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開(kāi)學(xué)第一課五年級作文

時(shí)間:2022-09-05 10:10:13 五年級作文 我要投稿

【精華】開(kāi)學(xué)第一課五年級作文21篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的【精華】開(kāi)學(xué)第一課五年級作文21篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】開(kāi)學(xué)第一課五年級作文21篇

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇1

  快樂(lè )的暑假轉眼即逝,我們又迎來(lái)新的學(xué)期,共同走進(jìn)歡樂(lè )的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出了,每年的主題都不同,而今年我們的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。

  解海龍爺爺為了去尋找關(guān)注農村的孩子們,走了兩萬(wàn)多公里,花了長(cháng)達十年的時(shí)間,行走了中國二十六個(gè)省的一百二十八個(gè)縣,接觸了一百多個(gè)學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子,拍攝了上萬(wàn)張的照片。用鏡頭記錄了當時(shí)農村貧苦的生活,孩子們對學(xué)習的渴望,引起了社會(huì )的關(guān)注。其中大眼睛,大鼻涕,小光頭就是這些照片中的三個(gè)孩子,縱使了他們奮上讀書(shū)的向住,也通過(guò)知識的力量打破了原本的命運軌道,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算,以及無(wú)殼孵化小雞。當時(shí)現場(chǎng)請了一位同學(xué)上去寫(xiě)十五組的六位數,王桐晶姐姐必須在布滿(mǎn)干擾信息的屏幕上隨機快速閃現,寫(xiě)下有效數字并進(jìn)行加法計算,得出這些數字的總和。大家都覺(jué)得不可思議,可她做到了。令人稱(chēng)奇的技能背后是刻苦的練習。桐晶姐姐曾說(shuō)自己12年訓練生涯做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室,在暑假時(shí)別人在玩耍,而她卻在拼命地寫(xiě)卷子。這是一種多么值得我們學(xué)習的精神!人類(lèi)只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)現。

  無(wú)殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對濕度條件下才可以正常發(fā)育。這個(gè)實(shí)驗也告訴了我們,創(chuàng )造的力量是無(wú)限的,只要我們堅持不懈,一起以科學(xué)的精神、實(shí)踐的精神和創(chuàng )造的精神去探索未來(lái),相信我們也能成為偉大的科學(xué)家。

  科技使生活變得更加美好,科技也讓我們感悟到了科學(xué)的魅力和意義!結尾曲《少年中國說(shuō)》充滿(mǎn)了激情和力量,“少年智則國智,少年強則國強”激勵我們向未來(lái)進(jìn)發(fā),創(chuàng )造新的奇跡。新的學(xué)期,讓我們一起努力學(xué)習,不斷探索,乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀,少年遠行,不畏將來(lái),一起創(chuàng )造向未來(lái)!

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇2

  今年開(kāi)學(xué)第一課的課題是“夢(mèng)想”,每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有動(dòng)力。

  課上,宇航員王亞平也參于了,給我們介紹了一個(gè)在跳傘方面的付雨娟。她每天都要跑步,靠得是毅力,很多人都堅持不住,可她一直堅持到現在,因為她有個(gè)夢(mèng)想:當個(gè)兵。每一段時(shí)間都會(huì )淘汰掉一部分人,多么困難的事情,付雨娟說(shuō)了句話(huà):“不管什么事,只要做了,就要堅持下去!。每一個(gè)當兵的人都會(huì )想家,付雨娟也一樣想奶奶,她被奶奶在場(chǎng)嚇到了,那個(gè)擁抱很讓人感動(dòng)。小小年紀吃那么多苦不容易。

  第二節課“有夢(mèng)就要堅持”,廖智在一場(chǎng)大地震當中一無(wú)所有,雙腿不可以走,那時(shí)她的家里只有她一個(gè)人,她覺(jué)得很無(wú)助,爬著(zhù)換上了假肢,可又重重的跌了下來(lái)。這時(shí)她覺(jué)得跳舞這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有希望的時(shí)候,又堅強地站了起來(lái),為了夢(mèng)想努力改變自己,終于走到了今天。這件事情對所有人都是重重的打擊,同時(shí)又是最好的激勵,只有堅持才能實(shí)現夢(mèng)想。

  第三節課“有夢(mèng)就能出彩”,一個(gè)從小就智商低、有自閉癥的人,他的媽媽找遍了所有方法,可是所有人都說(shuō)放棄他吧,只有他的媽媽一直沒(méi)有放棄,一直教他彈琴。每到要放棄的時(shí)候他的媽媽就會(huì )想:如果我走了,誰(shuí)來(lái)照顧我的兒子呢。就這樣,一步一步花了十一年的時(shí)間走到了現在,現在他已能和別人交流,能彈好鋼琴,能理解媽媽。我覺(jué)得“有夢(mèng)就能出彩”。

  對,為了夢(mèng)想加油!

