我的五年級作文錦集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我是一個(gè)書(shū)迷，喜歡看小說(shuō)、漫畫(huà)……反正有趣的書(shū)都行。記得我是從二年級開(kāi)始踏上書(shū)迷這條路的，從那時(shí)起發(fā)生了許多跟書(shū)有關(guān)的事。
我最喜歡的小說(shuō)是唐家三少寫(xiě)的《斗羅大陸》系列，剛開(kāi)始時(shí)我根本不知到這本書(shū)。直到我的同學(xué)看了，我很好奇也跟著(zhù)看了。一看就再也無(wú)法停下來(lái)了，總感覺(jué)這本書(shū)有魔力讓我無(wú)法自拔。
自從看了那本書(shū)后，我就瘋狂的找同學(xué)借書(shū)，從第一部到現在的第二部我全看完了。這本《斗羅大陸》第一部講的是一個(gè)叫“唐三”的人從修仙大陸穿越到斗羅大陸，遇上小舞和別的同伴。同生共死，一起經(jīng)歷冒險和重重難關(guān)，不怕危險，舍身取義終于成神飛天。
《斗羅大陸》第二部講的是一個(gè)出生于富家卻沒(méi)有富家待遇的人叫戴雨浩。他因為母親的關(guān)系遭受欺凌。他母親是一個(gè)仆人，和他的父親是青梅竹馬，父親是一個(gè)皇室成員，外出出差，戴雨浩被自己同父異母的哥哥欺負，母親被暴打病死了？從此戴雨浩為了復仇改名霍雨浩逃出皇室，出門(mén)闖蕩……我覺(jué)得這一部書(shū)最好看了。
我每次看書(shū)都是借同學(xué)的，因為媽媽不給我看這種書(shū)，從不給我買(mǎi)。因為老師當時(shí)不給看這種書(shū)，所以我們斗羅大陸的書(shū)明建了一個(gè)幫。叫“地下斗陸黑組”在這里面有誰(shuí)借書(shū)可以直接拿，可以叫別人幫買(mǎi)……因為成了書(shū)迷，我上課有時(shí)偷偷地拿《斗羅大陸》出來(lái)看，成績(jì)一直下降被媽媽大罵了一頓。盡管如此我還是會(huì )偷偷看書(shū)的。
每次媽媽看到我看這種書(shū)，她都會(huì )說(shuō)：“多看點(diǎn)名著(zhù)呀，看這些沒(méi)用�！笨晌矣X(jué)得這種書(shū)好看，名著(zhù)有些好無(wú)聊，不過(guò)在媽媽的說(shuō)教下我知道了什么是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我決定了，一定要把成績(jì)提上來(lái)，上課不看書(shū)了。也會(huì )看點(diǎn)名著(zhù)但還是會(huì )看唐家三少的書(shū)。
我的五年級作文 篇2
前幾天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一盆含羞草，它葉子樣子很像芙蓉樹(shù)的葉子，葉子的邊緣有一些小刺�；貋�(lái)之后，我用手一碰它，它的葉子很快就閉合起來(lái)。當時(shí)嚇出了我一身冷汗，以為自己傷害到它了。
含羞草的葉子為什么會(huì )合起來(lái)了呢?我讓媽媽幫忙在網(wǎng)上查找了一下，仔細閱讀后才知道，原來(lái)是因為含羞草的葉子里面有一種叫“葉枕”的膨脹物體，當我們觸摸葉子的時(shí)候，葉子就會(huì )發(fā)出震動(dòng)波，葉枕接受到這種震動(dòng)波之后，會(huì )自動(dòng)把展開(kāi)的葉片閉合起來(lái)。這就是它的自我保護方式，因為它最早生活在巴西，那里有很多的大風(fēng)雨，雨點(diǎn)落到害羞草的葉子上，含羞草就立刻閉合，等到風(fēng)平浪靜之后，才慢慢的展開(kāi)，這樣就可以在惡劣的環(huán)境下保護自己，正常的生長(cháng)。
含羞草具有小毒，不過(guò)對人類(lèi)沒(méi)有傷害。但是也不要因為好奇而去經(jīng)常的觸摸它，如果那樣長(cháng)時(shí)間會(huì )影響它的生長(cháng)。
含羞草的花，跟芙蓉樹(shù)的花差不多，不同點(diǎn)是芙蓉的花像扇子，而含羞草的花像小球一樣。共同點(diǎn)是它們的花都是毛茸茸的，由粉紅的細針組成。結果，過(guò)了一會(huì )含羞草的葉子果然張開(kāi)了，它的最頂部閉上的時(shí)候，像蝴蝶飛到花朵上的樣子，張開(kāi)時(shí)就像蝴蝶起飛的樣子，非常壯觀(guān)。
我的五年級作文 篇3
不同的國家，不同的民族，都有自己獨特的風(fēng)土人情和文化。
我對嶺南文化的特色一知半解，在我的眼中，我覺(jué)得應該就是山清水秀和鳥(niǎo)語(yǔ)花香……吧！在一次偶然的機會(huì )，學(xué)校舉行了秋游，讓我了解嶺南文化。
