【實(shí)用】五年級秋游作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級秋游作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級秋游作文 篇1
十月的桃渚，陽(yáng)光燦爛，秋游桃渚。星期五，學(xué)校里組織我們四年級同學(xué)去桃渚秋游。
這一天，秋風(fēng)送爽，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了桃渚。我們先到桔園里摘桔子。這時(shí)的桔子，大多已經(jīng)成熟，黃澄澄的掛在枝頭上，遠遠看去，像一片晚霞。老師叫我們二個(gè)人一組，一個(gè)人拿剪子剪下桔子，一個(gè)人拿袋子裝桔子�！耙粋�(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”，看著(zhù)桔子從樹(shù)上被摘下來(lái)，樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)少了，我們的袋子一個(gè)個(gè)變大起來(lái)，感覺(jué)收獲很大，小學(xué)生作文《秋游桃渚》。不一會(huì )兒，我們的袋子就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我和同組的同學(xué)找了一個(gè)椅子坐下休息，吃著(zhù)剛剛摘下的桔子，味道真甜呀！
摘完桔子，我們去爬山。這是一座八千年前火山爆發(fā)時(shí)形成的山，看上去很高，一眼望不到頂。山上好多巖石都是光禿禿的，形狀千奇百怪，許多地方都是坑坑洼洼的，其中有一個(gè)很平整的石壁，上面有許多洞。我們爬上了一個(gè)小山坡，上面有座涼亭，已經(jīng)被臺風(fēng)刮倒了，柱子斷成了幾截。山上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了，有的顏色都變紅了，正象杜牧在《山行》里描繪的一樣：“霜葉紅于二月花”，這些黃葉原來(lái)就是秋天的花呀。秋風(fēng)吹來(lái)，葉子瑟瑟作響，不時(shí)有葉子被風(fēng)吹到地上，鋪滿(mǎn)一地的金黃，腳踩上去，發(fā)出很脆的響聲。我們使勁地踩著(zhù)地上的葉子，感覺(jué)很好玩。我們在山上跑呀，跳呀，滿(mǎn)山遍野，都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
從山上下來(lái)，我們就驅車(chē)來(lái)到了南門(mén)坑。這是一個(gè)海濱公園，兩邊群山環(huán)抱，中間是沙灘。站在沙灘上，可以看到無(wú)邊無(wú)垠的大海。我們到時(shí)，這里已經(jīng)是人山人海了。海水還沒(méi)有退去，我拿起一個(gè)望遠鏡向海中的一個(gè)小島望去，只見(jiàn)上面的石碑上刻著(zhù)三個(gè)大字：南門(mén)坑。平時(shí)，我們都沒(méi)有機會(huì )玩沙子，現在，這里有這么一大片軟軟的沙子玩，都開(kāi)心極了。雖然，這時(shí)的海水有點(diǎn)涼了，但大家還是一個(gè)個(gè)都脫了鞋子，赤著(zhù)腳在沙灘上你追我趕，有的用沙子在堆城堡，有的在戲水，還把衣服弄濕了。慢慢地，海水退去了，我和幾個(gè)同學(xué)就去泥涂上拾螺絲，撿貝殼。原來(lái)，我們好多吃的東西就生長(cháng)在這里的呀。
當太陽(yáng)偏西時(shí)，我們帶著(zhù)愉快的心情回家了。
五年級秋游作文 篇2
10月17日，我校組織秋游活動(dòng)，全校同學(xué)去長(cháng)沙洋湖溫地公園。這一天，同學(xué)們的心情格外興奮。
早晨7時(shí)50分，全校同學(xué)都穿上了校服，系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著(zhù)各式各樣背包，早早地走進(jìn)了教室。我們斑斑主任彭老師也打扮得特別漂亮，手拿擴音器，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)同學(xué)們，秋游是小組活動(dòng)但請同學(xué)們要講究衛生和注意安全，互相關(guān)心。8點(diǎn)20分，彭老師帶領(lǐng)我們四二斑同學(xué)登上了大巴車(chē)出發(fā)了。9時(shí)，我終于來(lái)到了洋湖濕地公園，洋湖溫地公園綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，還有用石頭鋪成的小路，美麗極了走過(guò)一座小轎，我們來(lái)到了洋湖濕地公園游樂(lè )場(chǎng)，就幫我們分成了小組，老師發(fā)給我們每人一張票。我們來(lái)到了騰龍飛舞的地方于是，這長(cháng)長(cháng)的隊伍，仿佛在對我們說(shuō)玩這項游戲好吧我心中卻害怕得很。終于輪到我了，我、慌慌張張地坐上了位子，不一會(huì )兒，龍開(kāi)了，我心里好傺有許多小兔子一樣蹦蹦跳跳的。
而我旁邊的大哥哥大姐姐卻是樂(lè )呵呵的，龍的速度越來(lái)越快，突然，龍飛快的轉了一個(gè)彎，我的心都快要蹦出來(lái)了，終于完了。同時(shí)我也知道了：不要什么事還沒(méi)做，就先害怕，應當用快樂(lè )的心情去對待，放松緊張。臨近中午，我們都把自己帶的食物分享給大家吃，也許大家都真的餓了，每個(gè)人都吃得津津有味的。吃完食物后，我們又玩了許多刺激的項目。中午一點(diǎn)鐘，老師點(diǎn)齊了人數，我們再次登上大巴車(chē)，返回了學(xué)校。
