【實(shí)用】五年級對話(huà)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級對話(huà)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級對話(huà)作文 篇1
純樸的山里人十分好客。給我們端來(lái)清新的綠茶，又趕忙下廚為我們忙碌做飯，不一會(huì )，熱氣騰騰十分可口地飯菜就擺滿(mǎn)了桌子。我們也不客氣，品嘗著(zhù)濃郁的高粱酒，吃著(zhù)世面上已經(jīng)很少見(jiàn)的臘肉和清新的蔬菜，大家一陣狼吞虎咽，覺(jué)得象是過(guò)上了神仙般的日子。是��！在這白云深處的農戶(hù)人家里，在有數百年的土墻屋里，接受著(zhù)山里人淳樸的敬意和熱情，吃上這樣一頓噴噴香的午飯。實(shí)在是一種難得的幸福！現代人有多少能享受到這樣的福氣呢？
吃過(guò)午飯，和學(xué)生家長(cháng)交流以后，已是下午。我們還要到其他的學(xué)生家里去拜訪(fǎng)。于是，告別了一再挽留我們的學(xué)生家長(cháng)，我們下山后，又乘車(chē)向秭歸深處的郭家壩鎮方向前行。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的坐車(chē)，日落西頭時(shí)分，我們到了位于長(cháng)江邊畔的郭家壩小鎮。
五年級對話(huà)作文 篇2
自行車(chē)與汽車(chē)的對話(huà) 慈溪陽(yáng)光實(shí)驗學(xué)校504班 茹毅丞 現在這個(gè)時(shí)代,自行車(chē)越來(lái)越少,慢慢被汽車(chē)所代替,當我們正享受著(zhù)天倫之樂(lè )時(shí),有沒(méi)有想過(guò)我們周邊的一切都發(fā)生著(zhù)什么變化?
在一間車(chē)庫里,停著(zhù)一輛滿(mǎn)身灰塵的自行車(chē)和一輛嶄新的汽車(chē).一天,自行車(chē)問(wèn)汽車(chē)：“你知道為什么現在我少,你多嗎?”當然知道.汽車(chē)傲慢地說(shuō).“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)刷車(chē)了,而我,天天主人乘我兜風(fēng),整天住五星級大酒店,風(fēng)光極了.”
“那可不一定!”自行車(chē)大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現在這個(gè)時(shí)代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車(chē)說(shuō).
自行車(chē)說(shuō)：“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數你第一!”這句話(huà)點(diǎn)到了汽車(chē)的弱項.“那,那,那,反正主任不開(kāi)你,開(kāi)我!”
自行車(chē)又說(shuō)：“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車(chē)、不知花費了主人多少錢(qián)!我不用主人一絲一點(diǎn)的費用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車(chē),是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現吧!
五年級對話(huà)作文 篇3
“對話(huà)“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式，在人類(lèi)社會(huì )生活中發(fā)揮著(zhù)極其巨大的作用。人們通過(guò)對話(huà)傳遞著(zhù)許多信息，了解人的性格。習慣。為人······。很多時(shí)候，我們在聽(tīng)他人對話(huà)時(shí)不僅僅只是聽(tīng)出表面上的意思，更多的是內在的玄機。
三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄，他們雖說(shuō)每句話(huà)都通俗易懂，卻句句都話(huà)中有話(huà)。曹操一心想測出劉備是否胸懷大志，而劉備卻一心想防著(zhù)他，生怕被曹操看透了自己的`心思。他們的每句話(huà)都是工于心計的。因此，對話(huà)不僅是一種藝術(shù)，更是一種智慧。
有時(shí)候，我們聽(tīng)兩個(gè)人之間的對話(huà)，從他們的語(yǔ)言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現。林黛玉進(jìn)賈府是，賈老太問(wèn)黛玉是否讀過(guò)書(shū)，林黛玉是大家出身，讀的書(shū)實(shí)際上是不少的，但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感，且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)。黛玉說(shuō)自己只讀過(guò)些皮毛，這足以見(jiàn)得林妹妹小心謹慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對話(huà)則體現她的圓潤。八面玲瓏。因此，從人與人之間的對話(huà)中，我們可以讀出他們的許多小心思，讀出他們的個(gè)性，讀出他們的差別�！皩υ�(huà)”也是一種了解他人的極好的方式。
除此之外，從人們的對話(huà)中，我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠的人會(huì )有不同的感覺(jué)，關(guān)系較為疏遠的人說(shuō)話(huà)客套，雙方都謹慎小心不敢冒犯，反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來(lái)說(shuō)吧，鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議，我想可能不僅僅因為齊威王開(kāi)明吧，也從側面體現出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。
從“對話(huà)”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意，可以讀出人們的性格，可以讀到另一個(gè)他們，讀出他們的智慧，他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì )，一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧，享受這一門(mén)藝術(shù)吧。
五年級對話(huà)作文 篇4
一天，馬路邊的一輛輛汽車(chē)正在夸耀著(zhù)自己。
一輛汽車(chē)發(fā)話(huà)了：“都給我讓開(kāi)！我可是十分有名的奔馳！就你們這群家伙，可別碰臟了我高貴的身體！”自稱(chēng)是價(jià)值連城的奔馳，一臉的厭惡，似乎看那些不知名的汽車(chē)就會(huì )弄臟他的眼睛似的，再看看他的主人也是囂張極了！連那些汽車(chē)看也不看，眼神里滿(mǎn)是不屑�！皢�，我還以為是哪個(gè)大人物來(lái)了呢，原來(lái)只是像小甲蟲(chóng)般不起眼的奔馳��！”一輛法拉利飛一般地開(kāi)了過(guò)來(lái)，停在了旁邊，用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)：“就你個(gè)小樣，也在我面前夸耀？你看我，車(chē)頭是彈打龍頭，百跌不壞；玻璃是鋼化的，連大石頭都能擋下；排氣管是雙管的-----”法拉利講得眉飛色舞�！澳銈冇姓l(shuí)能有一點(diǎn)和我比？”那車(chē)的主人也說(shuō)：“嗯，真不愧是我花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的跑車(chē)，真能給我長(cháng)面子，嗯，獎賞你喝汽油”“哼，你們這群壞家伙？”一個(gè)蒼老而又有力的聲音傳出來(lái)：“你們這些了不起地在比來(lái)比去，你們大而沉重，壓得我身上青一塊，紫一塊，傷痕累累，每天都疼痛著(zhù)，你們還排放那么多尾氣，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，咳、咳、咳-------”馬路大爺劇烈的咳嗽起來(lái)�！拔业暮没锇樽孕熊�(chē)多好，環(huán)保又小巧，可比你們好多了！”那些司機低下了頭，十分抱歉的說(shuō)：“對不起，我們以后一定盡量綠色出行�！薄班�，知錯就改就好�！瘪R路大爺開(kāi)心地說(shuō)。
我們應每天都綠色出行，保護我們的環(huán)境，愛(ài)護我們的地球。
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