2024五年級關(guān)于緊張的期末考試作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的2024五年級關(guān)于緊張的期末考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　五年級緊張的期末考試作文 1

　　教室里彌漫著(zhù)誠靜、緊張的考試火藥味。 我望著(zhù)平坦的桌面，瞪視著(zhù)那支早已被汗水浸濕的水筆，我盡量想使自己平靜下來(lái)。但心跳得非常厲害，像是在敲著(zhù)小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰……”身子也在發(fā)抖。 等老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我手摸著(zhù)試卷翻過(guò)來(lái)一看，啊!盡然是6面，汗水像波浪似的涌下來(lái)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩夢(mèng)! 我很不情愿拿起筆把姓名、班級寫(xiě)下來(lái)。

　　眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會(huì )就過(guò)去了，別怕，寫(xiě)吧、寫(xiě)吧! 寫(xiě)了吧!第一題，又是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)!討厭!哎!想想以前，也是因為緊張，才害的我沒(méi)做完。本來(lái)可以考及格的，居然變成了不及格!哎，真慘啊，寫(xiě)吧�？墒恰�… 恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想著(zhù)，最終我決定寫(xiě)了。于是，就不管三七二十一還是二十二得寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間慢慢過(guò)去了，突然一聲，叮�！�下課了。啊!我、我還沒(méi)又寫(xiě)到作文，完了，完了。待快，心想已經(jīng)下了一節課，還有一節。

　　可我還在寫(xiě)第五題，如果，連第二節課也下了，我還沒(méi)有寫(xiě)完那怎么辦呢!快啊…… 呀呀呀呀呀!終于做到閱讀了，這時(shí)也上課了。就這樣我像在沙場(chǎng)殺敵一樣，把試卷的`題目殺了個(gè)措手不及! 直到寫(xiě)到作文為此，啊!什么的老師!?這作文怎寫(xiě)?這時(shí)，老師宣布離考試結束還有20分鐘，請同學(xué)們……一聽(tīng)，心想，沒(méi)時(shí)間了!做不完了。慘了、慘了，這該怎么辦……我一急之下，寫(xiě)下了被老師、同學(xué)譽(yù)為最幼稚可笑的作文，因為沒(méi)時(shí)間，多可悲啊! 直到考試結束，我的試卷從桌子上消失，唉!我嘆了一口氣，說(shuō)：“終于解脫了”!

　　五年級緊張的期末考試作文 2

　　哎!光陰似箭，日月如梭，轉眼間過(guò)了一個(gè)學(xué)期，終于“熬”到了學(xué)期末，今天我們就要期末考試了。

　　今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，看到同學(xué)們追的追，打的打，甚至還有同學(xué)帶飲料回來(lái)喝!究竟是教室還是集市!我也不閑著(zhù)，我也湊湊熱鬧去~

　　8：25了，我們班來(lái)了兩個(gè)監考老師，有一個(gè)竟然是我們以前的科學(xué)老師，他可是個(gè)幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30—10：00考數學(xué)，10：30—11：30考英語(yǔ)，下午2：30—4：30考語(yǔ)文，現在先考數學(xué)。

　　8：30，零零零，開(kāi)始考試。這次考試和往�？荚嚥灰粯�，這次考試沒(méi)有單獨的計算題，計算題是出在卷上的'，而以前是單獨考計算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

　　經(jīng)過(guò)我們全班的努力奮戰，終于克服了重重困難，走到了勝利之門(mén)。

　　接下來(lái)又要考英語(yǔ)了，英語(yǔ)的監考老師是我們的實(shí)踐活動(dòng)課的老師，其實(shí)她是一位數學(xué)老師。有經(jīng)過(guò)了1小時(shí)的奮戰，終于可以回eatlunch了。I am so ohungry.

　　下午，我們就要考最后一科也是最難的一科——語(yǔ)文啦。我做語(yǔ)文試卷，那是什么都不怕，就怕一個(gè)——作文�？蛇@次的作文主題是要寫(xiě)2007年中經(jīng)歷過(guò)的事情。哎，沒(méi)辦法，我硬著(zhù)頭皮湊齊了這500字。

　　終于可以回家玩電腦啦，我的心情無(wú)比的興奮!

