精選五年級優(yōu)秀作文300字（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的精選五年級優(yōu)秀作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
，鞭炮聲聲，耀眼的煙花在空中閃爍。天上的煙花讓我眼花繚亂、應接不暇。到處呈現出了一片喜氣洋洋的景象。
吃年夜飯啦！我們一大家子坐在桌前。媽媽和奶奶把一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜放在桌子上，大家美美的吃了起來(lái)。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，大家看著(zhù)我的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)。我有些難為情連聲說(shuō)道：“好吃！好吃！真好吃！”
吃完年夜飯，接下來(lái)干什么呢?對了，就是放煙花。我和爸爸，妹妹拿來(lái)五顏六色的煙花來(lái)到門(mén)前，我點(diǎn)起煙花，煙花像火箭一樣沖向天空，我和妹妹抬頭看向天空，煙花有的像滿(mǎn)天的星星，有的像孔雀開(kāi)屏，還有的像彩色的菊花。煙花把天空打扮的得五彩繽紛。我和妹妹異口同聲的說(shuō)：“呀！真美��！”我趕緊對著(zhù)煙花許愿：在下一個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習，天天向上。同時(shí)也祝妹妹越長(cháng)越可愛(ài)，越長(cháng)越美麗。
不知不覺(jué)快到8點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“薛鵬宇，帶著(zhù)妹妹回來(lái)，我們一起看春節晚會(huì )。"我們趕緊回家。今年的春節晚會(huì )很精彩：有美麗的舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的歌曲、搞笑的相聲和精彩的小品。
我喜歡過(guò)年，因為過(guò)年能看到煙花爆竹，親愛(ài)的除夕，我們明年見(jiàn)。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
在狂風(fēng)的暴雨過(guò)后，那微微閃耀著(zhù)的陽(yáng)光下，優(yōu)美地揮動(dòng)著(zhù)一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過(guò)后，反省，是我心中的彩虹。
雨水如斷線(xiàn)的珠子般，伴隨著(zhù)令人敬畏的狂風(fēng)，傾盤(pán)而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲，仿佛如臺上老師的每一句話(huà)，扣人心弦。
同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)出的分數語(yǔ)排名，有的歡喜上臺，兩手莊重得接過(guò)那張刻滿(mǎn)"榮譽(yù)”的試卷，臉上洋溢出的快樂(lè )，實(shí)在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過(guò)那張印滿(mǎn)”失敗“的試卷，臉上流出的悲傷，實(shí)在令人心酸。
我低著(zhù)頭，緊握著(zhù)拳頭，手中捏著(zhù)一把汗，額頭滲出的珠子，順著(zhù)臉頰，緩緩滑落。我等待著(zhù)，等待著(zhù)老師，等待著(zhù)那張重要的試卷，或許，我還等待著(zhù)”死亡“的到來(lái)。
終于，老師念到了我的試卷，口中說(shuō)出的恐怖的排名與血色的分數傳到了我的耳邊。剎那間，大腦一片空白，耳邊傳來(lái)的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑；傷感的風(fēng)聲為我的分數感到心酸；而雷聲，仿如一喂德高望重的老人，沉重的對我進(jìn)行無(wú)盡的教訓和指責。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
我的家在七塔寺附近，家里有3個(gè)人：爸爸、媽媽和我。
爸爸平時(shí)跟別的爸爸沒(méi)什么兩樣，發(fā)起脾氣來(lái)不會(huì )打人，但是他很生氣的時(shí)候，會(huì )偶爾打1——2次屁股。比如：我考試考的分數很差或者不到平均分，爸爸會(huì )看試卷的題目難不難，假如很難，就不會(huì )讓我干什么；假如很容易，就會(huì )把我關(guān)在小屋子里做完數學(xué)的所有作業(yè)。
媽媽很溫柔，每天大約都是她叫我們起床的，什么家里的活一般都由她來(lái)做，她平時(shí)不會(huì )發(fā)火，但有時(shí)候會(huì )發(fā)發(fā)小脾氣，喜歡購物，經(jīng)常批評我們倆個(gè)人，有時(shí)候爸爸批評媽媽?zhuān)袝r(shí)候媽媽批評爸爸；不過(guò)爸爸平時(shí)不批評媽媽?zhuān)瑡寢尶次覀儌z很晚了還在工作，就會(huì )批評爸爸和我；爸爸、我不怎么會(huì )批評媽媽。
我是個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。我平時(shí)就更我們班的朋友一起瘋玩，我不是主要玩的，而是我跟著(zhù)別人玩，別人玩什么，我就跟他們一起玩，我一直跟男生一起玩游戲。
我還有一個(gè)小弟弟，小弟弟家有好多人。奶奶也跟他們住。有時(shí)候一家人在一起團聚，可熱鬧了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
人都會(huì )有老的一天，我現在想入非非，如果我老了會(huì )是什么樣子的？
如果我老了，我會(huì )再回去一趟我的故鄉，回憶以前熟悉的，尋找去過(guò)的地方，在整個(gè)村子旁轉一轉，去村里的小井口里打一盆水，洗一洗臉，回憶小時(shí)候在這個(gè)小井口有什么美好的事！去小竹林里轉轉，一定會(huì )常常想起自己跟姐姐玩過(guò)家家的游戲，如果老的時(shí)候回憶起來(lái)一定都是甜蜜的樣子，會(huì )回去門(mén)口那個(gè)小河旁玩，逗逗小蝦，捉捉螃蟹，再于那可愛(ài)的小鴨子互相嬉戲�？傊系臅r(shí)候回憶起兒童時(shí)代一定很幸福！
如果我老了，我會(huì )變成這個(gè)樣子，手里拄著(zhù)拐杖，牙齒只留下幾顆了，臉上滿(mǎn)是歲月的滄桑痕跡，頭發(fā)一定也是白的如雪，還駝著(zhù)背走來(lái)走去。雖然這個(gè)時(shí)候很難看，可誰(shuí)都會(huì )老，不是嗎？
