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五年級開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2022-09-09 12:00:15 開(kāi)學(xué) 我要投稿

五年級開(kāi)學(xué)第一課作文(精選27篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級開(kāi)學(xué)第一課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級開(kāi)學(xué)第一課作文(精選27篇)

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

  今天是七月七號,好不容易放暑假了,卻還要上作文班。這大熱天的,要頂著(zhù)大太陽(yáng)去,哎!

  到了作文班,一進(jìn)教室,啊,真舒服!開(kāi)空調了。四處一看,大部分都是熟悉的面孔。教室門(mén)被打開(kāi)了,大家定睛一看是項老師,都趕緊跑回自己的座位。項老師慢步走向講臺,笑瞇瞇地對大家說(shuō):“今天雖然是開(kāi)學(xué)的第一天,但是還是要寫(xiě)作文的!苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)如霜打的茄子,蔫吧在位子上;有的同學(xué)卻一蹦三尺高,嘴里大叫“剛好是我的特長(cháng)”;還有的同學(xué)雙臂無(wú)力地趴在桌子上,用一雙可憐巴巴的眼睛盯著(zhù)老師,好像在乞求老師不要寫(xiě)作文啊。全班亂哄哄的像是菜市場(chǎng)一樣!鞍察o”,一聲怒喝在我們耳邊響起,全班頓時(shí)安靜了下來(lái),同學(xué)們只能繼續眨巴著(zhù)眼睛,緊緊地盯著(zhù)老師仿佛在說(shuō):“老師不要啊,饒了我們吧!比欢,老師對同學(xué)們的乞求視而不見(jiàn),依然我行我素。終于一位同學(xué)忍受不了了站起來(lái)可憐巴巴地哀求:“老師,我上有媽媽?zhuān)掠械苊,您就放過(guò)我吧!”全班頓時(shí)哄堂大笑,看著(zhù)老師也忍俊不禁,但還是強忍著(zhù)笑意,故作嚴肅說(shuō):“趕緊坐下,不寫(xiě)作文我們還來(lái)作文班干嗎?”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師開(kāi)始講課了,同學(xué)們漸漸沉浸在老師精彩的語(yǔ)言中,完全沒(méi)有了剛才的不情愿。一堂課下來(lái)同學(xué)們漸漸開(kāi)始為自己的佳作構思了。慢慢地向作文之路走去。

  我有抱怨,但我卻更愛(ài)這里,不僅是我熟悉的同學(xué),更包括我那可愛(ài)的老師。這里有歡笑,有我的童年,我們會(huì )向更遠的知識之路進(jìn)取。又想,還是想寫(xiě)下來(lái)吧,誰(shuí)讓我也是個(gè)孩子的母親。給孩子一個(gè)從側面看大人的機會(huì ),也給父親一個(gè)從側面看孩子的機會(huì )。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

  明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?

  對于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應用在課堂上學(xué)會(huì )的新知識。在數學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識和技巧。這樣,我在現在的學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復習啦。這樣,學(xué)習的效率和效果就會(huì )更好些。對于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號。

  我們小學(xué)生除了學(xué)習外,結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì )應該的待人接物的禮節。要讓大家覺(jué)得真的長(cháng)大了,真的像個(gè)大孩子了。

  在新學(xué)期里,還有件事情對我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個(gè)毛病當成我最大的仇人,堅決把他消滅掉。

  當然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(cháng)輩,是我要不斷注意和加強的方面。

  我的計劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì )很自覺(jué)地執行我的計劃的,你們就看好吧。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

  開(kāi)學(xué),是一個(gè)多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語(yǔ)啊!

  早晨,踏著(zhù)金色的陽(yáng)光,我走進(jìn)了分別了兩個(gè)多月的校園。哦,多么令人喜愛(ài)、愉悅的校園啊!

  校園的道旁,五彩的氣球在清風(fēng)的吹拂下,輕輕晃動(dòng)著(zhù)胖乎乎的身子,它們一定是在為我們又回到了美麗可愛(ài)的校園而無(wú)比高興。樹(shù)叢中,楓葉透出絲絲紅意,隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。

  瞧,校園里又迎來(lái)了一群小可愛(ài)——一年級新來(lái)的弟弟妹妹們,他們臉上洋溢著(zhù)興奮、快樂(lè )的笑容,對新的校園充滿(mǎn)了好奇;叵肫饋(lái),三年前的我也像他們一樣,懷著(zhù)對小學(xué)生活的好奇與期待,像只快樂(lè )的小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學(xué)生活的第一步啊。

  如今,我已是四年級的學(xué)生了。時(shí)間,你為什么不愿等等我呢?一寸光陰一寸金,四年級,我已經(jīng)讀四年級了啊,一年級的開(kāi)學(xué)仿佛就在昨天,那些天真稚趣的畫(huà)面又浮現在了我的眼前……

  走進(jìn)了新教室,我就被這里的一切深深吸引。同學(xué)們熱情洋溢的言語(yǔ),肖老師溫和親切的臉龐,和那干凈整潔的教室都在召喚我,在召喚我走進(jìn)新學(xué)期。當我領(lǐng)到那些散發(fā)著(zhù)濃濃書(shū)香的課本,耳邊好像響起了瑯瑯的讀書(shū)聲……

  此時(shí)的我已明白,自己已長(cháng)大了。四年級,它像一個(gè)標志,代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,也是我的一個(gè)新的起跑線(xiàn)。我想:四年級的字,要比三年級更工整;四年級的房間,要比三年級更整潔;四年級課堂,要比三年級更認真;四年的我,要更加注意鍛煉身體……四年級的我,要比三年級更加努力、用心!

  開(kāi)學(xué)啦!背上求索的行囊,奔向知識的海洋,新學(xué)期,加油!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)了這丹桂飄香、金秋收獲的季節。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園。我需要有一個(gè)全新的打算,學(xué)習成績(jì)才能更好、更出色。

  先說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧。

  在語(yǔ)文方面,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫(xiě)作水平;在數學(xué)方面,我要做到課前認真預習,課堂上認真聽(tīng)講,課后認真復習,熟練掌握課本知識。另外還要做與課本知識有關(guān)的靈活題目,有難度的題目等等,奧數也應當學(xué)習。英語(yǔ)要多讀多聽(tīng)多寫(xiě),在課堂上要又做筆記的好習慣,以便課后復習。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應該認真學(xué)習,在體育方面鍛煉好體質(zhì)。

  還有,在學(xué)校也要尊敬老師、團結同學(xué)、愛(ài)護班集體、遵守紀律、不亂吃零食……這些大家都應該做到。

  我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭?dòng)力!