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇3

  今天是9月1日,也就是開(kāi)學(xué)的第一天,所以,我們在今天晚上觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。

  今天的主題是“中華驕傲”,我們擁有一個(gè)強大的祖國,我們的祖國不像其他國家一樣每天發(fā)生打仗。首先,王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文,告訴我們人要做到正直二字。然后上場(chǎng)的是來(lái)自美國的漢字叔叔理查德。記得有一次,他得了一種很?chē)乐氐牟,叫心臟病,都差不多死掉?伤是拼命工作,告訴了我們一種堅持不懈的精神。接下來(lái)要進(jìn)行一個(gè)課間游戲,叫‘人體拼字!螒蛞巹t是:總共分為二隊,毎隊有六人,分別是五名隊員,一名隊長(cháng)。隊員負責猜字。猜對后,還要說(shuō)一個(gè)帶有那個(gè)字的詞語(yǔ),猜對最多的獲勝。第一隊的隊長(cháng)是小撒叔叔,第二隊的隊長(cháng)是吳磊哥哥。最后獲勝的隊伍是由小撒叔叔帶領(lǐng)的那隊。接下來(lái)上場(chǎng)的是鋼琴演奏家郎朗和一個(gè)來(lái)自意大利的機器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭,你可別小瞧它,它出生后的第三天就開(kāi)始學(xué)習高難度的鋼琴。接下來(lái)它將代表機器人來(lái)比賽,徐子航將代表人類(lèi)來(lái)比賽。比的是野花飛舞,這首歌看誰(shuí)彈得最快。不一會(huì )兒,比賽結果出來(lái)了,特奧是五十二秒,徐子航是五十四秒,特奧比徐子航還要快兩秒。瞧,厲害吧。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,開(kāi)學(xué)第一課結束了。我深深地感受到了中華優(yōu)秀傳統文化的偉大。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇4

  今天在開(kāi)學(xué)典禮上,聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。

  從幾位領(lǐng)導講話(huà)中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,我將載著(zhù)這帆船起航,去尋心中的理想。

  我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標;最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。

  聽(tīng)到這里,我的心情很激動(dòng),覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮,沒(méi)有大話(huà),沒(méi)有套話(huà),不喊口號,仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園,要適應環(huán)境,不要讓環(huán)境適應你。

  學(xué)生代表說(shuō)的也很精彩,從他的口中,我聽(tīng)到了自己的心聲,發(fā)于內心深處,一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。

  寒假已經(jīng)過(guò)去,在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇5

  時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了。開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間我過(guò)的很快樂(lè )。

  新學(xué)期,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開(kāi)始和新同桌坐很不習慣,覺(jué)得他壞壞的,但認識他之后,覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習好,愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語(yǔ)文老師很漂亮,也是個(gè)才女,她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱,英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì ),倒背如流啊;數學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很?chē)栏,不過(guò)還是挺棒的。

  五年級四班的同學(xué)被分到不同的班里,雖然有點(diǎn)不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話(huà)說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時(shí)刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習好、樂(lè )于幫助別人,活潑、可愛(ài)。

  學(xué)校好像沒(méi)有什么改變,只是來(lái)了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì )從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書(shū),小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應該適應了在學(xué)校的每一分每一秒。

  開(kāi)學(xué)后在學(xué)校我特別開(kāi)心,再也不會(huì )像在家里那么無(wú)聊了。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇6

  今天是9月1日,在老師和同學(xué)們的心目中,是一個(gè)特別讓人高興的日子。同學(xué)們?yōu)榭梢砸?jiàn)到老師和好朋友而高興,老師就會(huì )為見(jiàn)到自己的學(xué)生而高興。

  一大早,我按時(shí)來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們也差不多來(lái)了,我看到這一個(gè)個(gè)笑盈盈的面孔,卻感到有些生疏。想想,以前相處了那么多個(gè)日日夜夜的同學(xué),天天都在斗嘴,開(kāi)玩笑,今天怎么沒(méi)有了?也許是太想念了吧,都沒(méi)空斗嘴,開(kāi)玩笑了,他們在訴說(shuō)著(zhù),所有人都敞開(kāi)心扉,像在對自己的親人說(shuō)話(huà),不過(guò)我們五(五)班永遠是一個(gè)大家庭,每一個(gè)成員都是我們的親人。過(guò)了一會(huì ),我們發(fā)現,有三個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),后來(lái)才知道,他們三個(gè)轉學(xué)了,以后見(jiàn)面都很難了。以前見(jiàn)了就打成一團,現在見(jiàn)不著(zhù)了,大家難免遺憾。但是,正在大家都很掃興的時(shí)候,老師給我們領(lǐng)來(lái)了四個(gè)新同學(xué),說(shuō)道:“以后這四個(gè)同學(xué)也是我們五(五)班的成員了,大家要互相幫助,團結友愛(ài)”。說(shuō)罷,便給他們安排了座位,經(jīng)過(guò)一天的相處,大家都成了好朋友。

