風(fēng)景五年級作文5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的風(fēng)景五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景五年級作文 篇1
最美是那道風(fēng)景，雨中的花，花海中的雨……最美是那道風(fēng)景，山中的鳥(niǎo)，鳥(niǎo)鳴中的山……最美是那道風(fēng)景，遠方的霧，霧漫漫中的遠方……最美是那道風(fēng)景，藍藍的天空，點(diǎn)綴著(zhù)白白的云……最美是那道風(fēng)景，草地上的小朋友，小朋友笑聲中的草地……最美是那道風(fēng)景，紫色的草，草中的片片紫色……最美的依然是那一道風(fēng)景……
最美是那道風(fēng)景，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，拂過(guò)那最美的風(fēng)景，我遙望著(zhù)那一片薰衣草，遙望著(zhù)那一道風(fēng)景。她們在風(fēng)中搖曳，總是片片成群！不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風(fēng)中，柔柔的微風(fēng)中，微風(fēng)撫摸著(zhù)她們的頭；她們屹立在藍天下，明亮的藍天下，藍天為她們有日有夜；她們屹立在草地上，廣闊的草地上，草地愿仰望著(zhù)她們的美！薰衣草并不是花，花需要葉的輔佐，她也愿意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花兒更美；她同青草一般普遍，但她有著(zhù)獨特的芳香。
她即是香的，但又不會(huì )香飄十里，因為她只有清新的淡香；她也是美的，但不妖嬈不嫵媚，只是有引人注目的美……
讓人總愿遠遠地望著(zhù)她，望著(zhù)她，望著(zhù)她紫色的身影，唯恐打擾了環(huán)繞在她身邊的意境與遠方的美，不靠近，卻也不舍離去。
雨天，在一片廣闊的草地上，不也有美的存在？很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠，帶著(zhù)薰衣草的香滲透了肥沃的泥土，土地也散發(fā)出薰衣草的陣陣芳香。
你再去細細瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的“小球”上，是否還藏著(zhù)一朵一朵小花兒呢？那一朵朵小花是多么精致！她們的花瓣是多么飽滿(mǎn)！好像可以擠出紫色的雨露來(lái)！
她淡雅而不嫵媚，她清香而不濃烈，她平凡而不俗氣……
最美依然是那一道風(fēng)景，那一片片的薰衣草……
風(fēng)景五年級作文 篇2
春剛乘風(fēng)離去，夏就來(lái)到了大地。
當火紅的太陽(yáng)從天空中隱去，伴隨著(zhù)聲聲蟬鳴，進(jìn)入了夏夜。
金燦燦的火燒云變化多端，時(shí)而是小羊嬉戲，時(shí)而又成了猛虎相斗。天空漸漸地暗了下來(lái)，這時(shí)皓月當空，銀光鋪地。
我漫步在小河邊，涼爽的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣幽香和夏夜宜人的芬芳。人們手拿涼扇，三三倆倆地迎著(zhù)微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著(zhù)孩子，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，好一幅溫馨的畫(huà)面;有的是老人一起，大家互相攙扶著(zhù)，嘴里說(shuō)著(zhù)關(guān)心的話(huà)語(yǔ);還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著(zhù)活力和對未來(lái)的憧憬……
夏日的夜晚?yè)碛兄?zhù)分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長(cháng)帶子，圍繞著(zhù)碧綠的垂柳。柳樹(shù)在微風(fēng)的撫摸下，輕輕地擺動(dòng)起它的秀發(fā)，跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著(zhù)晃動(dòng)的樹(shù)影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過(guò)深藍的夜空，成了夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我折道返回，回味著(zhù)皎潔的月光，俏麗的樹(shù)木，清澈的.湖水，還有那時(shí)時(shí)鳴叫的蟬，啊!又是一幅無(wú)比美麗的圖畫(huà)。我如同身處在仙境一般，在畫(huà)中暢游。
我如癡如醉地望著(zhù)這迷人的美景，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時(shí)，我有萬(wàn)分感概，但是我只想說(shuō)一句：“我愛(ài)你!夏日的夜晚�！�
風(fēng)景五年級作文 篇3
在人們的心目中，有許多風(fēng)景，有虛有實(shí)，有人有景。在我的心中，也有一道風(fēng)景線(xiàn)：是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風(fēng)景，最美！
那天我去補課�；貋�(lái)的路上，看到路邊站著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆，面上有些灰塵，一雙蒼老又渾濁的眼睛無(wú)神的觀(guān)望著(zhù)四周。路上的乞丐很多，人們都當作沒(méi)看見(jiàn)�？吹竭@個(gè)臟兮兮的乞丐，我也像那些人一樣漠然地走開(kāi)。
