有關(guān)五年級幸福作文匯總9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級幸福作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級幸福作文 篇1
水星媽媽柔軟的手從我臉邊滑過(guò)，就像小溪在我臉上流淌，那么溫柔，那么慈愛(ài)，那么富有詩(shī)意。媽媽靜靜地看書(shū)、練書(shū)法，讓我暗暗地佩服，她讓我每天沐浴著(zhù)水星的愛(ài)。
火星爸爸胖乎乎、肉墩墩的，看上去像個(gè)好脾氣的人，其實(shí)呀，爸爸是個(gè)暴脾氣，愛(ài)急燥，不耐煩了就發(fā)脾氣，不過(guò)對他的寶貝千金我好的很嘞!唉，水星媽媽和火星爸爸有時(shí)也有小小的水火不容，不過(guò)，不影響我們的幸福哦。
金星奶奶最疼我愛(ài)我，每天早晨早早起來(lái)，勤勞地洗衣服、做飯、拖地……干很多家務(wù)，奶奶真是名符其實(shí)地“啟明星”呀。地球爺爺最包容，我想吃南瓜餅了，爺爺騎上自行車(chē)“鈴，鈴”買(mǎi)回來(lái)了;我想吃冰淇淋了，爺爺開(kāi)著(zhù)他的老年三輪車(chē)“突突突”給我批發(fā)了一大袋兒，我盡情地吃呀吃，我愛(ài)爺爺。
樹(shù)木種在土里。木星姥爺和土星姥姥恩恩愛(ài)愛(ài)，每天忙里忙外，給我做飯，煮、燉、煎、炒、蒸，雞鴨魚(yú)肉沒(méi)斷過(guò)，把我養得肉乎乎的，我心里很感謝他們。
天王星姨夫懶洋洋地睡在沙發(fā)上，一不會(huì )兒就睡著(zhù)了，“呼嚕呼�！彼谜嫦阊�。姨父是網(wǎng)絡(luò )高手，我家的電腦問(wèn)題都是他解決。海王星小姨，頭發(fā)打著(zhù)自來(lái)卷兒，是個(gè)漂亮的老師。她經(jīng)常給我買(mǎi)這買(mǎi)那，對我可親了。小表妹典典就是冥王星了，她兩歲半，聰明伶俐，活潑可愛(ài)，最喜歡跟著(zhù)我，我一進(jìn)門(mén)就高興地摟著(zhù)我，我走到哪兒她就跟到哪兒，我做什么動(dòng)作她也做什么動(dòng)作，是我忠實(shí)的“跟屁蟲(chóng)”。
九大行星都有了，太陽(yáng)是誰(shuí)呀?“看這里，看這里”——就是我呀!九大行星都圍著(zhù)我轉，我真是個(gè)幸福的小太陽(yáng)，啊哈!
五年級幸福作文 篇2
每天送孩子上學(xué),看見(jiàn)很多學(xué)生都在馬路邊的小吃攤上買(mǎi)早點(diǎn)吃.我不禁有一些難過(guò),外面的早點(diǎn)營(yíng)養情況暫且不說(shuō),就衛生情況就讓人擔憂(yōu).