　　五年級緊張的期末考試作文 3

　　馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復習當中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數學(xué)，寫(xiě)語(yǔ)文容易錯的題。不僅我們在緊張的復習，老師們也在不停地幫我們復習以前沒(méi)掌握的知識。

　　時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復習最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應該更加努力復習，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。

　　6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進(jìn)班級，神情嚴肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監考老師發(fā)卷，讓我們先寫(xiě)好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著(zhù)廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現錯了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的.數學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。

　　考試結束后的第二天，媽媽打電話(huà)打到老師那里，問(wèn)我的成績(jì)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話(huà)，我問(wèn)媽媽成績(jì)多少？媽媽說(shuō)：數學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著(zhù)的心終于著(zhù)地了。

　　這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。

　　五年級緊張的期末考試作文 4

　　經(jīng)過(guò)緊張的復習，昨天迎來(lái)了期末考試。前天的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，媽媽說(shuō)：“不要緊張，只要你認認真真的讀題，畫(huà)上關(guān)鍵詞，按照老師教給你們的方法答題，就一定能取的好成績(jì)。即使考的不好，媽媽也不會(huì )批評你�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我才放心的.睡覺(jué)了。

　　第二天的早上，我早早就起床了，我還拿出了語(yǔ)文課本，認真的復習，我背唐詩(shī)、看偏旁表。

　　在上學(xué)的路上，雖然我還是有一點(diǎn)緊張。但是，我心里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“放松，放松，這樣我就不緊張了�！钡搅藢W(xué)校，吃完早飯，就開(kāi)始了緊張的考試，先考的數學(xué)，因為有點(diǎn)緊張，我都忘了畫(huà)關(guān)鍵詞語(yǔ)，但我都認真的答題，做完后，我還仔細檢查，但還沒(méi)檢查完，老師就收試卷了。語(yǔ)文和英語(yǔ)我覺(jué)得不是很難，我希望我能考個(gè)好成績(jì)！

　　五年級緊張的期末考試作文 5

　　上學(xué)期期末考試，我經(jīng)過(guò)不懈努力考出了好成績(jì)，現在就讓我來(lái)告訴你，那次考試的經(jīng)歷吧。

　　進(jìn)入六年級，就要直面小升初，那時(shí)我就已經(jīng)讓自己調整到?jīng)_刺狀態(tài)了：我上課認真聽(tīng)講、課后認真復習就這樣過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，轉眼間就到了期末考試的日子。那天我走在上學(xué)路上，信心滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹，心想：嘿嘿，我努力了這么久，這次是騾子是馬，也可以拉出來(lái)遛遛了！路邊的大樹(shù)好像也朝我點(diǎn)頭，仿佛贊同我的想法。

　　我到學(xué)校后，很快考試開(kāi)始了。老師發(fā)下試卷，我接過(guò)來(lái)一看，試卷上密密麻麻的全是題，雖然我已經(jīng)做好充足準備，但看見(jiàn)那么多題，難免會(huì )有些緊張。我感覺(jué)身上有些微微發(fā)熱，心想：誒，怎么這么多題？會(huì )不會(huì )有我不會(huì )做的��？但我又轉念一想：哎，我想多了，要對自己有信心。于是，我拿起筆唰唰地認真答了起來(lái)�，F在回想起來(lái)，我發(fā)現我全部答完后，自己每一科都答得很快，字跡也很工整。

　　因為時(shí)間充裕，每一科答完我就開(kāi)始檢查，因為我真的十分細心，所以檢查出了好些個(gè)錯誤，單拿數學(xué)來(lái)說(shuō)，我把檢查出來(lái)的錯題分值相加后，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死：我的媽呀，居然有12分！還好我檢查出來(lái)了，不然我可就涼涼了呀！

　　在等待一個(gè)星期后，我們返校拿成績(jì)。當我拿到成績(jì)單時(shí)，瞬間激動(dòng)了：啊哈哈，太棒了！我竟然考得這么高！這還不算，當我得知我是班上第一名時(shí)。更激動(dòng)了，果然，努力沒(méi)有白費呀！而且，我和班上其他幾名同學(xué)都進(jìn)入了年級前三十！不過(guò)，盡管如此，大家之間的分數咬得還是很緊的，我不可松懈，還要保持努力！