走過(guò)她時(shí)，身后傳來(lái)一陣稚嫩的聲音：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧茨莻�(gè)老奶奶好可憐啊�！蔽一仡^看去，原來(lái)是個(gè)小女孩指著(zhù)那個(gè)老婆婆，手中還拿著(zhù)兩三塊未開(kāi)封的面包。那母親不耐煩地說(shuō)：“別管她了，快點(diǎn)走吧�！闭f(shuō)著(zhù)牽起小女孩的手就加快腳步，仿佛那老婆婆會(huì )將臟東西傳染到她的身上。而那個(gè)小女孩呢，一邊跟著(zhù)媽媽走，一邊回頭直盯著(zhù)那老婆婆，圓圓的眼中滿(mǎn)是同情。走了十幾步，那小女孩突然脫開(kāi)她媽媽的手，向那老婆婆跑去，到那老婆婆面前，她媽媽也沒(méi)阻止。小女孩看著(zhù)手中的面包，挑了又挑，最后緩緩拿出那個(gè)最大的面包，小心地放在老婆婆微微顫抖的手上，道：“老奶奶，你一定很餓吧，這個(gè)是我最喜歡的，你也嘗嘗！”老婆婆顯然有些吃驚，抓著(zhù)面包連連向小女孩道謝，伸向小女孩的手又縮回來(lái)，似乎怕小女孩嫌棄。沒(méi)想到小女孩直接抓著(zhù)老婆婆的手說(shuō)：“不用謝。老奶奶你快吃吧，我跟你一起吃！”
小女孩蹲在老婆婆旁邊，抬著(zhù)頭，圓圓的眼睛看著(zhù)老奶奶，手里抓著(zhù)面包，一邊吃還時(shí)不時(shí)朝老婆婆笑一下，老婆婆同小女孩一樣，手中也拿著(zhù)面包，津津有味地吃著(zhù)。
此時(shí)我的心“咯噔”一下，看著(zhù)小女孩，不禁產(chǎn)生了慚愧之情。人與人之間不就該如此，平等對待，互相幫助。而這么多的人中，只有小女孩做到如此。
看著(zhù)小女孩和老婆婆，我覺(jué)得世間再美的風(fēng)景也比不上了。這道風(fēng)景，最美！人的善良純真的心靈 ，最美！
風(fēng)景五年級作文 篇4
“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！蔽沂中蕾p這句話(huà)，也十分贊同。我自己就生活在一個(gè)幸福的家庭里。
午飯時(shí)間，是我家里最開(kāi)心的時(shí)刻，媽媽在廚房里做菜，爸爸就溜進(jìn)廚房，“偷”一塊紅燒肉出來(lái)，得意地沖我笑笑。見(jiàn)此情景，我自然要勇于與“惡勢力”作斗爭，大喊：“媽?zhuān)箴捸埻党詵|西啦!"媽媽從廚房里沖出來(lái)，惡狠狠地看著(zhù)爸爸，爸爸立馬雙手合十，作揖，大呼：”老婆開(kāi)恩“我們都笑了。
菜都做好了，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯啦！來(lái)晚了就沒(méi)啦！”我和爸爸立馬從電視機旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交響樂(lè )”在家里吃飯，我總是慢吞吞的，直到飯菜涼了還有大半碗。爸爸就說(shuō)：”如果你在十分鐘內還沒(méi)有吃完，今天的碗筷就歸你洗了�！八赜小睉腥恕胺Q(chēng)號的我，自然要尊重長(cháng)輩，學(xué)會(huì )“禮讓”了。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，吃完了飯。惋惜地說(shuō)：“看來(lái)，今天的碗筷，還應該有老爸來(lái)收拾，真是可惜��！”
當我哥哥放假時(shí)，回到家，全家團聚，這也是一大樂(lè )事。
不過(guò)我家里也有悲的事。
有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣急，沖上來(lái)打了我一巴掌。事后，我也進(jìn)行了反思，怎么能和母親頂嘴呢？母親也訓斥父親：“再怎么樣，也不能武力解決問(wèn)題啊�！�
我的家里有苦有樂(lè )，有悲有喜，但不論怎樣，都是屬于我的，是我受挫時(shí)的避風(fēng)港，是我成長(cháng)的搖籃，是我和家人共同支撐，共同守衛的一方凈土。
在這個(gè)幸福的家庭里，無(wú)論發(fā)生什么事，都是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇5
童年的記憶，似一束美麗的鮮花；童年的記憶，似一杯清涼的綠茶，只有細細品味，才能品出真味道。而在那一晚發(fā)生的事，一直留在了我的心里，是我心里最美的風(fēng)景。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，轟隆隆的雷聲打破了家里的平靜。因為那天晚上我和母親大吵了一頓，使這個(gè)原本溫馨的家，被仇恨所渲染了。
那晚，我和母親在家，因為我在學(xué)習上的偷懶，被母親批評了一頓。那時(shí)愛(ài)哭鼻子的我，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，而且更因為母親的一句話(huà)深深的刺進(jìn)了我的心底，挫傷了我的自尊心，然后我就耍小脾氣，把自己鎖在房間里，一個(gè)人獨自哭泣著(zhù)。
這時(shí)寬闊的房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣聲，過(guò)了許久，我發(fā)現屋內異常安靜，于是我把耳朵貼在門(mén)上，仔細一聽(tīng)，并沒(méi)有什么動(dòng)靜，我心想，母親是睡了嗎？難道她沒(méi)有認識到自己的錯誤？就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣腳步聲漸漸傳來(lái)，只見(jiàn)在地板與門(mén)之間的空隙里傳進(jìn)來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字。
我認真閱讀了一番，媽媽在紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了對我的愛(ài)，我頓時(shí)潸然淚下，但這次的眼淚和之前的大不相同。這次是感動(dòng)的淚，我又給母親回了一封信，雖然隔著(zhù)一扇門(mén)，但我仍然能聽(tīng)到母親隱隱約約的哭泣聲。我們就這樣以書(shū)信的方式互相傳遞著(zhù)紙條，傳遞著(zhù)愛(ài)。最后，母親又用紅筆寫(xiě)了一行最大的字兒：孩子，你出來(lái)好嗎？我不想繼續以這樣的方式同母親說(shuō)話(huà)。于是，我馬上擦干了淚痕，立刻把門(mén)打開(kāi)了，沖上去給母親了一個(gè)最大的擁抱。
這時(shí)，外面的天不再是陰雨綿綿，而是晴朗的天空，我相信，老天爺也是喜歡這樣強大的愛(ài)。
雖然，我們和別人的方式不太一樣，是隔著(zhù)一扇門(mén)互相傳遞著(zhù)愛(ài)的強大，但這也是一種母愛(ài)呀！
光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷了多少記憶，但那天母親的紙條，卻成為了留在心底里一道最難以忘懷的風(fēng)景。
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