我是兩個(gè)孩子的媽媽,我有工作,老公工作也很忙,我們家的早點(diǎn)一直以來(lái)就是我早晨起來(lái)給他們做,我覺(jué)得讓他們吃上妻子、媽媽的早點(diǎn)出門(mén)上班上學(xué)，他們的心情特變好，特變是在寒冷的冬天，帶著(zhù)渾身的熱氣出門(mén)很幸福。
對于我們現在的生活，一般情況下雞蛋、牛奶、面包、或者煮一碗熱乎乎的面條也很好。我認為幸福生活就是一家人在一起吃飯的時(shí)候，說(shuō)一說(shuō)一天所經(jīng)歷的事情，有喜有猶，或者是所見(jiàn)所聞，或者是一個(gè)笑話(huà)，這時(shí)你感覺(jué)到家庭和諧的氣氛，就像一首動(dòng)人的畫(huà)卷。
做早點(diǎn)你可能要比家人早起15分鐘，如果一直堅持的話(huà)，也很辛苦，但是換來(lái)的是一家人的健康和快樂(lè )。記得，我女兒和我說(shuō)起過(guò)一件事。有一天他們班主任老師說(shuō)在家里吃早點(diǎn)的同。去年順利考上了重點(diǎn)大學(xué)。
說(shuō)起來(lái)現在得紫癜的人真多，醫生說(shuō)是食物所致。還有聽(tīng)單位同事說(shuō)他們的鄰居孩子從小沒(méi)有人給做飯，一日三餐就在飯館吃，得了不知是什么皮膚病，十幾年也看不好，而且還去了很多外地大醫院，就是看不好，全家人很苦惱，又是女孩兒，孩子已經(jīng)到了談婚論嫁的時(shí)候了，父母也很著(zhù)急，沒(méi)有辦法。
其實(shí)要叫我說(shuō)，幸福生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從一頓可口的早點(diǎn)開(kāi)始的。在這里我提一個(gè)小小的倡議，作為孩子的媽媽、丈夫的妻子，把心沉下來(lái)，就從一頓早點(diǎn)開(kāi)始，堅持下去，不要抱怨，你會(huì )從中得到你意想不到的收獲的。
五年級幸福作文 篇3
幸福是什么？有人認為幸福是有豪華的車(chē)；有人認為幸福是有樓、別墅而我認為幸福是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，還有關(guān)心我們的老師、在旁邊安慰我們的小伙伴。有了他們，幸福才是飽滿(mǎn)的，才是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
我們班有一個(gè)同學(xué)，她叫王偉，她沒(méi)有了自己的爸爸，但她也是幸福的，她雖然失去了爸爸，但她還有自己的媽媽?zhuān)龐寢屓蝿谌卧�，一人帶領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)孩子，但她沒(méi)有一點(diǎn)怨言，每天早起晚睡，給王偉做早飯，自己要做那么多的家務(wù)，她認真的學(xué)習，朋友們對她像自己的家人一樣對待，老師像陽(yáng)光那樣照耀著(zhù)她，是小苗的她，在老師的照耀下，必定長(cháng)成參天大樹(shù)！
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有爸爸媽媽?zhuān)形�，還有我那淘氣又愛(ài)笑的妹妹。在我考試的前一天，爸爸媽媽會(huì )鼓勵我，要注意什么不該馬虎的地方；在考試沒(méi)有考好的時(shí)候，媽媽會(huì )鼓舞我，爸爸也會(huì )處罰我，我爸爸是嚴父，媽媽是慈母，爸爸是太陽(yáng)，照耀著(zhù)我；媽媽是雨滴，滋潤著(zhù)我，在這個(gè)家庭里我過(guò)的超級幸福！
我成長(cháng)在一所農村小學(xué)，它就像我的母親，時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)微不至的關(guān)心我，有孫玉川老師，她；是我的舞蹈老師，我常常惹她生氣，但她大人不記小人過(guò)，我很喜歡她；我的班主任郭書(shū)國老師，他非�？春梦�，我是他的左膀右臂；還有我最最喜歡的數學(xué)老師--張穎，他那張慈祥的臉，溫暖在我的心中。
幸福很簡(jiǎn)單，只是缺少發(fā)現觀(guān)察的眼睛，幸福在你身邊！
五年級幸福作文 篇4
幸福的定義有很多，對于深陷沙漠的人來(lái)說(shuō)，一杯水就是幸福；對于身患重病的人來(lái)說(shuō)，健康就是幸福；對于四處漂泊的游子來(lái)說(shuō)，回家就是幸福；而對于我來(lái)說(shuō)，能捧著(zhù)“你”讀上十來(lái)分鐘，就是最大的幸福。
猶記得剛剛踏入小學(xué)校門(mén)的我，告別了《中國兒童畫(huà)報》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫(huà)報，在懵懵懂懂中結識了你的一部分——低年級版《閱讀》，從那刻起，你的雙語(yǔ)特色一下子博得了我的青睞，其中的“閱讀長(cháng)廊”和“英語(yǔ)萬(wàn)花筒”是我的最?lèi)?ài)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又先后遇見(jiàn)了中年級版和高年級版的你，至此，我已經(jīng)完全融入了你的大家族，我的手里常常有你，甚至夢(mèng)里也經(jīng)常會(huì )有你的身影閃現……