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程。也許會(huì )有坎坷艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達成功的彼岸。

  我要把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的動(dòng)力,不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功總是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕田,哪有所獲?沒(méi)有付出,哪有所得?我要珍惜寶貴的時(shí)光。

  我們每一個(gè)人都會(huì )有一種期盼,明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)!成為一個(gè)既優(yōu)秀、又懂禮貌的好學(xué)生。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

  一個(gè)漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了很多難忘的事,有開(kāi)心的,也有難過(guò)的,也有愧疚的…

  周五,張老師總結了同學(xué)們本周的表現,提名以下同學(xué)進(jìn)步:趙、唐、……當時(shí)我是無(wú)比自豪的。喜悅、甜蜜、激動(dòng)涌上心頭。雖然進(jìn)步了一點(diǎn),但是不能自滿(mǎn),應該繼續努力!

  當然,新學(xué)期除了興奮的事情,也有一些難過(guò)的經(jīng)歷!

  開(kāi)學(xué)第一天,作業(yè)花了3個(gè)小時(shí)完成,我媽狠狠打了我一頓。當時(shí)我想了想我那個(gè)可惡的媽媽?zhuān)瑖绤柕呐u了我一個(gè)小錯誤。但回頭想想,我媽都是為了我好。我怎么能這樣罵我媽?zhuān)?/p>

  學(xué)習中有喜怒哀樂(lè ),生活中發(fā)生的一些事讓我刻骨銘心,深受教育。周四,濺滿(mǎn)墨水的天空下著(zhù)毛毛雨。只有“叮,叮,!钡拟徛,學(xué)生們陸續走進(jìn)教室。這時(shí),劉小敏故意打我,我當時(shí)很生氣。當我用力推的時(shí)候,劉小敏傾斜著(zhù)身體,腳下一滑,摔倒在地上。砰的一聲,我的頭撞到了地板上,我突然慌了,大腦一片空白。劉小敏終于放聲大哭。她周?chē)膸讉(gè)學(xué)生看著(zhù)劉小敏痛苦地抱著(zhù)頭,迅速把她送到張老師的辦公室,我緊張地跟在后面。

  悲傷和內疚緊緊地抓住了我的心?謶窒駸o(wú)形的鞭子一樣抽打著(zhù)我。我焦急地跟著(zhù)劉小敏。大氣不敢踢,神經(jīng)緊繃如滿(mǎn)弓,心跳撲通撲通,仿佛一張嘴,心就要跳出嗓子眼…

  最后我們倆站在張老師面前,張老師問(wèn)后果,教我們;同學(xué)之間要謙讓?zhuān)降,要友好,遇到?wèn)題要心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導,我們漸漸和好了。

  開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷五顏六色,有開(kāi)心的,有難過(guò)的,也有讓人心虛的,深受教育的。從這些小事中學(xué)習,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快。二年級的入學(xué)似乎就發(fā)生在昨天,但轉眼間,已經(jīng)是五年級下學(xué)期了;仡欉@三年半的學(xué)習過(guò)程,內心充滿(mǎn)了說(shuō)不出的東西。其實(shí)我真的不想回學(xué)校。

  現在,是我們五年級的學(xué)生,也是我們應該關(guān)注和努力的最后一年。相信大家都會(huì )認同我,尤其是這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以后。我們不再是每天都能瘋狂玩耍的孩子,而是應該努力學(xué)習,爭取好成績(jì)的少年。在剩下的日子里,如何學(xué)習和生活是我們必須面對的首要問(wèn)題。畢竟擇校畢業(yè)是我們必須要經(jīng)過(guò)和經(jīng)歷的事情。有些學(xué)生可能認為我們壓力太大,幾乎無(wú)法呼吸。但是,只要我們努力學(xué)習,把學(xué)校作為我們奮斗十幾年的目標,我們就會(huì )認為這一切對我們都是有益的。我們現在投入的時(shí)間精力和青春,都是在為明天更好的生活打基礎,所以一切都是值得的,都是可行的。

  和每一個(gè)家長(cháng)一樣,我的父母希望我成為一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。雖然他們一天到晚不說(shuō)這個(gè)希望,我知道他們怕給我太大壓力,但是他們心里從來(lái)沒(méi)有放下這個(gè)希望。和每一個(gè)學(xué)生一樣,我也希望自己能成為一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。但是這四年來(lái),我的成績(jì)一直不盡如人意。當我反思自己的時(shí)候,我覺(jué)得最大的問(wèn)題是缺乏‘認真’和‘勤奮’。隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,我一定要好好改變自己的學(xué)習方式,尤其是不要在考試前,像過(guò)去一樣,很多課都沒(méi)有復習。

  蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)得好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)學(xué)期,我必須讀一些書(shū)來(lái)提高我的文學(xué)知識。我想在這學(xué)期取得很大的進(jìn)步,也希望和大家一起進(jìn)步!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

  新年伊始,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應該有我們自己的新目標,應該建立新的學(xué)期計劃。

  回首過(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績(jì),但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。

  在語(yǔ)文學(xué)習方面,我應該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫(xiě)作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復習的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少,練習少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

  數學(xué)練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì )更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無(wú)誤。

  在英語(yǔ)學(xué)習方面,在上課時(shí)要仔細聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習,學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。

  對于學(xué)習,好的計劃能夠幫助我們提高成績(jì),能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習。

  在今后的學(xué)習中我們還必須要學(xué)習別人好的學(xué)習方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規章制度,只有紀律好了才不會(huì )耽擱到學(xué)習。對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

  愉快的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又來(lái)了。當我進(jìn)入校門(mén)時(shí),就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,地面干干凈凈,真是美麗如初呀!

  這學(xué)期我上五年級了,來(lái)到了一個(gè)新的班級。許多同學(xué)早已在班級里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,一位教師走了進(jìn)來(lái),喊到:“安靜!蔽覀兌佳杆偻V沽苏f(shuō)話(huà),坐直身體,目光注視教師。這位教師做了自我介紹,原來(lái)她姓周,是教數學(xué)的。沒(méi)多久,一位男教師走了進(jìn)來(lái),他姓胡,教語(yǔ)文的。接著(zhù)一位戴眼鏡的女教師走進(jìn)來(lái)自我介紹后,我們知道她姓孫,那當然是教英語(yǔ)啦!

  教師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛生,我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈,然后再掃地,掃完地負責由拖地的人來(lái)拖干凈地,再把窗戶(hù)擦一擦。打掃完后,教師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書(shū),教師剛走,班級里又喧騰起來(lái)了!

