精選五年級風(fēng)景作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級風(fēng)景作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級風(fēng)景作文300字 篇1

　　我的家鄉在通許縣的一個(gè)小農村，那里沒(méi)有高大的山和秀麗的水，不能吸引游客，但卻吸引了我。家鄉人早晨吃飯的情景卻給我留下了深刻的印象，簡(jiǎn)直成了一道美麗的風(fēng)景。

　　在閑暇時(shí)節，每當早晨吃飯的時(shí)候，在門(mén)前的小馬路上，這一片，那一堆的圍著(zhù)幾個(gè)人，少者三五人，多者十來(lái)個(gè)人，遠遠望去，就是一道奇特的風(fēng)景。舅舅家門(mén)前正好是個(gè)飯場(chǎng)，每當早晨吃飯的時(shí)候，鄉親們都會(huì )不約而同地聚攏到這里。他們一手端著(zhù)菜，一手拿著(zhù)饅頭，有的人一手能拿好幾個(gè)饅頭，也有的人手里只拿一個(gè)青辣椒，就把它當作菜了，來(lái)到地方直接蹲在地上吃起來(lái)，就像一家人一樣，誰(shuí)想吃什么就夾什么，不分你和我，雖然沒(méi)有豐盛的飯菜，但大家在一起吃得很開(kāi)心，飯場(chǎng)內大家有說(shuō)有笑的，看到這一幕，我不由得說(shuō)真是和睦的“一家子”。

　　這就是我家鄉人吃飯時(shí)的獨特風(fēng)景，這道風(fēng)景線(xiàn)將永遠留在我的腦海里。

五年級風(fēng)景作文300字 篇2

　　我的家鄉是美麗的邵陽(yáng)，那兒有著(zhù)世上無(wú)與倫比的美景。

　　美麗的春天到了，家鄉勃勃生機，變成了綠色的海洋。樹(shù)都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng)，花兒也露出了他們害羞的頭，只有那粉紅的桃花開(kāi)了，和那黃燦燦的`迎春花一起來(lái)到了我們美麗的邵陽(yáng)。

　　熱烈的夏天到了，家鄉變成了火的海洋�；▋簜兌紶幭瓤趾蟮拈_(kāi)了，那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅韌不拔的牽�；�，和那潔白無(wú)瑕的荷花，都三五成群的來(lái)到了這雖熱烈但美麗的邵陽(yáng)。

　　豐收的秋天到了，家鄉的一邊金黃，變成了色的海洋，農民伯伯正在哪兒開(kāi)心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農民伯伯的汗水澆出來(lái)的，這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

　　寒冷的冬天到了，家鄉變成了雪的世界，那一朵朵美麗又堅韌不拔的梅花，還有那一顆顆青松在雪中，像一位在雪中堅守職位的戰士，寫(xiě)到這里我想起了陳毅的《青松》，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。

　　這就是我的家鄉，百變的家鄉。

五年級風(fēng)景作文300字 篇3

　　我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里蟬鳴。在我的心里，一個(gè)夏天如果缺了蟬的鳴叫，總會(huì )缺了些樂(lè )趣和熱烈。

　　兒時(shí)，夏天和在外婆鄉下的老房子里，屋外不遠處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時(shí)，在地上鋪上一張席子，外婆悠悠的搖著(zhù)蒲扇，這時(shí)的家里特別安靜，只有窗外柳樹(shù)上傳來(lái)的陣陣蟬鳴，忽遠忽近，和外婆輕輕念著(zhù)的童謠編織成了一首搖籃曲，伴隨著(zhù)我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉。

　　長(cháng)大一些了。蟬鳴多是在校園里聽(tīng)到的。仲夏時(shí)節，午后幾聲悶雷幾場(chǎng)陣雨過(guò)后，梧桐樹(shù)上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開(kāi)始了，此起彼伏，這些蟬們時(shí)隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習課的窗外，大樹(shù)上，頂著(zhù)烈日“知了知了的嚷嚷著(zhù)，一刻也不消停，像是要在這短短的三個(gè)月里盡情的歌唱，讓自己的生命綻放，不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了，當我們坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭里乘涼時(shí)，蟬鳴聲似乎也變了一個(gè)曲調，這時(shí)它們的歌聲悠揚而美麗，讓我們在樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)里又增添了幾分愜意。

　　年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲，生生不息！蟬��！你是夏日靈魂的詩(shī)篇，生命的樂(lè )章！

　　我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里的蟬之樂(lè )章！