【實(shí)用】新鮮事五年級作文八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文8篇，歡迎大家分享。
新鮮事五年級作文 篇1
奶奶從小就沒(méi)念過(guò)書(shū)，因為小時(shí)候家里窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，都不識幾個(gè)字，卻讓我教她外語(yǔ)，你說(shuō)新鮮不新鮮？
自從她知道2年后運動(dòng)會(huì )在她老家舉行，就讓我教她外語(yǔ)。她說(shuō)：“學(xué)外語(yǔ)好，如果外國人來(lái)了，我也好和他們交流�！蔽也恍家活櫟恼f(shuō)：“就你？你都不識幾個(gè)字，還要學(xué)外語(yǔ)？再說(shuō)了，就算你學(xué)了外語(yǔ)，想直接跟外國人交流也很難的�！薄澳俏揖蛯W(xué)幾句，見(jiàn)到他們給他們指指路，行嗎？”我招架不住她的軟磨硬泡，只好收下這位年逾古稀的“學(xué)生”。
開(kāi)始我以為她是學(xué)著(zhù)玩的，三分鐘熱情上來(lái)。學(xué)幾個(gè)英語(yǔ)單詞，記不住就算了，誰(shuí)知她還翻我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)書(shū)，買(mǎi)了英語(yǔ)抄寫(xiě)本和一臺復讀機，一本正經(jīng)地擺出了學(xué)英語(yǔ)的架勢。沒(méi)辦法，我只好認真地給她上英語(yǔ)課，一天學(xué)五個(gè)單詞，沒(méi)到天黑她便忘了。哎！我一天教一個(gè)吧！她還是記不住。
我只好用最笨的方法教她——讀諧音：例如：給她一個(gè)玻璃杯（glass）再告訴他中文音“鴿拉死”；比如喝水（water）“我的”；給她一杯蘋(píng)果汁（applejuice）“挨炮就死”，你還別說(shuō)，這方法還真管用！奶奶記住了許多英語(yǔ)單詞：如fish（魚(yú)）“費事”、Thanks（謝謝）“三磕死”、Goodbye（再見(jiàn)）“姑的白”……家里來(lái)客人了，奶奶嘴里時(shí)不時(shí)冒出來(lái)幾個(gè)英語(yǔ)單詞，鄰居都夸她會(huì )說(shuō)“洋話(huà)”。
有一天，家里馬上要來(lái)客人了，她還給我打電話(huà)問(wèn)：“歡迎這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀？”我遇到這樣固執并且不怕費電話(huà)費的“學(xué)生”，長(cháng)話(huà)短說(shuō)：“Welcome�！�
現在奶奶已經(jīng)成了我的正式“學(xué)生”，并且她一直都在飛快地進(jìn)步哦！
新鮮事五年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的流暢伴著(zhù)記憶的海洋，一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)了我的思緒，記憶的海洋里仍是那件事
開(kāi)學(xué)了一個(gè)多月了，我們的新鮮事是非常多的，但是，讓我印象最深的是：少年先鋒隊要讓一年級的小朋友入隊的時(shí)候，是我印象最省的了，下面聽(tīng)聽(tīng)我的新鮮事吧！
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們五年級和一年級的同學(xué)由老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了五星紅旗的下方位，我們五年級的學(xué)生齊刷刷的都是像雪一樣的白的校服，在佩上一條紅色的紅領(lǐng)巾，那真的像是一位少年先鋒隊的隊員��！開(kāi)始了，首先我們也好為一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領(lǐng)巾接著(zhù)要教他（她）們行隊禮。最后要教他或她們唱隊歌，就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊禮，這是多么高興的事呀~結束了，我們回到班里，我非常高興，這是我有生以來(lái)最高興的事了，想一想了，我上一年級的時(shí)候，別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的血汗，我一想就非常感動(dòng)。
紅領(lǐng)巾的那血紅血紅的汗水，那是中華人民共和國的`人民的血水，我的心被打動(dòng)了，少年先鋒隊也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊的人員是從一年級就要入隊了。我做為一個(gè)少年先鋒隊的隊員是多么的光榮��！
新鮮事五年級作文 篇3
天空中，白云飄飄，鮮花朵朵，果樹(shù)上，碩果累累。嗬！是一個(gè)黃葉飄舞的季節，秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高一浪，校園里發(fā)生了什么新鮮事，讓我們去看看吧！