  正在我們興高采烈時(shí),一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺前,我們以為是教師在敲棍子,講話(huà)聲戛然而止,往前一看原來(lái)是搬書(shū)的男同學(xué)把書(shū)往上一放,發(fā)出的聲音,這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰心驚的,再也不敢大聲說(shuō)話(huà)了。過(guò)了很久,教師終于和幾名男同學(xué)把所有的書(shū)都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái),讓我們買(mǎi)書(shū)皮套好書(shū)本。發(fā)完書(shū),下面就該排位置了。先從矮到高排隊站好,再按照教師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久,座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位教師依次來(lái)講寫(xiě)作業(yè)時(shí)的要求。之后,教師讓我們自己看看書(shū),耐心等待放學(xué)。

  時(shí)間像飛箭,轉眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著(zhù)書(shū)包走出了校門(mén),今天我們都很高興,因為我們認識了三位新教師。

  開(kāi)學(xué)啦!我們都很期待,能讓自己的'學(xué)習成績(jì)有所提高,有所進(jìn)步。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9

  時(shí)間過(guò)的真快呀,快樂(lè )又充實(shí)的暑假生活結束了,迎來(lái)了新一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。今天,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情快步走進(jìn)校園。真想馬上見(jiàn)到分別了一個(gè)暑假的好朋友們,他們是不是像我一樣長(cháng)高了一點(diǎn)?也特別想看看,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,校園是不是變得更加美麗了?

  從斜塘學(xué)校的西門(mén)進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是嬌嫩的小花和青青的小草。記得放假前,這些小草有點(diǎn)無(wú)精打采,像是不想和我們分別兩個(gè)月的時(shí)間,F在,這些小草碧綠碧綠的,站直了身子,花兒們頭也抬的高高的,像是在熱烈歡迎我們的到來(lái)。踩著(zhù)輕快的步伐,不一會(huì )就來(lái)到沁荷池邊,池里的水清澈見(jiàn)底,如同一塊透明的藍綢子,靜靜地躺在校園的懷抱里。魚(yú)兒也快活的游來(lái)游去,有的魚(yú)兒甩動(dòng)尾巴在比賽游泳,有的魚(yú)兒調皮的頂出水面,像在和小朋友們打招呼,冷清了一個(gè)暑假,它們也和我們小朋友們一樣期待新學(xué)期的到來(lái)。

  腳步跨上樓梯,來(lái)到了三(3)班的教室,第一眼就看到了我們的班主任教師——湯教師,湯教師換了新發(fā)型,和她瘦瘦的身材很相配,更加優(yōu)雅了。數學(xué)夏教師沒(méi)有太大改變,依然是時(shí)尚帥氣。吳教師是我們這學(xué)期的英語(yǔ)教師,她帶著(zhù)圓圓的眼睛,講話(huà)的時(shí)候馬尾辮一擺一擺的,很可愛(ài)。教師們也為新的學(xué)期做好了準備。我的好朋友李梓涵戴了一個(gè)新的發(fā)卡,發(fā)卡上鑲嵌了一顆一顆的小珠子,像極了天空的小星星,特別漂亮。她好像比我高了一點(diǎn)呢。我的新同桌胡永強,他是我們班的學(xué)習高手,開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)在專(zhuān)心的整理上課用的文具。同學(xué)們的狀態(tài)都特別好。

  莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,隨著(zhù)國歌聲,國旗冉冉升起,我們懷著(zhù),天天向上。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10

  開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒!

  上午發(fā)書(shū)的時(shí)候,班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺上,對大家說(shuō):“這是從新鋼一小轉來(lái)的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著(zhù)對新同學(xué)說(shuō):“ 張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧! 新同學(xué)小聲地說(shuō):“我叫 張家愍,今年9歲,我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運動(dòng)!闭f(shuō)完,她走下講臺,坐到座位上。沒(méi)想到,下午她成了我的同桌,我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。

  有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒,有了新老師,我感覺(jué)跟棒!可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著(zhù)一條白色公主裙,外罩一件藍色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望,因為我們沒(méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說(shuō):“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái),覺(jué)得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。

  我還當上了音樂(lè )書(shū)管理員呢,我感覺(jué)很棒!上音樂(lè )課時(shí),一位新老師走上講臺。她首先問(wèn)我們:“你們有班長(cháng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!庇谑,老師指著(zhù)李祖霞和李心怡說(shuō):“你們負責音樂(lè )課的紀律吧!比缓笥謱ξ液屯勒f(shuō):“你們負責發(fā)書(shū)和收書(shū)吧,大家要看音樂(lè )書(shū)得經(jīng)過(guò)她們倆的同意!蔽腋杏X(jué)很棒,因為我終于有機會(huì )為大家服務(wù)了,我告訴自己說(shuō):一定要當好這個(gè)管理員。

  開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒,你呢?

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11

  開(kāi)學(xué)了,我們同窗了五年的老同學(xué)終于又相逢了!我的心怦怦直跳,興奮得不得了。

  就要踏入教室了,我激動(dòng)極了。遠遠的,就聽(tīng)見(jiàn)王梓航的大嗓門(mén)在班里大喊大叫,啊,這感覺(jué)太熟悉了,我笑了起來(lái),快步走進(jìn)教室。

  哇,我們的教室真舒服!桌椅擦拭得干干凈凈,擺放得整整齊齊。黑板上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“開(kāi)學(xué)了”,還畫(huà)著(zhù)一些熱鬧的插圖,感覺(jué)好溫暖哪!王梓航和幾個(gè)男生正玩得不可開(kāi)交,瘋得滿(mǎn)頭大汗;王碩和李畑畑正聊得起勁,不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲……大家來(lái)得比我還早,我想他們一定跟我一樣急于見(jiàn)到老師和同學(xué)們。

  我看見(jiàn)了任蘇夢(mèng),她給我來(lái)了個(gè)熱烈擁抱,然后不停地問(wèn)了我許多問(wèn)題,我根本來(lái)不及回答,只好用傻呵呵的笑來(lái)回答她。剛坐到座位上,魏一鳴就來(lái)了,他走得很快,步子可以用“大步流星”來(lái)形容,顯然他很激動(dòng)。果然,他剛一走到位置旁邊,就扯著(zhù)嗓門(mén)喊道:“這椅子擦了沒(méi)有?”我也學(xué)著(zhù)他的樣子大聲應到:“擦過(guò)了!”那邊許亦文一來(lái),就和劉嘉偉較上了勁,準備單人拔河比賽呢……