  我們再有兩年就要考初中了,以后學(xué)習越來(lái)越緊張,如果不珍惜這兩年美好時(shí)光,長(cháng)大以后,形同陌路,到那時(shí)后悔就來(lái)不及了,所以在這剩下二年的日子里,我們要互相幫助,團結友愛(ài),在自己童年的日記里,留下美好的一頁(yè)。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇7

  開(kāi)學(xué)第一天,我就明顯地感覺(jué)到了不適應。

  早晨一到學(xué)校,我坐在座位上,便呵欠連天?纯凑n程表上的第一堂課是微機課,我正暗自高興,哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好,我當時(shí)還算清醒,管住了自己的'嘴,沒(méi)有發(fā)泄什么不滿(mǎn),自然沒(méi)遭到老師的責罵。

  換來(lái)?yè)Q去,終于,全班同學(xué)都坐定,我坐下時(shí),揉了揉眼睛,在心里問(wèn)自己:啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的是,我真沒(méi)看錯!

  就在這時(shí),下課鈴響了。我走出教室,到操場(chǎng)上精神精神?刹灰粫(huì )兒,我就看見(jiàn)了我經(jīng)?匆(jiàn)的一幕:同學(xué)們在操場(chǎng)上邊玩邊打架。唉,怎么成天地打來(lái)打去的,真無(wú)聊!

  上課了,我精神多了,然而從身邊卻傳來(lái)了一陣陣竊竊私語(yǔ)聲,我的兩個(gè)同桌邢宜霖和班霸在說(shuō)著(zhù)什么!安焕硭麄!蔽倚闹杏幸粋(gè)聲音這樣說(shuō)。我繼續認真聽(tīng)課,可是老師的話(huà)卻被他們的話(huà)分解得支離破碎,我聽(tīng)得是稀里糊涂。做完題一檢查,我的心頓時(shí)涼了半截DD有一半題都做錯了。我向兩邊看了看,同學(xué)們好像都面無(wú)表情,我心里又有一個(gè)聲音在說(shuō):“你是不是想睡覺(jué)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳愕脭[脫這個(gè)想法!蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭,努力睜大眼睛仔細聽(tīng)課,但呵欠可不買(mǎi)我的帳,一個(gè)接一個(gè)地干擾我。

  唉,都是放假惹的禍,假期遇到這種情況,我是想睡就睡的……

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇8

  暑假過(guò)去,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我也從四年級升到了五年級,成了一名五年級的學(xué)生了,教室也從三樓搬到了四樓,雖然有時(shí)還是改不過(guò)口來(lái),有時(shí)還是有些忘記我已經(jīng)是五年級學(xué)生,不過(guò),升入五年級后,我的周?chē)拇_發(fā)生了一些變化。

  第一就是周?chē)睦蠋煋Q了,數學(xué)老師換了,音樂(lè )老師換了,體育老師換了,綜合老師換了……有很多老師都換了,有的老師換是比較正常的,比如:音樂(lè )老師、體育老師、綜合老師,這些老師按照慣例都會(huì )每個(gè)學(xué)年換一次,,有的甚至每個(gè)學(xué)期換一次,而有的老師,則是不常換,甚至不換的,比如:數學(xué)老師、美術(shù)老師、語(yǔ)文老師,美術(shù)老師和語(yǔ)文老師從未換過(guò),數學(xué)老師則是第三個(gè),雖然也不算少,但是比起別的還是少多了。第二是又有同學(xué)轉走了,這已經(jīng)是第三個(gè)同學(xué)了,第一個(gè)是王偉則,他轉到一個(gè)住宿學(xué)校去了,第二個(gè)是劉欣然,她跟隨父母到青島的學(xué)校上學(xué)去了,第三個(gè)就是王瑞瑄,他轉的地方更遠,直接到了深圳,現在我們班里已經(jīng)從原來(lái)的四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點(diǎn),那就是我們班的樓層升高了,從三樓到了四樓,這件事有好處也有壞處,好處是女廁所在四樓有一個(gè),不用下樓上廁所了,壞處是因為到了四樓,我們不得不多爬一層樓,累的氣喘吁吁。

  現在已經(jīng)是畢業(yè)班了,再有一年就要告別潘南小學(xué)了,我要更加努力學(xué)習,爭取有個(gè)好成績(jì)。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇9