如果我老了，我要去翻翻以前的舊照片，懷念以前的美好時(shí)光，那個(gè)時(shí)候一定是幸福洋溢笑得合不攏嘴�！鞠肫饋�(lái)我就想笑！】我還要把這些照片好好珍藏，放到一個(gè)角落里，讓它變得更好！
如果我老了，我回去挖出以前埋掉的東西，然后報他們裝進(jìn)一個(gè)精美的小盒子里，然后每天瞧一瞧，看一看，摸一摸。我一定會(huì )愛(ài)不釋手的！
如果我老了，一切都將成為我的回憶，不管以前難過(guò)的、高興的，老了的時(shí)候回憶是多么美好的事情！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
去年暑假，我們一家人游覽了張家口遠近聞名的一個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)——賜兒山。
一路上，我象一只剛剛放飛的小鳥(niǎo)，興奮地哼著(zhù)小曲兒，希望早些到達目的地，終于，我們來(lái)到了賜兒山的腳下。
順著(zhù)山上望去，參差不齊的廟宇一座又一座，很是壯觀(guān)雄偉。我們來(lái)到了第一層，我是第一次來(lái)到寺廟這樣的地方，充滿(mǎn)了好奇。里面的佛像巍峨高大，周?chē)窳寒?huà)柱，色彩艷麗至級，或許這就是我佛的極樂(lè )世界吧，我感覺(jué)到了一種嚴肅的氛圍。
順著(zhù)石階一級級走上去，我們來(lái)到了第三層，我正好趕上了誦經(jīng)時(shí)間，我看過(guò)去，和尚們正坐在蒲團上念著(zhù)呢，經(jīng)聲整齊而綿長(cháng)，久久在空氣中回蕩。
到了第四層，我看到一對夫婦在虔誠的燒香、叩拜，我聽(tīng)到他們嘴里說(shuō)，希望觀(guān)音娘娘賜給他們一個(gè)孩子。我順著(zhù)望去，原來(lái)他們拜的是送子觀(guān)音，這也正是賜兒山得名的由來(lái)，聽(tīng)說(shuō)靈驗的很呢，很多人都不惜千里迢迢而來(lái)，因而這里的香火一直都很旺盛。
再看過(guò)去，有一顆許愿樹(shù)，樹(shù)間密密麻麻的紅絲帶在風(fēng)中飛舞，那應該是一個(gè)個(gè)祈求平安幸福生意興隆等等的心愿吧… …
下山的時(shí)候，落日的余輝將整個(gè)賜兒山映成金色，美麗極了！美麗的賜兒山，你就是那些善男信女心中一個(gè)不滅的希望��！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
春天真的來(lái)了，地里，麥苗綠了；河中，冰雪融化了；人們都脫下棉衣，換上了春裝。
各式各樣的春花睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸懶腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
小草從松軟的泥土里悄悄的把自己的小腦袋探出來(lái)，伸了伸懶腰，好奇地打量著(zhù)眼前的大千世界呢！
春風(fēng)吹來(lái)了，它是春姑娘的使者，帶著(zhù)各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮，美麗極了。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒更艷，小草更綠，枝條上的雨水泛著(zhù)亮光，莊稼則盡情的享受著(zhù)春雨的滋潤。難怪人們說(shuō)：“春雨貴如油”呢！
柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)倒映在湖面上，美麗極了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)像被二月的春風(fēng)裁剪過(guò)似的。小燕子在柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)之間玩捉迷藏的游戲呢！
小河里的冰融化了，小河開(kāi)始流淌了，叮咚叮咚的，像音樂(lè )似的，好聽(tīng)極了。我們在小河邊歡快的玩耍，我和我的朋友在小河邊放風(fēng)箏，我們開(kāi)心極了。
我愛(ài)這春天！愛(ài)它的五顏六色，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的蓬勃向上。我——愛(ài)——春——天！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
春節來(lái)臨，我最大的樂(lè )趣也隨之而來(lái)——放鞭炮。
鞭炮的種類(lèi)很多，各有不同的樂(lè )趣。手持炮讓人心驚膽戰，陀螺炮讓人眼冒金星，甩炮讓人樂(lè )不思停，重點(diǎn)是，還有100響的大禮炮，那震耳欲聾的聲音，那排山倒海的氣勢，那在空中綻放的炫麗多彩的花朵，讓人贊不絕口……放鞭炮是多么的有趣��！想想，拿起打火機的快感，點(diǎn)燃引線(xiàn)的興奮感，點(diǎn)火后快速向后撤退的忐忑感，鞭炮升天的高興勁兒和煙花在空中炸開(kāi)的美好感，好象把我一年的煩惱都帶上了天空，煙消云散了。
但是，今年杭州禁放煙花炮竹，除夕夜整個(gè)杭城靜悄悄的，聽(tīng)不到一點(diǎn)鞭炮聲，天空中也沒(méi)有閃亮的禮花。在年初一，沒(méi)了紛亂的鞭炮聲，睡到自然醒。出門(mén)，陽(yáng)光普照，天空藍藍的，飄著(zhù)白云，沒(méi)有硝煙和硫磺味，清新的空氣中還有淡淡的臘梅花香。地上干凈整潔，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒鞭炮屑，環(huán)衛工人再也不用象往年一樣半夜就起來(lái)打掃厚厚的碎紙屑了。
清新的空氣，干凈的環(huán)境讓人心情舒暢。整潔的環(huán)境是我們共同的目標，為了這個(gè)目標，我們愿意犧牲一點(diǎn)我們小小的樂(lè )趣，因為我們眼中的世界是一個(gè)環(huán)保的世界，人人都有義務(wù)保護環(huán)境。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀(guān)看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節目呢。
各位領(lǐng)導講完話(huà)，報幕員報的第一個(gè)節目就是我們的大合唱。那時(shí)，我心里又激動(dòng)又興奮，心里總是砰、砰地跳個(gè)不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時(shí)候，音樂(lè )響起來(lái)了，我帶著(zhù)自然的微笑唱起來(lái)。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿(mǎn)意的笑臉時(shí)，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時(shí)，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿(mǎn)意��！
