精選五年級快樂(lè )作文合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級快樂(lè )作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂(lè )作文 篇1
金秋時(shí)節，山里的野獼猴桃熟了，我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。
褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮，就像瑪瑙一樣。我們走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊：”這里有獼猴桃樹(shù)！這里有獼猴桃樹(shù)！“我們趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)幾棵高大的獼猴桃樹(shù)。爸爸跟其他幾個(gè)叔叔爬上樹(shù)去晃樹(shù)枝，獼猴桃像雨一樣從樹(shù)上落下來(lái)，小孩子們都在地下?lián)專(zhuān)腋艿芸匆?jiàn)大人們那么厲害，于是也爬上樹(shù)去晃，可是怎么晃也晃不下來(lái)，我們費了九牛二虎之力才晃下來(lái)一個(gè)。我們只好下去撿了。
地上的獼猴桃可真多呀！撿完了樹(shù)下的，一扭頭旁邊的草叢里有幾個(gè)很大的獼猴桃，剛把這幾個(gè)放入袋子，石頭縫里又發(fā)現一個(gè)更大的。隨便翻開(kāi)幾片樹(shù)葉，準能找到獼猴桃，運氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃，咬個(gè)小口，一吸，酸甜酸甜的，可過(guò)癮了。獼猴桃實(shí)在太多了，我們的袋子都用完了，地上還有很多，就讓它們生根發(fā)芽，明年長(cháng)出更多的獼猴桃吧！
拎著(zhù)沉甸甸的獼猴桃，我們踏上了歸程。吃著(zhù)自己親手摘的獼猴桃，那滋味真是棒極了！
五年級快樂(lè )作文 篇2
當小鳥(niǎo)與天空做最親的接觸時(shí)，會(huì )感慨出一次自由的飛翔。
當小魚(yú)與湖水做最親的貼近時(shí)，會(huì )感慨出一次歡快的遨游。
當人類(lèi)與夢(mèng)想做最親的擁抱時(shí)，會(huì )感慨出一次真誠的歡笑。
什么是快樂(lè )？快樂(lè )是欣賞萬(wàn)物的美好，快樂(lè )是傾聽(tīng)身邊的歡笑，快樂(lè )還是成功時(shí)那最真誠的喜悅。
但每個(gè)人對快樂(lè )的理解都不盡相同，隨著(zhù)時(shí)代的變化，時(shí)間的推移，身份地位的改變，人們對快樂(lè )的要求也會(huì )隨之變化。記得抗日年代，我國遭遇了無(wú)數次大屠殺。那是人們以能活命和飽吃一頓飯為最大快樂(lè )，如能吃飽肚子，寧愿走幾十里路去享受這難得的“口�！��？僧斍�，人們又生活的要求都以“吃要講究營(yíng)養，穿要高檔漂亮，住要寬敞明亮”為標準，誰(shuí)還在為填不飽肚子而擔憂(yōu)？而現在的萬(wàn)金老板們正為錢(qián)無(wú)處可花而擔憂(yōu)；那些努力工作的職工們，為如何高升，如何多撈外快而擔憂(yōu)吧！
那究竟什么是快樂(lè )呢？我認快樂(lè )不是擁有多少金錢(qián)，獲得了多大的權力，快樂(lè )不能以物質(zhì)和財富來(lái)衡量，優(yōu)越的生活不一定是快樂(lè )的全部。而我們中學(xué)生的真正快樂(lè )也頂多是考個(gè)好成績(jì)和朋友們一起歡聲笑語(yǔ)。其實(shí)真正的快樂(lè )就是別人快樂(lè )，我快樂(lè )；世界美好，我快樂(lè )；享受生活，我快樂(lè )。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人充滿(mǎn)悲傷，感覺(jué)世上沒(méi)有快樂(lè )的事情。有一天，這個(gè)人找到當時(shí)著(zhù)名的教授蘇格拉底，讓他給自己指點(diǎn)迷津。蘇格拉底沒(méi)有說(shuō)什么，而是叫那個(gè)人伐木造一艘船。那個(gè)人只好拋下問(wèn)題，集中精力造船。三天后，船終于造好了。那個(gè)人找到教授與他上了船快樂(lè )的嬉戲著(zhù)，“我很快樂(lè )！”那個(gè)人叫道。教授道：“快樂(lè )就是這樣，它往往在你為著(zhù)一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候來(lái)訪(fǎng)�！钡拇_是這樣，快樂(lè )來(lái)臨時(shí)不會(huì )有警告，只會(huì )在不定時(shí)出現。如果盲目的去尋找快樂(lè )，那快樂(lè )就會(huì )在不經(jīng)意間讓你找不到。
