【精華】風(fēng)景五年級作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的風(fēng)景五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級作文 篇1
坐在車(chē)廂內，我望著(zhù)窗外的霓虹燈、掛滿(mǎn)彩燈的高樓，感覺(jué)到一陣倦意涌上心頭。
是我厭倦了這座城市嗎？喧鬧、煩雜……
車(chē)，停了下來(lái)。
我呆呆地望著(zhù)兩個(gè)司機為了超車(chē)問(wèn)題打得頭破血流。
而乘客們責罵著(zhù)，不安地在車(chē)內走動(dòng)著(zhù)。想下去，卻舍不得那一兩元的車(chē)票錢(qián)白白浪費。
耳機里仍然唱著(zhù)，我沉默了。
“只剩下鋼琴陪我站在這里……”
……
乘車(chē)去往一個(gè)無(wú)名的小山村。
走在充滿(mǎn)稻香的田野上，心情突然變得好愉快。
突然聞到一陣清香，轉頭，黃澄澄的橘子掛滿(mǎn)枝頭。
走上前，一位老大爺坐在樹(shù)下曬太陽(yáng)。
我鼓起勇氣上前問(wèn)：“我能吃一個(gè)嗎？”我指著(zhù)樹(shù)下的那簍橘子問(wèn)大爺。
大爺笑瞇瞇地答：“可以��！你自己隨便挑吧！”
好親切，好溫暖……
再往前，幾位老奶奶坐在門(mén)口，說(shuō)著(zhù)這家兒子，那家孫子。
幾個(gè)流著(zhù)鼻涕的小孩子坐在地上玩著(zhù)沙子。
大嬸們在往樹(shù)枝上晾曬著(zhù)衣服。
那么安靜，那么祥和，那么平靜……
沒(méi)有世俗的喧嘩，沒(méi)有多余的吵鬧。
一幅寧靜、和諧的畫(huà)面映進(jìn)了我的腦海里。
它是最美的風(fēng)景，它永遠不會(huì )被時(shí)間帶走。
風(fēng)景五年級作文 篇2
我眼中最美的風(fēng)景，不是那水瀑、奇松，而是我們小區里的一棵樹(shù)。它是一顆普普通通的樹(shù)，既沒(méi)有青松那么挺拔，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣秀美。
春天的溫暖、夏天的火熱抑或秋天的涼爽、冬天的寒冷，它都風(fēng)彩依然，它是我心中的一顆“四季樹(shù)”！很多樹(shù)木一到冬天樹(shù)葉落盡，給人衰敗的感覺(jué)，但它仍然青翠偉岸，它又是我心中的“長(cháng)命樹(shù)”！它不但外觀(guān)優(yōu)美，而且還有很多作用。它能點(diǎn)綴小區的環(huán)境，又能凈化我們的空氣，還能藥用……它又是我心中的“萬(wàn)能樹(shù)”！
說(shuō)起這棵樹(shù)，在我兒時(shí)有許多有趣的事情呢！有一年夏天，我和小伙伴們一起玩耍，我們在樹(shù)蔭下乘涼，看著(zhù)那茂密的葉子，聞著(zhù)淡淡的香味，我不禁想惡搞小伙伴們，我把樹(shù)干不停地搖晃，小伙伴們全身都灑下了綠色的葉子，大家看著(zhù)對方的樣子，一下子哈哈大笑，最后玩著(zhù)玩著(zhù)就累了，我們竟在這顆樹(shù)下睡著(zhù)了，連回家都忘了。
轉眼間，小樹(shù)也長(cháng)成了大樹(shù)，它又來(lái)到了寒冷的冬天。在大雪紛飛冬天，它終于“脫”了那碧綠的夏裝，“穿”上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上積的白雪像頑皮的小孩子似的，一下字跳到了地上。我們來(lái)到樹(shù)下打雪仗，玩得可開(kāi)心了！
這棵樹(shù)擁有不平凡的神采，給我們以美的享受，它還承載了我兒時(shí)美好的回憶！后來(lái)媽媽告訴我它是香樟樹(shù)，它是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景五年級作文 篇3
我的手里握著(zhù)一張試卷，腳步沉重地走回家去。
頓時(shí)，天空被一團團灰到永遠不想再看一次的云聚了過(guò)來(lái)。太陽(yáng)很想把這些云趕走，用光照耀大地�？墒�，那“75”把太陽(yáng)遮住了。那些云突然之間下了一場(chǎng)雨。那些云突然之間下了一場(chǎng)雨。不一會(huì )兒，我的腳就被淹了。
我拿出一把傘。周?chē)轮?zhù)傾盆大雨�！拔覟槭裁床趴计呤喾盅�？上天故意懲罰我！”我想。
一剎那，我感覺(jué)雨灑在我的臉上。我一轉頭——哇！已經(jīng)刮起風(fēng)了。我真后悔那時(shí)肯定的對媽媽說(shuō)：“放學(xué)后，我自己回去�！蔽铱偛荒茏寱r(shí)光倒流，不說(shuō)出這句話(huà)。
不知為什么，我覺(jué)得自己手中的試卷變得更加珍貴。每次雨打到我時(shí)，我都想情不自禁地握緊，藏在我的肩上。
