精選五年級快樂(lè )作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的五年級快樂(lè )作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級快樂(lè )作文 篇1
聞名中外的悠悠農莊在余姚,是一個(gè)美麗的地方。我一直想去玩都沒(méi)有機會(huì )。這次機會(huì )終于來(lái)了。
11月中旬的一個(gè)周日, 我們班全體同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下,迫不及待地乘車(chē)去悠悠農莊玩。一路上的風(fēng)景真美!我們一邊欣賞美景,一邊閑聊著(zhù),不知不覺(jué)就到了那里。
到了農莊之后,我們參加了許多體驗活動(dòng)。我們先是玩沙子,玩了一會(huì )兒后,我們就去玩運南瓜的游戲。運南瓜游戲很有趣,大家爭先恐后地用推車(chē)運"南瓜",個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁,但沒(méi)有一個(gè)喊累的。
運完南瓜,我們喝了兩杯果汁,就去吃燒烤了。燒烤味道可真美,我一邊吃一邊興奮得又蹦又跳。媽媽看到后,趕緊拉住我說(shuō):別蹦,別蹦,老老實(shí)實(shí)坐那吃!
吃了一會(huì )兒燒烤,我又去玩沙子了,正當我玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候,哨聲響了,我們要集合了。集合后,老師讓我們玩抓魚(yú)游戲。我一聽(tīng)又玩游戲,心里別提多高興了,差點(diǎn)笑出聲來(lái)。魚(yú)"抓完后,我們統計了一下魚(yú)的數量,猜猜我們一共抓了幾條魚(yú)?告訴您吧,我們抓了足足有八十條呢!我們小組成員都興奮得手舞足蹈。
到了下午,我們休息了一會(huì )兒,就準備去挖寶了。老師說(shuō):"里面有兩樣東西,一個(gè)是化石,還有一張小紙片。"聽(tīng)了老師的話(huà),我趕緊去找,可找來(lái)找去還是找不到。正當我垂頭喪氣的時(shí)候,突然發(fā)現前方不遠處的一個(gè)草窠里好像有東西,我過(guò)去扒開(kāi)枯草一看,啊,寶貝找到了。里面真有一塊化石和一張紙片。紙片上寫(xiě)著(zhù)表演節目"。我大大方方地表演了一個(gè)節目,老師發(fā)給我了小禮品,我高興極了!
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼到了返校時(shí)間了。我們依依不舍地離開(kāi)了悠悠農莊。悠悠農莊真好玩!我愛(ài)悠悠農莊。
五年級快樂(lè )作文 篇2
“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游……”沒(méi)錯,星期天,我和同學(xué)們一起來(lái)到了玉龍潭公園游覽。
一踏入公園大門(mén),迎接我們的是道路兩旁排列整齊的樹(shù)木,有高大的柏樹(shù),有筆直的楊樹(shù),還有碧綠的松樹(shù),它們像士兵一樣,保衛著(zhù)公園。
穿過(guò)一條林蔭大道,我們來(lái)到了湖邊。碧綠的湖水像翡翠一樣,閃爍著(zhù)耀眼的光澤,宛如一面沒(méi)有打磨過(guò)的銅鏡,清晰地映出了小島、樹(shù)木、高樓……。微風(fēng)吹過(guò),波光粼粼,就像隨風(fēng)飄動(dòng)的綢帶。遠處還有天鵝和鴨子,在湖中玩耍。當鴨子向前游時(shí),湖面上泛起道道波紋,特別迷人。瞧,那兩只天鵝結伴而行,看上去像一對形影不離的好朋友。湖的四周還有許多小花,有串串紅,有金實(shí)菊,還有雞冠花,時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在上面采蜜,蝴蝶在上面翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫(huà)面呀!
沿著(zhù)湖邊再往前走,看見(jiàn)了一個(gè)漢白玉拱橋,它連接著(zhù)寧心島和湖心島。
緊挨著(zhù)竹林島的是金魚(yú)觀(guān)賞區,這里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒穿著(zhù)各種各樣的服裝,有紅色,有金色,還有黑色,它們成群結隊地游來(lái)游去,好像訓練有素的士兵一樣。
最后,我們來(lái)到了寧心島,都不想錯過(guò)這兒美麗的風(fēng)景,紛紛拿起相機盡情的拍照,留下那美好的瞬間。
天漸漸的黑了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了玉龍潭公園。
五年級快樂(lè )作文 篇3
小草為大地添新綠而快樂(lè ),太陽(yáng)普照溫暖每個(gè)角落而快樂(lè ),有的人默默無(wú)私奉獻而快樂(lè ),而我的`快樂(lè )是一個(gè)意想不到的驚喜。
記得今年9月的一天放學(xué)回家,平時(shí)對我噓寒問(wèn)暖的媽媽顯得特別安靜,埋著(zhù)頭目不轉睛地盯著(zhù)手機,嘴里不停地嘀咕這什么,我也不敢問(wèn)就做起了作業(yè)。
夜幕降臨,華燈初上,我的作業(yè)已做完,肚子“咕嚕咕!苯袀(gè)不停,那時(shí)我忍不住心中的那份好奇,小心翼翼地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)诟陕锬?我肚子餓了!
