zhù)一顆純潔的心靈。
他的笑容如一縷春風(fēng)，它吹散了我心頭的'陰霾，之前所有的不滿(mǎn)全都隨風(fēng)飄散。他的笑容如一抹陽(yáng)光，它能溫暖受傷苦悶的心。如清泉一般，給夏日播撒清涼，如同風(fēng)箏一般在空中展翅翱翔。
可是他為什么沖我笑呢？聽(tīng)我娓娓道來(lái)，放暑假了，爸爸今天要帶我去貧困山村捐書(shū)，我本來(lái)是很不愿意去，可我礙于爸爸的面子只好不情愿地去了。進(jìn)入山村，看著(zhù)那簡(jiǎn)樸的房屋，我的心里一陣感嘆，我們現在過(guò)得越來(lái)越好了，可是仍有一些山區的小朋友忍受饑餓和寒冷，我將書(shū)本遞給那些小朋友。小朋友們都沖我笑。
那笑讓我感到無(wú)比幸福。就遠微笑吧，在人生的道路上，最好的身份證就是微笑！
小學(xué)五年級作文笑 39
微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，是開(kāi)放的花蕾，是人心中的天使，微笑給了我一切。記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽帶我去看醫生。我一走進(jìn)醫院，看到那些穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)白口罩的醫生們走來(lái)走去，我心里特別害怕。因為小時(shí)候住在姥姥家，也是因為生病，讓一位村里的醫生看病，他那種野蠻的治法讓我現在想起來(lái)都心有余悸，我到現在都不想看見(jiàn)那個(gè)人，也許是因為這個(gè)原因，我對醫院有著(zhù)一種深深的恐懼。所以我一直緊緊拉住媽媽的手，走到內科門(mén)診門(mén)口，我便用手扶住門(mén)，哭著(zhù)死活不進(jìn)去。
這時(shí)候一位阿姨走來(lái)蹲下來(lái)，摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，不怕，告訴阿姨哪兒不舒服？”我抬起來(lái)看著(zhù)這位阿姨，竟然不哭了，也許是她的`微笑感染了我，她耐心的給我診治，然后便帶我去輸液，同樣是位帶著(zhù)微笑的阿姨給我輸液，在輸液的過(guò)程中還陪我說(shuō)話(huà)，陪我玩，從那以后我好像一下子對醫院并不恐懼了，我知道是因為有微笑阿姨的鼓勵，把我心中的這片陰影一掃而空了。我感謝她們，感謝她們給予我的真誠的溫暖的微笑，讓我能忘卻煩惱，樹(shù)立戰勝困難的信心，同樣也照亮了我心里的每一個(gè)角落，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
小學(xué)五年級作文笑 40
晚上，月光射進(jìn)我昏暗的房間，讓人感覺(jué)陰慘慘的。我這次數學(xué)考得也算差了，居然是6開(kāi)頭，這下我也沒(méi)啥辦法，只能整天在那里不高興。
第二天早上一起床我就背著(zhù)書(shū)包晃悠晃悠的走在馬路邊。有個(gè)同學(xué)跑來(lái)拉我的手，我就馬上像扔垃圾一樣把他的手甩到一旁，他沒(méi)說(shuō)什么，走開(kāi)時(shí)給我留下一絲微笑。
我還是一邊低著(zhù)頭一邊走，就是不想見(jiàn)到那些同學(xué)。我心里一直想，坐在我周?chē)耐瑢W(xué)至少也85分及以上，我都不知道有沒(méi)有比我更差的了。正想著(zhù)，又有一個(gè)同學(xué)走過(guò)去，也給我來(lái)了個(gè)微笑，他的一笑，眉毛往上一提，眼睛也睜的好大，好像在說(shuō)，這有什么大不了的�？吹剿奈⑿�，感覺(jué)眼前出現了一只彩色的.蝴蝶
我仍然慢慢地走，不過(guò)跟剛才不一樣，我的頭還抬了一點(diǎn)。后來(lái)，越來(lái)越多的人圍在我旁邊，他們都在沖我微笑。有一個(gè)人說(shuō)：你考差了沒(méi)關(guān)系，下次考好一點(diǎn)OK？另一個(gè)人說(shuō)：我才58分呢！這時(shí)我想原來(lái)還有比我差的人啊，我也微微一笑。