　　我走在回家的路上，邊走邊哼著(zhù)小曲，心情一片大好。路旁的大樹(shù)更挺拔了，天空更藍了，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。不過(guò)，我也明白：期末考試已經(jīng)完結，并成為了歷史，它能代表我過(guò)去的`成績(jì)，并不能代表我將來(lái)的成績(jì)。所以，我還是需要繼續努力，向更優(yōu)秀的同學(xué)看齊。

　　那次期末考試讓我明白了一件事：其實(shí)，我是有能力考好的，關(guān)鍵是看我愿不愿意。只要我堅持努力，就一定能收獲更好的成績(jì)！

　　五年級緊張的期末考試作文 6

　　監考老師帶著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，我的心跳每分鐘200下。撲通！老師一臉嚴肅無(wú)情地看著(zhù)我們，當著(zhù)我們的面翻開(kāi)試卷。我看著(zhù)大隊領(lǐng)導小楊。她一口接一口地咽了下去，拍拍胸口，嘰里咕嚕地乞求上帝的保佑。

　　老師把試卷倒著(zhù)放在第一個(gè)同學(xué)的'桌子上，我搓著(zhù)手，丁丁丁鈴聲嚇得我毛骨悚然。同學(xué)們傳卷子，我在胸前不停畫(huà)十字，嘴里說(shuō)：南方?jīng)]有阿彌陀佛，南方也沒(méi)有阿彌陀佛。試卷離我越來(lái)越近，心跳加速，100次，200次，300次試卷來(lái)到我面前，我閉上眼睛，把它放在桌子上。我對著(zhù)它吹了口氣，翻過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，迫不及待地瀏覽試卷：看拼音，寫(xiě)單詞，好！兩個(gè)問(wèn)題抄的整整齊齊，簡(jiǎn)單！第三題組詞，小KS！��！我心中的一塊巨石被我平時(shí)的努力打碎了。我是天才！

　　我欣喜若狂，看著(zhù)假正經(jīng)的老王。他的筆從手中滑落，手和身體一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴變成了O型，久久合不上；我轉過(guò)身，看著(zhù)我的好朋友小甘。他吹著(zhù)口哨，好像不著(zhù)急似的。我想：朋友都沒(méi)事，我就開(kāi)始吧！寫(xiě)第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，老王開(kāi)始寫(xiě)了，嘻嘻！真可惜！

　　五年級緊張的期末考試作文 7

　　星期三，我校舉行了對三、四、五、六年級的期末考試。

　　考試時(shí)，我不是太認真，導致語(yǔ)文才考了81分。

　　我看了試卷，作文因為給的時(shí)間沒(méi)有中段考試的多，而我以為時(shí)間很長(cháng)，寫(xiě)得慢了一些，沒(méi)寫(xiě)完，而且格式?jīng)]有布置好，沒(méi)有用一些好詞好句來(lái)點(diǎn)綴文章，結果扣了12分。其它的因為馬虎扣了7分。

　　看錯了“瀝”字，扣了2分；風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。這句詞中，我漏寫(xiě)了故園無(wú)此聲這半句詞扣了1分；用哪句詩(shī)來(lái)表達對親人的.懷念這題中，寫(xiě)錯了詩(shī)扣了2分；在寫(xiě)圓明園以前的景色時(shí)寫(xiě)錯了，結果扣了2分。

　　數學(xué)考的還不錯，考了100分，但是我的字體不夠工整，沒(méi)有加卷面分，因此我沒(méi)有考到全班第一。

　　五年級緊張的期末考試作文 8

　　最近幾天，我們班進(jìn)行了期末考試。我對考試成績(jì)有點(diǎn)滿(mǎn)意，但我覺(jué)得我會(huì )考的更好。我語(yǔ)文考了93分，數學(xué)考了90分，班里兩個(gè)科目的'最高分都是97分。