雨越下越大，風(fēng)越刮越大，哎，都怪自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對媽媽說(shuō)自己回家。街頭巷尾變成了一個(gè)水世界。媽媽不在這邊，也不在那邊，連一個(gè)影子都沒(méi)有。
狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。樹(shù)木都垂下了他們的.枝葉，花也低下了頭。所有道路上的坑都被水填滿(mǎn)。道路兩旁的梧桐已沒(méi)有葉子，只剩下一些又細又脆弱的枯樹(shù)枝。沒(méi)有一個(gè)人在街上，只有蝸牛放心大膽地橫跨在道路上，盡情享受狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的樂(lè )趣。天空還是灰色。
我順手又拿出那張試卷——咦？怎么變成九十多分了？哦，我的同桌考了七十五分，我把同桌的成績(jì)當成自己的成績(jì)了！
霎時(shí)間，我飛似的奔跑，也許比劉翔還快�！皨寢�?zhuān)铱剂司攀喾�，屈居第四�！蔽掖蠼兄?zhù)，差點(diǎn)喊啞了。
突然，太陽(yáng)探出了頭，照亮了水，照亮了樓房，照亮了樹(shù)木，照亮了試卷。一切都變得靜謐美好，一切都籠罩著(zhù)喜悅的氛圍。
接著(zhù)，我到了家。我抬起胸膛，推開(kāi)了房門(mén)……
風(fēng)景五年級作文 篇4
乘著(zhù)改革開(kāi)放之風(fēng)，抓緊海峽西岸建設之機，我們惠安人憑著(zhù)一股愛(ài)拼敢贏(yíng)的精神，把家鄉建設得這么美好，真可謂“惠安這邊風(fēng)景更好!” 我的家鄉惠安面積雖然不大，但就在這彈丸之地，我們惠安人通過(guò)自己的努力，使家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉人民過(guò)上了幸福的生活。
一座座高樓大廈拔地而起，一座座現代工廠(chǎng)如雨后春筍般出現在我們眼前，一條條繁華的街道把家鄉打扮得更加美麗。不僅家鄉的面貌發(fā)生了巨變，家鄉的經(jīng)濟也似巨龍騰飛。家鄉的人民生產(chǎn)的食品、石雕不僅銷(xiāo)售到全國各地，甚至聞名海外。
我們學(xué)校也變得更加美麗了。我所在的小學(xué)增添了許多的體育設施，我們可以把身體鍛煉得更加棒了。學(xué)校還增添了幾間多媒體教室，我們不僅可以實(shí)現網(wǎng)上沖浪，還能了解到更多外面世界的信息，大大拓展了我們的視野，豐富了我們知識。我們老師也變得更美了，他們臉上的笑容更多了，給我們布置的作業(yè)卻比以前少了，我們的學(xué)習興趣更濃了，成績(jì)更優(yōu)異了。 我家里也發(fā)生了巨大的變化。家里的設備現代化了，除了電視、洗衣機、冰箱外，我家前幾年還添置了一套家庭影院�？臻e時(shí)，全家人聚在一起觀(guān)看精彩的節目，我們一天的疲勞頓時(shí)煙消云散。
家人之間的關(guān)系更和睦了，父母之間的“冷戰”、“世界大戰”少了，我更愛(ài)他們了，他們也更疼愛(ài)我了。
家鄉方方面面日新月異的變化，凝聚著(zhù)家鄉勞動(dòng)人民多少的汗水與智慧啊!正是由于他們的聰明才智和辛勤奉獻，我們的生活才會(huì )像柑蔗一樣甜。我多么想快快長(cháng)大，貢獻自己的一份力量，為建設自己的家鄉添磚加瓦，讓家鄉風(fēng)景永遠更好。
風(fēng)景五年級作文 篇5
默默地走在漫長(cháng)的人生道路上，不時(shí)回首，駐足想望，時(shí)而甜，時(shí)而苦的記憶，如花瓣般朝我瀉去，雖說(shuō)往事成蔭，那一片風(fēng)景令我記憶深刻。
清晨，伴隨著(zhù)聲聲?shū)B(niǎo)啼醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的眼睛望向窗外，映入眼簾的是那一抹嫩綠，令人那么賞心悅目，那么沁人心脾！那是一片爬山虎，爬滿(mǎn)了一面墻，從一樓的花壇里一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭，要把整幢樓包裝起來(lái)，令人不得不佩服它那頑強的生命力。
陽(yáng)光下的爬山虎閃爍著(zhù)扎眼的光芒，那一大片的綠，儼然是一條從半空而落的瀑布，在那萬(wàn)千片閃爍著(zhù)陽(yáng)光的葉子，就是奔瀉而下的水珠。而雨中的爬山虎則是另一幅景象，初時(shí)的小雨淅淅瀝瀝的灑落在葉子上，引得片片葉兒微微顫動(dòng)，迎合著(zhù)雨滴的節奏發(fā)出“沙沙”聲，如同交響樂(lè )的前奏，輕柔而又悅耳。繼而雨勢變大，豌豆大的雨珠砸向葉子，只見(jiàn)那片爬山虎猶如炸開(kāi)鍋般的沸騰起來(lái)了，伴隨著(zhù)“劈里啪啦”、“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時(shí)，這場(chǎng)瘋狂的交響樂(lè )達到了高潮，如此激烈！如此震撼！