  人越來(lái)越多,最后,老師也閃亮登場(chǎng)了。班主任張老師還是那么時(shí)尚耀眼,一進(jìn)來(lái)就激動(dòng)地問(wèn):“大家都穿新衣服了嘛?”我們異口同聲地答:“穿了!”然后我們和老師一起笑了。數學(xué)時(shí)老師還是跟往常一樣,踏著(zhù)一字步,其實(shí)時(shí)老師應該當模特的,她比較符合模特的標準。英語(yǔ)王老師下午才登場(chǎng),還是跟以前一樣戴一副眼鏡,穿一件黑風(fēng)衣,高跟鞋“啪啪”直響。

  雖然同學(xué)們的表現不同,但都能看出大家都一樣想念開(kāi)學(xué),想念校園時(shí)光,學(xué)校的生活真美好!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12

  開(kāi)學(xué)了,我在想……老師是怎么樣的,學(xué)校是不是很美好的。我現在來(lái)到這個(gè)城鎮里,很陌生,我不知道同學(xué)們認可我嗎?雖然我是轉學(xué)的。 在報到的前幾天,我還在想:我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴厲嗎……再想想我的同學(xué),那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧,同學(xué)們之間又會(huì )有什么新的搞笑的笑話(huà)呢?一定是楊晗那樣搞笑…… 我獨自一人走在上學(xué)的路上,想:學(xué)?隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝,又比以前有更好的新設備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?

  一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。 學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的游戲嗎?貼鼻子,那游戲對于小朋友可太好玩了,小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會(huì )舉行大朋友的激烈的跳長(cháng)繩、跑步,跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名,如果有,我一定要參加,給他們加油助威! 我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹(shù)苗一定長(cháng)得比我高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你! 最多的還是想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?

  我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢?我想到很多學(xué)校去讀書(shū),可我一定要努力才行,上課認真聽(tīng)講,是必須的。養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,是必做的。做事有主見(jiàn),講信用,這我都有信心做好。

  算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了,我們要珍惜現在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)中,在美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng),快樂(lè )的度過(guò)每一天!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13

  九月一日是開(kāi)學(xué)的日子,是回到我們美麗學(xué)校的日子。

  明天我就要開(kāi)學(xué)了,心里又激動(dòng)又高興,馬上就要見(jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)和老師。

  就因為這個(gè),我一晚上沒(méi)睡踏實(shí),所以很早我就起來(lái)了。開(kāi)學(xué)第一天,當然不可以遲到!

  我以最快的速度來(lái)到學(xué)校。!學(xué)校有新的變化,以前又大又舊的大磚,變成了又新又小巧的小磚。以前教室前地面上的大地磚,變成了操場(chǎng)上的綠地毯,F在到處都干干凈凈的!

  我走進(jìn)教室,坐到自己的位子上。老師來(lái)了,第一節課老師給我們換了換位子,給我們分工。我是整理書(shū)柜的,任務(wù)是:讓書(shū)柜保持整齊、干凈。

  還播放了關(guān)于安全、紀律、守則的廣播。關(guān)于安全,講了不可以獨自出去玩;不可以獨自下水;不可以玩火;不可以跟陌生人講話(huà)……關(guān)于紀律,講了不可以大聲喧嘩;不可以打鬧;上課不許亂講話(huà);不能說(shuō)臟話(huà)……關(guān)于守則,講了上課要專(zhuān)心聽(tīng)講;積極回答老師提出的問(wèn)題;保持好衛生……反正講了一大堆。

  下午才是我激動(dòng)的時(shí)候,發(fā)新書(shū)。

  我們等著(zhù)男生們把書(shū)搬來(lái)。我是大組長(cháng)要發(fā)新書(shū)。我每一個(gè)科目都拿二十本,全都數好了,才開(kāi)始發(fā)。過(guò)了一會(huì )兒,我就把書(shū)全都發(fā)下去了。拿到了新書(shū),我把挑出來(lái)的書(shū)皮包上,整整齊齊的放進(jìn)了桌洞里。

  就在這時(shí),更驚奇的事情發(fā)生了。老師叫了五個(gè)男生、五個(gè)女生,說(shuō)去大隊部。來(lái)到大隊部,一位老師拿了十頂帽子,上面寫(xiě)著(zhù)“安全”兩個(gè)字,原來(lái)我們是來(lái)當校園衛士的。這是個(gè)非常重要的職位。我戴著(zhù)帽子,走回了教室。

  今天真是幸運,好事都讓我碰上了。開(kāi)學(xué)真好!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14

  記得在五年級開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊形后,就帶著(zhù)我們去一幢男女宿舍樓。我們一共43人,一進(jìn)大樓,衛生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

  我們在宿舍的房間里玩得可火了,一會(huì )兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì )兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙,折得還很精美。

  我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著(zhù)一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì )折,就虛心前來(lái)求教:“請問(wèn)你能教教我嗎 ”我爽快地答應了。

  我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著(zhù)折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì )心地笑了,并激動(dòng)地對我說(shuō):“謝謝你!”因為折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。

  又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們去食堂吃飯,大約我們都肚子了,大口大口地吃著(zhù)香噴噴的飯菜。

  到了下午,李老師帶我們去操場(chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們在一陣歡呼聲中結束了愉快的一天。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15

  光陰似箭,日月如梭。一個(gè)漫長(cháng)而又充實(shí)的暑假從我們身邊悄悄走過(guò),終于盼到了那一天——天高云淡的九月一日,開(kāi)學(xué)了!

  迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光,懷著(zhù)興奮而又緊張的心情踏入了校園。學(xué)校進(jìn)去就可以看見(jiàn)一個(gè)大石頭,上面刻著(zhù)四個(gè)鮮紅的大字"優(yōu)雅堅韌"。石頭的四周是一棵棵堅韌不拔的紫竹,漂亮極了!一個(gè)又一個(gè)載滿(mǎn)鮮花的花壇分散在校園的各個(gè)角落,香飄四溢,一陣風(fēng)吹來(lái),整個(gè)校園就都浸泡在花香里了!唯一不同的地方就是走廊口多了幾個(gè)精美的雕像。它們通體血紅色,身著(zhù)抗日戰爭時(shí)的軍服,每一個(gè)都做得栩栩如生,簡(jiǎn)直就是鬼斧天工之作!

  我剛剛走進(jìn)教室,幾個(gè)同學(xué)就一擁而上把我團團圍住。一邊噓寒問(wèn)暖,一邊上上下下仔細打量了我一番,說(shuō):"你怎么一點(diǎn)都沒(méi)變?"我愣了一下,抓抓腦袋回答:"兩個(gè)月能怎么變?"說(shuō)完便走向座位,一邊整理書(shū)包一邊聽(tīng)他們聊天。天南地北,南轅北轍,都聊了個(gè)遍。

  "老師來(lái)了!"話(huà)音未落,新來(lái)的老師夏老師就走進(jìn)來(lái)了。剎那間,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。夏老師高高的鼻梁上頂著(zhù)一副復古眼鏡,表情雖然是微笑,但立場(chǎng)卻很?chē)烂C。即使如此,她留給我們的印象還是"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"

  在新學(xué)期中,要想攀越更高的山峰,少不了努力和汗水,古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。踏上遠行的列車(chē),向未來(lái)出發(fā)!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我的心情很激動(dòng),在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事:作業(yè)寫(xiě)完了嗎?書(shū)包都裝好了吧?明天會(huì )有什么好玩的事呢?