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我寫(xiě)的字有點(diǎn)認真，態(tài)度也很端正，還積極回答問(wèn)題�？墒堑搅伺R考試這段時(shí)間，就不認真了，因為我寫(xiě)字光想著(zhù)寫(xiě)的快，不想寫(xiě)好。態(tài)度也不端正，不回答問(wèn)題了，只有問(wèn)題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯：用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)改成一句話(huà)。這道題我做錯了，因為我粗心沒(méi)加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數次。比如把“會(huì )”寫(xiě)成“回”，有時(shí)計算題做上好幾遍也做不對。

　　我打算，今后要端正態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，而且做作業(yè)仔細認真。今后每次考試，我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書(shū)寫(xiě)，每一題都小聲讀五遍，爭取每次都考到95分以上。

　　下次考試如果考好了，也不要笑話(huà)考不好的，因為虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果考不好，也不能灰心，因為總有一次會(huì )實(shí)現愿望的。我一定要好好學(xué)習，下次考試達到95分以上。

　　五年級緊張的期末考試作文 9

　　伴隨著(zhù)第二節課上課的鈴聲，我的心情更加忐忑。弓老師抱著(zhù)一打兒卷子走進(jìn)了教室，我想：宣布第三單元考試成績(jì)的時(shí)刻就要來(lái)臨了。

　　果然，弓老師說(shuō)：“現在開(kāi)始宣布第三單元考試成績(jì)。第一名，九十八點(diǎn)五分，郭洋陽(yáng)；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡歡……第十二名，王梓涵�！甭�(tīng)到這里，我有點(diǎn)失落了，王梓涵有超過(guò)我了。接著(zhù)聽(tīng)，念到第二十名，也沒(méi)有我的名字。我又接著(zhù)聽(tīng)最佳撞墻獎，也沒(méi)有我的名字。我心里難過(guò)極了，有沒(méi)有上前二十，就算得個(gè)撞墻獎也行呀！

　　卷子發(fā)到了我手里，我看了看分數和名次，跟上次差不多。卷子的第一題錯了一個(gè)字，第三題的第二小題和第四小題我都有錯的，這道題是考查詞匯量的`，由此證明，我的詞匯量不夠豐富。第四題是我最虧的一道題，因為我把近義詞和反義詞都搞混了，寫(xiě)錯位置了，結果所有分都扣光了。第五題也錯了一道小題，第七題錯了兩道修改病句，第九題閱讀題錯了一個(gè)字，“華彥鈞”我忘了鈞字怎么寫(xiě)；劃線(xiàn)題錯了一道，兩道問(wèn)答題也寫(xiě)錯了。

　　下次，我一定要好好學(xué)習，追上王梓涵，一點(diǎn)一點(diǎn)的把她打��！

　　五年級緊張的期末考試作文 10

　　明天就要期末考試了，我暗下決心：“這次一定要考到好成績(jì)�！�

　　我們以前上課時(shí)談過(guò)考試的問(wèn)題，是的，期末考試是對我們本學(xué)期學(xué)習情況的一個(gè)總結，學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)雖然不是生活全部，但是，不管是我們以怎樣的心情看待學(xué)習，沒(méi)辦法在我們生活的當中它就是首位，沒(méi)有辦法回避。

　　首先在心理要正確對待各方面的壓力。學(xué)校和家長(cháng)的期望太高，難免會(huì )對我們的心理造成壓力。在種種壓力面前我們自己要冷靜，正確對待，從積極方面來(lái)看待家長(cháng)和學(xué)校的期望，把種種壓力化為前進(jìn)的`動(dòng)力。對一不切實(shí)的期望，不要介意，更不要當作包袱背起來(lái)。只要自己是盡心盡力地在考度前做了全面的復習，就可以心安理得了。

　　第二，要使大腦處于最佳競技狀態(tài)。不要在臨考前天天開(kāi)夜車(chē)，考試時(shí)會(huì )弄得頭昏腦脹，甚至到了考場(chǎng)很容易的題目也想不起來(lái)了。恰當的做法應該是，臨考前休整一下，注意用腦衛生。特別是考試前一晚上，尤其不能開(kāi)夜車(chē)，最好是提前睡覺(jué)，保持充足的睡眠。臨考前一頓飯，不要吃得過(guò)飽。吃得過(guò)多，容易引起疲勞，易犯困。適當進(jìn)行一些文體活動(dòng)可養精蓄銳，可使大腦處于最佳的狀態(tài)。