  開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假期夢(mèng)如夢(mèng)幻般過(guò)去了。一大早,睡覺(jué)的時(shí)候被媽媽熟悉的聲音吵醒,讓我去報名。兩個(gè)月沒(méi)早起。我真的不愿意開(kāi)始我的暑假。

  在去學(xué)校的路上,公共汽車(chē)上有很多人。在書(shū)店和文具店,人們在買(mǎi)書(shū)或練習冊,還有一些文具等。教學(xué)樓里噪音很大,人群涌入教室。我看到坐在講臺上的老師不是一位熟悉而和藹可親的老師,而是一位聽(tīng)別人說(shuō)她叫田的新老師。很久以前就知道這個(gè)通知了,但是看到這一幕的時(shí)候還是忍不住有點(diǎn)難過(guò)。

  大人幾乎總是一手拿著(zhù)證書(shū)抱著(zhù)孩子。我又一次看到了教室。三年來(lái),我幾乎每天都從這里經(jīng)過(guò),老師們吵吵鬧鬧,仿佛一場(chǎng)大戲正在上演。

  一歲剛入學(xué)的孩子,不愿意去教室,固執地站在門(mén)外,被大人拉進(jìn)來(lái),逃之夭夭。有些人看到父母離開(kāi)時(shí)會(huì )哭。家長(cháng)要回去勸他,老師無(wú)奈。

  看著(zhù)沸騰的學(xué)校,不禁想起了暑假。感覺(jué)學(xué)校小,沒(méi)意思。我還是會(huì )想起以前的老師,那個(gè)現在做不了我們班主任的善良善良美麗的老師,真的很想她。

  放學(xué)回家。因為那個(gè)善良善良的老師不再教我了,我對學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有以前好了。我哭了。我媽叫了幾個(gè)老師,尤老師小心翼翼的安慰我,叫我不要難過(guò)。以后還有很長(cháng)一段時(shí)間。讓我和和田老師好好相處,以后還能再見(jiàn)面。聽(tīng)到安慰的話(huà)語(yǔ),雖然心里還是難過(guò),還有更多的詹妮弗!

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇10

  時(shí)間不等人。兩個(gè)月的暑假即將結束。馬上要開(kāi)學(xué)了?梢钥吹娇蓯(ài)的學(xué)生,聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。暑假還有幾天,好好珍惜剩下的時(shí)間吧!

  我也迎來(lái)了我的新開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)前幾天,我每天晚上翻來(lái)覆去。是因為興奮嗎?可能開(kāi)學(xué)后會(huì )遇到很多朋友,會(huì )有比假期更有趣的故事…是因為開(kāi)學(xué)后的煩惱嗎?也許,現在是開(kāi)學(xué)后的五年級。壓力和競爭肯定會(huì )加大。你受得了嗎?是因為對假期的懷念嗎?也許,放學(xué)后的生活肯定沒(méi)有假期那么輕松,但時(shí)間就像流水.

  .就這樣,幾天后,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有了新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了。我們在五年級。這學(xué)期終于有了一個(gè)視聽(tīng)平臺,學(xué)生也變了很多。當然,這不僅僅意味著(zhù)學(xué)生成長(cháng)了很多。更多的是由于壓力和心理年齡等原因,讓大家不再像初一那樣喜歡玩。但是,愛(ài)說(shuō)話(huà)的問(wèn)題一直沒(méi)有改變,大家都在不停的說(shuō)話(huà),像是多年未見(jiàn)的好朋友。有人說(shuō)假期去哪里了,有人抱怨假期太忙,有人問(wèn)怎么做作業(yè).似乎雖然舊習慣沒(méi)有改變,但每個(gè)人都準備以新的面貌迎接新的學(xué)期。新學(xué)期開(kāi)始,生活記錄再次更新。一切都過(guò)去了,何必留戀呢?它們只是舊文件。新學(xué)期伊始,要以全新的面貌面對即將開(kāi)始的一切,不后悔,挑戰舊記錄。學(xué)生們認識到我們展示了一個(gè)新的自己!

