【精選】五年級風(fēng)景作文合集九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級風(fēng)景作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級風(fēng)景作文 篇1
這里的風(fēng)景真美��！夕陽(yáng)西下，五光十色，希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。校外小河邊，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花：有紅的，有黃的，有藍的，有紫的……在我的眼中，各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍紫各種顏色都有。你瞧，它們就像一幅彩畫(huà)映入眼簾，真漂亮！花香也把勤勞的蜜蜂給招來(lái)了。
這里的樹(shù)筆直筆直的。在我的眼中，樹(shù)就像一把直尺，它筆直的長(cháng)向天空。只要有了陽(yáng)光和水，大樹(shù)就要長(cháng)高，而且枝繁葉茂。小鳥(niǎo)也把巢安在其中，快樂(lè )的歌唱。大樹(shù)連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。
地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美；秋葉變黃，冬日飄零。
這么美的地方，小羊小兔也都來(lái)了。就連水里的小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，大家高高興興地玩了起來(lái)。
五年級風(fēng)景作文 篇2
鄉下有牛、雞、鴨、狗，但是最讓我著(zhù)迷的是那里的美景。
臨近傍晚，天上便出現了獨特迷人的黃昏，金光閃閃，看上去美玉無(wú)瑕，這時(shí)天上便出現了火燒云，一朵火燒云變成了一位絕代佳人的“女子”，可以跟西施媲美，過(guò)一會(huì )兒她搖身一變，變成了一個(gè)秀氣的“男子”，一看就知道是“經(jīng)國之才，”可能是火燒云變累了，于是便跑回了家，一個(gè)火燒云過(guò)來(lái)鞠了一個(gè)躬走了，這個(gè)風(fēng)景真是盡善盡美呀！
傍晚到來(lái)，黑亮亮的天上出現了亮閃閃的星星，真是錦上添花呀，這樣的美景可比錦衣玉食呀，幾顆星星看起來(lái)像一位金相玉質(zhì)的舞蹈演員，還做了一個(gè)金雞獨立，這時(shí)所有星星都出來(lái)了，他們點(diǎn)亮了鄉村的黑夜。
走在鄉間盤(pán)蜿蜒盤(pán)旋的小路上，沒(méi)有人們吵雜的聲音，在這樣的氣氛里，讓人感到十分安詳，禪在路邊織著(zhù)他的毛衣，青蛙在草叢中跳來(lái)跳去，大樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)，搖擺著(zhù)樹(shù)葉發(fā)出沙__沙__沙的聲音，我不知不覺(jué)的走到了家門(mén)口。
夜深了，人們都無(wú)聲無(wú)息的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，池塘里的青蛙正在重播剛才的情景：呱！呱！呱！那歌聲還在唱……還在唱……
五年級風(fēng)景作文 篇3
我們家國慶節去了馬爾代夫。這里是全球頂級的海島度假圣地，哪怕只是驚鴻一瞥，她都會(huì )令你難以忘記。當你乘坐的飛機沖出云層，耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會(huì )一下子呈現在你眼前。等不及飛機降落，你就會(huì )堅信，這里就是天堂。
讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在，你總可以一眼就見(jiàn)到水底細沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機上鳥(niǎo)瞰深海，中間是深藍，外面一圈一圈，深藍、淺藍、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機勃勃啊!這邊游過(guò)一群烏賊，那邊又出現五顏六色的小魚(yú)，它們玩耍嬉戲，讓人眼睛應接不暇;走在木橋上，海風(fēng)吹過(guò)，情不自禁的想找個(gè)地方吹吹風(fēng)，享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水，即使不能下海游泳，站在橋上也同樣的心滿(mǎn)意足。
讓我難忘的還有夜晚的星空。整個(gè)蒼穹像一塊深藍色的打瑪瑙，又深邃，又透徹。而無(wú)數繁星如鉆石一般灑落在天空上，如此明亮，如此恢弘。銀河橫跨天宇，像一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷，令人心曠神怡!順著(zhù)她看，一眼望不到頭，看的越遠，就感覺(jué)越低，說(shuō)不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節，月亮像銀盤(pán)一般，這么圓，這么亮，灑下萬(wàn)頃銀輝，使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云，與一輪明月交相輝映。太美了!