　　五年級緊張的期末考試作文 11

　　經(jīng)過(guò)期末考試，我認識到了自己，也認識到了我自己的各種缺點(diǎn)，并知道了怎樣改正�？荚嚽埃何乙獪蕚浜每荚囉玫墓ぞ�，再拿出書(shū)來(lái)，認真地一課一課的看，在這時(shí)候，要盡量能背多少就背多少，靜下心信來(lái)，不要緊張，如果緊張就什么也背不過(guò)；在進(jìn)考場(chǎng)以后，再拿出書(shū)來(lái)看。

　　考試中：先認真做題，安排好時(shí)間，如果有不會(huì )的，先空著(zhù)，等到認真做完后，先檢查一遍，先保證不出錯以后，再想那道不會(huì )的題，如果實(shí)在想不出，那就再檢查大題，因為大題占得分多，所以要檢查�？荚嚭螅河羞x擇題的試卷是不收的，但是，不收也不能對答案，因為，如果對了，會(huì )很高興，如果錯了，那會(huì )對下一節的.考試有影響，所以，不要對答案。

　　我總結出了這幾條，因為這是我常犯的錯誤，所以我整理了下來(lái)，來(lái)提醒大家。我的這次考試，考得很不理想，就是因為我是犯了這些錯誤，以后，我要：一、在考試前努力復習，能記住多少就記多少，盡量多記。二、在考試中不能三心二意，只能一心一意的答題，答完后，再一心一意的檢查分多的題，保證不失分，再思考別的不會(huì )的題。三、考完了以后，不對答案，靜下心來(lái)，再背書(shū)。

　　加油，逯心雨，你是一個(gè)有潛力的人，加油，爆發(fā)吧！

　　五年級緊張的期末考試作文 12

　　有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果（累累的）秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 冬天到了，大部分花草已經(jīng)凋謝了，惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，河面上聽(tīng)不到青蛙的叫聲，[草叢中看不到螞蟻的身影]，小動(dòng)物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_(kāi)空間，[讓我們在冰上滑來(lái)滑去。] 雪是我們盼來(lái)的.。[給山坡披上了銀披風(fēng)]；雪灑在樹(shù)上給樹(shù)鑲上了一層白花邊；雪落在房頂上，給房頂鋪上了白毯；雪落在了田野上，給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。 我們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。 雪停了，太陽(yáng)公公拔出云霧探出頭來(lái)，為雪鍍上金黃。雪立刻金光閃閃，美麗極了。 [��！美麗的雪，你的心靈是那樣潔白，我忘不了你的美麗，忘不了你給我們帶來(lái)的歡樂(lè )，更忘不了你將為小麥豐收做出的貢獻。] 教師簡(jiǎn)評：小作者在文中把用雪裝飾過(guò)的山、樹(shù)、房頂、田野運用比喻的手法描寫(xiě)得形象逼真，抓住了雪景美以及雪后的樂(lè )趣等特征，字里行間流露出對雪的贊美之情 。感情細膩，描寫(xiě)恰當，是一篇成功的佳作。努力吧！明天屬于你！

　　五年級緊張的期末考試作文 13

　　今天，是期末考試的日子，一大早，我就起床了，吃了早飯后，懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。我看了看手表才七點(diǎn)半呢！校園里早已擠滿(mǎn)了人。連平時(shí)遲到的同學(xué)也等候在考室外面了呢！

　　8點(diǎn)整，語(yǔ)文考試開(kāi)始了。教室里靜悄悄的。同學(xué)們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉，神態(tài)可不一樣：沉著(zhù)的，緊張的，坦然的`……當看到作文題：《六一節》.父親節》(各選一樣)時(shí)那表情倏地又起了復雜的變化。我答完卷后，兩眼緊盯著(zhù)卷子，生怕漏了每條“線(xiàn)索”……考試結束了。我對這次語(yǔ)文考試滿(mǎn)懷信心。數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我先看了一遍，然后才開(kāi)始答卷�？勺詈笠坏李}卻把我難住了。我咬住筆頭，苦苦思索了一陣，頭痛地把考卷退到一邊，一手拖著(zhù)下巴，一手搔著(zhù)頭皮，緊皺眉頭。經(jīng)過(guò)反復思考，我在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)，臉上露出勝利的笑容。做完題目后，我認真地檢查了幾遍，把不確定的題目抄下來(lái)�！皶r(shí)間到，收卷！”監考老師說(shuō)。