記得在四年級的時(shí)候，我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)本，吃力地走著(zhù)，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立媽跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)對禮，然后蹲身下來(lái)，撿起那地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)："謝謝你，小同學(xué)，你還小，我還是自己抱吧"。但是小同學(xué)還是很堅決，執意要幫老師抱。老師沒(méi)辦法，只好讓她抱一些。小同學(xué)跟著(zhù)老師走了。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。
看那！那就是我發(fā)的新鮮事。在學(xué)校同學(xué)們上下樓梯都是你擠我扛，看到老師有時(shí)還打招呼就走了，同學(xué)們你不讓我，我不讓你。一點(diǎn)也不友好，一點(diǎn)也不尊師，一點(diǎn)也不團結。
小同學(xué)做得這件事，既是新鮮事，也是我們敬佩她的品格。
新鮮事五年級作文 篇4
今天，我和爸爸去曹氏公園去游泳，因為這幾天非常的熱。
我們走到了游泳池邊，看見(jiàn)游泳池里有許多的人穿著(zhù)游泳衣游泳，那里的游泳池是長(cháng)方形水池，水池北面有滑滑梯，我心里想：這水有多深？
然后我們穿好游泳衣就下水了，下到水里的時(shí)候我覺(jué)得很涼爽，我下水的時(shí)候拿了一個(gè)游泳圈，我拿了一個(gè)游泳圈是因為，我一直沒(méi)有游過(guò)泳，害怕被淹死了。
我和爸爸一開(kāi)始下的是深水區，我不會(huì )游泳，游泳的時(shí)候我只用腳蹬著(zhù)，腳往后用力的一蹬，腳像青蛙一樣，所以在深水區里游來(lái)游去，一直不敢游快，這時(shí)爸爸對我微笑地說(shuō)：“游泳時(shí)手腳要一起用力，然后再慢慢地試著(zhù)游快�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸就給我做了個(gè)游泳的樣子，于是我也試著(zhù)爸爸的動(dòng)作游了起來(lái)。
我游了幾圈，又走到了淺水區來(lái)游泳，爸爸先教我游泳，爸爸先用手一來(lái)一回一來(lái)回的扒著(zhù)水面，爸爸胳膊轉的時(shí)候像車(chē)輪一樣在轉動(dòng)，腳在不停的蹬著(zhù)。
我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，用手扒著(zhù)，腳在后面蹬，蹬的時(shí)候很吃力，我游了起來(lái)，但是游的很慢，爸爸微笑地說(shuō)：“要想洲的快，就要不斷的練習�！�
然后，爸爸又教了我蛙泳，蛙泳和別的泳不一樣，游的時(shí)候手腳一放在水，手和腳游的時(shí)候一擺一擺的像一只青蛙一樣，爸爸用手在水里一擺一擺的，腳在水里一蹬一蹬的，看起來(lái)很像一只青蛙一樣跳出水面，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，手在水里一擺一擺，游起來(lái)，突然我沉了下去，爸爸忙去過(guò)出，因為，他看見(jiàn)我沉了下去，一會(huì )兒我又游了起來(lái)，游了一會(huì )兒，我就學(xué)會(huì )游泳了。
新鮮事五年級作文 篇5
校園里的新鮮事
——語(yǔ)文老師變、變、變
今天早上，我正在認真的讀書(shū)，突然門(mén)外有一個(gè)老師跑了進(jìn)來(lái)，我的同桌說(shuō)：“這是誰(shuí)呀！”我抬頭一看說(shuō)：“這是一位新老師吧！”我同桌說(shuō)：“不對，這位老師是我們原來(lái)的老師，”我仔細看了又看，這還真的是，我真的一點(diǎn)都不敢相信，這是我們原來(lái)的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師變了，變化太大了，我們班同學(xué)的嘴巴都張成了一個(gè)大大的“0”,甚至英語(yǔ)課代表李格格還情不自禁的來(lái)了句“Howbeautiful!”。語(yǔ)文老師的變化太大了，變得漂亮了，變得年輕了，變得讓我們都驚呆了。
仔細地看一看，哦，語(yǔ)文老師的發(fā)型變了��！
語(yǔ)文老師原來(lái)是淡黃的卷發(fā)，現在一夜之間竟然變成直的了，葡萄紫的顏色非常漂亮。直直的頭發(fā)，比原來(lái)那卷卷的頭發(fā)乖巧多了！臉型也顯得清瘦了許多。
我喜歡語(yǔ)文老師現在的樣子，因為我覺(jué)的語(yǔ)文老師現在像一位大學(xué)生，像十八歲的小姑娘一樣漂亮、瀟灑，有魅力。不，我覺(jué)得語(yǔ)文老師一定是昨天晚上喝了返老神童藥水。
語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始講課了，我心里還在想：老師你真美呀！你真可愛(ài)呀！剛一開(kāi)始我還有一點(diǎn)兒不習慣，可能因為我看慣了原來(lái)的發(fā)型。我和同桌還趁老師不注意時(shí)，小聲爭吵了一番呢。因為他覺(jué)得語(yǔ)文老師原來(lái)的發(fā)型漂亮，我喜歡現在的。
我越來(lái)越喜歡現在語(yǔ)文老師那漂亮又可愛(ài)的發(fā)型了。
新鮮事五年級作文 篇6
這個(gè)星期，學(xué)校組織了一項活動(dòng)-----創(chuàng )業(yè)小能手，活動(dòng)在操場(chǎng)上舉行。本次的創(chuàng )業(yè)小能手活動(dòng)主要以賣(mài)圖書(shū)為主，同時(shí)也兼賣(mài)其他物品，為了使這次的活動(dòng)能夠順利舉行同學(xué)們提前做好了準備工作---交易物品和分組。