  “上學(xué)要遲到了,快點(diǎn)起床!”這么高分貝的吼聲把還在夢(mèng)中漂游的我拉回了現實(shí),我猛的坐了起來(lái)問(wèn)旁邊的弟弟:“現在幾點(diǎn)了?”“六點(diǎn)!”弟弟不屑的說(shuō),我回了一句:“那還早讓我再睡一會(huì )兒!钡艿芤(jiàn)我這樣,也只好出去了。

  再次醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是快七點(diǎn)了,我連忙沖出房間,看見(jiàn)弟弟幸災樂(lè )禍的樣子,心里反而后悔起來(lái),早知道就聽(tīng)弟弟的了,乖乖的早點(diǎn)起床。

  突然,我腳底下好像踩空了,我從樓梯上掉了下來(lái),還摔了個(gè)狗啃泥,哎喲,真的是太疼了。心想:今天怎么了,天要亡我嗎?不會(huì )這么不吉利吧。想著(zhù)想著(zhù),就感覺(jué)后面有一股冷氣飄了過(guò)來(lái),嚇的我頭也沒(méi)回,就一個(gè)勁的往衛生間跑。呼,安全了在衛生間里總不能發(fā)生什么事吧。我應該給自己一點(diǎn)掌聲作為鼓勵,我竟然在十分鐘內打理好了自己,并且吃好了飯。

  吃完飯,我照例檢查書(shū)包,生怕有本書(shū)忘帶了。結果,還是怕什么來(lái)什么,我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,我想都沒(méi)想,直接沖上樓在房間里瘋狂的找語(yǔ)文書(shū),正當我要放棄時(shí),腳好像踩到了什么東西,我一看原來(lái)是我的語(yǔ)文書(shū)!

  正當我踏出房門(mén),準備去上學(xué)的那一刻,我感覺(jué)大地搖晃,地面崩裂,大腦里冒出的第一個(gè)念頭就是地震了,我發(fā)出了任何人在受到危險時(shí)的正常喊叫:“!”

  隨著(zhù)一聲尖叫,我也被拉回了現實(shí),原來(lái)是夢(mèng)啊,虛驚一場(chǎng),我抬頭去看墻上的時(shí)鐘,呀,時(shí)間不早了,該起床了……

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17

  愉快的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又來(lái)了。當我進(jìn)入校門(mén)時(shí),就看見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,地面干干凈凈,真是美麗如初呀!

  這學(xué)期我上五年級了,來(lái)到了一個(gè)新的班級。許多同學(xué)早已在班級里聊起了暑假游玩的事情。我也找了個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,一位老師走了進(jìn)來(lái),喊到:“安靜!蔽覀兌佳杆偻V沽苏f(shuō)話(huà),坐直身體,目光注視老師。這位老師做了自我介紹,原來(lái)她姓周,是教數學(xué)的。沒(méi)多久,一位男老師走了進(jìn)來(lái),他姓胡,教語(yǔ)文的。接著(zhù)一位戴眼鏡的女老師走進(jìn)來(lái)自我介紹后,我們知道她姓孫,那當然是教英語(yǔ)啦!

  老師先讓我們齊心協(xié)力起打掃衛生,我們各自把自已的桌子和板凳擦干凈,然后再掃地,掃完地負責由拖地的人來(lái)拖干凈地,再把窗戶(hù)擦一擦。打掃完后,老師帶了幾名力氣大的男同學(xué)去搬書(shū),老師剛走,班級里又喧騰起來(lái)了!

  正在我們興高采烈時(shí),一陣“咚”的聲音發(fā)生在講臺前,我們以為是老師在敲棍子,講話(huà)聲戛然而止,往前一看原來(lái)是搬書(shū)的男同學(xué)把書(shū)往上一放,發(fā)出的聲音,這一聲把我們個(gè)個(gè)嚇得膽戰心驚的,再也不敢大聲說(shuō)話(huà)了。過(guò)了很久,老師終于和幾名男同學(xué)把所有的書(shū)都搬過(guò)來(lái)了。然后一一發(fā)下來(lái),讓我們買(mǎi)書(shū)皮套好書(shū)本。發(fā)完書(shū),下面就該排位置了。先從矮到高排隊站好,再按照老師說(shuō)的坐在位置的某個(gè)地方。沒(méi)過(guò)多久,座位就按從矮到高的順序排好了。下面三位老師依次來(lái)講寫(xiě)作業(yè)時(shí)的要求。之后,老師讓我們自己看看書(shū),耐心等待放學(xué)。

  時(shí)間像飛箭,轉眼就要放學(xué)了。我們開(kāi)開(kāi)心心的背著(zhù)書(shū)包走出了校門(mén),今天我們都很高興,因為我們認識了三位新老師。

  開(kāi)學(xué)啦!我們都很期待,能讓自己的學(xué)習成績(jì)有所提高,有所進(jìn)步。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18

  “明天就要報到了!眿寢寚绤柕恼f(shuō)。我慢慢地說(shuō):“放心吧媽媽?zhuān)磺卸紲蕚浜昧!眿寢層譁厝岬恼f(shuō):“好的!逼鋵(shí)我心里很緊張但又興奮,帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉:弓老師滿(mǎn)面春風(fēng)地向我們走來(lái)。突然,“叮!濒[鐘響了。

  媽媽親切的說(shuō):“果果快起床,今天要去報道了,可別遲到哦!币幌氲胶吞@可親的弓老師和可愛(ài)的同學(xué)們,我就立刻起床。我仔細檢查作業(yè),我心臟怦怦跳,生怕落下什么作業(yè),我要讓弓老師給我好印象,看看鏡子里的我,加油!