這次秋游，雖然玩得很累，但我們每個(gè)人的心中都很開(kāi)心、快樂(lè )！
五年級秋游作文 篇3
秋高氣爽、涼 風(fēng) 習習，我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
早晨，我們早早地到達了操場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)的心里都懷揣著(zhù)興奮與激動(dòng)，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學(xué)們還是七嘴八舌地議論著(zhù)。兩個(gè)年級九百多師生，眼睛里都寫(xiě)著(zhù)歡樂(lè )，臉上都掛著(zhù)笑容，我用相機拍下了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面。
在楊校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們按年級，由低至高的分別上了旅游客車(chē)。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽(yáng)光湖公園駛去。
一路上，和暖的`陽(yáng)光灑進(jìn)了車(chē)廂。我們看向窗外，只見(jiàn)車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，高樓林立，路兩旁的樹(shù)不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著(zhù)笑臉，淮安真是座美麗的城市��！
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，終于到了此行的目的地——陽(yáng)光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建筑。這是個(gè)四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由于天氣的緣故，竟看起來(lái)高聳入云。這座建筑為整個(gè)公園添色不少。
我們繼續行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著(zhù)各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食，并且拍照留念。
補充了能量后，我們即將前往陽(yáng)光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽(tīng)說(shuō)是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽(yáng)光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著(zhù)楓葉，楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩(shī)：書(shū)中夾紅葉，紅葉顏色好。請君隔年看，真紅不枯稿。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得非常的快，當我們還沉浸在陽(yáng)光湖的美麗之時(shí)，老師們已經(jīng)在招呼我們上車(chē)返校了。
五年級秋游作文 篇4
歷經(jīng)了純潔的冬雪，明媚的春風(fēng)，火熱的夏陽(yáng)，季節的幕布很快變成了金黃色，美麗的秋姑娘來(lái)了。
那天一大早，我們兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去游覽植物園，感受秋日里大自然的美麗風(fēng)光。
剛下車(chē)，我們便迫不及待地跑進(jìn)植物園內，感受大自然給予的清新。啊，空氣真新鮮，不由得讓你深吸幾口，使你的腳步也輕快起來(lái)。
首先，我們爬獅子山。一向恐高的我，面對著(zhù)并不太高的獅子山，心中不禁也有一丁點(diǎn)的害怕。但是看見(jiàn)前面的幾名同學(xué)，對這座山滿(mǎn)不在乎的樣子，我也想嘗試一下，或許成功，或許失敗，但不去嘗試就永遠不會(huì )成功。隨著(zhù)一聲吶喊，我一鼓作氣爬上了山頂，望著(zhù)山下的美景，才真正領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光在險峰的真諦。
隨后，在涼亭旁的樹(shù)林里，我意外看見(jiàn)了山里紅，我好奇地望著(zhù)它們，圓圓的，紅紅的，好似一個(gè)個(gè)小燈籠。每一串上都挨挨擠擠地有好多顆，紅紅火火很熱鬧的樣子，像在爭先恐后地向人們展示自己的風(fēng)姿，生怕別人看不見(jiàn)它們的美麗。
我們又沿著(zhù)曲折的花式甬路，來(lái)到了魚(yú)塘，這里是最熱鬧的地方。我們買(mǎi)了魚(yú)食，從橋上撒入水中，大大小小的魚(yú)兒，爭先恐后地爭搶魚(yú)食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像在表演著(zhù)花樣游泳。
我們看著(zhù)笑著(zhù)，不知不覺(jué)中被老師催著(zhù)要返回了，真的不想走哇！
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