【精選】五年級伙伴作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的五年級伙伴作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級伙伴作文 篇1
今天晚上，我在房間里看書(shū)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房間里弄得“叮叮當當”響，不知在忙些什么。過(guò)了來(lái)一會(huì )兒，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“小尹小姐、大尹先生、快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我有重要事情要宣布�！蔽液桶职众s緊來(lái)到餐桌邊，只見(jiàn)桌上放著(zhù)三杯熱騰騰的牛奶。
媽媽鄭重其事地說(shuō)：“為了全家健康著(zhù)想，從今天起咱家要實(shí)行一項重要計劃——牛奶計劃。每個(gè)家庭成員每晚睡覺(jué)前都要喝一杯牛奶。所以現在請大家把這些牛奶喝了。謝謝大家配合！”沒(méi)想到媽媽話(huà)剛說(shuō)完，爸爸第一個(gè)提出抗議：“我不喜歡喝牛奶，我也不需要喝牛奶，因為我已經(jīng)很強壯�！闭f(shuō)完爸爸緊握拳頭，擺出一個(gè)大力士的姿勢。我看了哈哈大笑起來(lái)，也跟著(zhù)起哄起來(lái)：“媽媽?zhuān)?/p>
我也不喜歡喝牛奶，要不把牛奶計劃改為飲料計劃，好不好？”媽媽朝我們瞪了瞪眼，嚴厲地說(shuō)：“抗議無(wú)效！大尹先生，你身為爸爸要起著(zhù)帶頭作用，必須喝。嫣然，你這個(gè)‘小貓頭鷹’，人那么瘦小，晚上又總吵著(zhù)睡不著(zhù)，更加要喝牛奶了。至于飲料計劃嘛——免談！”接著(zhù)，媽媽又給我們講了許多喝牛奶的好處，什么有助于睡眠了，什么有助于腦發(fā)育了…… 哎呀！我的媽媽儼然就是一個(gè)營(yíng)養專(zhuān)家，又像是一個(gè)威嚴的啰嗦大王。
最后迫于啰嗦大王的壓力，我和爸爸只能乖乖地把牛奶喝了。不過(guò)這牛奶喝起來(lái)還挺香的，我想也許我會(huì )喜歡媽媽的牛奶計劃的。
五年級伙伴作文 篇2
她黑黑的長(cháng)發(fā)，白白的皮膚，圓圓的大眼睛，高高的鼻梁，再加上櫻桃似的小嘴，真是可愛(ài)極了！她就是我鄰居家的妹妹——曦陽(yáng)（小名）。
她非常熱情、會(huì )說(shuō)。有一次，我去她家玩，她連忙拿起盤(pán)子里的糖，一顆、兩顆－－地裝進(jìn)我的口袋，攔也攔不住。我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，小美女！”她撅起了小嘴，用一口流利地普通話(huà)，說(shuō)到：“不用客氣，我當然很漂亮，見(jiàn)了我的人都知道我是小美女－－”這會(huì )說(shuō)的嘴巴真厲害，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她，她也絕對不會(huì )“嘴下留情”的！
她也很好笑。那天，她和我一起在我家玩，一位哥哥走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“您好，電費一共是……”而她上前對哥哥說(shuō)：“電費是什么呀？是不是電，廢了，沒(méi)用了？要重新安裝呀！不對，重新安裝要花很多很多錢(qián)，為什么只花這一點(diǎn)兒？哥哥，你說(shuō)！”哥哥不知所措，紅著(zhù)臉半天不說(shuō)話(huà)－－
她就是我的妹妹，一個(gè)熱情、會(huì )說(shuō)、好笑的`妹妹呀，真是“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”的小美女！
五年級伙伴作文 篇3
說(shuō)起我的小伙伴可多了，但讓我印象深刻的是她——李玲。
李玲是我從二年級就認識的好朋友，他是一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心他人的人。
他長(cháng)著(zhù)一張惹人喜愛(ài)的櫻桃小嘴；一雙明亮的眼睛；白白的皮膚，不知道她那張櫻桃似的小嘴可厲害了，自稱(chēng)她是《格林童話(huà)》里可愛(ài)善良的“白雪公主”
她不但樂(lè )于助人，而且也關(guān)心他人，無(wú)論是誰(shuí)受傷或者或者是病了，只要讓她見(jiàn)了都會(huì )出手相救；記得有一次我們班的羅永會(huì )在上體育課時(shí)不小心扭到腳了，真是巧��！第二節課時(shí)電腦課，電腦室在四樓而我們的教室在二樓，這是扭到腳的羅永會(huì )客可急死了，李玲見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)就半蹲下來(lái)背朝羅永會(huì )說(shuō)道：“羅永會(huì )，別著(zhù)急來(lái)我背你。俗話(huà)說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信我一定能把你背到電腦教室去的�！�
有一次數學(xué)測試，數學(xué)老師在上晚修時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐地叫我們一定要帶長(cháng)尺去，而我這個(gè)“馬大哈”呢卻忘了帶長(cháng)尺。這時(shí)可把我急哭了，李玲見(jiàn)了我這樣著(zhù)急就問(wèn)我：“小麗，你是不是有什么事情呀？”我低聲的說(shuō)道：“李玲，我……我忘記帶長(cháng)尺了�！崩盍嵴f(shuō)：“先不用著(zhù)急，問(wèn)一問(wèn)看有沒(méi)有人多帶�！笨墒俏覀儐�(wèn)了班里的所有人，個(gè)個(gè)都沒(méi)有多帶，這時(shí)一聲巨響，李玲把她的長(cháng)尺弄成了兩段并且給了我一段。
我們多次地吵架，又多次地和好，都是因為她的寬容大量，使我們的友誼永不滅。
五年級伙伴作文 篇4
“小英”是我最信任的小伙伴。我倆從小到大都是你信任我，我信任你的�？墒�，有一天，我把我自己最重大的秘密告訴了她，誰(shuí)知第二天她卻將我的秘密告訴了大家，讓我的臉面丟盡。那一天是我最傷心的一天，整天就是哭，眼睛都腫了起來(lái)。
第三天早晨，我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)了教室，大家還在議論著(zhù)昨天的事，同樣用異樣的眼光望著(zhù)我，我走到了自己的座位上，放下書(shū)包，交好作業(yè)時(shí)，小英走到我身邊，抓著(zhù)我的手走到了走廊，沒(méi)有人的時(shí)候，她把手伸進(jìn)包包里，她好像在拿什么東西。我在心里想：“她不會(huì )拿什么東西嚇唬我吧，還是在拿一把刀子想劃傷我�！睎|西拿出來(lái)了，是一張紙團，他遞在我的手上說(shuō)：“等我走遠了，你再看，好嗎？”我答應了，不久，她走遠了，我心驚肉跳地打開(kāi)紙團，生怕里面有什么毛毛蟲(chóng)或是蛇，結果我打開(kāi)看，天哪！上面大概寫(xiě)了一千多個(gè)對不起，我的淚珠頓時(shí)掉了下來(lái)。
我拿著(zhù)紙團走到小英的座位上，把她從板凳上拉起來(lái)說(shuō)：“小英，對不起，那天不應該罵你�！毙∮⒄f(shuō)：“我也不應該將你的秘密告訴大家，讓你丟了臉面�！焙昧�，既然我們兩個(gè)都承認了錯誤，那么我們還是好朋友吧。
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