今年寒假，我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫(xiě)的《北京的春節》一文，頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天，細讀這篇文章，就如同沐浴著(zhù)冬日午后的陽(yáng)光，聽(tīng)一位老北京人將那些老北京的民俗風(fēng)情娓娓道來(lái)，而這些分外熱鬧的春節，在老舍筆下全然沒(méi)有熱而鬧的感覺(jué)。他的筆調是溫馨的，胡同里的叫賣(mài)聲仿佛都成了曲調，在筆下起起伏伏。在他的眼里，北京的春節是有味道的，值得細細琢磨品味的，因此，舒緩的筆調，從容的行文，錯落有致地描摹，讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。
當天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了老北京城的一個(gè)小孩，興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會(huì )、看野景、騎毛驢，還在廟會(huì )上買(mǎi)到了那些新年特有的玩具……我興奮極了，夢(mèng)里不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒為止。媽媽詫異地看著(zhù)我問(wèn)：“什么事這么好笑��？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。我眉飛色舞地說(shuō)：“我夢(mèng)見(jiàn)自己在老北京過(guò)年啦！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒啊，難道是讀書(shū)讀傻了？”“媽?zhuān)覜](méi)發(fā)燒，也沒(méi)有讀書(shū)讀傻了，您就別瞎操心了�！闭f(shuō)完，我又沉浸到夢(mèng)中那一幕幕精彩的畫(huà)面中去了……
每當我捧起你的時(shí)候，就仿佛置身于浩瀚的'知識海洋中遨游。對于知識的渴望和滿(mǎn)足讓我感覺(jué)到無(wú)比的幸福。
謝謝你——《閱讀》，是你帶給了我閱讀的幸福！
五年級幸福作文 篇5
“沙沙”暖風(fēng)輕輕吹著(zhù)樹(shù)梢，我在家中望著(zhù)窗外沉思，沉思……
“一個(gè)人悶在家可真是不自在！”我自言自語(yǔ)道，“出去玩唄！”小弟引引不知什么時(shí)候跑進(jìn)了我的房間，一起玩什么？當然是忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
在草坪，能看到兩個(gè)活潑的身影蹦蹦跳跳。他們就是我與引引。我拉住風(fēng)箏的一頭，迎風(fēng)奔跑，燕子形的大風(fēng)箏忽高忽低，如蝴蝶一般翩翩起舞。引引高興地雀躍，引引高興地吹呼，連我也被小家伙給感染了。
玩累了，躺在草坪上，仰望著(zhù)藍天帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣�？粗�(zhù)變化多端地白云彩，這一切深深陶冶著(zhù)我的情操。
盤(pán)腿坐起，靜靜地觀(guān)賞小花。她們面對著(zhù)陽(yáng)光微笑，面對風(fēng)雨也不低頭。抬眼望去，一草坪的綠色不單調，不寂寞。為什么呢？
微風(fēng)拂過(guò)我的臉旁，我從記憶的大門(mén)中走出。
微風(fēng)吹吹起最后一波漣漪，我看著(zhù)最后一只歸燕飛向南方……
五年級幸福作文 篇6
用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，我的家是一個(gè)聯(lián)盟大國，爸爸、媽媽、弟弟和我各是一個(gè)獨立的小國。國王與臣民互不干涉內政。我們保持著(zhù)自己的興趣和愛(ài)好，和平友好的共處在一起。
半個(gè)維也納——音樂(lè )之國的桂冠當然要加在爸爸的頭上。他很愛(ài)唱歌，沒(méi)事便放聲大唱。音樂(lè )屬于他的國度的主體，所以維也納非他莫屬。
為什么是半個(gè)呢?要知道他唱歌只唱一些老歌，而對現在的流行歌曲則是“嗤之以鼻”。每當我在家里哼起最新流行的歌曲時(shí)，他便說(shuō)：“什么味兒?洋不洋，土不土，難聽(tīng)死了!”我一怒之下就送了他“半個(gè)維也納”的雅號。因為這個(gè)國度缺少了流行歌曲。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)聯(lián)盟國要設一位總部負責人吧!比如管大家的衣、食之類(lèi)，這理所當然要由媽媽任職羅!正因為她在家中有了舉足輕重的地位，所以她的國度叫“軸心國”。
“媽媽?zhuān)瑳](méi)牙膏啦!”