接下來(lái)的節目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)火紅的衣裳，就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊，我看見(jiàn)豆大的汗滴從他們的臉上滾下來(lái)，為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，他們付出了多么辛苦的代價(jià)��！他們剛剛表演完，全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺(jué)得最有意思的是三句半，看，那個(gè)小個(gè)子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節目一個(gè)又一個(gè)，歡樂(lè )的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂(lè )的六一��！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
我最喜歡的動(dòng)物是——金魚(yú)。
它有金黃色的外衣，明亮的眼睛、腮、漂亮的尾巴，還有一張愛(ài)吐泡泡的小嘴，可愛(ài)極了。
每次做完作業(yè)或者空閑的時(shí)候，我喜歡看著(zhù)魚(yú)兒在假山旁／水草間穿梭追逐，漂亮的尾巴如同一朵在水中盛開(kāi)的花朵，偶爾“啪”的一聲躍出水面又受驚似的鉆入水中不見(jiàn)了，只留下一片片的水波。偶爾又象和我捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現。好像在對我說(shuō)：“請你和我們一起捉迷藏，好嗎？”我恨不得也變成它們中的一條…
每次當拿起魚(yú)食喂它們吃的時(shí)候，它們總是爭先恐后地搶著(zhù)吃，互不相讓?zhuān)腥O了。一次魚(yú)食喂完了，我好幾天沒(méi)東西喂它們吃，它們都無(wú)精打采地躲在水里游著(zhù)。我看見(jiàn)了，好難過(guò)，馬上到新華都超市去買(mǎi)了一包魚(yú)食�；貋�(lái)后，我趕快打開(kāi)魚(yú)食喂給魚(yú)兒們吃，它們看見(jiàn)我灑下去的魚(yú)食，飛快地游了過(guò)來(lái)。吃了之后它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、快活地游了起來(lái)，好像在對我說(shuō)：“謝謝你喂我們吃飯！”
一天天，一年年，我想小金魚(yú)早已把我當成它們的好朋友。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇10
尤寨山位于濟南市平陰縣孝直鎮孔莊村的北面。那里風(fēng)景優(yōu)美，四季迷人，下面，我就給大家講一講尤寨山吧！
春天，桃花爭芳斗艷，粉紅粉的花瓣像抹了胭脂似的；蘋(píng)果花把自己打扮的漂亮極了；梨花穿著(zhù)雪白的衣裳，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)；杏花在那梳妝，一會(huì )兒抹抹這兒，一會(huì )兒摸摸那兒。
夏天，柳樹(shù)梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲；楊樹(shù)橡樹(shù)一排排士兵，站在那守衛著(zhù)整個(gè)尤寨山；松樹(shù)的葉子是翠綠色的，像一根根尖尖的針，人們在樹(shù)下乘涼，舒服極了。
秋天，那里碩果累累，石榴裂開(kāi)了嘴，露出了滿(mǎn)口晶瑩剔透的珍珠；蘋(píng)果紅彤彤的，壓彎了枝頭，像一盞盞小燈籠。核桃你擠我碰，爭著(zhù)讓人們去摘呢！那香味十里飄香，小朋友們垂涎三尺。
冬天，雪花紛紛揚揚的飄下來(lái)，落在地上，形成了白色的地毯，樹(shù)上堆積了一層厚厚的積雪，到處粉妝玉砌的。到處一片潔白，只有小朋友的臉是紅彤彤的。螞蟻成群結隊的往洞里運食物，野兔不怕刺骨的寒風(fēng)出去找食物。
聽(tīng)了我的介紹，你一定特別喜歡吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快到濟南的尤寨山游玩吧！那里肯定讓你流連忘返。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇11
你知道嗎?漢字也有很多知識。也許把幾個(gè)字調換一下，它的意思就完全改變了。不信，我舉個(gè)例子看看!
舉個(gè)常見(jiàn)的例子：有個(gè)人生病了，家屬帶他去看病，看了兩個(gè)醫生。第一個(gè)醫生說(shuō)：“你這病不好治啊�！钡诙䝼�(gè)醫生說(shuō)：“你這病治不好�！逼渲�，“不好治”雖然聽(tīng)起來(lái)讓人恐懼，卻有一線(xiàn)希望，說(shuō)明是可以治的;但“治不好”就沒(méi)有一點(diǎn)希望了，意思就是再費力氣治也永遠沒(méi)法痊愈。由此看來(lái)，只要把這三個(gè)字換換順序，意思就完全不同了。
還有沒(méi)有這樣的例子呢?當然!“孫子”這個(gè)詞大家都熟悉吧?那把他們換一下，“子孫”就完全意思不同了�！皩O子”是爺爺對孩子的兒子的稱(chēng)謂，子孫有“祖祖輩輩”的意思。還有：“鉛筆”這個(gè)詞是一種筆的名稱(chēng)，而反過(guò)來(lái)“筆鉛”卻是自動(dòng)鉛筆需要裝的內部零件。還有呢!“日歷”是一種記錄每一天的紙制品，而調調個(gè)兒“歷日”確是民用日;從子夜到子夜的時(shí)間。還有，“音響”是什么我就不說(shuō)了，那反過(guò)來(lái)“響音”卻是響聲的意思……太多太多的例子，我就不一一說(shuō)了，但我可以肯定，這樣的趣詞還有很多很多。
如果你覺(jué)得不夠多，可以把你想到的發(fā)到給我的評論中，讓我們一起學(xué)習，會(huì )有新的發(fā)現，新的驚喜，新的心得哦!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇12
你們別看我，平常一下子就發(fā)表很多篇作文，但其實(shí)私底下，我還是花了很多的時(shí)間的。因為我有自己獨特的方法，所以才能在幾分鐘之內，發(fā)表一篇作文，下面我就告訴你們我這個(gè)很好用的獨特的方法。