  到了學(xué)校門(mén)口,看著(zhù)熟悉的校園:我回來(lái)了。剛好碰到了我的同桌——孫鴿,我們倆熱情擁抱,有說(shuō)有笑的走到了五六班的門(mén)口,我坐在了自己的位置,班長(cháng)開(kāi)始收作業(yè)了。我有條不絮的交作業(yè);班長(cháng)有條不絮的整理作業(yè)。這時(shí),弓老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)班里,同學(xué)們都很開(kāi)心。弓老師讓一些同學(xué)搬新書(shū),打掃教室,干得熱火朝天,在弓老師的帶領(lǐng)下,教室干凈整潔多了,班長(cháng)開(kāi)始宣布沒(méi)交作業(yè)的人了,沒(méi)有我,我終于把心里的石頭放下來(lái)了,弓老師微笑地對同學(xué)們說(shuō):“你們都長(cháng)大了,度過(guò)了快樂(lè )的暑假假期,你們是高年級了,也是大哥哥大姐姐了,下面四個(gè)年級都是你們的弟弟妹妹了,你們要拿出高年級的學(xué)習的狀態(tài),學(xué)習上也要更用功啦!

  五年級對我來(lái)說(shuō)是很?chē)绤柕,學(xué)習上不能怠慢,我們還有兩年的時(shí)間就要小升初了,媽媽說(shuō)小升初就是從五百個(gè)人里選一個(gè)人,那是多么的殘酷!所以我決定用剩下的兩年時(shí)間跟著(zhù)弓老師好好學(xué)習,在五六年級的大考上一展身手。五年級是新的壓力,它能把一個(gè)壞學(xué)生變成好學(xué)生。加油吧!李奧涵,向五年級前進(jìn)。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,清早我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,時(shí)隔一個(gè)寒假,我有點(diǎn)想念學(xué)校了!遠遠地我看到學(xué)校的大門(mén)兩側貼著(zhù)嶄新的對聯(lián),門(mén)頭上也掛著(zhù)一排紅紅火火的大燈籠!同學(xué)們陸陸續續從四面八方涌進(jìn)學(xué)校,校園里真是熱鬧非凡!

  我快步走進(jìn)回字形的教學(xué)樓,又一次加入三七班的學(xué)習團隊,發(fā)現教室里已經(jīng)有不少同學(xué)了,大家三三兩兩聚在一起說(shuō)著(zhù)什么,我發(fā)現好多同學(xué)長(cháng)高了,還有的吃胖了。這時(shí)我的好朋友楊靜怡張開(kāi)雙臂向我跑過(guò)來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱。

  上課鈴響起,許久未見(jiàn)的陳老師邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到教室,她看起來(lái)又年輕了不少,我們立馬安靜下來(lái),只見(jiàn)陳老師手里拿著(zhù)一個(gè)袋子,里面有涂鴉書(shū)、書(shū)皮和信紙,同學(xué)們開(kāi)始好奇,大家猜測著(zhù)這節課的內容。這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)們,我們要在今天,開(kāi)學(xué)第一課評比假期優(yōu)秀作業(yè),這些是你們的獎品!”大家聽(tīng)了,激動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)摩拳擦掌,好像志在必得了!評比是以學(xué)習小組為單位,對每日晨讀、作文、手抄板等逐項評比。我對誰(shuí)的作業(yè)優(yōu)秀不感興趣,卻被剛發(fā)下的語(yǔ)文書(shū)深深吸引了,于是自顧自地翻看起來(lái),正當我看得津津有味,同桌白宇推了我一把,我抬起頭來(lái),看到大家笑瞇瞇地看著(zhù)我,原來(lái)是張丹把我選為組里的優(yōu)秀晨讀者,此刻老師正等著(zhù)我上講臺領(lǐng)獎呢!我連忙站起身來(lái),迎著(zhù)陳老師贊許的目光,在同學(xué)們的羨慕中走上講臺。老師將一張書(shū)皮作為獎勵發(fā)給我,我接過(guò)獎品,心里無(wú)比自豪!我想以后一定要更加努力,認真學(xué)習!

  回到家,我把老師獎勵的書(shū)皮仔仔細細地包在語(yǔ)文書(shū)上,三年級下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,我被評選為優(yōu)秀朗讀者,還得到了獎品,我把這件事記錄下來(lái),這樣我就可以永遠記住這開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20

  “太陽(yáng)當空照,花兒對我笑……”開(kāi)學(xué)了,我哼著(zhù)小曲兒一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。當我走進(jìn)校門(mén)時(shí)一個(gè)個(gè)小問(wèn)題在我腦海里竄了出來(lái):新學(xué)期換新老師了嗎?老師姓什么?老師長(cháng)什么樣子?是男的還是女的……

  當我在尋找班級的時(shí)候,每個(gè)教室門(mén)口都被同學(xué)們擠得水泄不通。我終于在四(4)班找到了我的名字,原來(lái)今年我們原班同學(xué)沒(méi)有分開(kāi),但當我進(jìn)了教室聽(tīng)說(shuō)我的一個(gè)好朋友轉走了,心情一下子跌到了谷底,眼淚在眼眶里直打轉。

  “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴聲響了,我急忙找了一個(gè)座位坐下,默默思忖著(zhù):老師是去年教我們的老師,還是換了新老師?我正想著(zhù),一個(gè)陌生的老師走了進(jìn)來(lái),她高高的鼻梁上戴著(zhù)紫紅色邊框的眼鏡,鏡片很厚,我想老師一定喜歡看書(shū)吧?她又瘦又高,遠遠望去,像棵高粱桿似的。

  我們的老師不僅長(cháng)得漂亮,聲音還很好聽(tīng),她站在講臺上,微笑著(zhù)告訴我們:“我姓李,木子李,大家以后叫我李老師!孩子們,認識我了吧?你們也來(lái)個(gè)自我介紹,也讓我認識認識吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好的,李老師!”“那我就拭目以待嘍,我看誰(shuí)是最勇敢的孩子!”老師的話(huà)音剛落,帶著(zhù)小眼鏡的楊溢第一個(gè)舉手。只見(jiàn)她大步流星地走上講臺,大聲地說(shuō):“大家好!我叫楊溢,今年九歲,我的愛(ài)好是看書(shū),大家以后可以叫我小書(shū)迷,長(cháng)大后的理想是當一名心理咨詢(xún)師!闭f(shuō)完,臺下就響起了熱烈的掌聲。

  我也不甘示弱,大膽地舉起了小手,走上了講臺,撲閃著(zhù)大眼睛不慌不忙地說(shuō):“大家好,我叫潘柏含,今年也九歲,我的愛(ài)好是彈古箏,長(cháng)大想當一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容,也許是老師看到我們那么勇敢而高興吧。

  我愛(ài)老師,我愛(ài)同學(xué),我愛(ài)這美好的一天!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇21