愉快的快樂(lè )，留在我們的歡樂(lè )中。
自由的快樂(lè )，留在我們的笑容中。
真誠的快樂(lè )，留在那不經(jīng)意當中。
五年級快樂(lè )作文 篇3
我愛(ài)大自然的山山水水，更愛(ài)有童話(huà)世界之稱(chēng)的三皇廟。三皇廟山清水秀還有好多平坦的大石頭，是個(gè)燒烤的好地方。
中秋佳節，我和爸爸﹑媽媽﹑妹妹以及爸爸的幾個(gè)朋友和他們的孩子們一起去郊游和燒烤。很快到達了目地地，大人們分了分工，女的帶孩子和洗菜，男得串東西和燒烤，爸爸和幾個(gè)伯伯負責串菜，兩個(gè)伯伯燒烤。
燒烤開(kāi)始了，他們先要做的第一件事就是生火，只見(jiàn)他們先撿來(lái)干樹(shù)枝當柴把木炭一點(diǎn)點(diǎn)慢慢點(diǎn)燃。因為風(fēng)太大，負責生火的伯伯只好用硬紙板在烤架上護著(zhù)火苗。慢慢地火終于生著(zhù)了。這時(shí)爸爸和幾位伯伯也正好串了一份菜。于是負責烤肉的伯伯拿起穿好的烤肉放在烤架上來(lái)回翻轉，又在上面撒上鹽，味精，孜然粉，另一個(gè)伯伯還不時(shí)地在上面撒上一些水，我問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽說(shuō)：“這是因為火太大，烤出來(lái)的肉是熏熟的不好吃，撒一些水把虛火澆滅，烤的肉才外焦里嫩更好吃�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)做什么事都有學(xué)問(wèn)。
很快，一股香味撲鼻而來(lái)�？救獾牟舐暫埃骸翱靵�(lái)吃，新鮮的羊肉串，好吃不要錢(qián)，誰(shuí)來(lái)吃�！蔽壹泵_上前去搶了兩串，一嘗。哇！味道好極了！很快兩串肉被我消滅掉了。接下來(lái)，我們還烤了雞翅，香腸，土豆，茄子，烤饃......每一樣我都吃了兩串，都很好吃。肚子填飽了。我們就在附近玩了一會(huì )兒。我和幾個(gè)小朋友看見(jiàn)在小河邊洗手時(shí)看見(jiàn)河里有魚(yú)。我們就想去捉魚(yú)。誰(shuí)知剛把腳伸進(jìn)水里，啊,太涼了!媽媽說(shuō)：“這時(shí)的天氣還不能下水捉魚(yú)，會(huì )感冒的�！蔽覀兟�(tīng)了急忙上岸。
這次燒烤玩的很開(kāi)心也很有趣！不過(guò)我想告訴大人們：以后還是少到大自然中去燒烤，因為會(huì )污染我們周?chē)利惖沫h(huán)境。美麗的大自然需要我們人人來(lái)愛(ài)護，所以走的時(shí)候我們特別注意把我們制造的垃圾統統都帶走了。我想:這樣也算我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境盡了一些責任。
五年級快樂(lè )作文 篇4
在這個(gè)溫暖的季節里，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。她一來(lái)，春回大地、萬(wàn)物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴。
一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的早晨。我穿了衣服、洗了臉、刷了牙、吃了早飯，我就跑出家門(mén)去找小伙伴小剛和夏琳，到公園里玩，一進(jìn)去，就看見(jiàn)公園里有好多人可真熱鬧啊!有兩個(gè)人在下象棋，有一個(gè)人當裁判，那兩個(gè)人都很厲害不分上下，最后黑方勝利了，紅方輸了。
有一個(gè)小女孩她看見(jiàn)了那兩個(gè)人在下象棋，她就拿起皮球在哪里拍起了皮球，傻乎乎的站在那里數：一下、兩下、三下、四下、五下、六下。
有兩位小女孩在玩滑滑梯，她們你追我趕差一點(diǎn)就要摔倒在地了。
有一位下小男孩他在跳桿，是1米56厘米，一下子跳過(guò)去了，我們都為他鼓掌。