因為早上和下午我都要讀書(shū)，所以如果想發(fā)表作文，只能等到晚上放學(xué)回來(lái)；而媽媽也一樣，早上和下午都要工作，只有晚上才可以休息。這時(shí)候，我們休息的時(shí)間都一樣，所以，我想玩電腦的時(shí)候，媽媽可能也想看電視，而我也不可能不給媽媽看，所以只能不玩。那么，這時(shí)候，如果我想寫(xiě)作文，那該怎么辦呢？
方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把想寫(xiě)的作文，先寫(xiě)在手機的記事本上，然后等可以玩電腦的時(shí)候，再記事本上的內容，復制發(fā)送給我的好友，然后我再用電腦登陸，復制那一些內容，就可以直接在作文庫上發(fā)表了。方法是不是很簡(jiǎn)單呢？如果我們要說(shuō)的話(huà)，你們是不是認為我的那個(gè)獨特方法，可能是把想寫(xiě)的作文先寫(xiě)到作業(yè)本上，然后再慢慢的打到電腦上呢？原本這個(gè)方法我也嘗試過(guò)，可是這個(gè)方法，比較消耗時(shí)間，所以我要想了這個(gè)更好的辦法。
我是不是很聰明呢？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇13
叮鈴鈴上課了，我看了一下課程表，這節課是班會(huì )課，本以為只是評星和值周班長(cháng)的演講，結果并不是自己想的那樣。
老師走了進(jìn)來(lái)，（說(shuō)的）第一件事是記作業(yè)的本子不見(jiàn)了，并且讓我們找到那本本子，如果找不到，就讓罪魁禍首――（）許子玉和汪凌微抄一本。
接著(zhù)開(kāi)始評星，老師讓我們算出第二次評星總共有多少，并且評出進(jìn)步最多的人和最多星的人。
當我看到胡智森的時(shí)候，我想到了那天的事。那是一個(gè)下午，我們需要去看別人的作文，正當老師說(shuō):時(shí)間到了，上位。時(shí)，老師一眼就看到后面有一張紙，并且問(wèn)到:今天掃后面的值日生是誰(shuí)？胡智森站了起來(lái)，走到那張紙旁，并說(shuō):這張紙是王俊豪的。說(shuō)完后，老師說(shuō)他還振振有詞，他卻一臉委屈，而王俊豪靜靜地坐在那里，直到老師走過(guò)，他才老老實(shí)實(shí)的（地）站在后面。
其實(shí)胡智森并不是第一次犯這種錯誤，但是從他罰掃的時(shí)候，我猜測:胡智森應該不會(huì )再犯這種錯誤了。
叮鈴鈴放學(xué)了，我被打回了現實(shí)。
從這次班會(huì )中，我知道了:做一件事要盡力做到最好，而不是三番五次的犯錯。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇14
蝴蝶在天空中飛翔，小花在陽(yáng)光下成長(cháng)，而我，生活在天空和陽(yáng)光下
我是魚(yú)兒，從海洋墜落在草叢中。
我是小溪，我的身體將流淌到每一個(gè)角落。
春天來(lái)了，我將把身體的一部分用來(lái)灌溉小花兒和小草兒，讓它們更美麗。
夏天來(lái)了，沒(méi)有一個(gè)小朋友不喜歡我，他們會(huì )來(lái)我這里游泳，玩耍，摸魚(yú)，抓蝦，每天早上還會(huì )有婦女在我這里洗衣服。
秋天來(lái)了，一片片金黃的落葉似蝴蝶般飛落在我頭上，腳下，就像大樹(shù)爺爺寫(xiě)給大地媽媽的悄悄話(huà)。
冬天來(lái)臨了，冷落無(wú)情的冰霜把我封印在了那里，不讓我到處奔波，我看不到美麗的世界，看不見(jiàn)活潑、可愛(ài)的小朋友，只看見(jiàn)漫天飛舞的雪花一片一片的地飛落下來(lái)。
我是小魚(yú)和小蝦的家。
我是漁夫最喜愛(ài)的的小河。
我是非洲人民的生命之源。
我在大地上自由的地奔騰，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，讓花草樹(shù)木更加茂盛。當我孤獨的時(shí)候，那個(gè)巨大無(wú)比無(wú)朋的太陽(yáng)溫暖了我的心，使我更加快活！
早晨，我聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歌唱，我便婆娑起舞，我總是對光明心馳神往，我從不孤影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類(lèi)尚未完全領(lǐng)悟。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇15
五年級的暑假生活雖早已過(guò)去，但那天發(fā)生的事，我卻歷歷在目。
那天下午我都是一個(gè)人出去玩走，他走著(zhù)忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)藍色的東西，我走近一看，原來(lái)是個(gè)錢(qián)包！我撿起來(lái)打開(kāi)錢(qián)包，里面竟然裝著(zhù)許多百元大鈔，還有很多證件。這下我可慌了，我在原地走來(lái)走去，想著(zhù)解決的辦法。但人也是有欲望的，我這幾天正想買(mǎi)一輛自行車(chē)，可是作為一名少先隊員，我應該把錢(qián)包還給失主，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，我還是決定把錢(qián)包還給失主。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻還不見(jiàn)失主的蹤影。終于，一個(gè)阿姨滿(mǎn)頭大汗、一臉焦急地跑了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)大街尋找著(zhù)什么。他看到我在這里，便著(zhù)急地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：小妹妹，你在這附近看到過(guò)一個(gè)錢(qián)包嗎？我有些放心不下，說(shuō)：是什么顏色的？阿姨立刻回答：藍色的！我于是放心地把錢(qián)包拿了出來(lái)：是這個(gè)嗎？阿姨激動(dòng)地說(shuō)：是這個(gè)，就是這個(gè)！那您數數里邊的錢(qián)少了沒(méi)有吧。阿姨的手顫抖著(zhù)數了錢(qián)：沒(méi)有少，真是太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子！我的臉紅紅的，說(shuō)：沒(méi)事的。匆匆和阿姨道別后，就跑回了家。
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德。就像一句公益廣告：助人為樂(lè )，樂(lè )在其中。助人為樂(lè )的感覺(jué)真好！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇16
