逗笑五年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的逗笑五年級作文，希望對大家有所幫助。
逗笑五年級作文1
星期六下午上興趣班的時(shí)候，老師給我們開(kāi)了一場(chǎng)有趣的的逗笑比賽。
參賽選手分為金剛對和銀鈴對。林老師宣布比賽規則：“比賽時(shí)，一對一，參賽者可用任何方式引逗對方笑，誰(shuí)先笑，誰(shuí)認輸。"林老師的話(huà)音剛落，金剛隊的陸蛟龍同學(xué)已經(jīng)在哈哈大笑起來(lái)，還沒(méi)上陣就罰下了場(chǎng)。
第一回合，金剛隊的曾曉龍同學(xué)對陣銀鈴對的余鴻翔。曾曉龍扮演的黃鼠狼給雞拜年的模樣，真是栩栩如生，余鴻翔忍不住咧開(kāi)嘴笑了，立刻敗下陣來(lái)。緊接著(zhù)占程龍二話(huà)沒(méi)說(shuō)，他拿著(zhù)一根羽毛在曾小龍脖子上搔癢，曾小龍硬是沒(méi)笑。而曾小龍扮演的超生游擊隊隊員，背上背著(zhù)“孩子”手里抱著(zhù)“孩子”，一搖一晃的動(dòng)作，一下逗得占程龍捧腹大笑。當占程龍醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，才知道“中了計”，又打了敗仗。
“還有誰(shuí)，上來(lái)呀，要不冠軍就是我的了�！边@時(shí)，曾曉龍故意趾高氣揚的向銀鈴隊發(fā)出挑戰。
沉默了片刻，銀鈴對的李陽(yáng)上場(chǎng)了。他和曾曉龍一個(gè)學(xué)孫悟空大鬧天宮，一個(gè)學(xué)老奶奶扭秧歌舞。只見(jiàn)李陽(yáng)使勁忍住笑，忽左忽右的`扭動(dòng)著(zhù)。他們一招又一招把大家逗笑了。有的笑的彎下了腰，有的笑的前俯后仰，真有趣。最后，還是李陽(yáng)勝了。
這真是歡樂(lè )的時(shí)刻，大家沉浸在快樂(lè )中。
逗笑五年級作文2
“哈哈哈……”怎么回事？本該安靜的課堂卻熱火朝天。原來(lái)是盛老師正組織我們玩游戲呢！游戲規則是：攻擂者要使守擂者笑，如果守擂者笑了，則攻擂者勝，反之則敗。話(huà)音剛落，同學(xué)們就自告奮勇舉手想上臺挑戰。
游戲開(kāi)始了，老師請戴同學(xué)當守擂者，蔣同學(xué)來(lái)當攻擂者。蔣同學(xué)大搖大擺地走上臺，還翹了翹他的眉毛，好像在說(shuō)：“你碰到我這位逗笑大師，你完了！”再看看守擂者，就算不笑，別人也以為他在笑，看他嬉皮笑臉的樣子，肯定輸，真是自不量力�！叭�、二、一”，攻擂者身體往前傾，對他說(shuō)：“傻孢子！”守擂者毫無(wú)懸念地“撲哧”一笑，大敗而歸，攻擂者大獲全勝。
下一場(chǎng)開(kāi)始了，一位美麗的女孩當守擂者，我想：這么漂亮的女孩，能忍住不笑嗎？咱們拭目以待吧。王同學(xué)先來(lái)當攻擂者，他先做出了獵狗的樣子，汪汪叫。我們笑得前仰后合，而她卻冷落冰霜，沒(méi)有一絲想笑的樣子。最后一分鐘了，攻擂者投降了，灰溜溜地走了。下一位挑戰者向她擠眉弄眼，我們見(jiàn)了，又笑得東倒西歪，有的趴在桌上笑，有的捂著(zhù)肚子笑，可她還是紋絲不動(dòng)，最終攻擂者無(wú)計可施，只好不甘心地回到座位上。當結束時(shí)，她露出了溫柔的微笑，跟剛才的“冷面女俠”判若兩人。
游戲好玩吧？就讓我們把這快樂(lè )刻印在我們的心田吧！
逗笑五年級作文3
“哈哈哈……”教室里傳出同學(xué)們此起彼伏的笑聲，怎么回事呢？原來(lái)今天的課堂變成了“逗笑大擂臺”，對決時(shí)有兩位選手，一位是攻擂者，一位是守擂者，如果攻擂者能用“十八般武藝”讓守擂者笑，就算成功，不能就算失敗。
同學(xué)們先熱身了一下，熱完身，我自告奮勇地走上“擂臺”，當上了一名“嚴肅”的守擂者，愛(ài)笑的我天生長(cháng)著(zhù)“蘋(píng)果肌”和一對小眼睛，不笑也像在笑，但是我還是“明知山有虎，偏向虎山行”。我的對手可不是吃素的，在學(xué)校里他經(jīng)常逗笑我們，他的夢(mèng)想是要當一名笑星演員。在比賽之前他就對我擠眉弄眼，當盛老師倒數完后，他就朝著(zhù)我微微鞠了一躬，叫了一聲：“傻狗子！”我的嘴像氣球一樣漏了一點(diǎn)氣，又像在給蔣同學(xué)的鞠躬回禮似的笑彎了腰，我只好灰溜溜跑回了座位上。