  廣東省梅州市梅江區左欣學(xué)校五年級吳志剛:

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇11

  開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我一遍又一遍睡不著(zhù),學(xué)校一直在我腦海里浮現。學(xué)生有什么變化嗎,有新同學(xué)嗎?我也幻想過(guò)校園是否會(huì )通過(guò)改造變得更加美好。不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。

  一進(jìn)校門(mén),就傳來(lái)一陣香味,我看到了一個(gè)與以往不同的校園。鳥(niǎo)兒隱約從樹(shù)上飛來(lái),仿佛鳥(niǎo)兒在向我們學(xué)習朗誦詩(shī)歌。草叢中的草從它的黃皮膚顏色中褪去,變得充滿(mǎn)活力,看起來(lái)更加生機勃勃。草地也隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)搖擺。喲!這不是老同學(xué)!這些年來(lái),我變聰明了,把課文讀的活靈活現,遠遠就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。我來(lái)上課的時(shí)候,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我想我怎么突然就安靜了,每天被老師批評的時(shí)候我們怎么這么安靜。原來(lái)是毛老師在罵我們?疵壬哪樕蠜](méi)有一絲笑容,看來(lái)很?chē)烂C。還沒(méi)來(lái)得及坐下,就聽(tīng)到老師的大怒,膽小的臉一下子變白了,仿佛心要停了,天空仿佛一下子變得灰蒙蒙的。我看到毛老師不停地用眼神看著(zhù)我,眼神仿佛用利劍刺我。那一刻我從夢(mèng)中醒來(lái),才發(fā)現那是一場(chǎng)夢(mèng)。

  第二天上學(xué)的時(shí)候,我的心怦怦直跳,希望噩夢(mèng)不會(huì )成真。來(lái)上課的時(shí)候老師把我當爸爸,認為是虛驚一場(chǎng)。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇12

  今天是開(kāi)學(xué)第一天。我們班主任讓我們回家看《開(kāi)學(xué)第一課》。我一回到家就打開(kāi)電視看了cctv2頻道,等著(zhù)這個(gè)節目播放。

  《開(kāi)學(xué)第一課》在雄偉的長(cháng)城腳下說(shuō)話(huà)有著(zhù)特殊的意義。在中華人民共和國成立60年來(lái),開(kāi)展愛(ài)教愛(ài)國教育,必須繼承五千年中華文明,面向未來(lái)!堕_(kāi)學(xué)第一課》以“愛(ài),讓中國更美麗”的口號開(kāi)始了演講和互動(dòng)。晚會(huì )共分四章:“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承諾”、“愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四章,揭示出愛(ài)國要從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué),愛(ài)父母,愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國。只有付出和傳遞“小愛(ài)”,才能成為榮耀祖國的“大愛(ài)”。

  晚上18點(diǎn)55分,抗震英雄小和在開(kāi)幕式上演唱的小女孩米爾克林演唱了《我和你》。印象最深的是“勢”這個(gè)環(huán)節。第一,我國的舉重隊,——夢(mèng)之隊8,不是一種運動(dòng)。它瞬間爆發(fā)出所有的能量。他們做到了,創(chuàng )造了奇跡。為什么?因為他們內心最深處有很大的潛力,等著(zhù)他們挖掘出來(lái),沒(méi)多久就挖掘出來(lái)了,所以最后獲得了金牌。

  我們在這片土地上學(xué)習,成長(cháng)。我們學(xué)會(huì )了愛(ài)是分享、力量、承諾和榮耀。我們學(xué)會(huì )了因為愛(ài)而有希望。因為愛(ài),我們有力量戰勝一切。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇13

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想。當我是一名作家,寫(xiě)了一本自己的小說(shuō)時(shí),我的夢(mèng)想就實(shí)現了。但是到了四年級才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō),也沒(méi)有動(dòng)力。我該怎么辦?直到9月1號,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,才意識到不能放棄,不能堅持!

  廖智就是一個(gè)典型的例子。她喜歡唱歌和跳舞,是一名舞蹈老師。在汶川地震中,我女兒和她跳舞的腿不見(jiàn)了。舞者失去雙腿是多么痛苦。她曾經(jīng)想逃避,想放棄跳舞,但總是不甘心。她為什么會(huì )失去雙腿?沒(méi)有它就不能跳舞?是啊,你不能放棄!她戴上假肢,開(kāi)始學(xué)走路。她堅持!她還試圖做一些她以前從未做過(guò)的事情。她說(shuō):“一旦發(fā)現不再害怕,困難就沒(méi)那么難克服了!笔堑,做任何事,對自己說(shuō)“我有夢(mèng)想”!

  父母經(jīng)常給我們錢(qián)和禮物.但是這種方法不會(huì )持續很久。如果有,孩子長(cháng)大后該怎么辦?我想寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)小說(shuō),有動(dòng)力。怎樣才能有動(dòng)力?看完廖智的故事,我知道我必須“堅持”!做事就像爬山一樣。爬坡一定要做一次,堅持,不能間斷。一段時(shí)間不爬,會(huì )比別人慢一倍。久而久之,大家都爬到山頂了,你還有很長(cháng)的路要走。我是一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人。慢慢地,“沒(méi)有動(dòng)力”就變成了“動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力!

  夢(mèng),多么美好的一句話(huà)!夢(mèng)的翅膀是我們要描述的。夢(mèng)想不需要太多解釋?zhuān)康氖菆猿趾陀職。讓我們乘?zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔!