　　走出考場(chǎng)，我找了幾個(gè)同學(xué)對答案，結果挺讓我滿(mǎn)意的。因為我的答案和大家的一樣�！拔以撚袀�(gè)愉快的暑假了�！蔽颐雷套痰卦谛睦锉P(pán)算著(zhù)。

　　五年級緊張的期末考試作文 14

　　星期三是我們的期末考試。那天，是我一學(xué)期中最緊張的一天。

　　在考試前，我們迅速地做好了考試的準備。試卷一發(fā)到我的桌上，我的心“呯呯”地跳個(gè)不停，我一遍又一遍地對自己說(shuō)“千萬(wàn)不要緊張，只要有自信一定會(huì )考好的�！比欢�，看到那么多試卷，我的底氣又不足了。緊張的語(yǔ)文考試隨著(zhù)我起伏的心情終于考完了。

　　我最擔心的數學(xué)考試又到了。想起媽媽出門(mén)前的叮囑，還有前兩天考試成績(jì)不理想時(shí)，她那嚴厲的批評。我就暗暗地下決心，一定要做仔細了。數學(xué)還算順利，沒(méi)有我不會(huì )做的題目�？纪赀@兩課，我終于松了口氣。

　　時(shí)間過(guò)得很快，英語(yǔ)陳老師來(lái)發(fā)試卷了。對我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的，心情自然是很愉悅的。但我看見(jiàn)旁邊的幾個(gè)男生好像很緊張，此時(shí)他們的`心情應該和我考語(yǔ)文時(shí)差不多吧！

　　考試考完了，成績(jì)也很快出來(lái)了。我對這次的期末考試成績(jì)還算認可，但是媽媽很不滿(mǎn)意，說(shuō)我還是平時(shí)考得好，這幾天白白辛苦了。

　　最緊張的期末考試終于結束了，我希望在新的一年里，可以學(xué)到新的知識，考出更好的成績(jì)。

　　五年級緊張的期末考試作文 15

　　一轉眼，期末考試的時(shí)間到了。

　　我早早地來(lái)到學(xué)校開(kāi)始復習，希望可以考出好成績(jì)，如果三門(mén)功課都在95分以上，我還能得到媽媽的獎品。先考語(yǔ)文，一發(fā)下試卷，我先寫(xiě)上名字，等老師發(fā)令就開(kāi)始迫不及待地做了起來(lái)。前面的題目我沒(méi)花多少時(shí)間，但到了閱讀題和寫(xiě)作題，我卻抓耳撓腮了，費了好長(cháng)時(shí)間才把作文寫(xiě)完，這才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。檢查了一遍，感覺(jué)還可以，就交卷了。第二場(chǎng)是數學(xué)，數學(xué)我最喜歡了，拿起筆就直接寫(xiě)答案了，我就不信我考不了一百分。我這么想著(zhù)，越做越得意，很快就做完了，還檢查了一遍，查不出哪里出錯，輕松地交卷了。第三場(chǎng)是英語(yǔ)，英語(yǔ)更不在話(huà)下了，是我最拿手的功課了，三下五除二就完成了。

　　等到晚上，老師發(fā)來(lái)了我的考試成績(jì)：語(yǔ)文97，英語(yǔ)100，數學(xué)94。我一下懵了，我的數學(xué)怎么回事？當鐘老師告訴我一道解決問(wèn)題中算籬笆的'長(cháng)度，把“至少”兩個(gè)字看漏后扣了四分時(shí)，我懊悔極了，當初若是仔細地檢查，就不會(huì )落到這地步了。