在我這_年來(lái)的記憶河流里，有無(wú)數的風(fēng)光，在這里有許多只漂亮的魚(yú)，高大的山，清澈的河水。但有一座最高大，最雄偉的大山卻一直立在我記憶的最頂端。這座山就是為救落水者犧牲的年輕軍人—————孟祥斌。
在_年的那一天，他用自己的生命換來(lái)了另一人的生命。她獲救了，但是孟祥斌卻永遠的沉睡。那一幕全中國人永遠牢記心間。那天，正當孟祥斌和他的妻子正走上一座橋上時(shí)，突然有人高升大喊：“有人跳水了！“孟祥斌聽(tīng)到這聲音，就像聽(tīng)了命令似的，縱身跳下水去救女子。當時(shí)正式寒冬臘月，河水冰冷冰冷的，誰(shuí)也不敢跳下這冰冷的河水，而孟祥斌卻跳下去了。是呀！風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回了另外一個(gè)生命，自己卻沉睡于河流之中。孟祥斌這光榮的事跡在寒冬給了人們一個(gè)溫暖的啟示。有人說(shuō)這個(gè)不值，有人卻說(shuō)這值！不用管這值不值，孟祥斌的一生永遠都是輝煌的！雖然孟祥斌死了，但他像座高山一樣立在了人間。這感人的一幕永遠的印在我心間。��！像孟祥斌這樣的人是多么高大！盡管孟祥斌死了，但是他的精神像一座山一樣令人尊敬！
這一幕我永遠忘不了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇17
從前，有一個(gè)家庭，有三個(gè)孩子，但是家里太窮了，養不起他們。
有一天，一個(gè)仙女來(lái)到他家門(mén)口說(shuō)，我可以幫你養個(gè)孩子！這個(gè)男人非常高興，他給了她一個(gè)小女兒。
最小的女兒來(lái)到天堂，在那里很開(kāi)心。有一天，仙女要出差，她給小女兒13把打開(kāi)天堂之門(mén)的鑰匙，對他說(shuō):你可以打開(kāi)前12扇門(mén)，但永遠不能打開(kāi)最后一扇門(mén)！說(shuō)完，仙女就走了。
仙女走后，小女孩打開(kāi)了12扇門(mén)，里面的風(fēng)景太美了！就剩下這些了。里面有什么？小女孩想知道。
有一天，小女孩打開(kāi)門(mén)，所有的金光都出現了！小女兒的一根手指被染成了金黃色。
仙女回來(lái)后，他問(wèn)小女兒:“你打開(kāi)那扇門(mén)了嗎？”小女兒回答:沒(méi)有！沒(méi)有！小女孩回答。仙女說(shuō):“你撒謊，你會(huì )被趕出天堂的！”！
第二天，小女兒被趕出了天堂。小女兒來(lái)到沼澤，一個(gè)國王找到了她，對她說(shuō)，你愿意和我一起回宮嗎？小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。于是小女孩跟著(zhù)國王回到了宮殿。不久，小女兒嫁給了國王的兒子，小女兒生了一個(gè)孩子。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇18
“拔蘿卜，拔蘿卜，拔蘿卜�！边@首兒歌一定要大家一起唱。那么你明白這首兒歌的含義嗎？沒(méi)錯，就是團結的力量！
在學(xué)校，我親愛(ài)的五班和七班的學(xué)生互相幫助，互相學(xué)習。我們相愛(ài)，一起打掃教室。和諧的畫(huà)面。偶爾也有一些缺點(diǎn)。它們是什么？個(gè)別學(xué)生愛(ài)打架，不僅影響了自己的形象，耽誤了學(xué)習，也失去了班級的形象。打架的同學(xué)，專(zhuān)心學(xué)習？我們一起努力，給57班一個(gè)更美好的學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)習，天天向上！
我們知道一個(gè)故事:一群螞蟻住在一片草地上。突然有一天，一個(gè)游客不小心把草點(diǎn)著(zhù)了。熊熊大火將吞噬這些可憐的螞蟻。沒(méi)想到，這些螞蟻全都抓在一起，形成一個(gè)黑色的球體，以最快的速度滾動(dòng)著(zhù)，只聽(tīng)到“噼里啪啦”的聲音。幾秒鐘后，“黑球”滾出了火海。你說(shuō)，如果只有一只螞蟻，你能逃出火海嗎？所以，團結就是力量，只要人團結起來(lái)，就可以走得太遠。
沒(méi)有團結，就沒(méi)有好的班集體；沒(méi)有團結，就沒(méi)有好朋友；沒(méi)有團結，打架的人經(jīng)常出現。團結就是力量，所以同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇19
從前，在一個(gè)大森林里，有一只美麗的孔雀。小動(dòng)物叫她“孔雀公主”，但是孔雀公主很驕傲，看不上其他小動(dòng)物。
一天，孔雀公主在大森林里散步時(shí)，遇到了一只老麻雀。老麻雀說(shuō):“孔雀公主，你能和我一起走嗎？”孔雀公主說(shuō):“不，你對我來(lái)說(shuō)太丑了。和你在一起會(huì )讓我很尷尬�！�。說(shuō)完，就走開(kāi)了。
一只鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)對她說(shuō):"美麗的孔雀公主，你要去哪里？"你能和我一起去嗎？”孔雀公主找了個(gè)借口說(shuō):“不行，我得去河邊喝水！”說(shuō)完就離開(kāi)了。
孔雀公主走啊走，走到河邊。河水清澈如鏡�？兹冈谒嫔蠐u擺，她搖擺的影子映在水面上�？兹刚归_(kāi)美麗的尾巴，她開(kāi)屏的影子映在水面上…
就在孔雀得意忘形，贊嘆自己美麗身材的時(shí)候，不小心跳進(jìn)了水里。美麗的孔雀公主渾身濕透，變成了丑陋的孔雀公主。
她悲傷地走在回家的路上。老麻雀和小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，異口同聲地對她說(shuō):“哦，好丑的孔雀公主！哪來(lái)的？”聽(tīng)到這句話(huà)，孔雀羞愧地低下了頭。從此她再也不敢驕傲了。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。認為他最美是不對的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇20
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因為大家都知道書(shū)能夠讓我們身心愉悅，見(jiàn)識廣泛，受益匪淺。