“在給你拉十佳小記者的票啊!边@時(shí),媽媽才一邊回答一邊抬頭看了一下墻上的鐘,“!這么晚了,兒子,對不起,媽媽馬上去做飯!
就這樣,我家的第一次拉票之旅開(kāi)始了,平時(shí)幾乎不拿手機,不微聊的爸爸媽媽?zhuān)谀菐滋於甲兂闪藱C不離手,也成了“低頭族”的一員。每到這時(shí),我內心就會(huì )感到特別不是滋味,就會(huì )滿(mǎn)不在乎地和他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系的,重在參與,享受過(guò)程,不求結果,這不是我們家的宗旨嗎?”
“是的,兒子,我們盡力就可以了!贝藭r(shí)的他們也會(huì )無(wú)奈地拍拍我的肩膀溫柔地安慰道。
就這樣,在最后的幾天,爸爸媽媽他們又走出了“低頭族”的群體,沉重的心情豁然開(kāi)朗了,家里又恢復了往日的朝氣蓬勃。時(shí)間一天天地過(guò)去了,大約在25日的那天傍晚,我們和往常一樣來(lái)到校園里健身運動(dòng)。突然,媽媽的手機鈴聲響起,我看她猶豫了一會(huì )兒才接起電話(huà),表情由平靜到驚訝再到開(kāi)心。掛掉電話(huà)后,她猛地把我拉到一邊,輕聲而神秘地說(shuō):“兒子,你被牛通社評為十佳優(yōu)秀小記者了,你說(shuō)這不會(huì )是騙局吧?”
“不可能的,媽媽?zhuān)欢ㄊ锹?tīng)錯了!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。
“應該不會(huì )的,這電話(huà)號碼就是牛通社的,以往的活動(dòng)有這個(gè)號碼,你看!眿寢屢贿呎f(shuō)著(zhù)一邊給我看手機短信。
兩人對視許久,確定后相互擊掌,一邊大聲歡呼,一邊扭起了屁股。此時(shí),街燈已亮,我的心早已是激動(dòng)澎湃不已,在跑道上就像是輕松矯健的飛燕,在球架下就像是快樂(lè )的公牛,看著(zhù)來(lái)往的行人幸福的背影,都是那么的快樂(lè )。
我的快樂(lè )是奉獻,是享受生活,是學(xué)到新知識,但這次意外的驚喜更是讓我感到快樂(lè )無(wú)限!
五年級快樂(lè )作文 篇4
人生有許許多多快樂(lè )的事,可這件事是我與這世界打了十年交道中,最快樂(lè )的一件。
去年夏天,那是一個(gè)星期天的下午,天氣很熱,大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)燒餅,只有頤和綠苑的草地上在噴水,假山上在流水,給這個(gè)炎熱的夏天創(chuàng )造了一個(gè)即涼快又能玩水的絕好時(shí)機。我和妹妹在頤和公園玩耍,我轉著(zhù)賊溜溜的眼睛機靈一動(dòng),說(shuō):“我們打水仗吧!”妹妹說(shuō):“好呀”“好呀”,于是我們買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)b上水玩了起來(lái)!坝螒蛞巹t還沒(méi)定呢”我喊著(zhù)說(shuō):,于是我們又定了規則,我扮“警察”,妹妹扮“小偷”。我入戲太慢,才開(kāi)始玩就被“小偷”打了一槍?zhuān)冒!看我的!妹妹正得意時(shí)我連打她兩槍?zhuān)妹脻M(mǎn)身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說(shuō):這叫加倍奉還!