　　獎品自然是得不到了，也給了我一個(gè)教訓：如果不認真用心地做事，哪怕是再簡(jiǎn)單的事也做不好的。

　　五年級緊張的期末考試作文 16

　　考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。一學(xué)期那么多次考試，真是煩死人了，唉！

　　那天期末考試，就是決定我暑假過(guò)得快不快樂(lè )的時(shí)候，所以，我認真考試。我不會(huì )放過(guò)任何能獲得禮物的機會(huì )，媽媽說(shuō)如果我考得好，就給我一個(gè)獎品——精致的倉鼠套餐。我很喜歡毛茸茸的`動(dòng)物，所以我一定要得到這個(gè)禮物。

　　快考試了，我安靜地坐在位子上，等著(zhù)老師發(fā)期末試卷。就在這時(shí)，老師撕開(kāi)了卷子的封條，把卷子發(fā)了下來(lái)。我迫不及待地開(kāi)始答卷了，卷子的內容都是我復習過(guò)的，真好做！很快我就做到看圖寫(xiě)話(huà)了，這次看圖寫(xiě)話(huà)的題目是“運木頭”，我看了看圖，就輕松地開(kāi)始作答。做完試卷，我認認真真地檢查了一遍。

　　下午考數學(xué)，考數學(xué)的時(shí)候教室里鴉雀無(wú)聲，筆的沙沙聲我都能聽(tīng)得一清二楚。我知道，數學(xué)沒(méi)有什么難的題目，只要認真審題，仔細作答，細心檢查，我就可以獲得好成績(jì)。

　　到了領(lǐng)成績(jì)單的時(shí)候，我先到了班上。這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，只見(jiàn)他手里還抱著(zhù)禮品。老師開(kāi)始念分數了，當他念到1號100分的時(shí)候，我差點(diǎn)一蹦三尺高。后來(lái)，數學(xué)老師說(shuō)一號九八分。

　　你們知道1號是誰(shuí)嗎？那就是大名鼎鼎的林誠凱��！哈哈……

　　五年級緊張的期末考試作文 17

　　時(shí)間就像一秒鐘，過(guò)得真快。這不，又快到期末考試了，面臨期末考試，我應該這樣做。

　　一：課上。課上要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，要守紀律，快一點(diǎn)學(xué)完所有課程，進(jìn)入復習階段。復習時(shí)要用認真的態(tài)度去對待，起碼老師布置的作業(yè)必須完成，還要保證睡眠，要不上課就聽(tīng)不進(jìn)去了，課上還不能三心二意，要一本正經(jīng)的.，不能開(kāi)小差，認真聽(tīng)，仔細記，要把老師講的一字一句都刻在腦子里。

　　二：課間。下課后不要再跑出去追逐嬉戲了，面臨期末考試，我們應該緊張起來(lái)，不要再那么放松，下課后如果沒(méi)有事情可做的話(huà)，那就可以打開(kāi)書(shū)復習一下，不要大聲喧嘩，要抓住每一個(gè)好時(shí)機，好好利用，不要讓它從你的手掌心里跑掉了！

　　三：課后作業(yè)。想要復習好課程必須得完成老師布置的作業(yè)，不能少做，要知道，省了就是廢了。你當時(shí)不做覺(jué)得省勁兒了，到頭來(lái)受苦受累的還是你，眼睜睜地看著(zhù)別人痛痛快快地玩，你在那兒補作業(yè)，心里會(huì )是什么滋味呢？做作業(yè)呀！其實(shí)就是給自己做的，做作業(yè)可是為了自己的未來(lái)呀！你可千萬(wàn)不能有偷工減料的行為！

　　讓我們一起做好這三大事項，考出個(gè)理想的成績(jì)，一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期。

　　五年級緊張的期末考試作文 18

　　我們迎來(lái)了最后的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級四班，我就在那些人里面。剛一來(lái)到考試的.教室，所有人立刻拿起語(yǔ)文書(shū)，爭分奪秒地看自己不太記得的知識點(diǎn)，生怕遺漏了一點(diǎn)點(diǎn)。呵呵，難怪古人說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)�不快也�！?/p>