小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著(zhù)覺(jué)。要是他們不給我講，我會(huì )跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級時(shí)，我便開(kāi)始讀課本來(lái)，雖然我那時(shí)只認一點(diǎn)字，對閱讀內容深奧的書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時(shí)候，那童話(huà)以不能使我滿(mǎn)足了，于是我便看起了古典名著(zhù)，如《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險讓我知道了要堅強，《水滸傳》里的英雄讓我感動(dòng)。
當我寫(xiě)作的時(shí)候，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上，還把寫(xiě)的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過(guò)來(lái)，能簡(jiǎn)便的盡量簡(jiǎn)便。當我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )學(xué)習書(shū)中的某個(gè)人物，解決困難。當我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì )拿起書(shū)從書(shū)中找到樂(lè )趣。
總而言之，讀書(shū)的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì )說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”呢？書(shū)就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇21
我的書(shū)很多，有四大名著(zhù)，有四格漫畫(huà)，有作文全集，還有知識性的書(shū)……反正，我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子，那些書(shū)我都用心讀著(zhù)。
你知道我這么多書(shū)是怎么讀的嗎？有時(shí)買(mǎi)著(zhù)讀，有時(shí)借著(zhù)讀，有時(shí)偷著(zhù)讀。
記得我上二年級的時(shí)候，放學(xué)了跑回家，爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)，我關(guān)上門(mén)偷偷在里面看小人書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸竟然進(jìn)來(lái)了，我嚇了一跳，趕快藏書(shū)，但還是被眼尖的爸爸發(fā)現了，他一看到我在里面讀閑書(shū)，非常生氣，我的屁股很快就開(kāi)了花，我委曲地哭著(zhù)辯解：“看書(shū)不好么？小學(xué)生就要多看書(shū)，怎么了？”��！我的背上又多了兩個(gè)巴掌。
現在我才明白，爸爸的良苦用心，雖然說(shuō)看書(shū)是一件好事，但是不該在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看，三心二意，既影響寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)把書(shū)讀透，爸爸打我有一定道理，還有他一般不叫我看那些跟學(xué)習沒(méi)關(guān)系的課外書(shū)。
因此，我那時(shí)便長(cháng)了記性，先認真完成做業(yè)，空暇時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū)，讀各種科普知識，讀作文，讀小說(shuō)，讀名著(zhù)，品味著(zhù)書(shū)中的酸甜苦辣，貪婪地吮吸著(zhù)書(shū)中的.營(yíng)養，越看越有精神，不但我的寫(xiě)作能力得到了很大提高，我的學(xué)習成績(jì)也在學(xué)�？剂烁叻�。
我更加喜歡讀書(shū)了。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇22
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，他很復雜，一兩句也說(shuō)不清楚。
小時(shí)候，也就是我4、5、6歲時(shí)，那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)，因為那時(shí)我覺(jué)得的讀書(shū)這件事非常非常無(wú)聊。所以我覺(jué)得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺(jué)得讀書(shū)好，因為，多讀書(shū)的話(huà)，長(cháng)大說(shuō)話(huà)說(shuō)得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開(kāi)始給我買(mǎi)書(shū)看。我看的第一本書(shū)是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準備去上學(xué)，在學(xué)校門(mén)口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來(lái)的小猴老師，小猴老師手里拿書(shū)，小兔子吧小猴子老師的書(shū)撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來(lái)時(shí)去撿書(shū)，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書(shū)是我一年級時(shí)讀得《沒(méi)有尾巴的狼》。講得是一只狼沒(méi)有尾巴到有尾巴到把尾巴賣(mài)了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來(lái)，上了二年級，我喜歡上了看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中也有很多很多樂(lè )趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼�！飞�、《小豬西里呼�！废�、《裝在口袋里的爸爸》。這些書(shū)都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個(gè)孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……
我的讀書(shū)是不是很復雜，也很豐富呀？
五年級優(yōu)秀作文300字 篇23
今天是星期六，我和爸爸、媽媽一起到公園欣賞春天的美景。
