【熱門(mén)】風(fēng)景五年級作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景五年級作文 篇1
一場(chǎng)黑色大暴雨過(guò)后，我推開(kāi)窗，想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看，眼前的景象讓我驚呆了：那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎，花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開(kāi)得那么燦爛，可是現在已經(jīng)看不到它們的輝煌了，我為小花們感到惋惜！在不經(jīng)意間，我看到了在旁邊的小草，它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩！這令我想起了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
小草，它是一個(gè)細小的生命，綠油油的，小小的。
小草，它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大、健壯，也沒(méi)有花兒那么芬芳、美麗，但它有著(zhù)頑強的生命力。
在寸草不生的沙漠里，沒(méi)有大樹(shù)、花朵，但在水源的附近，小草就在那兒安了家。
在山上，有些巨石邊，竟然會(huì )長(cháng)出小草，可小草才不會(huì )就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活，會(huì )用力地頂起石頭，找一個(gè)縫隙鉆出去，茁壯成長(cháng)。
小草就是這樣，就是那么頑強、堅韌不拔！
秋天，它悄悄地凋謝，慢慢地枯黃，但是根卻牢牢地扎在地下。春天，又悄悄地生長(cháng)，供我們氧氣。它們不求名利，樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞地為人類(lèi)和大自然做出貢獻！
風(fēng)景五年級作文 篇2
在人們的心目中，有許多風(fēng)景，有虛有實(shí)，有人有景。在我的心中，也有一道風(fēng)景線(xiàn)：是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，小心地把面包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風(fēng)景，最美！
那天我去補課�；貋�(lái)的路上，看到路邊站著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆，面上有些灰塵，一雙蒼老又渾濁的眼睛無(wú)神的觀(guān)望著(zhù)四周。路上的乞丐很多，人們都當作沒(méi)看見(jiàn)�？吹竭@個(gè)臟兮兮的乞丐，我也像那些人一樣漠然地走開(kāi)。
走過(guò)她時(shí)，身后傳來(lái)一陣稚嫩的聲音：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧茨莻�(gè)老奶奶好可憐啊�！蔽一仡^看去，原來(lái)是個(gè)小女孩指著(zhù)那個(gè)老婆婆，手中還拿著(zhù)兩三塊未開(kāi)封的面包。那母親不耐煩地說(shuō)：“別管她了，快點(diǎn)走吧�！闭f(shuō)著(zhù)牽起小女孩的手就加快腳步，仿佛那老婆婆會(huì )將臟東西傳染到她的身上。而那個(gè)小女孩呢，一邊跟著(zhù)媽媽走，一邊回頭直盯著(zhù)那老婆婆，圓圓的眼中滿(mǎn)是同情。走了十幾步，那小女孩突然脫開(kāi)她媽媽的手，向那老婆婆跑去，到那老婆婆面前，她媽媽也沒(méi)阻止。小女孩看著(zhù)手中的面包，挑了又挑，最后緩緩拿出那個(gè)最大的面包，小心地放在老婆婆微微顫抖的手上，道：“老奶奶，你一定很餓吧，這個(gè)是我最喜歡的，你也嘗嘗！”老婆婆顯然有些吃驚，抓著(zhù)面包連連向小女孩道謝，伸向小女孩的手又縮回來(lái)，似乎怕小女孩嫌棄。沒(méi)想到小女孩直接抓著(zhù)老婆婆的手說(shuō)：“不用謝。老奶奶你快吃吧，我跟你一起吃！”
小女孩蹲在老婆婆旁邊，抬著(zhù)頭，圓圓的眼睛看著(zhù)老奶奶，手里抓著(zhù)面包，一邊吃還時(shí)不時(shí)朝老婆婆笑一下，老婆婆同小女孩一樣，手中也拿著(zhù)面包，津津有味地吃著(zhù)。
此時(shí)我的心“咯噔”一下，看著(zhù)小女孩，不禁產(chǎn)生了慚愧之情。人與人之間不就該如此，平等對待，互相幫助。而這么多的人中，只有小女孩做到如此。
看著(zhù)小女孩和老婆婆，我覺(jué)得世間再美的風(fēng)景也比不上了。這道風(fēng)景，最美！人的善良純真的心靈 ，最美！
風(fēng)景五年級作文 篇3
鄉村是一幅美麗的畫(huà)卷，讓你百看不厭；鄉村是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓你聽(tīng)了如癡如醉；鄉村是一陣陣淡淡的花香，讓你聞了心曠神怡。
奶奶家住在鄉下，房屋后全是連綿不斷的高山，山連山，山套山，山抱山。遠看，那些山縱橫交錯，若隱若現，千姿百態(tài)，像害羞的少女，始終不肯揭開(kāi)她神秘的面紗；像千年百壽的烏龜，晃眼，還以為它正在慢吞吞的走著(zhù)；像展翅高飛的雄鷹，龐大無(wú)比……近看，山上五顏六色的花，郁郁蔥蔥的樹(shù)為大山披上了五彩斑斕的耀眼的外衣。山間的林子里，林蔭小道旁膽怯的小白菊慢慢地抬起了它的頭，試試寒，試試暖。抖去水珠的風(fēng)蝶兒，在木葉中自在閑游。小伙伴們來(lái)到林中，捉蜻蜓、疊石子玩的不亦樂(lè )乎，甚至忘了回家，一片歡歌笑語(yǔ)。