走進(jìn)嶺南印象園，在街道兩旁，隨處可見(jiàn)熱鬧的小鋪，還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球：捏面人。吹麥芽糖……這些東西，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)它們的制作過(guò)程�？吹竭h處有一個(gè)神秘瓜果園，我迫不及待跑過(guò)去。進(jìn)了神秘瓜果園，這地方就好像是一個(gè)森林，到處是花草樹(shù)木。鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一路上，路旁還有：人參果。蔗……一條條蔗筆直的挺立著(zhù)，就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上，都有這“士兵”的蹤影。��！我看見(jiàn)爬山虎了，只見(jiàn)它的葉子密密麻麻的聚集在一起，就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨特，吃的也獨特：棉花糖．姜撞奶……還有一間古代時(shí)結婚用的花橋，有許多老師和同學(xué)都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的，橋的窗戶(hù)有一條紅色的布，使花橋變得喜慶。我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但從來(lái)都沒(méi)看過(guò)，這次能讓我看到，并了解了嶺南文化，我真開(kāi)心！
我愛(ài)我的家鄉“嶺南”，更愛(ài)家鄉的`嶺南文化。
我的五年級作文 篇4
我是一個(gè)古靈精怪的小女孩，平時(shí)喜歡和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，但是，開(kāi)玩笑歸開(kāi)玩笑，當然不可以影響上課啦！這不，我的學(xué)習成績(jì)也不賴(lài)�；氐秸}，你知道為什么我古靈精怪的么？嘿嘿，不知道吧！因為我喜歡看書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我當然喜歡看書(shū)啦，不然可就“out”啦！
“我撲在面包上，就如饑餓的人撲在面包上�！边@絕話(huà)是高爾基寫(xiě)的。沒(méi)錯，我和這句話(huà)里的“我”是一樣的，一天不看書(shū)就難受，幾天下來(lái)，我再看書(shū)時(shí)，就會(huì )像饑餓的人撲在面包上一樣啦！
數，是我生命中的一部分，我每天都會(huì )看書(shū)。時(shí)不時(shí)，走在路上也會(huì )看書(shū)�？蛇@是一個(gè)壞習慣，以后我要盡快改掉。不然，眼睛不好了，書(shū)還怎么看啊~
有一次，朋友讓我陪她去打一小會(huì )乒乓球。我不同意，還想接著(zhù)看我的書(shū)。盡管她再三罵我書(shū)呆子，我還是連看都不看她一眼，她就只好垂頭喪氣的走了。
書(shū)，是知識的源泉；書(shū)，是人生的箭頭；書(shū)，是生命中不可缺少的一部分……
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)無(wú)邊的知識！
我的五年級作文 篇5
四年級時(shí)，我們班換了一位新班任，她中等個(gè)，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長(cháng)的黑頭發(fā)挽起成了一個(gè)發(fā)髻，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的班主任――趙老師。
趙老師無(wú)論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服，從來(lái)沒(méi)有請過(guò)一天假、耽誤過(guò)我們一堂課，每天總是早早的就來(lái)到了學(xué)校。在早自習上，她培養了同學(xué)們自己學(xué)習的能力，使同學(xué)養成了自覺(jué)學(xué)習的好習慣。課堂上，她生動(dòng)的給同學(xué)們傳授知識，講解問(wèn)題，使同學(xué)們在快樂(lè )中學(xué)到了知識，在學(xué)習中學(xué)會(huì )了思考。趙老師還對每個(gè)同學(xué)都一視同仁，不管誰(shuí)犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下，我們班的學(xué)習成績(jì)和各方面表現都在全校名列前茅。
我的班主任趙老師雖然沒(méi)有什么驚人的壯舉，但她卻有著(zhù)一顆無(wú)私奉獻，愛(ài)同學(xué)們的心，趙老師對我們的愛(ài)，就像春天般的雨露滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。我佩服我的班主任――趙老師。
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