我的頭突然抬起來(lái)，步子也加快了，變的非常開(kāi)心。感謝你們的微笑，我也笑了起來(lái)
小學(xué)五年級作文笑 41
和陌生人見(jiàn)面的時(shí)候，相視一笑，在那一瞬間原本的陌生感消失不見(jiàn)。和朋友吵架的時(shí)候，只要其中一個(gè)人先釋放微笑，之前的隔閡很快就消失不見(jiàn)，兩個(gè)人和好如初，甚至更好。微笑其實(shí)是件簡(jiǎn)單的`事情，勾起嘴角，完成。但是它帶給別人的和給與我們的卻很多。
微笑有陽(yáng)光的味道，充滿(mǎn)了溫暖。走在路上，看到有一個(gè)收廢品的老人載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)東西在上坡，那么辛苦，汗流浹背，用盡力氣只能一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢前進(jìn)。這時(shí)來(lái)了幾個(gè)年輕人，一路的打鬧，充滿(mǎn)笑聲，充滿(mǎn)陽(yáng)光。當他們看到那個(gè)老人家的時(shí)候，二話(huà)不說(shuō)上去幫忙，完了相視一笑，不待老人道謝，又嬉鬧著(zhù)走了。他們的笑聲好像會(huì )傳染一樣，這路邊的每個(gè)人都不由的嘴角勾起，天都明亮許多。
微笑有媽媽的味道，充滿(mǎn)了包容。我對一件事生氣的時(shí)候總是越想越生氣，容易沖著(zhù)別人發(fā)脾氣，這是如果對方笑著(zhù)和我分析解釋?zhuān)孟窕饸饴娜芙庠谛θ葜�。當你為了什么想生氣的時(shí)候，告訴自己，笑一下吧，生氣是對自己的懲罰，就算天下大雨，還可以開(kāi)心的淋一場(chǎng)。
小學(xué)五年級作文笑 42
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。微笑能給人帶來(lái)自信，給人鼓勵，也能拉近人與人之前的距離。
有一次，我在上公交車(chē)的時(shí)候，由于人太多太擠，所以不小心踩到了別人的'腳，我抬頭準備道歉時(shí)，才看清楚那是一個(gè)長(cháng)得虎背熊腰的叔叔，看起來(lái)很彪悍，我想:"糟了，他的脾氣一定很暴吧，即使說(shuō)了“對不起”也難免會(huì )被罵的，但我還是鼓起勇氣：“叔敊，對不起！可讓我沒(méi)想到的是”那位彪悍的叔叔卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次要注意”。讓我一下覺(jué)得那位叔叔是那樣的親切，于是，我就站在了他身邊，直到下車(chē)。今年期中考試，我考得不理想，回到家，爸爸媽媽問(wèn)我，我都不敢說(shuō)，在他們一再追問(wèn)下，我才結結巴巴地把成績(jì)告訴他們，本以為爸爸媽媽會(huì )訓斥我一頓，可他們非但沒(méi)有訓斥我，而且還微笑說(shuō)：“一次考差了沒(méi)關(guān)系，還有下次嘛，你以后好好學(xué)習，期末考試時(shí)考出好的成績(jì)。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心倍增。
以后的這段日子我一直認真學(xué)習，期末果然考出了好成績(jì)。我好高興呀！微笑，讓我感受到的是親切，是鼓勵，是自信，所以我們要微笑面對他人。
小學(xué)五年級作文笑 43
笑是人世間最美好的表情，因為它承載著(zhù)人間最美的情感，它的力量，深不可測。有時(shí)，一個(gè)微笑，可以打動(dòng)人心，觸碰到人類(lèi)心靈最柔軟的那個(gè)地方。寒冷的冬季，大雪紛飛，沿街的店鋪都緊閉門(mén)窗，一位年過(guò)七旬的老人哆嗦著(zhù)身子，用長(cháng)滿(mǎn)老繭的手端著(zhù)一個(gè)破爛不堪的鐵碗，吃力的在雪地里挪動(dòng)著(zhù)沉重的腳步，敲開(kāi)沿街的每個(gè)店鋪的們，用拿在手上的'毛巾為他們擦拭門(mén)窗，而店員們的反應基本是一樣的：他們都不耐煩的吧老人轟出門(mén)外，怕他打攪了店里的生意。