“今天就去買(mǎi)，先將就一下吧!”
“媽媽?zhuān)瑫?shū)包破了，怎么辦?”
“我有空給你縫上，不過(guò)這些事以后也該你自己做了。你也不小了，應該學(xué)會(huì )獨立生活了�！�
有求必應的媽媽是溫柔、賢惠的。但這柔中也有不可抗拒的剛。記得我一次單元測驗成績(jì)很不理想，媽媽竟然急得把我罵了一頓。她還擔起教育、引導我和弟弟的義務(wù)，她教我們生活、做人。她確實(shí)是家中的“軸心國”。
“咚——”
門(mén)被撞開(kāi)了，接著(zhù)一顆“流星”飛降床上，這就是弟弟進(jìn)屋的一連串動(dòng)作。生性活潑而又帶有幾分野味兒的他，是絕不會(huì )靜靜地坐上一個(gè)小時(shí)的。這不，剛進(jìn)屋就鬧開(kāi)了。一次，我拿著(zhù)糖果進(jìn)屋，不小心正撞在了弟弟的拳頭上，糖果撤了一地，可他“扮個(gè)鬼臉”便飛身而去。我為了報復，從此“野魔王國”的名字便落到了他的頭上。
莎士比亞城堡—不用說(shuō)，這是我的王國，也是家里最多彩的王國。單聽(tīng)這名兒就夠你回味三天的。
我的愛(ài)好極為廣泛，所以我的王國有眾多的色彩。我的性格嘛，任性、好強、自信而且自尊�！吧勘葋喅潜ぁ笔敲孛艿�，根本不允許任何人“人侵”和“窺探”。有一次，弟弟私自翻了我的日記本，我直記了他兩天的仇。但我們也有過(guò)聯(lián)盟，比如為了爭取更大的自由，聯(lián)合起來(lái)搞點(diǎn)兒“小動(dòng)作”之類(lèi)的。
任性的我并非頑固不聽(tīng)勸告，我行我素也有限度。在家里，我有著(zhù)廣泛的交際，各個(gè)盟國都是我的朋友，與他們分別合作是我的一種驕傲。比如與爸爸談“古典”音樂(lè )；給媽媽出主意；和弟弟合作搞小動(dòng)作等，我可以說(shuō)是一條紐帶。但我最喜歡的是在夜深人靜時(shí)讀書(shū)、寫(xiě)日記，我多情的摯友便是日記本……
這就是我擁有的一個(gè)幸福、美好的國家，沒(méi)有任何創(chuàng )傷，和平、寧靜、幸福的一家。
五年級幸福作文 篇7
國慶節到了，我們一家又要出去旅游了，我希望十月三日星期一快點(diǎn)到來(lái)。
終于等到了這一天，我興奮極了，早晨5點(diǎn)起來(lái)了，和媽媽一起收拾東西。吃完早餐7點(diǎn)多了，爸爸先一趟趟的往車(chē)上搬行李，因為有妹妹，每一次出去都像搬家一樣，爸爸已經(jīng)拿完?yáng)|西了，我背著(zhù)小書(shū)包，媽媽抱著(zhù)妹妹，大家輕輕松松出發(fā)了。
這次我們是去深圳的南澳，爸爸開(kāi)車(chē)，我一路玩著(zhù)游戲。我玩著(zhù)玩著(zhù)就玩就過(guò)頭了，媽媽叫我別玩了，看看窗外的風(fēng)景。我還是不肯放下，直到我的小精靈全部死了我才放下游戲機。一路上，我看到了許多小樹(shù)苗，還有一朵朵又小又可愛(ài)的花。我們的終點(diǎn)站“柚柑灣度假村”終于出現在眼前，山邊的小木屋吸引著(zhù)媽媽的眼球，海浪聲把我引到了海邊。細細的沙灘，白花花的浪花，真是太漂亮了！
爸爸眼里總是笑瞇瞇的看著(zhù)我們，很滿(mǎn)足的又開(kāi)始一趟趟的往酒店搬運行李。媽媽在爸爸身后笑著(zhù)問(wèn)：“你累嗎？”爸爸說(shuō)：“不累啊，我覺(jué)得很幸福呀，折騰唄�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“幸福的折騰�！�
原來(lái)爸爸的幸福就這么簡(jiǎn)單，原來(lái)折騰也是幸福。