在老師的組織下，同學(xué)們來(lái)到“市場(chǎng)”開(kāi)始做起了買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)�！笆袌�(chǎng)”上只見(jiàn)同學(xué)們有的擺攤，有的則直接拿著(zhù)商品向顧客兜售。攤主們也都用自己獨特的方法向顧客銷(xiāo)售自己的商品。有的攤主在大聲的吆喝、有的在到處宣傳、有的搞起了優(yōu)惠打折活動(dòng)·····大家都“八仙過(guò)海，各顯神通”用自己獨特的方式吸引顧客，最特別的是五三班的同學(xué)們，把自己打扮的想參加化裝舞會(huì )的樣子，有的扮成了“牛仔”，有的扮成了“灰姑娘”，還有的穿著(zhù)媽媽的衣服和高跟鞋辦成大人的樣子·····他們每個(gè)人身上都挎著(zhù)一個(gè)精美的盒子，里面裝著(zhù)自己的貨物，正是他們這副樣子吸引了眾多顧客。市場(chǎng)上到處都是同學(xué)們砍價(jià)還價(jià)的聲音，每個(gè)攤位都非常熱鬧，同學(xué)們都那樣的興奮、高興，不停地看著(zhù)，不停的砍價(jià)，好熱鬧的景象。
可是好景不長(cháng)，當同學(xué)們都沉浸在快樂(lè )中時(shí)，這是廣播響起了通知大家這次活動(dòng)結束了，同學(xué)們依依不舍的收攤了，同學(xué)們拿著(zhù)自己賺來(lái)的錢(qián)心里不知有多高興了，直到最后一刻大家都還在熱烈的談?wù)撟约杭?dòng)的心里話(huà)。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們明白了掙錢(qián)的不容易，同時(shí)也想到了那些災區的小朋友，都紛紛把自己掙到的錢(qián)拿出了一部分捐給了“希望工程”，讓災區的小朋友跟我們一樣在寬敞明亮的教師里讀書(shū)，我祝災區的小朋友和我一樣快樂(lè )成長(cháng)。
新鮮事五年級作文 篇7
一天下午放學(xué)，我正準備離開(kāi)學(xué)校，突然聽(tīng)見(jiàn)一位老師跟另一位老師說(shuō)放學(xué)跳會(huì )兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),這可是個(gè)新鮮事．好奇心驅使我留下來(lái)．不一會(huì )兒，音樂(lè )響起來(lái)了．隨著(zhù)輕松悅耳的音樂(lè )響起兩位老師已經(jīng)帶頭跳起來(lái)了，接著(zhù)其他老師也有說(shuō)有笑的開(kāi)始跳了．他們跳的可好看呢．一會(huì )旋轉，一會(huì )前仰；一會(huì )向前，一會(huì )向后；一會(huì )向左，一會(huì )向右．．．．．．真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶．你瞧，幾位上了年紀的老師也來(lái)了，他們的舞姿雖然沒(méi)有年輕老師那么活潑，但卻穩重大方．看著(zhù)辛勤勞動(dòng)了一天的老師們那一張張迷人的笑臉，我也不由自主的笑了．我正看得入迷，一位姐姐走過(guò)來(lái)，對正跳舞的老師說(shuō)當學(xué)生的面跳舞好看嗎．老師微笑地說(shuō)跳舞對我們來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè )，難道我們只該天天上課嗎．我們這個(gè)只是工作之余，跳跳舞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，可以陶冶性情．啊，我終于明白了，老師不應該只懂得埋頭工作，他們也應該有自己的文娛生活．
新鮮事五年級作文 篇8
上個(gè)星期，我們在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一場(chǎng)名為“遨游漢字王國”的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真是有趣又新鮮。
首先是猜字謎活動(dòng)，語(yǔ)文課代表迫不及待地亮出謎面：“七十二小時(shí)�！贝蠹蚁肓税胩�，得出了好多答案，但都不對。語(yǔ)文課代表見(jiàn)大家沮喪的樣子，就提示了一句：“一天是多少個(gè)小時(shí)呀？”李文杰興奮地喊道：“我猜出來(lái)了，是‘晶’字�！边�真被他猜中了!李嘉镕又說(shuō)了一個(gè)字謎：“雨下在田上�！贝蠹乙宦�(tīng)，這太簡(jiǎn)單了，我們異口同聲地說(shuō)：“雷�！钡鹊�，還有很多，我就不一一說(shuō)了……這個(gè)猜字謎活動(dòng)讓我們感受到了無(wú)限的樂(lè )趣。
接下來(lái)是拼字比賽。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“日”字，讓我們加一筆，看看能組成哪些字。我原來(lái)認為只能組成三個(gè)字，那就是舊、白和目。結果讓我大吃一驚，班長(cháng)居然組成了九個(gè)字：舊、白、目、甲、由、申、電、旦。不用說(shuō)，她是拼字比賽的冠軍了。我們都很羨慕她。
我們還進(jìn)行了修改錯別字比賽。我發(fā)現，可以用形聲字的知識來(lái)修改錯別字。我再也不會(huì )把“羨慕”寫(xiě)成“羨暮”了。
這次的“遨游漢字王國”活動(dòng)，不但有趣、新鮮，而且使我受益匪淺。
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