最與眾不同的是她的沙灘，別的沙灘都是黃的，唯獨這里的沙子是白色的，像面粉一樣柔順，踩上去就想一直停留在那。沙灘沒(méi)有垃圾，非常干凈，方便活動(dòng)腿腳，是個(gè)享受的好地方，往上面一躺，太陽(yáng)熱乎乎的，舒服極了!它即使在艷陽(yáng)下暴曬了很久，感覺(jué)還是暖暖的。
馬爾代夫，你是人間仙境，你是世外桃源，你是美麗的代表!
五年級風(fēng)景作文 篇4
大自然是美妙的，旭日升東，晚霞落日，小橋流水。其中，我最喜歡的便是那秋天的樹(shù)葉。
我漫步于棲霞山中，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，樹(shù)葉沙沙的歌唱。我無(wú)意間抬頭一看，一棵高大的松樹(shù)佇立在我的面前。仰頭望去，哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起，把松樹(shù)裝點(diǎn)得就像一位大將軍，不畏嚴寒，蒼勁挺拔。
忽然，遠處的一直蝴蝶從樹(shù)上以?xún)?yōu)美的姿勢飛落下來(lái)，像一位天生的舞蹈家，翩翩起舞。湊近一看原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經(jīng)泛黃，像一只黃燦燦的蝴蝶一般，我不由得發(fā)出感嘆：秋天來(lái)了！
咦，那一片片的樹(shù)葉是什么？走過(guò)去一看，哦，原來(lái)這些都是楓葉！它的外形猶如一個(gè)小手掌，而在手的周?chē)鷾y長(cháng)滿(mǎn)了鋸齒。在陽(yáng)光下，這楓葉火紅火紅的，仿佛一旦被扎破葉子中的血就會(huì )流出來(lái)一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅，但是秋姑娘卻將他調配的異常和諧，這是任何一位畫(huà)家都難以做到的事。這美麗的風(fēng)景令我心曠神怡，讓我聯(lián)想的了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花。
腳下踏著(zhù)一層松軟的樹(shù)葉，我心情十分愉悅，落紅是無(wú)情物，化作春泥更護花。是啊，希望這些樹(shù)葉能夠給他們的母親輸送更多的營(yíng)養，讓他們的母親明年能夠生長(cháng)得更加茁壯，茂盛。
五年級風(fēng)景作文 篇5
Goodmorning!伴著(zhù)汽車(chē)“悅耳”的喇叭聲，自行車(chē)清脆的車(chē)玲聲，同學(xué)們朝氣蓬勃的問(wèn)候聲以及太陽(yáng)老公公起床的哈欠聲，快樂(lè )校園生活的一天就此開(kāi)始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒(méi)有改變我們熱愛(ài)校園的激情。校長(cháng)把學(xué)生們分成了若干年級，段長(cháng)把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個(gè)小組，喏!這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨一無(wú)二的花束分布在學(xué)校這個(gè)大花圃里，有的花朵在隨風(fēng)搖曳--這看看那望望，有的花朵在吸收養料--上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語(yǔ)單詞，有些花朵在低頭細語(yǔ)--從天南聊到地北，從現代聊到三國，還有些悠閑的花兒--耳中塞著(zhù)Mp3，嘴里咬著(zhù)綠箭，時(shí)不時(shí)還來(lái)一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著(zhù)寸步金蓮，同志們邁著(zhù)大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室�！袄蠋焷�(lái)了!”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間，同學(xué)們都以光速奔回座位，拿出書(shū)本，略有所思地看著(zhù)書(shū)。；老師樂(lè )呵呵地步入只有翻書(shū)聲的教室。下一秒，只見(jiàn)他兇狠地盯著(zhù)乙同學(xué)：“同學(xué)，原來(lái)你會(huì )看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學(xué)如此可愛(ài)!
“5，4，3，2，1，沖!”“鈴……”某同學(xué)的手表真準，果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來(lái)不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備--開(kāi)動(dòng)!幾乎是同一時(shí)間，同學(xué)們都全力投入作戰狀態(tài)，經(jīng)過(guò)一系列的撕、咬、吞、咽的作戰方針，米飯集團最終沒(méi)能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒(méi)。在瘋狂的風(fēng)卷殘云后，我方滿(mǎn)意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學(xué)充滿(mǎn)活力!