我也覺(jué)的每天都很幸福，爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的家，還有一個(gè)那么舒服的小房間，可以讓我舒舒服服的睡上一覺(jué)，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，即使媽媽每天很啰嗦，天天嘴里嘮叨著(zhù)：快點(diǎn)快點(diǎn)，可我還是覺(jué)得非常的幸福。
五年級幸福作文 篇8
祝你幸福！
樹(shù)的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以，樹(shù)在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽(tīng)喇叭聲，車(chē)鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂(lè )地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻給人們。所以，蜜蜂開(kāi)心地和花兒交這朋友。
鳥(niǎo)兒的幸福，在于每天在藍天中飛翔，享受人和鳥(niǎo)兒的安逸和諧。所以，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。
醫生的幸福，在于用自己精湛的醫術(shù)，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱(chēng)醫術(shù)為“白衣天使”。
我的幸福，在于好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后做國家的棟梁之才。所以，我現在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。
五年級幸福作文 篇9
說(shuō)到幸福，人們想起的往往是一個(gè)幸福的人一個(gè)幸福的家庭一個(gè)幸福的小社會(huì )而我想到的是我們班很幸福，為什么呢？這就讓我來(lái)告訴你吧！
就在20xx年12月29日我們四年級參加了“愛(ài)的回想，夢(mèng)的起航”四年級全體同學(xué)10歲生日，我們班表演了“環(huán)保時(shí)裝秀”我們也為了表演在努力和付出。
要舉行生日會(huì )了，我們每個(gè)人都很忙，陳老師為我們辛辛苦苦的安排位置，爸爸媽媽仔仔細細地幫我們做衣服，而我們也認認真真地快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，才有時(shí)間好好的練習走模特步。
經(jīng)過(guò)緊張練習，終于的到了激動(dòng)人心的那一天，大家都早早地去了學(xué)校，我永遠忘不了這一天，因為當我走到我的一條上面有玻璃走廊時(shí)看到了整個(gè)四年級的小朋友自己親手給自己做的祝�？�，走廊上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。又是一張張值得記憶的照片，上面還有三個(gè)字“幸福路”呢！
要表演了，我們又激動(dòng)又害怕的，可又還要換衣服，我的緊張就暫時(shí)沒(méi)了，可暫時(shí)是暫時(shí)��！輪到我們班了，當我看到臺下的老師和領(lǐng)導時(shí)，我的心頓時(shí)嘭嘭嘭的亂跳，因為我不怕怕走不好給班級拖后腿。上臺了，正當我要害怕時(shí)，我又好像被施了魔法一樣大模大樣的走了起來(lái)，而切我還一點(diǎn)都不怕呢！好像只是練習一樣。
表演終于結束了，我的心一下子沸騰起來(lái)，我突然隱隱約約想起有一句話(huà)叫做“幸福是成功后的喜悅”所以我們全班人的努力都不是白費的。
最后，因為我們表演出色，陳老師還很高興，我們也很高興，所以我們就沒(méi)做業(yè)了哦。
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