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇14

  最近看了一本叫《要開(kāi)學(xué)嘍!》的書(shū)?赐赀@本書(shū),我感慨萬(wàn)千。故事中的主人公是尼古拉斯,他是獨生子。他爸爸負責教他學(xué)習,他媽媽負責照顧他的生活。尼古拉理解父母的脾氣,為了玩得開(kāi)心,他會(huì )想盡辦法哄父母。尼古拉斯對游戲的貪欲影響了他的學(xué)習成績(jì),成為班上倒數第二名。而且,他不會(huì )倒數第二,沒(méi)有壓力,他會(huì )很開(kāi)心。

  我們不能讓我們的學(xué)習受到樂(lè )趣的影響。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最大的遺憾就是錯誤地堅持自己不該堅持的,輕易放棄自己不該放棄的!”耶!人生就像一張白紙,里面的內容都是自己填的。如果你傻了,“白紙”的內容會(huì )被填滿(mǎn),你什么也得不到。后悔再努力學(xué)習或者做點(diǎn)有用的事情就來(lái)不及了!

  小時(shí)候和尼古拉斯一樣,成績(jì)受樂(lè )趣影響,作業(yè)也只是馬虎,只為保證不會(huì )被老師批評。當時(shí)我也是絞盡腦汁,想盡一切辦法讓父母答應我盡量多玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認真,但是我專(zhuān)心打游戲,F在想想都可笑!

  游戲中的各種表現,如認真,服從大局,說(shuō)明我們都是聰明的孩子。一旦我們意識到學(xué)習的意義,我們就會(huì )端正態(tài)度,努力工作,取得優(yōu)異的成績(jì),為社會(huì )做出貢獻,成為國家的棟梁!

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇15

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,四年過(guò)去了,我不再是那個(gè)玩捉迷藏的小孩,也不再是躺在媽媽?xiě)牙锏男∨。今天,我告別了陪伴我四年的母校,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬去了一所新的小學(xué).

  來(lái)到新學(xué)校,第一感覺(jué)就是新鮮感。校園干凈整潔,操場(chǎng)寬闊,教室明亮。有和藹可親的老師,有團結友好的同學(xué)。

  在母校,我有太多美好的回憶。這時(shí),我已經(jīng)離開(kāi)了母校,那四年就像灰塵一樣消失了;厥淄,我只能讓自己回憶起母校的種種事情.在過(guò)去的四年里,我們經(jīng)常在走廊里跑步,經(jīng)常在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳、笑鬧、玩耍.母校的草和樹(shù),母校的老師和同學(xué),我會(huì )記在心里,還有美麗的“四班”.

  當你來(lái)到一所新學(xué)校時(shí),你應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年,我會(huì )彌補我的不足。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各種活動(dòng),遠遠不夠。我也希望在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jì),回報老師和家長(cháng).我知道要做到這一點(diǎn)會(huì )非常困難。只要你努力,持之以恒,永不退縮就一定會(huì )成功。

  我知道每個(gè)人的想法都不一樣。新學(xué)期每個(gè)人都有自己的計劃。讓我們攜起手來(lái),一起朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇16

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)月半的假期已經(jīng)過(guò)去了,現在返校也要上五年級了。老師、同學(xué)們都回到校園里,我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們了!

  在寬敞明亮的教室里,又干凈的書(shū)桌椅,一張張熟悉的面孔,正在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

  操場(chǎng)上,榆樹(shù)又更加深綠了,柳葉又黃了一點(diǎn),楊樹(shù)葉開(kāi)始一片一片地落,鮮花又暗了一些,不再那么嫵媚。操場(chǎng)上的跑道也被我們掃地干干凈凈;@球場(chǎng)上也被我們拖的一塵不染。每個(gè)班都請了工人擦了玻璃,我們分工合作,把樓梯也打掃干凈了。望著(zhù)被我們打掃好的校園,心情也好了許多。

  暑假里,冊子上的題也全部做對了,主要是借助工具查找。每天,我能背誦一首古詩(shī),還裝作小詩(shī)人的樣子給媽媽搖頭晃腦的背一遍。暑假里當然不能少了閱讀,我每天都會(huì )讀作文書(shū),讀書(shū)讓我見(jiàn)多識廣、增長(cháng)知識。

  假期里,我和媽媽去義烏商貿城買(mǎi)東西,義烏商貿城里沒(méi)樓梯,只有電梯。我看見(jiàn)一位老奶奶買(mǎi)了許多東西,站在電梯旁卻不敢上,我跑過(guò)去,扶起老奶奶,和她一起上了電梯,老奶奶感激的對我說(shuō):“真是謝謝你,我老了,不敢上電梯!”我笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后一定要帶上家人呀!”她說(shuō):“好!”