經(jīng)過(guò)n個(gè)漫長(cháng)的等待，以同學(xué)們堅定的毅力，終于盼來(lái)了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來(lái)，快速地收東西，背好書(shū)包，蓄勢待發(fā)。那模樣，簡(jiǎn)直可以跟田徑場(chǎng)上的專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒(méi)有辜負大家的希望，準時(shí)地響起來(lái)�！芭�!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見(jiàn)水泄不通，移動(dòng)得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開(kāi)始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學(xué)多瘋狂!
學(xué)校洋溢著(zhù)青春，青春充斥著(zhù)校園。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線(xiàn)!青春!
五年級風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉是一個(gè)坐落在大海邊的小鎮，因為面臨大海，所以我們這邊的魚(yú)特別有名。這些魚(yú)肥而鮮美，甜而不膩，特別好吃。而且，我聽(tīng)說(shuō)這里的漁民，三餐必須要有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)心里就會(huì )感到很難受。一提到魚(yú)，我就會(huì )想起魚(yú)的家鄉——大海。
我們這里的大海��！特別的美！特別是下午的時(shí)候，最為突出就是夕陽(yáng)掛在白云上，而太陽(yáng)卻“趴”在海面上。這景色，就連一些很忙碌的人，都不得不多看一眼。
在這美麗的大海旁，還有一座學(xué)校，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有一百年的歷史了。早上，學(xué)校里的學(xué)生已在晨讀，到處書(shū)聲朗朗。下課，可以聽(tīng)到一片歡聲笑語(yǔ)。中午，一群群孩子往門(mén)口“奔”去，炎熱的太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在學(xué)生的衣服和地上。下午，操場(chǎng)上早有老師和學(xué)生在那里跑步。放學(xué)，學(xué)生早已離開(kāi)學(xué)校投向家的“懷抱”。當然，也有的學(xué)生正在打掃教室，也有的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球。
不一會(huì )兒，太陽(yáng)的陽(yáng)光已被月亮的月光替代。公園里，有一些阿姨們正在跳廣場(chǎng)舞，也有的在打太極、唱歌。運動(dòng)器材早已被人搶占著(zhù)鍛煉了。亭子里，一些人正在休息，一些人坐著(zhù)聊天。小孩子則在草地上玩耍，正玩得不亦樂(lè )乎。
這些美麗的“風(fēng)景”都在我的家鄉——祥芝一一展現，這一幕幕都在我的心底好好地保存著(zhù)。
五年級風(fēng)景作文 篇7
今天是放寒假的第三天，我媽媽、舅舅、舅媽和霞姐姐一起乘車(chē)，去往我的外婆家——寧鄉，鄉間風(fēng)景作文。我一下車(chē)，我就吐了，那時(shí)天正下著(zhù)雪子，“噼里啪啦……”的打到地上，我看見(jiàn)這一畝畝披上白裝的稻田想：來(lái)年肯定又是豐收年。我們打著(zhù)傘，因為小路全是泥巴，過(guò)不去，沒(méi)辦法，只好走大路，我們踩著(zhù)石頭，一步一步地走到了外婆家，可是外婆沒(méi)有在家，小舅舅正打著(zhù)雨傘，準備去接我們，沒(méi)想到碰個(gè)正著(zhù)。雪停了，紅彤彤的太陽(yáng)依靠著(zhù)連綿起伏的山露出了笑臉，小學(xué)六年級作文《鄉間風(fēng)景作文》。來(lái)到外婆家，小舅舅領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)火爐旁，架起柴準備烤火。燒柴可跟電爐子不一樣，旁邊有一大捆柴，首先要用火鉗把柴放進(jìn)爐子里，然后點(diǎn)火，但燒柴有一個(gè)原則，就是俗話(huà)說(shuō)的“人要真心，火要空心”這句話(huà)。在外婆家還可以在柴火里煨蛋吃，這可是我喜歡吃的了，我可以一次吃好幾個(gè)呢！外婆家旁邊還有一片竹林，里面拴著(zhù)有兩個(gè)狗，一只是公的，一只母的，你可別看外婆家雖然不富裕，但是，動(dòng)物養了不少，有狗、有雞、有鴨……