天邊的.云朵悠閑地飄著(zhù)，如同一位閑庭散步的老人。田野里，麥子豐收了。每根麥稈抖擎起了豐滿(mǎn)的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符，涼風(fēng)習習，麥稈隨風(fēng)搖動(dòng)，似乎在演奏交響樂(lè )，音符蹦跳著(zhù)，像個(gè)活潑可愛(ài)的小孩。收割時(shí)。農民累的滿(mǎn)頭大汗，晶瑩剔透的汗珠滴落在田地里，這使我想起一句詩(shī)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！彪m然辛苦，但他們不會(huì )因辛苦而懶惰，他們堅信：有付出必定有收獲。
鄉村雖然沒(méi)有城市的高樓大廈和繁華大街，但也別有一番風(fēng)趣。我愛(ài)鄉村！
風(fēng)景五年級作文 篇4
談起秋天，那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。
那是秋日的一天下午，爸爸領(lǐng)我去公園，田野和菜地玩耍。先去的是公園，一進(jìn)公園的大門(mén)，一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來(lái)，原來(lái)是菊花盛開(kāi)了，有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的，五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日里的桂花在樹(shù)上散發(fā)出陣陣清香。小池塘里的小魚(yú)小蝦在活蹦亂跳的游來(lái)游去的玩耍著(zhù)。還有田野里蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果熟了，露出來(lái)紅紅的臉蛋。梨子在樹(shù)上好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀!”菜地里大白菜在曬太陽(yáng)。土豆和地瓜已經(jīng)被菜地的主人挖出來(lái)了。大豆在枝上擠來(lái)擠去好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀，這里好擠啊!”看見(jiàn)了吧，這就是我們這里的秋色。你們是不是覺(jué)的很美，想來(lái)玩一玩，看一看啊!
秋色真美��！秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的公園、田野和菜地。
風(fēng)景五年級作文 篇5
每個(gè)人的一生，都會(huì )發(fā)生許許多多的事情。見(jiàn)過(guò)許許多多的美景，而這些美景將是我們一生中最美好的記憶，但是在我心里最是難忘，最是震撼的風(fēng)景就是那一面普通的墻，是我見(jiàn)過(guò)的最好的風(fēng)景。
這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著(zhù)我們一家三口的生活�？梢哉f(shuō)，這面墻是一部連續劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結婚紀念照。那個(gè)年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個(gè)穿著(zhù)婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽?zhuān)麄兲鹈鄣匾蕾嗽谝黄�。這張照片是幸福的起點(diǎn)，然后就有了我這個(gè)沐浴著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)的孩子。
喲！這個(gè)可愛(ài)的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話(huà)，那張照片是我兩周歲紀念照。
看到了嗎，這張照片上，我們一家三口站在廬山的頂峰上，山間云霧繚繞，山上的一切都像蒙上了一層白紗，若隱若現。這是我們幸福出游的鏡頭。
我10歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著(zhù)西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒(méi)有了當年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我，面前的蛋糕上插著(zhù)10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……
這面墻上的東西還有很多，但是它們都在告訴我一件事，那就是我家的幸福。我們一家的成長(cháng)記錄，點(diǎn)點(diǎn)滴滴哦度刻畫(huà)著(zhù)幸福。在我的心中，它就是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級作文 篇6