我一下臺，一位聲稱(chēng)“超級演員”的陳同學(xué)來(lái)守擂，一位男同學(xué)不服，就來(lái)攻擂。剛開(kāi)始男同學(xué)像一條小狗向陳同學(xué)撲去，又汪汪大叫，真有一點(diǎn)像“傻狗子”，女同學(xué)仿佛視而不見(jiàn)。男同學(xué)見(jiàn)她沒(méi)有中招，又變成了“數學(xué)老師”，問(wèn)陳同學(xué)：“一加一等于幾？”可還是沒(méi)用，只好紅著(zhù)臉跳走了。最后，同學(xué)們又推選出一名攻擂者——蔣同學(xué)，可是這次看來(lái)蔣同學(xué)也沒(méi)招了，結果大敗而歸。盛老師一宣布陳同學(xué)勝利時(shí)，她立刻甜甜地笑了起來(lái)，把比賽中憋著(zhù)的笑全釋放了出來(lái)。
“逗笑擂臺”就這樣結束了，但是它給我們的快樂(lè )我會(huì )永遠記在心田。
逗笑五年級作文4
在我的課外活動(dòng)中，參加過(guò)許許多多的比賽，例：拔河比賽、跑步比賽、跳繩比賽……但我最喜歡的比賽是“逗笑”比賽。
比賽規則為：全班分成兩組，一給是冷面隊，一組是笑樂(lè )隊，每輪要有六個(gè)人上臺，比賽的時(shí)間是3分鐘。笑樂(lè )隊隊員要用辦法用滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言來(lái)逗笑冷面隊隊員，但是不能碰到對方隊員的身體，獲勝可得10個(gè)標志，冷面隊中先笑者罰下場(chǎng)，堅持到底的則為“冷面大王”�？梢垣@得10個(gè)標志。臺下的觀(guān)眾不允許隨便離開(kāi)座位或者上講臺幫忙，違者扣罰團隊10個(gè)標志。
第一輪笑樂(lè )隊上場(chǎng)的是“福娃”和小友，小張，冷面隊派出小馮、小陳和我。嘻嘻哈哈的笑樂(lè )隊和嚴肅冷默的冷面隊之間的對決既將開(kāi)始了。小友首先講一段搞笑的話(huà)想來(lái)逗笑我們冷面隊，沒(méi)想到我們依然保持冷靜。然后到“福娃”，“福娃”抱起自己白白胖胖的大腿，一瘸一拐地跳起來(lái)，嘴里還唱著(zhù)：“洗涮涮，洗涮涮�！庇^(guān)眾頓時(shí)哈哈大笑，還有的笑得翻倒在地上了，但還是沒(méi)有逗笑嚴肅的冷面隊。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，笑樂(lè )隊想方設法想把我們逗笑，贏(yíng)得比賽。最后小友拉著(zhù)小張的耳朵，小張用手放進(jìn)鼻子，扮演成一頭豬。但很遺憾，還是沒(méi)把冷面隊逗笑，笑樂(lè )隊最終輸了比賽。
今天這場(chǎng)游戲玩得真開(kāi)心��！
逗笑五年級作文5
在我們班，說(shuō)學(xué)逗唱的高手一應全，可又有誰(shuí)嘗試過(guò)忍笑呢？今天，我們班就開(kāi)展了一回逗笑大賽。
比賽規則：一人做攻方，一人做守方。攻方要使守方笑，但守方必須克制住攻方的誘惑，防止自己笑。若守方笑了，攻方勝；若守方?jīng)]笑，攻方輸……經(jīng)過(guò)兩輪激烈的逗笑，冷面大俠羊陽(yáng)上臺做守方。同學(xué)們躍躍欲試，都舉起了手。這時(shí)，吳哲煜勝任攻方。我想：平時(shí)文靜的吳哲煜可能引羊陽(yáng)笑嗎？
比賽開(kāi)始，吳哲煜開(kāi)始進(jìn)攻，沒(méi)想到，平日文質(zhì)彬彬的吳哲煜今日為了引羊陽(yáng)笑，竟一開(kāi)始就學(xué)起了大猩猩。他拍著(zhù)胸脯，嗚嗚大叫。我們臺下的人被逗得開(kāi)懷大笑，又是拍凳子，又是敲桌子�？稍俎D眼看看羊陽(yáng)，他無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事地站在那里。吳哲煜見(jiàn)勢不妙，趕緊使出了第二招――跳桑巴舞。只見(jiàn)吳哲煜兩手并攏，往頭上一放，開(kāi)始搖起了身子。在下面的我被逗得開(kāi)懷大笑�？扇螀钦莒显趺匆T，冷面大俠羊陽(yáng)始終是紋絲不動(dòng)。唉，吳哲煜在輪環(huán)引誘無(wú)效之后，終于敗下陣來(lái)。
這時(shí)，挑戰者嚴資棋實(shí)施對羊陽(yáng)的猛烈攻擊。他先把臉一鼓，背一弓，雙手往胸前一彎，活像金剛里的那只大猩猩，羊陽(yáng)快忍不住了，但他又將吐到嘴角邊的笑咽了下去。這時(shí)，嚴資棋使出了必殺技，鬼怪老人之臉，羊陽(yáng)終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。
唉！這逗笑還真不容易呢！
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