  這個(gè)假期,我過(guò)的很充實(shí),又很快樂(lè )!

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇17

  伴隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),迎來(lái)的是更多的計劃,也是更多的打算,在下一個(gè)新的學(xué)期里,我要新學(xué)期要改正什么,要什么。

  我覺(jué)得在新學(xué)期,我做事要更加用心,更加快,而且還質(zhì)量,這就是用心,用心就能做到快并質(zhì)量,這樣就能很快并很好的完成任務(wù)或者作業(yè),剩下的時(shí)間就讓自己來(lái)支配了,這樣子非?鞓(lè ),并且還快樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,因為不會(huì )想著(zhù)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,這樣就算是玩也無(wú)法毫無(wú)牽掛、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,因為還要算計著(zhù)什么時(shí)候寫(xiě)作業(yè),到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間必定垂頭喪氣的去寫(xiě)作業(yè),與其這樣還不如一氣呵成,用心的完成自己的作業(yè),這樣就不會(huì )有垂頭喪氣的表情,也不會(huì )有掃興的心情,一切都會(huì )很快樂(lè )。

  做完作業(yè)之后,我還要幫媽媽做一些力所能及的事情,下學(xué)期我的目標是用心,質(zhì)量又速度的完成作業(yè),剩下的時(shí)間自己支配,我完全還可以分配一半時(shí)間幫助媽媽做家務(wù)!

  在新的學(xué)期里我要做到不粗心大意,不做一個(gè)馬大哈,要細心,一道道題都要細細的讀,明白題的意思,絕不會(huì )因為題的意思沒(méi)有理解對,沒(méi)有理解透徹而列錯了算式出錯。

  雖說(shuō)人都有出錯的時(shí)候,但是我在新的學(xué)期要求自己,錯了一遍的題絕對不能再錯第2次,這樣子的話(huà)就可以把分數保持在一個(gè)較高的程度了。

  這就是我新學(xué)期的目標,當然,我不可能一步就登天了,但我要努力在下一個(gè)學(xué)期結束之前養成這些習慣!

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇18

  不知不覺(jué)中,暑假已經(jīng)結束了。我也整理好了書(shū)包,做好了回到校園的準備。新學(xué)期,我來(lái)了!

  按捺不住激動(dòng)的心情,我大清早就迫不及待地背上了書(shū)包,不停的催促媽媽快一點(diǎn)兒,開(kāi)學(xué)第一天,我可不想遲到。陽(yáng)光灑在樹(shù)梢上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)印在我身上,小鳥(niǎo)仿佛也知道我愉快的心情,滴哩哩的唱著(zhù)歌。我和相熟的同學(xué)打招呼,大家臉上都洋溢著(zhù)微笑。校園里一片熱鬧的景象,老師們忙碌的準備著(zhù),家長(cháng)們相互聊天,我們就忙著(zhù)交暑假作業(yè),同小伙伴們談?wù)勈罴僖?jiàn)聞。

  我和幾位同學(xué)自告奮勇布置班級里的板報。我們一會(huì )兒剪出花樣,一會(huì )兒挑選手抄報,一會(huì )兒翻看手工作品,爭取把每一位同學(xué)的優(yōu)秀作品都展示出來(lái)?粗(zhù)板報逐漸做好,我們心里有說(shuō)不出的高興和自豪!

  晚上回到家,媽媽和我談了談新學(xué)期的計劃。我想我已經(jīng)五年級了,要為小學(xué)畢業(yè)打下更堅實(shí)的基礎,這樣才能跨入我理想中的中學(xué)。

  夜深了,我躺在床上,默默地對自己說(shuō):新學(xué)期,新氣象,我一定有一個(gè)新面貌!

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇19

  開(kāi)學(xué)了,有又是一派新氣像。有的同學(xué)為開(kāi)學(xué)而高興,而還有一些同學(xué)卻因還沒(méi)有完作業(yè)而煩惱……

  開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們自然都是要去學(xué)報道的,我興奮地快步走進(jìn)了校園。迎面看到的,還是那一棵深綠色的大榕樹(shù),而在我的周?chē)褪悄切┢咦彀松嗔奶斓膶W(xué)生,每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容,整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們一見(jiàn)到我就打起了招呼,好像昨天才見(jiàn)過(guò)面一樣。教室煥然一新,黑板的講臺上方的投影儀不見(jiàn)了,白板換新的觸摸式的了,今天的教室地板卻特別干凈,窗戶(hù)也亮亮的。同學(xué)們開(kāi)心地聊著(zhù)在寒假中有趣的事,或者都去了哪里玩,似乎沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)不聊天。忽然,在上個(gè)學(xué)期因病請假的班主任陳老師走進(jìn)了教室,大家不約而同地有一種想要鼓掌的沖動(dòng),畢竟大家都很想念她。但老師老訴我們她已經(jīng)沒(méi)事了,一下子又開(kāi)始嚴肅起來(lái),叫我們安靜,安排男生去搬書(shū)……老師又恢復到原來(lái)的樣子,對我們嚴厲起來(lái)……