看完了，我就說(shuō):''我們不能輸給他們，我們要加油！我拿出跳繩就開(kāi)始跳起來(lái)了……我跳的是有344，夏琳她跳的是有224，小剛跳的是有132。
今天是最美好的一天！今天也是最快樂(lè )的一天！
五年級快樂(lè )作文 篇5
老師真夠意思，給我們一起玩猜謎語(yǔ)。我們高興的直拍桌子！
老師把我們分成四組，我被分在三組。
老師說(shuō)：“答謎語(yǔ)時(shí)要站起，第一個(gè)說(shuō)出謎底并回答的對的那一組得一面小旗，拍桌子的扣一面，最后旗子最多的組獲勝�！�
第一個(gè)謎語(yǔ)是：“我的朋友四寸高，天天伴我上學(xué)校�？柿损I了口水，工作起來(lái)先脫帽�！边�是二組想得快，立刻回答：“鋼筆�！闭l(shuí)知一人過(guò)分激動(dòng)，使旗子“原封不動(dòng)”，可惜可惜！
謎語(yǔ)會(huì )繼續進(jìn)行著(zhù)，我們組也得了兩面小旗，我多想為我們組爭得一面旗子��！這時(shí)，老師又念：“忽忽悠悠像駕云，沒(méi)坐火箭沒(méi)乘車(chē)�？戳嗣谰安槐犙�，吃了美味不沾唇�！蔽蚁耄菏恰白鰤�(mèng)”嗎？我就回答是“做夢(mèng)”。還真讓我猜對了呢！
老師說(shuō)的謎語(yǔ)越來(lái)越難猜了，到最后一個(gè)謎語(yǔ)時(shí)，我們猜了好半天。謎語(yǔ)是這樣的：“空心樹(shù)，空心丫，有穗不結籽，有蕊不開(kāi)花�！蔽覀冞@個(gè)說(shuō)竹，哪個(gè)說(shuō)谷，都不對。還是四組說(shuō)對了，原來(lái)是“蘆葦”。
到最后，我們以五面旗子取勝，而其他三組一共才三面，二組一面也沒(méi)有！我們歡呼起來(lái)。
我真希望再玩一次猜謎語(yǔ)��！
五年級快樂(lè )作文 篇6
在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，同時(shí)，也迎來(lái)了一年一度的'教師節。當我們帶者沉甸甸的收獲又去接受更多的知識時(shí)，一種對老師的崇敬之情再次涌上心頭。當我們第一次走進(jìn)學(xué)校，歡欣自己成了一名小學(xué)生的時(shí)候，老師這個(gè)職業(yè)便在我們心中刻上深深的烙印---老師神圣、偉大、無(wú)私，我們敬重老師勝過(guò)自己的父母。在您上課時(shí)，有些同學(xué)在下面搞小動(dòng)作，您會(huì )用眼光警告他們不要上課玩耍。下課后，您也會(huì )像個(gè)孩子一樣和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的。當一些調皮的同學(xué)不好好寫(xiě)作業(yè)，上課大聲說(shuō)話(huà)，根本不把您放在眼里，若您生氣時(shí)，您仍舊以博大的胸懷包容他們。一日日的辛苦工作，為我們的無(wú)私付出，讓您的頭發(fā)染上了一根根銀絲。
從無(wú)知，天真到知識豐富，成熟穩重；從認識26個(gè)字母到能寫(xiě)出優(yōu)美的作文等等這一切的一切都是老師用辛勤的汗水，諄諄教誨所至，我們一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！
父母給予了我們生命，而老師教育我們如何把我們的生命過(guò)得更好！俗話(huà)說(shuō)師恩如山，溫和厚重；師恩如水，綿延悠長(cháng)。同樣，學(xué)生之于老師也有非一般的意義，便似葉枝于根，果之于花。
五年級快樂(lè )作文 篇7
愚人節終于來(lái)到了，我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。
早晨，我早早地來(lái)到教室里，在一張精美別致的紙條上寫(xiě)了一句話(huà)：我是頭豬，而且還畫(huà)了一頭小豬，在紙上貼上雙面膠。
我正想著(zhù)該貼在誰(shuí)的身上，偶然間看見(jiàn)任天同學(xué)正在看板報，我的目標便鎖定了他。于是，我便捻手捻腳地走過(guò)去，把紙條貼在了他的背上。
“干嘛？”任天轉過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“2+6=？”我說(shuō)。
“我不知道�！彼詾槲乙獮殡y他。
這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)任天背上的紙條都哈哈大笑起來(lái)。
“怎么了？”任天問(wèn)。
幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“我是頭豬！”說(shuō)著(zhù)，便笑著(zhù)跑開(kāi)了。
正在我高興的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。
“劉鑫洋，王老師叫你去辦公室�！�
我一聽(tīng)，像被霜打的茄子一樣，提不起精神來(lái)，心想：“是我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好？還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現了？”
我來(lái)到了辦公室。
“有事嗎？”老師問(wèn)。
“王老師，您不是叫我嗎？”我說(shuō)。
“沒(méi)有呀，今天是愚人節，你可能被愚弄了�！蓖趵蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。
嗨！我剛剛愚了一把同學(xué)，現在反而另外的同學(xué)給愚了，真是的！
這個(gè)愚人節，我過(guò)得可真快樂(lè )呀！
五年級快樂(lè )作文 篇8
今天是一年一度的中秋節。吃完晚飯，我和哥哥還有表弟就迫不及待地跑到后花園涼亭準備賞月去了。
大人們還沒(méi)出來(lái)，我們就在討論：“什么時(shí)候月亮最圓？”“媽媽告訴我是十一點(diǎn)四十一分�！� “等一下喝什么飲料？” “隨便喝一點(diǎn)就行了�！�......大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)， 我抬頭一看，哇！ 好大好圓的月亮！ 皎潔的月光，把周?chē)木拔锒艰偵狭艘粚影走�，此時(shí)我好像漫步在天堂中，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
這時(shí)，大人都拿著(zhù)月餅和水果出來(lái)了。開(kāi)始吃月餅了，我先把最大的月餅給婆婆吃，婆婆說(shuō)吃不下，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“還是讓我來(lái)，切成每人一塊吧�！� 媽媽把月餅切成七塊，分別給婆婆、我、哥哥、媽媽、爸爸、阿姨、表弟吃。我先拿了一塊遞給婆婆，表弟拿了一塊給阿姨，哥哥拿了一塊給媽媽。我們吃著(zhù)月餅，吃在嘴里甜在心里，開(kāi)心極了。
到了賞月的時(shí)候，我拿出相機，對著(zhù)月亮一連拍好了幾張，得意極了。十五的月亮依然掛在天上，皎潔的月亮，美麗誘人。 今年中秋節過(guò)得真快樂(lè )！
五年級快樂(lè )作文 篇9
時(shí)間如流水，轉眼間端午節就到了。
那一天早晨，剛起床我就聽(tīng)到外面有人在吆喝：“賣(mài)粽子嘍！賣(mài)粽子嘍！”我一聽(tīng)到粽子，就想起楚國的愛(ài)國詩(shī)人屈原來(lái)。兩千多年前，也是五月初五這一天，屈原抱石投江，老百姓坐船去江中尋找，可無(wú)濟于事。為了保護屈原的尸體，人們包粽子扔進(jìn)江里喂魚(yú)蝦。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)把粽子買(mǎi)了回來(lái)。我打開(kāi)竹葉皮先吃了一口。嗯！有一種糯米的清香，我緊接著(zhù)又來(lái)了一口，一個(gè)大紅棗蜜甜蜜甜的，我大口大口的吃起來(lái)，一連吃了好幾個(gè)，弄得我滿(mǎn)臉上都是白胡子，簡(jiǎn)直像一只大花貓。媽媽見(jiàn)了我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哎，這是誰(shuí)家的孩子��？”我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
【精選五年級快樂(lè )作文合集9篇】相關(guān)文章：
精選五年級快樂(lè )作文合集五篇03-13
精選五年級快樂(lè )作文合集十篇03-06
【精選】快樂(lè )軍訓作文合集9篇01-27
精選快樂(lè )軍訓作文合集10篇03-06
【精選】快樂(lè )軍訓作文合集8篇03-05
精選快樂(lè )軍訓作文合集五篇03-05
精選快樂(lè )軍訓作文合集6篇02-05
精選快樂(lè )春節作文合集六篇01-16
精選快樂(lè )春節作文合集八篇03-02