在畫(huà)家的眼中，處處風(fēng)景如畫(huà)，詩(shī)人眼里，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，在作家筆下，風(fēng)景則會(huì )化作一個(gè)個(gè)動(dòng)人心魂的故事，即便就是在普通人的眼里，每個(gè)人的眼中也有不同的風(fēng)景。
人生處處有風(fēng)景，每個(gè)人的成長(cháng)環(huán)境不同，生存環(huán)境各異，然而即便就是同一處風(fēng)景，在不同人的眼中也有不同的視覺(jué)與感悟，懷著(zhù)用心的心太去觀(guān)賞，則會(huì )發(fā)現原先景致極美，置身其中自然會(huì )如此如醉，如果帶著(zhù)有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺(jué)不到景色的完美。其實(shí)，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時(shí)候，但也難免會(huì )遇到事與愿違的時(shí)候，前進(jìn)的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會(huì )經(jīng)歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過(guò)的精彩，就務(wù)必學(xué)會(huì )應對各種狀況。順意就是不放縱，謹慎前行，加快前進(jìn)的步伐，更加接近人生的目標，失意時(shí)任然不能停息，要有頑強的毅力，憑借堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝著(zhù)人生的目標不斷邁進(jìn)。無(wú)論就是順意還就是失意，誰(shuí)又能說(shuō)人生的經(jīng)歷中沒(méi)有值得欣賞的風(fēng)景呢？
其實(shí)，景色到處都有，就看你心中有沒(méi)有景，會(huì )不會(huì )用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風(fēng)景，有了種心態(tài)，即使你失去了一處你最喜歡的風(fēng)景，也不值得因為失去而為他去死，但就是你會(huì )因為失去而更加深的去記住它。因此產(chǎn)生了回憶這個(gè)詞匯，常常會(huì )因為回憶而思緒萬(wàn)千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的說(shuō)：“再見(jiàn)了，我眼中的風(fēng)景”也會(huì )因此而加倍珍惜在那處風(fēng)景留下的足跡。
總之，人生就是在失意中長(cháng)大，迷惑總就是在失意時(shí)覺(jué)醒，要把回憶當做人生中的快事來(lái)享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。
風(fēng)景五年級作文 篇7
又是星期天了，每到這個(gè)時(shí)候我都會(huì )去外婆家玩。外婆家的院子里有一棵散發(fā)著(zhù)香味的梅花樹(shù)，樹(shù)上的花猶如一位位花仙子。
我跑上了二樓，朝窗外望去，那樣美的風(fēng)景，簡(jiǎn)直讓我情不自禁地贊嘆。這時(shí)，我會(huì )倒上一杯白開(kāi)水，欣賞著(zhù)這樣美的風(fēng)景，聞著(zhù)這樣香的花香，喝著(zhù)這樣健康的白開(kāi)水，享受著(zhù)這樣美好的時(shí)光。
遠處有一條緩緩流淌的小溪，溪的兩邊種著(zhù)幾顆柳樹(shù)，柳樹(shù)的“頭發(fā)”長(cháng)長(cháng)的、軟軟的，那些柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，可美了！我看見(jiàn)溪的上面有一條船在行駛著(zhù)，一人劃船，一人捕魚(yú)，可悠閑了！小溪的水是那么綠，只要有人在水上輕輕地用手指點(diǎn)一下溪水，小溪就會(huì )有一圈圈清波漾漾的波紋。
近處到處都有油菜花，一片黃色的景象，油菜花上還有蜜蜂在采蜜。一位小妹妹摘了一朵花，她把花插在了頭發(fā)上，還聞了聞?dòng)筒嘶ǖ南阄�，“咔擦，咔擦”原�?lái)是她的媽媽正在給她拍照呢！她說(shuō)：“好香的油菜花呀！”
往左看可以看到一個(gè)小公園，種滿(mǎn)了粉嫩嫩的櫻花。櫻花一般由30片小花瓣組成，櫻花的花瓣有曲線(xiàn)，像為櫻花穿上了一條波浪似的裙子。櫻花顏色很漂亮，白的如雪，粉的如霞。春風(fēng)拂過(guò)，一朵朵千姿百態(tài)的櫻花在風(fēng)中輕顫，好像下了一場(chǎng)櫻花雨似的，散發(fā)出一陣陣淡淡的幽香，使人心曠神怡、流連忘返，把人們帶入一個(gè)童話(huà)般美麗的世界�！懊坊ㄖx后櫻花綻，淺淺勻紅�！边@是趙師秀筆下的《采桑子》，是描寫(xiě)美麗的櫻花的。
櫻花樹(shù)的外圍是一條石子路，石子路旁種植了許多的柳樹(shù)、桃樹(shù)。石子路上，老人們在一起聊天，小孩子們在追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在春風(fēng)中傳出好遠。一對對情侶牽著(zhù)手在櫻花樹(shù)下走著(zhù)，漫步在櫻花之中，好一幅唯美的畫(huà)面。
閑暇時(shí)，坐在窗邊，欣賞著(zhù)這幅美景，總能讓我的心情回歸寧靜與淡然。
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