大雨初歇，經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎顯得格外精神，那無(wú)數片葉子發(fā)出綠油油的光彩，宛如身著(zhù)綠衣的仙女！
每當清晨路過(guò)，窗外那爬山虎是最先映入我眼簾的一道風(fēng)景，這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿(mǎn)了公園的樓房，爬滿(mǎn)了我童年的夢(mèng)！
風(fēng)景五年級作文 篇6
初春時(shí)節，我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，踏著(zhù)輕盈的步伐去欣賞家鄉的美麗春光。
從浮云橋出發(fā)，沿著(zhù)溪畔前行，你會(huì )被這一帶的景色吸引。溪畔的樹(shù)木長(cháng)得密密層層，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。溪水緩緩地流過(guò)，好像是一面明亮的鏡子，映襯著(zhù)藍藍的天空和雪白的云朵，倒映著(zhù)拔地而起的高樓。風(fēng)兒拂過(guò)，一波春水在陽(yáng)光下閃著(zhù)粼粼的波光。
小溪的中心有一個(gè)小島。小島上，白鷺時(shí)而在樹(shù)木間棲息，時(shí)而自由飛旋，時(shí)而踏足水中覓食、嬉戲，給小溪增添了樂(lè )趣，引得溪岸邊人們駐足觀(guān)賞。
踏著(zhù)溪畔的健步道，向著(zhù)花海的方向前進(jìn)，遠遠地看見(jiàn)兩個(gè)大水車(chē)在緩緩地轉動(dòng)，濺起一朵朵水花。水花落在郁金香的花瓣上，如同晶瑩剔透的珍珠。流水潺潺，仿佛春天的催眠曲。
沿著(zhù)旁邊的臺階拾級而上，往里走便來(lái)到花海，頓時(shí)，眼前一片明艷。這些郁金香紅的似火，白的如雪，紫的像霞，黃的賽金……各色郁金香競相開(kāi)放，在藍天、暖陽(yáng)的映襯下顯得格外嬌艷。它們有的才開(kāi)出兩三片花瓣，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，還有的飽漲得馬上要破裂似的。瞧，花海里游人如織，他們駐足觀(guān)賞，拍照留念。
看著(zhù)眼前這一片花海和駐足的游人，我仿佛走進(jìn)了一幅美輪美奐的畫(huà)卷，真是“人行花海中，如在畫(huà)中游”。
風(fēng)景五年級作文 篇7
星期六，我和外公、外婆到鄉下親戚家去做客。
鄉下風(fēng)景可真好��！地里大片大片金燦燦的油菜花；山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍的天空，綠油油的草地，五顏六色的花圃，再配上新鮮的空氣，到哪兒都找不到這么好的地方了！
中午，吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠望花圃，它像是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。近看，花兒大都約有一米高。
我和小貝姐姐穿梭在花朵之間，笑在花朵之間，玩在花朵之間，跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶，跑累了，我們就采花、編花環(huán)，可開(kāi)心啦！
下午，大家一起到山上玩。有的拿剪子，有的拿鋤頭，我們看見(jiàn)筍就用鋤頭挖，看見(jiàn)馬蘭頭就用剪子剪，干得可起勁了！
我和小貝姐姐東奔西跑，來(lái)到了一個(gè)湖邊。小貝姐姐對我說(shuō)：“天天，這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒，最多的花兒叫‘鈴鐺花’�！钡拇_，湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來(lái)大人，劃著(zhù)木船，在湖上游蕩。湖水波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下，顯得更加閃閃發(fā)光。聽(tīng)著(zhù)“自然音樂(lè )”——鳥(niǎo)聲，乘著(zhù)露天木船，蕩漾在湖面上……鄉下風(fēng)景可真美呀！
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