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們也不能放松自己,要認真復習功課,認真學(xué)習新知識起來(lái)。我也聽(tīng)說(shuō)大家都不能隨便看電視、玩電腦,看手機了,手機都被沒(méi)收了。媽媽告訴我,我現在已經(jīng)不是一年級的小學(xué)生了,已經(jīng)要準備小升初了,所以一定要好好學(xué)習,抓緊時(shí)間去復習了,F在我每周都有好多的興趣班或者補習班,雖然我有時(shí)挺想要抱怨一下,但如果要考好的初中,就必須要付出努力

  開(kāi)學(xué)了,這個(gè)學(xué)期也要更加努力學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇20

  時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè )的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期來(lái)臨了。

  今天我和媽媽一起去學(xué)校報名,走進(jìn)校園,映入眼簾的是新建的大樓,它既高達有壯觀(guān),大羅兩側噴泉不斷地涌動(dòng)著(zhù),像是在跟我們打招呼,小吃利用來(lái)裝飾的蓮花,漂亮極了。我好奇地跑進(jìn)去一看,明亮的大廳,排著(zhù)整整齊齊,新的桌椅,心想:如果這里是我們的餐廳,那該有多好!我拉著(zhù)媽媽的手往前走,看見(jiàn)有些同學(xué)背著(zhù)書(shū)包陸陸續續地往回走,心想:我是不是遲到了,我催促媽媽快點(diǎn)走,來(lái)到五(1)門(mén)口,我升學(xué)了!教室也升級了!教師的墻壁上多了兩臺漂亮的空調,這下,我們夏天上課不會(huì )熱,冬天不會(huì )冷。同學(xué)們各各興高采烈、精神抖擻,瞧,姜泓源長(cháng)高了,像個(gè)帥氣的小伙子,包諾亞也長(cháng)大了,像個(gè)漂亮的小姑娘。我們圍在一起有說(shuō)有笑,傾訴著(zhù),分享著(zhù)暑假的趣事。我們還有一位新同學(xué),她叫周佳卉,我相信她很快就會(huì )融入我們這個(gè)團結友愛(ài)的大團體。

  在這兒壞境優(yōu)美,條件優(yōu)越,幸福的大家庭,我要好好學(xué)習,爭取做一個(gè)更多星級的學(xué)生,我會(huì )努力的。

  開(kāi)學(xué)第一課五年級作文 篇21

  終于開(kāi)學(xué)了!走進(jìn)校園,覺(jué)得什么都是新的,好像走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。大樹(shù)好像對我微微點(diǎn)頭,好像在說(shuō):新學(xué)期到了,要努力啊!一切都是新的開(kāi)始!

  我們相聚在五三班里,開(kāi)始了歡樂(lè )的“聚會(huì )”。

  第一項是打掃衛生。打掃衛生時(shí),我發(fā)現有些同學(xué)在努力干,而有些同學(xué)在偷懶,并且偷懶的同學(xué)占大多數。我也在其中。當時(shí)我就想,反正有其他同學(xué)干呢,就休息一會(huì )吧!一個(gè)假期下來(lái),我都不知道自己是勤快了還是懶了。新學(xué)期開(kāi)始了,做第一項就開(kāi)始偷懶,這可是個(gè)很不好的開(kāi)始呀!就因為我們偷懶,所以定了要發(fā)的“神秘禮物”不發(fā)了。

  我們開(kāi)始做第二項,搬書(shū)、發(fā)書(shū)。做這一項的時(shí)候,我們做的好多了,因為我們總結了前面的經(jīng)驗。我們先派很多人去搬書(shū)------人多力量大嘛!所以我們做第一步就很快。做第二步時(shí)我們不是沒(méi)有書(shū)就哇哇大叫,而是去找老師要,這就是很大的進(jìn)步。

  接下來(lái)侯老師教我們寫(xiě)隸書(shū)呢!隸書(shū)的字寫(xiě)得扁扁的,好看極了!隸書(shū)里的“地”寫(xiě)成“地”很好看吧!

  我這學(xué)期的努力目標:寫(xiě)日記,作業(yè)要認真寫(xiě),還要當上一名班干部,為班里承擔義務(wù)。我還要走向卓越,不能在優(yōu)秀停留。我的人生夢(mèng)想:當一名聯(lián)合國維和部隊里的狙擊手。

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