這位面黃肌瘦的老人，定是因為生活的清貧，迫不得已才出來(lái)乞討的。他又一次敲開(kāi)了一家店鋪的門(mén)。一位充滿(mǎn)朝氣的小伙子迎了出來(lái)。一看老人這身衣裳，他對老人來(lái)這的目的就心知肚明了。小伙子熱情的把老人請進(jìn)屋，沖著(zhù)老人笑了笑并端上了一杯熱水，微笑這說(shuō)：“老人家，您凍壞了吧，先喝杯熱水暖暖身子吧！”“謝謝，謝謝了！”老人渾濁的聲音里有幾分激動(dòng)。這樣一個(gè)老人，生活無(wú)依無(wú)靠，最需要的就是關(guān)愛(ài)，而這個(gè)小伙子的微笑給了他明確的答復。
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微笑，只需嘴角輕輕一揚。但這個(gè)極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作里，卻藏著(zhù)媽媽對我的愛(ài)與鼓勵。
暑假里，我每天晚上都要去俱樂(lè )部打兩個(gè)小時(shí)的乒乓球，這是一項非常耗費體力的運動(dòng)項目。每天打完一個(gè)半小時(shí)的乒乓球后，我們還有體能訓練，有時(shí)繞著(zhù)乒乓球場(chǎng)跑十圈，有時(shí)做五十個(gè)俯臥撐……運動(dòng)強度太大，每次我都感覺(jué)吃不消，便向媽媽抱怨起來(lái)�？蓩寢寘s總是笑而不答，讓我十分不解。
每當我從球場(chǎng)上看向坐在家長(cháng)休息區的媽媽時(shí)，她總會(huì )給我一個(gè)微笑，并伸出大拇指。我無(wú)形中感到有一雙有力的大手在推動(dòng)著(zhù)我往前，這種力量瞬間在我的心底融化，溫暖了我全身。這時(shí)，我也會(huì )朝媽媽一笑，并且打得更帶勁了。這使我感受到了微笑后隱藏的東西——那就是媽媽給予我的愛(ài)、信心、力量！此刻，我也恍然大悟，原來(lái)媽媽的微笑藏著(zhù)這么多秘密。于是，我便開(kāi)始不抱怨，認真地打好每個(gè)球。
現在，盡管我沒(méi)有繼續選擇打乒乓球，但媽媽那時(shí)的`微笑卻深深地印在我的腦海中，鼓勵著(zhù)我微笑面對生活中的困難。
小學(xué)五年級作文笑 45
每個(gè)人多多少少都有煩惱，它使你的心情很煩躁，用一個(gè)微笑去化解一切。都有一個(gè)挫折，使自己在一次次失敗以后，讓自己無(wú)法努力，不要泄氣，用一個(gè)微笑鼓勵自己前行，而不是退縮。
微笑是一種力量，在每一件事情中，都有微笑，才可以把事情化解。一種微笑，可以代表著(zhù)一切，在有的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們參加上班面試，露出淺淺的微笑去面對主考官。把不樂(lè )觀(guān)的事情用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，在做著(zhù)自己不快樂(lè )的事情，請做出很愿意的表情。
因為一天，快樂(lè )的過(guò)一天也是一天，不快樂(lè )的`過(guò)也是一天，還不如快樂(lè )的去過(guò)，為何非得用不快樂(lè )的表情去過(guò)呢？
微笑的選擇不會(huì )錯，它代表著(zhù)很多含義，在不同的事情上。微笑去面對生活，煩惱總會(huì )有一天過(guò)去，別讓自己的人生，輸給心情。微笑去面對生活，相信風(fēng)雨過(guò)后，會(huì )有彩虹。
煩惱和挫折，不管是晴天和陰天，用微笑去面對，相信時(shí)間會(huì )記著(zhù)你。因為已經(jīng)學(xué)會(huì )面對挫折，和珍惜時(shí)間。
微笑也是勇氣的鼓勵，有微笑生活才過(guò)得多姿多彩。
有微笑，就有了一個(gè)自信的權勢，走到那里，我們都可以成功的。
每一件事情都要用微笑度過(guò)，留下最美好的回憶。
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