再后來(lái)她可小心了,我這個(gè)水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了她,可她突然說(shuō):“瞧天上的飛機好漂亮!”就在我抬頭看的那一剎那,她給了我一槍?zhuān)缓缶土镒吡,我知道上當了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說(shuō):“天上有架飛機”我回答:我才不會(huì )上你的當呢!她又來(lái)了一招說(shuō):瞧這兒有伍角錢(qián),我又回答:那你去撿吧。最后她沒(méi)有招了,只好束手就擒。
就這樣你一槍?zhuān)乙粯專(zhuān)恢挥X(jué)我們兩個(gè)人便都成了落湯雞,可我們仍然很高興,因為我們度過(guò)了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的下午。
五年級快樂(lè )作文 篇5
今天宿舍人過(guò)生日,我們都“集資”為我們的小壽星慶祝一下,定了一個(gè)小酒店,點(diǎn)了幾樣菜。
晚上宿舍一群人聚在一起,拿回蛋糕,十寸的黑森林蛋糕在盒里充滿(mǎn)神秘感,又充滿(mǎn)誘惑力。聚了幾個(gè)同學(xué)飯菜一點(diǎn)點(diǎn)上齊真是色香味俱全。暗暗的燈光下滿(mǎn)桌的飯菜,幾個(gè)人聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),想著(zhù)迎來(lái)了,一個(gè)又一個(gè)宿舍人的生日陪伴著(zhù)她們度過(guò)這一天,見(jiàn)證她們的成長(cháng)。
空調吹走了夏日的炎熱,吹走了我們的浮躁。六個(gè)離家的孩子,遠離父母的庇護,逐漸學(xué)會(huì )去和別人相處,去包容,去長(cháng)大,去成熟,去承認沒(méi)人會(huì )無(wú)代價(jià)的對你好出了你父母的這一真理名言。
美美的飽餐一頓,又來(lái)了飯后水果,當然重要的是蛋糕,代表新的一歲的開(kāi)始,蠟燭,代表生命的活力和燦爛。被點(diǎn)燃的蠟燭的火焰在向上吞噬著(zhù)。巧克力,代表濃濃愛(ài)意。軟軟的面包,香甜可口。
蠟燭在黑暗中搖曳著(zhù),給我們帶來(lái)了光明,每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)笑容。我們六個(gè)人的情義更加團結,凝聚。生日快樂(lè )
五年級快樂(lè )作文 篇6
上個(gè)星期,小桔燈舉辦了一次秋游,地點(diǎn)就是體育公園。那天剛好是陰天,迎面吹來(lái)的風(fēng)涼颼颼的。也許是因為大家太激動(dòng)了,不太感覺(jué)的到天氣的寒冷。
公交車(chē)來(lái)了,大家擁擠著(zhù)上了車(chē),出發(fā)前,吳老師給我們分了隊,我們是藍隊,隊伍中還有幾個(gè)新成員。大客車(chē)向著(zhù)體育公園開(kāi)去,大家在車(chē)上議論不絕。下了車(chē)進(jìn)了體育公園,最先看到的是一個(gè)籃球場(chǎng),有很多人正在打籃球,讓我感到了生命的力量。我還看到了溜冰場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等地方。最后吳老師帶我們來(lái)到了一個(gè)休息場(chǎng)所——一個(gè)美麗的亭子。我們在那兒休息了一會(huì )兒后,開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)比賽——兩人三足比賽,大家都在自己的隊伍中找搭檔。我和周卓烜搭檔。我們藍隊和紅隊P,我的心情十分的緊張,終于輪到我們了,老師把一條絲帶綁在我們的腳上,剛開(kāi)始我們倆人配合的挺好,而當離終點(diǎn)還剩一點(diǎn)距離時(shí),周卓烜加快了步伐,我們步伐也亂了,當好不容易到那兒時(shí)還差點(diǎn)摔了一跤,幸好最后是我們勝利了。在隊里配合的不太好的就是趙翀和郭靜怡。他們是好不容易才到的終點(diǎn)的。比完了賽,大家都累得去亭子休息,休息了不到一會(huì )兒大家又一哄而散,有的玩滑滑梯,有的玩翹翹板,還有的吃自己帶來(lái)的東西。又要玩游戲了,這次的游戲是尋寶游戲。在老師的口哨聲下,大家不停地搜索各個(gè)地方,找到的人歡呼雀躍,沒(méi)找到的就灰心喪氣繼續尋找。這是一種黃色的紙條,上面記載著(zhù)各種禮物,我們有25分鐘時(shí)間尋找“寶藏”,吳老師規定如果25分鐘之內沒(méi)有到達吳老師站著(zhù)的地點(diǎn),得到的禮物都不能算數。我為了以防萬(wàn)一,一直在吳老師站著(zhù)的那個(gè)地方附近,不敢遠離。25分鐘到了,我找到了兩張紙條,一張是20個(gè)笑臉,還有一張是3個(gè)笑臉,這種笑臉藏的很隱蔽,一般是在垃圾桶旁、草叢中、樹(shù)枝上、椅子的角落等地方。大家拿著(zhù)“寶藏”高興地回到了亭子里,沒(méi)有找到“寶藏”的同學(xué)竟然還能摸獎。有些同學(xué)還摸到了小汽車(chē)、工藝筆等各種東西,我卻后悔了。開(kāi)始玩下一個(gè)游戲了,這個(gè)游戲主要是考默契,三個(gè)做動(dòng)作一個(gè)猜。
大家在歡樂(lè )的笑聲中結束了這次秋游。通過(guò)這次秋游讓我知道了同學(xué)之間需要團結、信任,才可以獲得無(wú)限的快樂(lè )和勝利。這真是一個(gè)快樂(lè )的周末。
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