映入眼簾的是一條彎彎曲曲的小河，清澈的河水緩緩地流淌著(zhù)。兩邊的垂柳已經(jīng)發(fā)芽，細長(cháng)的枝條上長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的嫩葉，葉子中間還有許多毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹過(guò)，翠綠的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，正如青春少女跳動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，又如神話(huà)中的仙境，令人心曠神怡。
公園的小路上、角落里，交錯著(zhù)一簇簇、一團團的迎春花。那串串金黃的花朵，似朵朵可愛(ài)的大蘑菇，又似節日里綻放的煙花點(diǎn)綴大地。
曹州牡丹甲天下，園林風(fēng)景美如畫(huà)。春分剛過(guò)，一株株牡丹就急不可待地長(cháng)出火紅的新芽，和大家一起歡迎春天的到來(lái)。我想：在馬上到來(lái)的牡丹旅游節之際，牡丹競相開(kāi)放，姹紫嫣紅的花兒一定會(huì )讓中外游客大飽眼福，贊嘆不已。
現在，最美的要數桃花了，那滿(mǎn)樹(shù)粉紅粉紅的桃花，散發(fā)出縷縷清香，引來(lái)成群的蜜蜂。蝴蝶迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，在花叢中翩翩起舞。踏青的人們也被這迷人的景色深深吸引，爭相與桃花合影，小朋友們更是開(kāi)心極了，在桃樹(shù)林里嬉戲、拍照。
還有雪白的梨花、碧綠的草地、可愛(ài)的小鳥(niǎo)……春天真美呀！春天真是一個(gè)美麗、溫暖的季節！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇24
現在正是春暖花開(kāi)的季節。
星期天，吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)要帶我去郊外的田野游玩，感受一下春天的氣息。
寫(xiě)了一上午的作業(yè)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了：好久沒(méi)有去郊外了，這次一定要玩個(gè)痛快。
我和媽媽首先來(lái)到了一條小河邊。河水清澈明亮，幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。伴隨著(zhù)微微的春風(fēng)，水面蕩起了層層波浪，小河兩岸，嫩綠的垂柳也隨風(fēng)擺動(dòng)�？粗�(zhù)眼前這一幅美麗的圖畫(huà)，我心里特別喜悅，趕忙讓媽媽拿出手機為我拍了一張“春天里的小姑娘”。
隨后，我和媽媽來(lái)到了一片綠油油的麥田。正當我開(kāi)心地要奔跑時(shí)，媽媽突然叫住了我：“當心腳下的麥苗。一年之計在于春，農民伯伯種地不容易，別踩壞了莊稼�！�
我站在原地，慢慢地蹲下身子，用手輕輕觸摸著(zhù)油綠的麥苗，閉上眼睛，微微仰起臉，向著(zhù)空中深深吸了一口氣。��！伴著(zhù)陣陣春風(fēng)，一股清香飄進(jìn)了我的鼻孔。頓時(shí)，我神清氣爽，無(wú)比陶醉。
沐浴著(zhù)春風(fēng)，感受著(zhù)身邊春的氣息，我不由輕輕哼起了兒歌：春天到，春天到，花兒朵朵開(kāi)口笑。草兒綠，鳥(niǎo)兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈……
我喜歡春天，更愛(ài)美麗的大自然。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇25
春天來(lái)了，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，長(cháng)滿(mǎn)了枝頭。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正在翩翩起舞。
來(lái)吧，朋友，和我一起去尋找春姑娘的足跡！
下面就去我們的第一站——生態(tài)公園。
看，小草弟弟被春姑娘喚醒，從大地母親的懷抱中掙脫出來(lái)，露出了綠油油的小腦袋�？�，春姑娘給柳樹(shù)帶來(lái)了一個(gè)新朋友---風(fēng)哥哥， 你瞧，柳樹(shù)被風(fēng)哥哥一個(gè)笑話(huà)給逗得前仰后合�？�，春姑娘給小花妹妹準備了一份豐厚的禮品----陽(yáng)光，把花妹妹樂(lè )的綻開(kāi)了美麗的笑臉。
接下來(lái)，我將要帶大家進(jìn)入尋找春姑娘的第二站-----小村莊。
諾，在那片綠油油的農田里，大家猜一猜這是什么作物？“和韭菜差不多，但應該是小麥�！蹦愦饘α�，這些就是充滿(mǎn)了生命綠色的小麥！在小河邊，一群鴨子和鵝在無(wú)比開(kāi)心的嬉水呢！還有一群小朋友，在這里打水仗，摸魚(yú)。遠處，農民伯伯在果園中忙碌，只見(jiàn)這里的梨花白的似雪，桃花粉的似霞，杏花紅的似火。
春天給人們希望，春天的一切，都是那樣的生機勃勃。我愛(ài)美麗的春天
五年級優(yōu)秀作文300字 篇26
一天，阿姨送了我一大箱飲料，可沒(méi)過(guò)幾天，飲料就被我喝光了，只剩下一堆空空的塑料瓶子�？粗�(zhù)這堆瓶子，摸著(zhù)鼓鼓的肚子，我突然靈機一現：有了，我就用空瓶子做一個(gè)小燈籠吧。
于是，我拿出一個(gè)塑料瓶，想把上面的蓋子去掉，可瓶子好像在跟我作對一樣，就是不讓我手中的剪刀碰著(zhù)它。我往左剪，它就往右跑，我往右剪，它又跑到左邊去了。好不容易抓到它，使出全身的勁兒才把上面的蓋子剪掉。我不由松了一口氣，擦了擦汗，開(kāi)始進(jìn)行下一步：剪瓶子身上的條紋�？墒�，這一步比上一步更難，要么剪不進(jìn)去，要么就一直從手上掉落。唉，這不聽(tīng)話(huà)的瓶子，真煩人！我一把把它扔到地上，然后又把它踢到了垃圾桶里。
我氣呼呼地坐了一會(huì )兒，想一想，發(fā)現好像是我不對：如果我沒(méi)那么浮躁，平心靜氣地剪，也就不會(huì )這樣子了。而且瓶子本身又不會(huì )動(dòng)，怎么能怪它呢？于是，我又重新把瓶子撿了起來(lái)，擦干凈灰塵繼續做了。而這一次，瓶子好像聽(tīng)到了我的心聲，也不亂動(dòng)了。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于，這一個(gè)小燈籠在我的手上大功告成了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了一個(gè)道理：不管做什么事都要有耐心，不能浮躁，堅持下去，才能把這件事做好。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇27