  今天是開(kāi)學(xué)第一天。我非常開(kāi)心,又非常激動(dòng),因為可以和我以前的伙伴相聚了,而且在放暑假前聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要裝修,我也好想知道學(xué)校會(huì )裝修成什么樣子,伴隨著(zhù)悅耳的鬧鈴,我從床上爬起來(lái)了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,我可不能遲到,我把我的校服整理好,然后到了學(xué)校門(mén)口之后發(fā)現那里已經(jīng)人山人海,排隊都排到小賣(mài)部那里了,人真是太多了,我還以為人很少呢!看來(lái)大家都非常期待開(kāi)學(xué)第一天,大家也都不想遲到。

  進(jìn)到校門(mén)口之后,砍到了一個(gè)嶄新的跑道,五彩繽紛的感覺(jué),每一個(gè)顏色上面都有不同的知識,真是太神奇了,走到教室里,之后我們就變成高年級了,新的開(kāi)始,新的啟程,新的起點(diǎn),教室可以不換,但是我們的壞習慣一定要改,我猛然間發(fā)現了教室的座位改了,改成了原來(lái)那樣三個(gè)人一排,這令我非常驚訝,這老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候同學(xué)們的回答都非常,精彩而且他們還都積極回答問(wèn)題,這時(shí)候我才知道原來(lái)是為了讓自己取長(cháng)補短呀,發(fā)現別人的長(cháng)處,改正自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也可以學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。

  來(lái)到班里之后令我印象最深刻的就是同學(xué)們,已經(jīng)不像以前那樣一來(lái)到班級里就吵吵嚷嚷的,而是變得非常有序,而且非常安靜,大家都在認真的讀書(shū),在王老師問(wèn)我們問(wèn)題的時(shí)候大家也都積極回答,而且回答的非常精彩。

  我問(wèn)了問(wèn)我的同桌為什么要把書(shū)架移位置呢?原來(lái)是為了讓同學(xué)們不在因為書(shū)架而耽誤上課學(xué)習,而且如果書(shū)架旁邊有垃圾的話(huà),大家路過(guò)那里的時(shí)候也都會(huì )順手,撿起來(lái),在書(shū)架的上面正好對著(zhù)閱讀公約。

  新起點(diǎn)揚帆起航,新學(xué)期已有希望!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇22

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服,感覺(jué)又回到了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽,背上干凈的新書(shū)包,蹦蹦跳跳的走向伸開(kāi)雙臂歡迎羽翼未滿(mǎn)要回家的小鳥(niǎo)的校園,我和呂嘉欣其中一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺講話(huà),我相信自己,我能行!成功,失敗不重要,我會(huì )進(jìn)最大的努力來(lái)挑戰自我!遺憾的是,我沒(méi)有選上。我……我心里有一種感覺(jué),但我知道,上帝為樂(lè )觀(guān)了一扇門(mén)的同時(shí),也為我打開(kāi)了另一扇門(mén),我會(huì )向著(zhù)自己的新目標前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

  新教室很干凈,也很整潔,我們的新書(shū)因為知識的裝飾變得美麗無(wú)比,老師、同學(xué)們也很親切。讀著(zhù)一篇美文,我心里充滿(mǎn)感慨。今年是小學(xué)最重要的一年,明年我們就要升初中了,一定要好好學(xué)習!

  今天我們在學(xué)校還看了“開(kāi)學(xué)第一課”,夢(mèng)想是主題。當看到一個(gè)沒(méi)有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí),我內心猛的顫動(dòng)了一下,沒(méi)有不可能的事,只要堅持,有毅力,夢(mèng)想就能實(shí)現。

  記得我在學(xué)習電子琴時(shí),經(jīng)過(guò)了那么多的苦,我都挺過(guò)去了,卻因為一個(gè)決定讓我放棄了已學(xué)到九級的電子琴。老師批評過(guò)我,打過(guò)我,吵過(guò)我,我哭過(guò),流過(guò)淚,流過(guò)汗,堅持了四年,馬上學(xué)完了,卻放棄。是的,汗水和淚水才能組成夢(mèng)想,不然夢(mèng)想就變成了亂想、空想。我現在的夢(mèng)想好好學(xué)習,在課堂上堅持。長(cháng)大我想當警察,一個(gè)好警察,認真辦案,服務(wù)人民!我會(huì )努力,我會(huì )為自己的夢(mèng)想而奮斗!

  開(kāi)學(xué)了,我會(huì )慢慢實(shí)現自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習,長(cháng)大為國家效力!

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇23

  開(kāi)學(xué)了,習慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了,心里不知怎的總有一股激動(dòng)的感覺(jué)。

  走進(jìn)學(xué)校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進(jìn)去找我在哪個(gè)班級?煽戳税胩,就是沒(méi)有找到我們的班級,之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

  我慢慢地走上樓梯,走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都七嘴八舌地聊著(zhù)暑假的事情。我便自己找了個(gè)位子坐了下來(lái),把書(shū)包放進(jìn)了抽屜里,和蔣政煒聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù),我發(fā)現蔣政煒兩個(gè)月不見(jiàn)變胖了點(diǎn),變高了點(diǎn)。

  過(guò)了一會(huì )兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,老師手里抱著(zhù)教案走進(jìn)了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書(shū),其實(shí)我也挺想去的,可惜老師偏偏沒(méi)有安排到我,心里還挺難受的。

  一會(huì )兒的功夫,那幾位同學(xué)抱著(zhù)課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開(kāi)始在班上來(lái)來(lái)往往地發(fā)了,同時(shí)翻書(shū)的聲音。我先發(fā)到了語(yǔ)文書(shū),濃濃的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,真是太好聞了!

  正當我在暗自難受時(shí),一位老師來(lái)到了我們的班級,說(shuō)是要“借”四位同學(xué),而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

  原來(lái)老師說(shuō)的“借”是幫忙發(fā)書(shū)本的意思,我們樂(lè )不可支地自封“四大天王”呢!

  好不容易搬完了書(shū),我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書(shū)上寫(xiě)下了我的名字。當我把最后一本書(shū)寫(xiě)完的時(shí)候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

  我背著(zhù)鼓鼓的書(shū)包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,不知不覺(jué)中我長(cháng)大了……

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇24

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間寒假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第一周也悄然過(guò)去了,在這新學(xué)期的第一個(gè)星期,我們又和同學(xué)們在一起學(xué)習和娛樂(lè ),這周是在快樂(lè )中度過(guò)的。