外婆家的環(huán)境也不錯，周邊有山有水，有河流，春、夏、秋、冬的景致各不一樣，好看極了，不信你去看看，準會(huì )把你迷��！
五年級風(fēng)景作文 篇8
我的家鄉地大物博，風(fēng)景如畫(huà)，家鄉的.四季更是仙境般，下面就讓我介紹一下吧：
家鄉中的萬(wàn)物都充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機。瞧！那婀娜多姿的花兒，仿佛在展現她那纖細的身材�？炜�，那一簇簇，一團團的花朵藏在綠葉中顯得那樣的嬌滴滴那綠樹(shù)也是一樣的，柳樹(shù)抽出了嫩綠的柳條，在春姑娘的感染下情不自禁的舞動(dòng)起來(lái)了，就像一位亭亭玉立的少女。
夏依然是人們想像中的那樣，每天火辣辣的烤的湖水“沸騰”，烤得大地“冒煙”，可是荷花池中的荷花并沒(méi)凋謝，而是破果而開(kāi)，顯得那樣的國色天香，出淤泥而不染。
丹桂飄香，秋菊盛開(kāi)，看著(zhù)那稻浪滾滾的田地，百花凋落，但素有“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反，悄無(wú)聲息地綻放了。那，加上卷發(fā)似的花瓣，在腦海中就浮現出秋姑娘含情脈脈的勾勒的菊花圖。見(jiàn)畫(huà)就好像能聞到香，神游于那花香四溢其中，怡然稱(chēng)快。談的上是金秋最燦爛的風(fēng)景了了。當然秋季的天空就像剛洗過(guò)的玉一樣湛藍，白云都害羞的躲了起來(lái)，在秋水的倒影下是那樣的一塵不染。嫵媚動(dòng)人。潺潺秋雨中，天空像一塊晶瑩透明的水晶，溫柔而又剔透，家鄉的秋天就是這樣，秋色宜人。
寒冬臘月，天地間是白茫茫的一片，完全融入了一個(gè)片片潔白的銀裝世界。然而喜悅的心情以包裹得我無(wú)法逃脫。因為這我們“打仗”繁忙期。紛揚的白雪里，依稀看到那一群人穿著(zhù)藍色羽絨衣，在冰凍的湖面上擲下一串雪團般四迸濺的清脆笑聲。問(wèn)君雪來(lái)自何方？是冬姑娘打翻的花粉瓶啊，還是撒下的蝴蝶結……
這就是我的家鄉，一個(gè)擁有春、夏、秋、冬四季美景圖的可愛(ài)的家鄉。
五年級風(fēng)景作文 篇9
我的家在四季如春的昆明。春天，這里百花齊放；夏天，這里陽(yáng)光明媚；秋天，這里一片金黃；冬天，這里依然生機勃勃。在小區花園里，總是有著(zhù)春的魔力。
我家旁邊有一個(gè)綠樹(shù)成蔭的大花園，周?chē)且淮贝备邩谴髲B。
前幾天，院子中央的山櫻花開(kāi)了。早上，小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，像是在議論著(zhù)什么，有時(shí)，我們在大清早就被鳥(niǎo)兒叫醒了呢！來(lái)到院子中央的人們正在觀(guān)看著(zhù)山櫻花，我也不例外。仔細看一看，只見(jiàn)山櫻花由五片淡粉色的葉片組成，一朵山櫻花的五角星花蕊有一些細細的線(xiàn)，線(xiàn)的末端有一個(gè)個(gè)黃色的球。下午，人們正在陳舊的掉了漆的木椅上觀(guān)賞櫻花時(shí)，一位老人笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái)，坐在木椅上，用手風(fēng)琴彈起美妙的樂(lè )曲。
在燈火通明的晚上，遠處的一盞盞燈亮了，讓我想起了繁星，在天空中的一群群星星里，有的亮有的暗，點(diǎn)綴著(zhù)黑暗的夜空，放佛一顆顆閃亮的寶石。
我也畫(huà)了一幅畫(huà)，叫做晚安，昆明。
��！昆明，一個(gè)永遠的春城。
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