薄荷，我喜歡它，它清涼的觸覺(jué)，它清爽的香味，都使我著(zhù)迷。記得我喜歡上的那一天，是我和家人去爬山知道的，我在桌子上細細的回想著(zhù)……
家人帶著(zhù)我這個(gè)“爬山白癡”登山，“媽媽?zhuān)易卟粍?dòng)了”“乖，寶貝，一會(huì )就到了”還好我當時(shí)答應了媽媽?zhuān)蝗痪鸵?jiàn)不到那珍貴的寶貝了。等爬到半山腰時(shí)，我發(fā)現了兩片葉子，我就對媽媽說(shuō)“我們去那里休息一會(huì )兒吧”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我急忙跑過(guò)去，想看看這普普通通的葉子有什么特殊。
我把薄荷葉摘下來(lái)，聞了一聞，覺(jué)得好清涼，原來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)有一種葉子是綠色的，整個(gè)草彌漫著(zhù)清新的氣味，它叫薄荷。我的思緒被拉回來(lái)，盯著(zhù)這個(gè)普普通通的葉子，心想：它就是媽媽口中說(shuō)的薄荷吧，原來(lái)在家鄉聽(tīng)過(guò)，把葉子洗一下，在夏天時(shí)貼在眼睛處，就會(huì )非常涼爽，雖然我很想試，但是由于害怕還是沒(méi)有膽量去接受。
窗外那雨絲落了下來(lái)，我的思緒被拉回了現在，回想著(zhù)當時(shí)遇到薄荷的回憶，我不禁笑了笑，薄荷可能就是來(lái)“保護”我的吧，親愛(ài)的薄荷，我永遠不會(huì )忘了你，我拿過(guò)小瓶里的薄荷葉聞著(zhù)說(shuō)道。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇28
上個(gè)星期日，天氣很火，太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)我的臉。我們中午吃過(guò)午飯，一起去摘草莓，地點(diǎn)在邱隘，我們還叫上了小區超市老板一起去。
我們過(guò)了大橋，來(lái)到了熱熱鬧鬧的邱隘，我們找了好長(cháng)時(shí)間才找到摘草莓的地方，我們走進(jìn)草莓園，那里和大草原似的怎么也望不到邊，我們找了一戶(hù)人家，問(wèn)他們摘草莓問(wèn)他們摘草莓的人帶路，把我們帶到了他們的草莓棚里�！巴�！”那里一個(gè)個(gè)小草莓那么多，好奇心驅使著(zhù)我，我用手去拔草莓，可是，只拔了半個(gè)，帶路人說(shuō)：“要用手把根摘斷�！边@樣的方法果然行的通，拔起來(lái)方便多了。我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)又大又紅的草莓，以一吃怎么這么酸�！斑@么那么酸�！蔽覇�(wèn)帶路人�！耙旨氂珠L(cháng)的草莓才甜，不一定要很紅的草莓�！�
我們摘完草莓去他們家做客，不過(guò)多長(cháng)時(shí)間，老爸和他們說(shuō)起了長(cháng)篇大論，我從里面聽(tīng)到他們才干了一年。他們很客氣給我吃了許多草莓。我驚奇的發(fā)現，有一個(gè)像蝴蝶一樣的大草莓，沒(méi)有一個(gè)比它更大。
我們在告別草莓園時(shí)，還有一些依依不舍，因為這里給我留下了美好的印象。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇29
在生活中，我們會(huì )收到許多禮物，但是最令我難忘的，卻是自己送給自己的一份禮物。
在我快要過(guò)生日的前幾天，英語(yǔ)老師說(shuō)下周一要進(jìn)行一次月考，我心想：月考？過(guò)兩天我就要過(guò)生日了，這一次一定要好好考，分數一定要高，就算是自己送給自己的一份“生日禮物”吧。
回到家，我就拿起書(shū)，認真復習老師教過(guò)的那些知識點(diǎn)、背記單詞、又把課文也背得滾瓜爛熟，將練習題從頭到尾做了一遍。又讓媽媽給我出了許多復習題做，而且一道題都沒(méi)做錯，就這樣備戰了一周時(shí)間。
我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，一道題一道題的仔細審題，做完后又從頭到尾的檢查了好幾遍，直到考試結束我才交上卷子。等到周六，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)教室。老師說(shuō)：“考卷批完了，大家考的都不理想”。我聽(tīng)到這，一下子緊張了起來(lái)，甚至對自己產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)老師又說(shuō)：“但是劉冠辰同學(xué)考了滿(mǎn)分，大家要向他學(xué)習�！蔽以谛闹邪迪�，功夫不負有心人��！
薄薄的一張紙，好似很沉重，其意義深遠。這次考試讓我受益匪淺，不僅收獲了一份特殊的禮物，更重要的是讓我明白了——一分耕耘一分收獲。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇30
今天下午第一節課學(xué)校舉行了一年一度的美德少年評選，大家搬著(zhù)椅子走到操場(chǎng)上，我們是在別人班后面去的，因為英語(yǔ)老師當時(shí)并不知情還讓我們在教室里復習了一會(huì )。
競選大賽由五（3）班的羅佳妮和六（1）班的楊建威主持。因為他們高矮相差太大我們都認為很別扭。
比賽開(kāi)始后，我都沒(méi)怎么看，因為太沒(méi)意思了，正當我昏昏欲睡時(shí)，來(lái)了一個(gè)三年紀的小學(xué)生，她介紹完自己后表演了一個(gè)拉丁舞節目，并且穿的是露背的藍色拉丁群。她表演完后幾乎全校一千多人都在小聲議論她，有人說(shuō)：“她不冷嗎”？也有人說(shuō)：“她穿的太露了”。后來(lái)上去了一個(gè)一年紀的小朋友，并帶了一個(gè)呼拉圈，大家猜測她是表演用手和腳轉呼拉圈的，后來(lái)她只是轉呼拉圈大家都很失望，后來(lái)大家又高興起來(lái)，因為她轉了一百多下，后來(lái)主持人沒(méi)有在讓她轉，因為她轉的太久了回減少其他選手的講話(huà)時(shí)間。
我幾乎沒(méi)有關(guān)心王建宇的票數，可是最后大家歡呼起來(lái)，這時(shí)我才知道王建宇德了年級第一。并且這次三班最后，我起先很高興可后來(lái)我又很失望，因為高老師雖然很開(kāi)心可給我們布置了很多作業(yè)，后來(lái)望老師表?yè)P了我們。
我心想以后一定要努力爭取做的比三班更好。
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