  新學(xué)期來(lái)了,我們又重返校園,又見(jiàn)到了離別不久的同學(xué)們,我的心情無(wú)比的激動(dòng)和興奮。就在我們開(kāi)學(xué)她的不久,老天下了一場(chǎng)大雪,同學(xué)們別提有多高興了,有的站在走廊上觀(guān)雪,有的下樓玩雪,還有的像在滑冰似的滑來(lái)滑去。我、吳語(yǔ)潼、李夢(mèng)萱、任國蕊等等還有其他很多同學(xué)一下課就圍在吳語(yǔ)潼座位的周?chē),大家在一起議論著(zhù)寒假的生活。吳語(yǔ)潼說(shuō)她今年去了她武漢的爺爺家過(guò)的年,而且是全家有二十幾個(gè)人在一起過(guò)的年,她說(shuō):“人多在一起過(guò)年,真的非常的熱鬧”,而且在春節期間,她還去看了馬年燈展,她說(shuō)燈展非常的漂亮,聽(tīng)著(zhù)她的情形,我仿佛好像已經(jīng)在觀(guān)看燈展了;李夢(mèng)萱說(shuō)她在她哥哥家過(guò)的年,她和她哥哥一起放的鞭炮;還有其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)自己的寒假生活,有的是聽(tīng)別人說(shuō)的,有的是自己看到的、聽(tīng)到的,總之大家覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè )。輪到我說(shuō)的時(shí)候,我就和大家說(shuō):“這個(gè)寒假有點(diǎn)忙,但是很快樂(lè ),從大年三十回爸爸老家,除夕夜我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在鄉下度過(guò)的,從大年初一一直到初五,我都是跟著(zhù)爸爸媽媽一道去親戚家拜年”。

  開(kāi)學(xué)了,我們又要把精力投入到學(xué)習中去了,新的學(xué)期,我給自己制定了一個(gè)目標,語(yǔ)文、數學(xué)小測試都能達到90分以上,英語(yǔ)測試爭取不低于95分,我會(huì )朝著(zhù)我的新目標努力學(xué)習,相信通過(guò)的堅持和勤奮,一定能夠達到我的目標任務(wù)。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇25

  暑假過(guò)去,已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我也從四年級升到了五年級,成了一名五年級的學(xué)生了,教室也從三樓搬到了四樓,雖然有時(shí)還是改不過(guò)口來(lái),有時(shí)還是有些忘記我已經(jīng)是五年級學(xué)生,不過(guò),升入五年級后,我的周?chē)拇_發(fā)生了一些變化。

  第一就是周?chē)睦蠋煋Q了,數學(xué)老師換了,音樂(lè )老師換了,體育老師換了,綜合老師換了……有很多老師都換了,有的老師換是比較正常的,比如:音樂(lè )老師、體育老師、綜合老師,這些老師按照慣例都會(huì )每個(gè)學(xué)年換一次,有的甚至每個(gè)學(xué)期換一次,而有的老師,則是不常換,甚至不換的,比如:數學(xué)老師、美術(shù)老師、語(yǔ)文老師,美術(shù)老師和語(yǔ)文老師從未換過(guò),數學(xué)老師則是第三個(gè),雖然也不算少,但是比起別的還是少多了。第二是又有同學(xué)轉走了,這已經(jīng)是第三個(gè)同學(xué)了,第一個(gè)是王偉則,他轉到一個(gè)住宿學(xué)校去了,第二個(gè)是劉欣然,她跟隨父母到青島的學(xué)校上學(xué)去了,第三個(gè)就是王瑞瑄,他轉的地方更遠,直接到了深圳,現在我們班里已經(jīng)從原來(lái)的四十八人到了四十五人。第三是最悲慘的一點(diǎn),那就是我們班的樓層升高了,從三樓到了四樓,這件事有好處也有壞處,好處是女廁所在四樓有一個(gè),不用下樓上廁所了,壞處是因為到了四樓,我們不得不多爬一層樓,累的氣喘吁吁。

  現在已經(jīng)是畢業(yè)班了,再有一年就要告別潘南小學(xué)了,我要更加努力學(xué)習,爭取有個(gè)好成績(jì)。

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇26

  開(kāi)學(xué)第一天,我就明顯地感覺(jué)到了不適應。

  早晨一到學(xué)校,我坐在座位上,便呵欠連天?纯凑n程表上的第一堂課是微機課,我正暗自高興,哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好,我當時(shí)還算清醒,管住了自己的嘴,沒(méi)有發(fā)泄什么不滿(mǎn),自然沒(méi)遭到老師的責罵。

  換來(lái)?yè)Q去,終于,全班同學(xué)都坐定,我坐下時(shí),揉了揉眼睛,在心里問(wèn)自己:啊?!是不是看錯了?我同桌居然是班霸!不幸的是,我真沒(méi)看錯!

  就在這時(shí),下課鈴響了。我走出教室,到操場(chǎng)上精神精神?刹灰粫(huì )兒,我就看見(jiàn)了我經(jīng)?匆(jiàn)的一幕:同學(xué)們在操場(chǎng)上邊玩邊打架。唉,怎么成天地打來(lái)打去的,真無(wú)聊!

  上課了,我精神多了,然而從身邊卻傳來(lái)了一陣陣竊竊私語(yǔ)聲,我的兩個(gè)同桌邢宜霖和班霸在說(shuō)著(zhù)什么!安焕硭麄!蔽倚闹杏幸粋(gè)聲音這樣說(shuō)。我繼續認真聽(tīng)課,可是老師的話(huà)卻被他們的話(huà)分解得支離破碎,我聽(tīng)得是稀里糊涂。做完題一檢查,我的心頓時(shí)涼了半截DD有一半題都做錯了。我向兩邊看了看,同學(xué)們好像都面無(wú)表情,我心里又有一個(gè)聲音在說(shuō):“你是不是想睡覺(jué)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳愕脭[脫這個(gè)想法!蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭,努力睜大眼睛仔細聽(tīng)課,但呵欠可不買(mǎi)我的帳,一個(gè)接一個(gè)地干擾我。

  唉,都是放假惹的禍,假期遇到這種情況,我是想睡就睡的……

  五年級開(kāi)學(xué)第一課作文 篇27

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。

  我高興極了,早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯,匆匆忙忙地背起書(shū)包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們在學(xué)校門(mén)口的公告上看到:三八班的學(xué)生升入四八班,四八班在三號樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓,當我走進(jìn)新教室,坐到座位上,又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友,我高興極了!這時(shí)我發(fā)現班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生,雖然我們還不知道他們的名字,但是大家都歡迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事,我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興,他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友,怎么能不高興呢?

  下課了,我和朱天浩、王和強、孫永康、聶國松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓,聶國松輸了由他來(lái)抓,我和朱天浩、王和強、孫永康組成救人的警衛隊,朱天浩是一號隊員,我是二號隊員,王和強是雷達員,孫永康是三號隊員,我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái),但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住,真險!我們每個(gè)人都玩兒的滿(mǎn)頭大汗、筋疲力盡。這時(shí),上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。

  開(kāi)學(xué)第一天我非?鞓(lè ),希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè )!

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