　　監考老師進(jìn)了教室，開(kāi)始發(fā)試卷了，教室里只傳來(lái)嘩啦啦的紙張聲。有的學(xué)生發(fā)到試卷看了一眼，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，有的同學(xué)拿到試卷，就看了幾題，全都不會(huì )寫(xiě)，頓時(shí)愁眉苦臉。

　　我一拿到試卷，就飛快寫(xiě)起來(lái)，呵呵！我都會(huì )。有一題，要填關(guān)聯(lián)詞，教室里響起滴滴咕咕的聲音了，我掃了一眼，他們都遇上攔路虎了，有很多人不會(huì )。不過(guò)我剛復習過(guò)，會(huì )寫(xiě)。不假思索，我就填寫(xiě)了答案，看起來(lái)，還是要全面復習，才能掌握知識。

　　考完后，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，都在討論關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)那題該怎么寫(xiě)。他們異口同聲地說(shuō)：“完蛋了，關(guān)聯(lián)詞那道題我沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)�！�

　　我卻不以為然地說(shuō)：“呵呵，那題很簡(jiǎn)單嘛�！��？荚嚦煽�(jì)發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人心里都裝著(zhù)一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，還可以，我考了95分。美妙的寒假開(kāi)始了。

　　五年級緊張的期末考試作文 19

　　校園里的氣氛越來(lái)越緊張，為什么呢?期末考試一步步地逼近了，我們的壓力也就越來(lái)越大，都期盼著(zhù)能考出個(gè)好成績(jì)�？墒�，要考得好，工夫也要下得大，心血更要花得多�，F在，我們在學(xué)習上要保持平常的成績(jì)，這可是很難的呦!不過(guò)我有一個(gè)好辦法，聽(tīng)著(zhù)吧!自己做本筆記本，把上課老師講過(guò)的內容和自認為比較重要的內容抄下來(lái)，然后加緊復習，最好把主要內容記住，這種辦法可是很有效的喲!英語(yǔ)、語(yǔ)文和科學(xué)是可以死記硬背的，只是數學(xué)還得準備一套方案。

　　這一項科目是需要靈活運用的。我打算主要看看書(shū)本上的例題和思考題，這兩樣才是最重要嘛!我對我的兩套方案充滿(mǎn)信心，希望它能幫助我取得好成績(jì)。我還要注重勞逸結合，放松放松也是很重要的嘛!最近我學(xué)會(huì )了打羽毛球，讓心情愉快對身體也是有一定的幫助的。對了，我還打算多看課外書(shū)，比如說(shuō)作文書(shū)，它可是能提高我的.作文水平的。我還要多寫(xiě)作文，各種類(lèi)型的作文都要寫(xiě)，嘿嘿，先下手為強嘛!你等著(zhù)看吧，我在考場(chǎng)上那英姿颯爽的模樣!

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　　期末語(yǔ)文考試要開(kāi)始了，我坐在座位上回想著(zhù)期中語(yǔ)文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績(jì)。老師贊揚，同學(xué)們羨慕，那滋味，夠美了�！敖裉�，可要爭取再一次交頭卷！”我在心里這樣囑咐自己。

　　試卷一到手，我就抓緊時(shí)間走馬看花似的榴了一遍，嗬，試題如此容易，頭卷不成問(wèn)題！于是，我就提起筆埋頭答題。答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個(gè)同學(xué)已著(zhù)手答后半張試卷了！這意外的發(fā)現，敲響了等鐘：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來(lái)回奔馳……

　　題總算答完了，還沒(méi)有人交過(guò)卷，頭卷有希望啦！我停下筆，發(fā)現情況不妙，有兩三個(gè)同學(xué)眼看就要動(dòng)身交卷�！霸摏_刺了！”我急匆匆離開(kāi)座位，終于如愿以?xún)�，交了頭卷。

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，傻了眼！林泉98，陳萍95……而我呢，別說(shuō)了，77。我羞愧得抬不起頭，那美滋滋的味道變成了酸溜榴的……

　　老師來(lái)到我的身邊，用親切而又認真的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“在學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，也來(lái)不得半點(diǎn)浮夸��！”老師的.聲音不響，可它卻像重錘一樣敲擊我的心，這搶交頭卷的教訓我怎能忘呢？

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